《在社会中成长》课件

第2课时在社会中成长第一课

丰富的社会生活八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画。你是否有与小东类似的经历？与同学交流分享你的付出和收获。打扫卫生主动让座

1.知识目标：理解社会化的含义，懂得社会是个人成长的训练场，应充分利用社会提供的条件实现个人成长；知道亲社会行为的表现，掌握参与社会生活的方法。

2.能力目标：运用已有经验分析问题，逐步由感性认识上升到理性思考；学习在社会交往和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备。目标导航3.情感态度与价值观目标：体味随着自身的成长，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻；树立积极的生活态度，有了解、关心、融入、服务、奉献社会的意识和愿望。在社会课堂中成长1.人的成长是不断社会化的过程想一想，我们是如何成为一名合格的社会成员的？父母同学老师法律通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。相关链接探究与分享教材7页结合上图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。2.人的生存和发展离不开社会我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。印度“狼孩”的故事

在印度发现了两个狼哺育的女孩，她们不会说话，发音独特；不会用手，也不会直立行走，只能依靠两手、两脚或两手、两膝爬行。她们惧怕人，对于狗、猫似乎特别有亲近感。白天她们一动也不动，一到夜间，到处乱窜，像狼那样嚎叫，人的行为和习惯几乎没有，而具有不完全的狼的习性。她们被救了出来，但智力水平还是仅仅相当于三四岁的儿童，掌握不了基本的生存技能，回到社会中相继死去。养成亲社会行为1.养成亲社会行为的必要性（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。亲社会行为的表现谦让分享帮助他人关心社会发展教材8页探究与分享结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。2.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成（1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。3.参与社会的过程是在实践中发展和成就自己的过程我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。拓展延伸从小到大，我们读过很多成功人物的故事。以你感兴趣的一个人为例，参考下面的提示，探究其成长过程。主人公对成长环境有怎样的认识和判断？主人公是怎样确立自己人生志向的？主人公是如何利用社会条件实现人生目标的？主人公为社会作出了哪些贡献？社会对主人公作出了怎样的评价？课堂小结在社会中成长在社会课堂中成长养成亲社会行为不断社会化物质支持、精神滋养养成亲社会行为的必要性如何养成亲社会行为1.

一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区,向居民宣传反诈骗知识,推广安装“国家反诈中心”软件,以提高居民的防诈骗能力,减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动(

)①有利于他们增强自我防范意识,保护好个人信息②能够影响他人,共建文明有礼的社会风尚③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗④有助于他们服务和奉献社会,养成亲社会行为A.①②

B.②③

C.①④

D.③④基础通关C65432172.亲社会行为包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列与亲社会行为相悖的是(

)A.某地发生地震后,当地村民积极参与救援B.初中生小琳参加“庆国庆·万人徒步”活动C.小佳和同学通过合作获得了市青少年机器人工程创新赛的冠军D.八年级学生小郑经常熬夜给网友转发网络小说D65432173.只有通过社会化,我们才能真正实现个人价值、创造社会价值。我们不断社会化的基本要求是(

)A.时刻浏览网络信息,关注社会发展,放弃学业B.封闭自我,不与任何人来往C.与人交往,但只关注自己的发展D.与人交往,并建立良好的人际关系D65432174.我们每个人的生存和发展都离不开社会,都是不断社会化的过程。只有通过社会化(

)A.我们才能实现由“社会的我”向“生物的我”的转变B.我们才能最终独立生存C.我们才能与其他人交往D.我们才能成为真正意义上的人D65432175.[江苏扬州中考]★邓小岚——义务支教十几年,把自己留给山村,把孩子们送上最绚丽的舞台。★杨宁——不怕弯多山高,只盼家乡更好,以实际行动带领村民实现脱贫。上述“感动中国2022年度人物”的事迹共同体现了(

)A.支教农村奉献教育B.建设家乡实现共富C.诚实守信助人为乐D.关爱他人服务社会D65432176.[重庆中考A卷]春植树、夏送考、秋助老、冬献血……在重庆,有这样一群志愿者,他们一边开着出租车,一边坚持向雷锋学习做好事,载爱前行。他们有一个共同的名字——“雷锋的士”。十年间,“雷锋的士”志愿服务队开展各项公益活动近1500次,义务接送考生1.2万余人次,到社会福利院看望老人、义务劳动70余次,免费接送孤寡老人、贫困山区儿童及残障人士参观游览重庆中心城区景点600余人次,无偿献血60余万毫升,涌现出拾金不昧、文明义工、助人为乐、见义勇为等好人好事2万余件。十年来,“雷锋的士”已经成为山城流动的文明名片。“雷锋的士”(

)①辛勤付出,得不偿失②不计代价与回报,服务社会③尽己所能,关爱他人,传递美好④载爱前行,有利于撑起山城文明名片的美誉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D65432177.[山东聊城中考]为了救助安徽芜湖一个罹患白血病的少年,2023年5月24日中午,历经4小时30分钟,马鞍山爱心小伙马成功在芜湖弋矶山医院成功捐献了造血干细胞混悬液247毫升。这是(

)①热心公益的亲社会行为②律己宽人的处世准则③奉献社会的人性之美④延续生命的人间大爱A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C6543217能力突破10988.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。这说明(

)A.我们离不开社会,社会可以离开我们B.人的生存和发展离不开社会C.我们是社会的主人,我们想怎么做就怎么做,不受任何约束D.每个人都在为社会发展贡献自己的力量,而没有追求自身的高质量发展B9.[湖南永州中考]一束光能照多远?从抢险救灾一线到疫情阻击前沿,从关爱孤寡老人到帮扶困难学子,从教室中讲课助学到黄河边上捡拾垃圾……在每一个需要帮助的地方,都有志愿者无私奉献的身影。志愿者这一束束光彰显了(

)①志愿服务、按劳取酬的现实②关爱他人、与人为善的情怀③不言代价、展现自我的作秀④乐于奉献、服务社会的品格A.①②B.①③C.②③D.②④D109810.[四川眉山中考]“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前,“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广,将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校,让许多视障人士领略到光影世界的魅力。这说明,亲社会行为的养成需要做到(

)A.守信重诺,推己及人B.身体力行,热心友善C.为人着想,合作谦让D.己所不欲,勿施于人B1098素养达标1111.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”作为中学生,我们不能局限于自己的学习空间,还应该积极关注社会发展。阅读材料,回答问题。材料一小刚是个“时事达人”。他经常结合时事,与同学们分享自己的想法。他希望同学们也多关注时事。对此,同学小磊不屑一顾,认为小刚瞎操心。材料二小刚向同学们介绍了一则社会新闻:学生小何发现一个老人在路边摔倒了,他不顾围观路人的善意提醒,立即扶起了老人,并拨打了医疗救护电话。但当120急救人员赶到现场时,老人却坚称是小何绊倒了他。小何立即报警,警方到达现场并调取附近的监控后发现,老人是自己骑车摔倒的。(1)如果你是小刚,你会对小磊说些什么?

(2)请从亲近社会的角度,谈谈小何的做法对