2022秋季新版教科版2017版五年级上册科学(期末2)

教科版（2017）五年级上册科学期末测试卷1（含答案）1期末达标测试卷（1）第一部分知识检测站一、填空题。(每空1分，共10分)一、填空题。(每空1分，共10分)1.日食、月食产生的主要原因是。2.一束白光通过照到白屏上，会分散成七种颜色的光。3.地球从表面到地心可以分为、、三个圈层。4.同一根香，燃烧相同长度所用的时间。5.在其他条件相同时，摆绳变长，每分钟摆动次数。在其他条件相同时，摆锤的质量变大，每分钟摆动次数。填“变多”“变少”或“不变”)6.身体的“总指挥”是脑，脑位于颅腔内，包括大脑、和等部分。二、判断题。(每题1分，共10分)1.光碰到镜面后会改变传播方向，被反射回去，形成光的反射现象。（）2.光在传播中遇到物体，一定可以穿过物体继续进行传播。（）3.地震和火山的形成都与地球的内部运动有关。（）4.大风把沙、土壤运到远方并沉积下来，会形成沙漠。（）5.为了让水以均匀的速度往下流，我们可以改进水钟，使容器中的水位不变。（）6.研究影响摆的快慢的因素时，一次可以改变两个因素，这样研究的效率更高。（）7.小科的水钟计时还不到10分钟，盛水容器中的水就满了，他应该将滴水孔钻得更大。（）8.传出神经负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢。（）9.我们的关节提供了运动的动力。（）10.人的情绪、意志、行为是可以通过大脑来控制的。（）三、选择题。(每题2分，共30分)1.下列物体属于光源的是（）。A.彩虹B.工作的电视机屏幕C.工作的投影仪屏幕2.如右图所示，一个人从一盏路灯下走过时，人影的长度变化是（）。A.先变长，再变短B.先变短，再变长C.逐渐变短3.下列物体中，没有利用光的反射原理的是（）。A.五官科医生用的额镜B.家用穿衣镜C.眼镜4.“湖静映彩霞”是光的（）现象。A.直线传播B.折射C.反射5.下列岩石中属于变质岩的是（）。A.玄武岩B.砂岩C.大理岩6.在做模拟火山喷发的实验中，我们用（）模拟岩浆。A.土豆泥B.番茄酱C.酒精灯7.我国长江三角洲的形成原因是（）。A.侵蚀作用B.地震C.沉积作用8.(金华期末真题)做对比实验时，我们一般控制不发生变化的条件有(两T)。A.一个B.两个C.很多个9.下列三种仪器中，利用光影来计时的是（）。A.日晷B.指南针C.地球仪10.(钟的滴水速度与（）无关。A.水位的高低B.液体的颜色C.滴孔的直径尖（）11.(宁波期末真题)研究“摆的摆动快慢与什么因素有关”，实验方案如下。这个实验想要研究的是（）。A.摆的快慢与摆锤质量有关吗B.摆动幅度不同，会影响摆的摆动快慢吗C.摆的快慢与摆绳长短有什么关系12.兰兰要做一个每分钟摆动30次的摆，她做的第一个摆，每分钟摆动了35次。下列改进措施中正确的是（）。A.增加摆绳的长度B.增大摆锤的质量C.减小摆绳的长度D.减小摆锤的质量13.(温州期末真题)人体心脏的位置在自己胸口的（）。A.左侧B.右侧C.正下方14.(嘉兴期末真题)门上都有合页，如右图，它的作用类似于我们人体的（）。A.关节B.骨骼C.肌肉15.“为有暗香来”用到的感觉器官是（）。A.眼B.鼻C.舌第二部分实验探究园四、填图画图题。(共10分)1.山区公路经常出事故，交通部门要在公路上安放反光镜使来往司机能看见对面过来的车辆，请你帮助交通部门设计安放两只反光镜。(反光镜用小圈来表示)(4分)2.地球表面的地形是多种多样的。(6分)(1)请写出右图中序号代表的地形：①②③④⑤(2)当山谷间形成大江大河时，由于河流不断地向下侵蚀而形成的地形是。五、探究题。(共40分)1.“囊萤映雪”描述了两个家贫而又刻苦读书的人的故事。其中的“囊萤”是指车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上捉一些萤火虫来照明读书；“映雪”是指孙康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮来读书。