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文档简介
第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构(第一课时)做人之道:
好品质是一个人最宝贵的财富,当面对别人的误解和指责甚至陷害时,如果你的品质是“干净”的,那么根本不用愤怒,你的“干净”会感染别人。
我想像中的原子…插上想象的翅膀思考:1.原子是化学变化中的最小粒子,那么它是不是这世界上最小的微粒呢?2.若不是,原子它又具有怎样的结构呢?初认识--原子:学习目标1、知道原子是由原子核和核外电子构成的,原子不显电性的原因2、了解核外电子的分层排布规律3、掌握原子结构示意图及意义,学习画出原子结构示意图
【自主学习1】学生看课本53页原子的构成示意图,阅读课本53页第2-3段并填空。PZ原子核外电子原子核质子中子(带正电)(不带电)(带负电)(带正电)(不带电)原子的结构原子核所带正电荷数简称核电荷数=核外电子数核电荷数=质子数原子中质子数等于核外电子数,原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等,电性相反,所以原子不显电性。观察课本53页表格(表3-1)
,思考下列问题2、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗?3、质子、中子、电子在数量上有什么关系?1、不同种原子之间有哪些区别?4、原子本身带电吗?为什么?不同原子的质子数、电子数不同。
氢原子的中子数为0,因此,不是所有的原子都有中子。
质子数一定等于电子数,但不一定等于中子数。
质子和电子数目相等、电性相反,所以原子不带电【结论】1.在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数2.中子数不一定等于质子数3.不是所有的原子里都含有中子4.整个原子不显电性总结一下吧【自主学习1】学生看课本54页原子的核外电子排布,第1-3段并填空。完成学案相关内容PZ原子核m质子数\核电荷数+原子核带正电228n2.原子结构示意图核外电子数最外层电子数电子层在原子中:m=2+8+n想一想画出某原子结构示意图的思路:以硫原子为例1.质子数画出原子核162.质子数=核外电子数核外电子排布规律画出核外电子排布628+16+16几号元素核电荷数==以镁原子为例12+2822.原子结构示意图13+28n某原子的原子结构示意图如上图所示,该原子的质子数为
,核电荷数为
,核外有
个电子层,第二层上有
个电子,最外电子层上有
个电子。探究新知3.特点【小知识】物质都有趋向于稳定状态的特点(如:水往低处流;树上的苹果往下掉)最外层电子排满时,原子相对稳定原子种类最外层电子数得失电子趋势化学性质稀有气体8个(氦为2个)不易得失稳定金属一般少于4个易失电子不稳定非金属一般等于或多于4个易得电子不稳定3.特点原子种类最外层电子数得失电子趋势化学性质稀有气体8个(氦为2个)不易得失稳定金属一般少于4个易失电子不稳定非金属一般等于或多于4个易得电子不稳定(1)相对稳定结构:原子最外层为8个电子(只有一个电子层时为2个电子)的结构(2)原子的化学性质主要决定于_____________(3)若原子的最外层电子数相同,则其化学性质______最外层电子数相似
【核心知识要点小结】1.原子的构成(见教材57页)2.原子结构中存在的等式:①
=
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