(6分)(1)在“囊萤映雪”中，属于光源的是（）。A.萤火虫B.月亮C.雪(2)“映雪”这个故事中，孙康主要利用的是（）现象。A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播(3)类似的故事还有“凿壁偷光”，讲述的是西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁利用邻居家的烛光读书，终成一代文学家的故事。在这个故事中，匡衡利用的是()。A.光的折射B.光的反射C.光沿直线传播2.右面是一条河道示意图，结合所学知识回答下列问题。(8分)(1)河流弯道处，甲、乙两岸，河水流速较快的是岸，甲岸发生的主要变化是，乙岸发生的主要变化是，B区域的面积会逐渐。(2)在河水对两岸长期的作用下，这条河流的弯道处可能发生的变化是（）。A.越来越直B.越来越弯C.保持不变(3)图中C区域沉积的成分主要是（）。A.大石块B.鹅卵石C.细沙3.摆的研究。(12分)李红同学在实验室探索“摆的快慢与什么有关”。她用两个铁架台、棉线、铁球组成了一个简易的摆，请和她一起完成下列问题。(1)请在图甲的括号内写出摆对应结构的名称。(2分)(2)图甲和图乙是研究摆的快慢与关系的一组实验装置，此实验中需要改变的条件是，保持相同的条件是、等。(4分)(3)李红通过图中的实验装置得到如下数据。(4分)①分析数据前，我们都要对数据进行处理，上表数据中你认为最有可能是实验操作错误产生的数据是。②我们常常要进行多次重复实验，这样做的目的是。(4)李红在家研究机械摆钟，她拿来秒表对着机械摆钟进行了长时间的观察，发现机械摆钟走慢了，正确的调整方法是（）。(2分)A.向上调节螺母B.向下调节螺母C.增大摆锤质量4.小科同学学习了“健康生活”单元后，回忆起曾经学过的一些和我们的身体相关的知识，便采用了图示的方法描述相互协作的人体器官官(如右图)。(14分)(1)人体进行呼吸的主要器官是（）。A.肺B.心脏C.胃(2)在这个图示中，心脏的作用是。(3)上述图示中右下角这个消化器官的名称是。(4)手握哑铃做手臂的屈伸运动时，胳膊上的肌肉会（）。A.变硬B.变软C.没有变化(5)我们屈臂和伸臂时，之所以能灵活地运动，主要是（）在发挥作用。A.骨骼B.关节C.肌肉(6)当我们运动后，心脏的跳动会(填“变快”“变慢”或“不变”)。(7)我们的身体非常复杂，全身各系统、器官和细胞都是在的控制下，相互配合，完成各自的功能。期末达标测试卷(一)【知识检测站】一、1.光沿直线传播2.三棱镜3.地壳地幔地核4.相等5.变少不变6.小脑脑干二、1.√2.×3.√.4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√三、1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.C9.A10.B11.C12.A13.A14.A15.B【实验探究园】四、1.2.(1)①山地②高原③盆地④丘陵⑤平原(2)峡谷五、1.(1)A(2)B(3)C2.(1)甲侵蚀沉积变大(2)B(3)C3.(1)(2)摆绳长度摆绳长度摆锤质量摆动幅度(3)①25②为了减小实验误差，排除偶然事件，使实验更准确(4)A4.(1)A(2)提供血液流动的动力(3)胃(4)A(5)B(6)变快(7)神经系统一、五年级上册第1单元选择题1．漆黑的晚上，在你面前放一个苹果，然后关上门，并把灯都关上，制造一个完全黑暗的环境，那么你（）这个苹果。A.不能看到B.适应后能看到C.能看到解析：A2．如图，小刚同学在研究“光的传播会遇到阻碍吗”，他将玻璃换成（）时，仍然可以看清杯子的细节。A.一张很薄的铝箔纸B.一块干净的木板C.一块干净的冰解析：C3．下列现象中，光的传播路线不会发生变化的是（）。解析：C4．观察下图回答问题。（1）图片中的仪器叫(

)。

A.磨盘B.司南C.日晷（2）这种仪器是用来(

)的。

A.指定方向B.测定时间C.记录位置（3）这种仪器的工作原理是(

)。

A.根据磁场指向南北B.根据风向的变化确定方向C.根据日影的变化测定时间【答案】（1）C（2）B（3）C【解析】【解答】（1）图片中的仪器叫日晷（2）这种仪器用来测量时间，类似于古代的钟表。（3）这种仪器的工作原理是根据日影的变化测定时间。【分析】认识这种仪器的原理和工作方式，是本题考查的重点。5．用手电筒相同方向照射距离墙面不同远近、长短相同的物体，所产生的影子（

）。A.

长短相同

B.

长短不同

C.

方向不同【答案】B【解析】【解答】因为手电筒相同方向照射不同远近、长短相同的物体，因为照射方向相同，所以影子方向相同，因为离墙面距离不同，所以影子长短不同。【分析】本题考查影子方向与光源照射方向的关系。6．用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（

）。A.

形状相同

B.

形状不同

C.

方向相同【答案】B【解析】【解答】用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子大小、形状、方向都不同。【分析】本题考查影子方向与光源照射方向的关系。7．如图用手电筒照射小木块，得到影子最小的是（

）号手电照射的影子。​A.

①

B.

②

C.

③【答案】A【解析】【解答】当光源从上向下照射时，影子最小。【分析】本题考查影响影子大小的因素。8．下列有利于光的反射的是（

）。A.

红色

B.

黑色

C.

白色【答案】C【解析】【解答】白色物体更有利于光的反射。【分析】本题考查反光性能强的颜色。9．平面镜里的像都与物体（

）。A.

相同

B.

左右相反

C.

上下相反【答案】B【解析】【解答】平面镜中像的大小与实物的大小相同，但左右相反，上下相同。【分析】本题考查平面镜成像的特点。10．太阳光到达地球的时间约需要（

）。A.

8秒钟

B.

8分钟

C.

8小时【答案】B【解析】【解答】光传播的速度是30万千米每秒，光从太阳发出到达地球需要8分钟。【分析】本题考查光从太阳发出到达地球需要的时间。11．阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（

）。A.

上午

B.

中午

C.

下午【答案】C【解析】【解答】一天中阳光下的影子不断变化，清晨长，逐渐变短，中午最短，然后变长，到太阳偏西快落山时最长。下午影子变长。【分析】本题考查阳光下影子变化规律。12．一天中，阳光下物体的影子（

）最短。A.

早晨

B.

正午

C.

傍晚【答案】B【解析】【解答】一天中阳光下的影子不断变化，清晨长，逐渐变短，中午最短，然后变长，到太阳偏西快落山时最长。下午影子变长。【分析】本题考查阳光下影子变化规律。13．在中午12时，阳光下物体的影子（

）最长。A.

春季和秋季

B.

夏季

C.

冬季【答案】C【解析】【解答】太阳高度角越大，影子越短，太阳高度角越小，影子越长。冬季中午太阳高度最小，影子最长。【分析】本题考查阳光下影子变化规律。14．同一时间，阳光下不同物体的影子（

）。A.

形状相同

B.

方向相同

C.

长短相同【答案】B【解析】【解答】同一时间，阳光照射的方向相同，物体的影子方向也相同。【分析】本题考查阳光下影子变化规律。15．下列物体与潜望镜利用的原理相同的是（）。A.放大镜B.医生用的额镜C.近视眼镜解析：B二、五年级上册第3单元选择题16．下列最不适合做一分钟计时器的是(

)。A.

日晷

B.

沙漏

C.

水钟【答案】A【解析】【解答】A、日晷是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻的，只能知道大概的时间，并不能测出一分钟的时间，不适合做一分钟计时器，所以A符合题意；B、沙漏可以根据漏出来沙的体积来粗略估算一分钟的时间，可以做一分钟计时器，所以B不符合题意；C、水钟可以根据漏水或者受水的体积来粗略估算一分钟的时间，可以做一分钟计时器，所以C不符合题意。故答案为：A。【分析】本题主要考查对各种计时仪器的精确性认识。17．滴漏的滴水速度与(

)无关。A.

滴漏中的水位

B.

漏水孔的大小

C.

容器的颜色【答案】C【解析】【解答】控制水滴漏出的快慢与孔的大小和水的多少有关。孔大，水滴漏出得快；孔小，水滴漏出得慢；水多，水滴漏出得快；水少，水滴漏出得慢。而容器的颜色对它的滴水速度无关。C符合题意。故答案为C。【分析】掌握影响水滴漏出的快慢的因素。18．下列生活中的常见物体可以作为滴漏装置的是(

)。A.

输液装置

B.

饮水机

C.

漏斗【答案】A【解析】【解答】A、输液装置滴漏是以稳定的速度往下流，因而可以作为计时工具。符合题意。B、饮水机水流不连续且不稳定，无周期性，因而无法作为计时工具，不符合题意。C、漏斗水流不连续且不稳定，无周期性，因而无法作为计时工具，不符合题意。故答案为A。【分析】计时工具具有一定的运动周期。19．在用饮料瓶制作水钟时，关于刻度的划分正确的是(

)。A.

从瓶底开始

B.

从瓶底以上形状规则处开始

C.

从任意一个地方开始【答案】B【解析】【解答】从瓶底以上形状规则处开始，才能保证其液面下降的周期性稳定，方可用来计时，B符合题意。故答案为B。【分析】掌握水钟的用途和制作原理。20．做水钟的关键是(

)。A.

选好饮料瓶

B.

瓶盖上钻小孔

C.

制作一个能以固定的速度滴水的滴漏【答案】C【解析】【解答】水钟是一种计时工具，因而需要一个稳定的滴水速度装置，C符合题意。故答案为C。【分析】掌握水钟的作用及其制作原理。21．观察摆在摆动的过程中，下列(

)现象不可能观察到。A.

摆动的方向可能会慢慢偏转B.

摆动的速度越来越慢C.

摆锤每次晃到左边和右边的高度不同【答案】C【解析】【解答】A、受地球自转等其他因素影响，摆的摆动的方向可能会慢慢偏转，不符合题意。B、受空气阻力影响，摆动的速度越来越慢，不符合题意。C、根据能量守恒，摆锤每次晃到左边和右边的高度相同，符合题意。故答案为C。【分析】摆是一种计时工具，掌握摆的制作过程和原理。22．我们用秒表测得一个摆在1分钟内摆动了60次，那它在2分钟内可摆动(

)。A.

90次

B.

120次

C.

150次

D.

180次【答案】B【解析】【解答】摆的摆动周期一定，因而两分钟摆动次数为：2×60=120次，B符合题意。故答案为B。【分析】掌握周期性稳定的摆才可以作为计时工具。23．将同一个摆锤挂在不同长度韵摆绳上，当摆绳(

)时，单位时间内摆动的次数越多。A.

越细

B.

越粗

C.

越短

D.

越长【答案】C【解析】【解答】摆长是影响摆的速度的条件，摆长越长，摆的速度越慢，摆长越短，摆的速度越快。【分析】根据摆长对摆的速度的影响，要使摆在单位时间内摆的次数越多，就需要摆绳越短。故本题选C选项。24．如图所示的两个摆中，(

)。A.

1号摆摆动得快

B.

2号摆摆动得快

C.

摆动快慢一样【答案】B【解析】【解答】摆锤摆动的速度与摆长有关，摆长越长，摆锤的速度越慢，反之，摆长越短，摆锤的速度就越快。【分析】本题中，二号的摆长比一号短，所以二号的速度比一号的快。25．滴漏实验中，主要不精确发生在（

）。A.

瓶中水量变化，流速不一样

B.

无论瓶中水量多少，流速都一样

C.

都不合理【答案】A【解析】【解答】在漏滴实验中，主要的误差在于瓶中水量会发生变化，压强会改变，流动的速度也是不一样的。【分析】水的压强和液体的密度以及深度有关。26．古代人们经常用沙漏、点香等方法计时，主要是由于它们（

）。A.

会有变化

B.

有等时性

C.

可以控制【答案】B【解析】【解答】古代的人们经常利用物体来计时是因为这些物体都有相同的规律，能够合理计算时间。【分析】随着科学的进步，现代科技计算时间的方法越来越精确。27．小江还没有把水钟的刻度条贴上去，它可能是（）。答案：B28．当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是(

)。A.

与同学对表

B.

听广播报时

C.

自己估测【答案】B【解析】【解答】A、与同学对表，由于表的构造和电池等问题，时间会与北京时间有偏差，时间也不太准，所以A不符合题意。B、听广播报时，广播报的时间是北京时间，是最准确的，所以B符合题意。C、自己估测，只能知道大概的时间，并不能知道准确的时间，所以C不符合题意。故答案选B。【分析】本题考查时间，注意表由于构造和电池等问题都会导致走时不准，最好的方法就是听广播报时。29．我们在课堂上自制的摆在摆动时，不会发生的现象是（）。A.摆动速度逐渐加快B.摆动方向发生偏离C.摆幅逐渐变小答案：A30．当摆长为22厘米时，每分钟正好摆65次；当摆长为26厘米时，每分钟正好摆58次。如果我想制作一个每分钟摆60次的摆，我应该将摆长调整为(

)再测试。A.

大于26厘米

B.

小于22厘米

C.

22厘米到26厘米之间【答案】C【解析】【解答】摆长=22cm，摆动65次；摆长=26cm，摆动58次，摆长越长，摆动的次数越少，那么摆动的次数65>60>58，则摆长应该大于22cm小于26cm。故答案选C。【分析】摆动的次数受摆长影响，摆长越长，摆动的次数越少。31．下面(

)图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。A.

B.

C.

【答案】C【解析】【解答】摆在一分钟时间里摆的次数的多少受摆长的影响，摆长越长，摆动的次数越少；摆长越短，摆动的次数越多。而摆长是指支架到摆锤重心的距离。A选项摆长是整个绳长，摆长最长，摆动的次数最少；B选项摆长比A中的摆长稍短，摆动次数比A多；C选项摆长最短，摆动次数最多。故答案选C。【分析】本题考查摆长的定义，根据摆长的长度进行判断。32．下面三个摆，摆动速度最慢的是(

)。A.

B.

C.

【答案】C【解析】【解答】摆速与摆长有关，摆绳越长，摆的速度就越慢，摆绳越短，摆的速度就越快。C的摆绳是最长的，摆速就是最慢的。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】本题考查的是影响摆速的因素。33．摆绳长短相同的两个摆，下面的说法正确的是(

)。A.

摆绳下面拴的物体越重，摆动得越快B.

摆绳下面拴的物体越轻，摆动得越快C.

摆动的快慢相同，与摆绳下面拴的物体的轻重无关【答案】C【解析】【解答】摆速与摆锤的重量无关，C选项说法正确，符合题意。故答案为：C。【分析】摆速只与摆绳的长度有关，而与摆锤的重量无关。34．一只摆钟一昼夜走快了三分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是(

)。

A.

缩短摆的长度

B.

加长摆的长度

C.

增大摆锤的重量

D.

减小摆锤的重量【答案】B【解析】【解答】摆钟速度与摆的速度是摆长摆长越长，摆的速度就越慢。所以为使摆速加快，应该加成摆的长度。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】本题考查的是影响摆速的因素。35．下面是人们在日常生活中描述时间所用的语言，其中比较准确的是(

)。A.

一支烟的工夫

B.

一顿饭的时间

C.

一小会儿

D.

一刻钟【答案】D【解析】【解答】运用时间单位描述的时间才具有准确性，D选项符合题意。故答案为：D。【分析】本题考查的是对时间的描述形式。36．和其他时钟相比，摆钟的最大特点是(

)。A.

体积大

B.

制作精美

C.

独有的钟摆【答案】C【解析】【解答】摆钟的摆具有等时性，所以具有较大精确性。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】本题考查的是摆钟和其他计时工具的优点。37．下列各种计时器根据太阳和影子的关系制成的是(

)。A.

日晷

B.

沙漏

C.

水钟【答案】A【解析】【解答】日晷，本义是指太阳的影子。现代的“日晷”指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称“日规”。其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针（表）和晷面（带刻度的表座）组成。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】本题考查的是日晷的原理。38．当我们的手表或时钟出现不准确时，最好的校对方法是(

)。A.

与同学对表

B.

听广播报时

C.

自己估计【答案】B【解析】【解答】我们的钟表不精确时，应与准确时间对照。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】与他人对表和自己估计都无法得到准确的时间。39．下列计时工具，计时越来越精确的组是(A.太阳钟—摆钟一水钟B.水钟一摆钟一太阳钟C.太阳钟一水钟—摆钟答案：C40．观察下图，甲、乙、丙三个摆，测得甲每分钟摆动20下，乙每分钟摆动25下，丙每分钟可能摆动（

）下。A.

27

B.

23

C.

18【答案】B【解析】【解答】甲的线较长，摆动一周的时间较长，每分钟摆动20下；乙的线最短，摆动一周的时间较短，每分钟摆动25下；丙的线长度在中等长，所以每分钟摆动的次数在20到25之间。【分析】钟摆每摆动一周的时间长短和线的长度有关。三、五年级上册第2单元选择题41．如图所示，岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成(

)。

A.

土壤

B.

腐殖质

C.

水【答案】A【解析】【解答】岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成土壤，A符合题意。故答案为：A。【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。42．(以使地球表面的局部地表在瞬间发生较大变化的是（）。A.风力侵蚀B.河流的沉积C.火山和地震解析：C43．地球内部运动使地表形态不断发生变化，下列现象中（）不是地球内部运动引起的。A、地震B.岩石的风化C.喜马拉雅山年复一年的隆起解析：B44．不会影响土壤被侵蚀的程度的因素是（

）。A.

坡度大小

B.

有无植被

C.

闪电次数【答案】C【解析】【解答】坡度大小、有无植被、降雨量大小等会影响到土壤被侵蚀的程度。【分析】本题考查影响土地侵蚀程度的因素。45．下面受到雨水侵蚀最严重的是（

）。A.

华北平原

B.

黄土高原

C.

热带雨林【答案】B【解析】【解答】黄土高原没有植被，泥沙很容易被雨水侵蚀。【分析】本题考查受到雨水侵蚀最严重的地方。46．由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（

）。A.

沙化

B.

石化

C.

风化【答案】C【解析】【解答】由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。【分析】本题考查风化的原因。47．为了防治水土流失，人们不会采取(

)的方法。

A.

植树造林

B.

退耕还林

C.

开山挖矿【答案】C【解析】【解答】植树造林、退耕还林可以防治水土流失。故答案为：C。【分析】影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。

48．自然界中（

）、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。A.

阳光

B.

流水

C.

森林【答案】B【解析】【解答】自然界中流水、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用，B选项符合题意。故答案为:B【分析】侵蚀作用或水土流失是自然界的一种现象，是自然环境恶化的重要原因。由于水的流动，带走了地球表面的土壤，使得土地变得贫瘠，岩石裸露，植被破坏，生态恶化。侵蚀作用可分为风化、溶解、磨蚀、浪蚀、腐蚀和搬运作用。49．古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了，这是人们利用了（

）使岩石爆裂的特征。A.

冷热作用

B.

流水作用

C.

植物作用

D.

动物作用【答案】A【解析】【解答】用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了，这是人们利用了冷热作用使岩石爆裂。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】根据热胀冷缩的原理，岩石在经过火烧后再遇到冷水就会爆裂。50．取少量土壤，放入试管中，用试管夹夹住试管，在酒精灯上加热，过一会儿后试管壁上出现了水珠，这说明了（

）。A.

土壤中有水分

B.

土壤中有生物

C.

土壤中有空气【答案】A【解析】【解答】将土壤放入试管中，对其加热试管壁上出现水珠，这说明土壤中含有水分。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物以及水分、空气，氧化的腐殖质等组成。51．珠穆朗玛峰形成的原因可能是（

）。A.

板块的碰撞

B.

板块的漂移

C.

风的侵蚀

D.

板块的张裂【答案】A【解析】【解答】珠穆朗玛峰形成的原因可能是板块的碰撞，A选项符合题意。故答案为：A。【分析】由于印度洋板块从亚欧板块下方插入，抬高了亚欧板块喜马拉雅山那一部分，海水退去，形成了高原。目前印度洋板块还在不断深入，所以逐渐形成了珠穆朗玛峰。52．(杭州期末真题)我国西部地区实施“退耕还林”“退耕还草”的原因是（）。A.人们对木材的需求越来越大B.放牧需要更多的草地C.西部地区的水土流失和沙漠化现象比较严重解析：C53．下列现象中，属于风化现象的是(

)。

A.

汶川地震

B.

岩石变成泥沙

C.

河流中鹅卵石不断地向下游滚动【答案】B【解析】【解答】A、汶川地震，是地壳运动。不符合题意。B、岩石变成泥沙，是风化的作用，符合题意。C、河流中鹅卵石不断地向下游滚动，岩石的位置没有发生变化，符合题意。故答案为：B。【分析】由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。54．中国的地形特点决定了我国河流流向大多是（）。A、自西向东B.自东向西C.自南向北解析：A55．下列选项中，(

)不属于侵蚀给我们带来的灾害。

A.

山体滑坡

B.

山洪暴发

C.

冲积平原【答案】C【解析】【解答】A、山地滑坡会影响人的生命、财产安全，不符合题意。B、山洪暴发会影响人的生命、财产安全，不符合题意。C、冲积平原不会给我们带来灾害，符合题意。故答案为：C。【分析】有些侵蚀会给人带来一定的破坏。56．（

），就会使土地被侵蚀得越厉害。A.

坡度大，有植物覆盖，降雨量小B.

坡度小，无植物覆盖，降雨量大C.

坡度大，无植物覆盖，降雨量大【答案】C【解析】【解答】降雨量大、坡度大能够在构造上引起侵蚀发生的可能性；没有植物覆盖会在表面上侵蚀土地。【分析】保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。57．每年喜马拉雅山的抬升是（

）A.

猛烈的

B.

不存在的

C.

缓慢的【答案】C【解析】【解答】像喜马拉雅山年复一年的隆起，地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪、气温、重力、动植物等自然力的作用下很缓慢的进行的，我们在短时间内难以察觉。【分析】地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像地震和火山；有时是极其缓慢的变化58．在做沉积实验时，我发现（

）。A.

重的颗粒先沉积

B.

轻的颗粒先沉积

C.

大小颗粒同时往下沉【答案】A【解析】【解答】沉积实验中，质量较大即重力较大的颗粒物最先沉底。【分析】自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。59．地核的温度和压力非常（

）。A.

低

B.

高

C.

一般【答案】B【解析】【解答】地球由外到内部温度依次升高，地核的温度最高。【分析】地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关。60．由于流水对土地有（

）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。A.

风化

B.

沉积

C.

侵蚀【答案】C【解析】【解答】自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。【分析】影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。61．火山活动主要与（

）。A.

地幔和地壳运动有关

B.

地幔和地核运动有关

C.

地壳和地核运动有关【答案】A【解析】【解答】火山活动与地幔和地壳的运动有关。【分析】地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内。62．地核的半径约为（）千米。A.

3800

B.

3300

C.

3400【答案】C【解析】【分析】地核是地球的核心部分，位于地球的最内部。半径约有3470km，主要由铁、镍元素组成。63．地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象，当发生地震时，下做法中不正确的是（

）。A.

如果我们来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等家具下面B.

如果我们在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方C.

地震发生时，我们应迅速跑到窗边，打开窗户大声呼救【答案】C【解析】【解答】地震来临时，应该迅速逃离到空旷的地方，如果来不及逃跑，应该躲在坚硬的物体下面，蹲下并抱住头。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】地震是一种危害性极强的自然灾害，我们应该掌握地震中自救的措施。64．黄土高原与华北平原的关系是（

）。A.

没有关系

B.

黄河携带的黄土沉积到华北平原

C.

长江携带的黄土沉积形成华北平原【答案】B【解析】【解答】黄土高原上的泥沙被黄河都到华北平原逐渐沉积。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】水流在上游的速度较快，会携带泥沙到河流的下游。65．下列岩右变化的过程中，正确的是(

)。

A.

岩石→小石子和沙→岩石碎裂B.

岩石→岩石碎裂→小石子和沙C.

岩石碎裂→岩石→小百子和沙【答案】B【解析】【解答】岩石变化过程是由大的逐渐变成小的：岩石→岩石碎裂→小石子和沙，B符合题意。故答案为：B。【分析】石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。四、五年级上册第4单元选择题66．小刚是五年级一班的男生，他的身高是150厘米，体重是50千克，那么他的体重属于（）。A.正常B.超重C.肥胖答案：B67．我们的身体能够做不同的事情，是（）在指挥这一切。A.心B.脑C.胃答案：B68．下列功能中，不属于人体骨骼作用的是(一（）。A.支撑我们的身体B.保护内脏器官C.传输人体需要的营养答案：C69．做接乒乓球游戏时，反复练习接球，接球的成功率一般会（）。A.越来越高B.基本不变C.越来越低答案：A70．当我们长时间学习一门功课后，可以（）让脑得到休息。A.适当地活动身体B.抽支烟C.打电子游戏答案：A71．人体对环境刺激做出反应，需要经过的步骤是（）。A.感受刺激→传人神经→神经中枢→传出神经→做出反应B.感受刺激→传出神经→神经中枢→传人神经→做出反应C.感受刺激→传出神经→传人神经→神经中枢→做出反应答案：A72．下列有利于保护脑的健康的是(58))。A.充足的睡眠B.带病学习C.长时间学习答案：A73．“卧薪尝胆”用到的感觉器官是（）。A.眼B.鼻C.舌答案：C74．小明在