高考语文专题复习之风骨兼备的盛唐诗歌

高考语文专题复习之风骨兼备的盛唐诗歌盛唐，是指玄宗开元元年到代宗永泰元年，前后五十二年左右。这是唐诗繁荣兴盛的顶峰。诗坛上百花吐艳，名家如林。1．时代特征：政治开明，经济繁荣，文化发达，对外交流频繁，社会充满自信，不仅是唐朝的高峰，也是中国封建社会的鼎盛期。2．代表诗人：边塞诗派以高适、岑参、李颀、王昌龄为代表，田园山水诗人以王维、孟浩然、储光羲、常建最知名，李白、杜甫是盛唐诗歌最高成就的标志。3．作品风格共性盛唐作品精丽华美、雄健清新、兴象超妙、韵律和谐，表现了时代共同的艺术特色。高昂雄浑、阔大恢宏的盛唐之音成为诗歌的主流。个性代表人物作品风格典型作品思想内容岑参气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放；对边塞风光、军旅生活及少数民族的文化风俗有深切的感受。《白雪歌送武判官归京》、《行军九日思长安故园》、《逢入京使》(1)在立功边塞的慷慨豪情的支配下，诗人印象中的军旅生活、边塞风物、异域风情，全都变得神奇瑰丽起来，并热情地加以歌颂。(2)突破了以往征戍诗写边地苦寒和士卒劳苦的传统格局，极大地丰富拓宽了边塞诗的描写题材和内容范围。王昌龄(1)善于融合情景，意境雄浑开阔，情调激越悲凉。(2)善于捕捉典型情景，善于概括和想象。(3)语言圆润蕴藉，音调和谐婉转，民歌气息很浓。(4)讲究立意构思，其作品除豪爽俊丽之外，还有“绪密思清”的特点，以七绝见长。《出塞二首(其一)》(1)因出身孤寒和受道教虚玄思想的影响，他身上有种一般豪侠之人缺乏的深沉，观察问题较为敏锐，带有透视历史的厚重感。(2)王昌龄后来创作的送别诗和以女性生活为题材的作品诗风偏于清逸明丽，但仍有一种清刚爽朗的基调。无论写什么题材，表达什么感情，格调或高昂开朗，或清刚苍凉，或雄浑跌宕，或爽丽自然，总有一种刚健之美。高适其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。《燕歌行》(1)其作品有许多同情人民生活、体现强烈的报国愿望和建功立业的思想。(2)侧重于表现战斗的激烈、艰苦和对士卒的同情，大大丰富了边塞诗的题材。孟浩然色彩清淡，意境深幽，多写山水田园、隐逸以及羁旅行役的心情。《宿建德江》、《望洞庭湖赠张丞相》其山水田园诗，主要反映隐居生活，描写山水田园风景。内容并不丰富。王维诗中有画，画中有诗。描写景物优美，精工刻画；意境动人，浑然完整，语言高度清新洗练，朴素中有润泽华采。《使至塞上》、《观猎》、《送元二使安西》、《竹里馆》、《山居秋暝》、《鸟鸣涧》(1)山水田园诗在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣，如《鸟鸣涧》等。(2)以军旅和边塞生活为题材的诗作，如《观猎》《使至塞上》等，都是壮阔飞动之作。(3)咏史诗，如《西施咏》等，悲惋深沉，讽喻时事。(4)赠别诗，如《送元二使安西》等感情真挚，语言明朗自然。前期诗歌表现出一种政治理想，积极入世精神。后期着意表现大自然之美。李白想象丰富奇特，风格雄浑飘逸，色彩绚丽，语言清新自然，充满浪漫主义气息。《将进酒》、《蜀道难》、《峨眉山月歌》、《行路难》、《春夜洛城闻笛》、《渡荆门送别》(1)深刻尖锐地揭露朝廷的黑暗和统治者的荒淫，抒发自己怀才不遇的愤懑和痛苦。(2)表现对理想的向往和追求，体现刚正不屈的斗争精神。充满火一样的热情和美好的理想，主观感情强烈，个性特征鲜明，向往人生自由，追求个性解放。杜甫(1)善于从生活中选择和提炼典型事件，真实客观地反映现实，深刻地揭示生活本质；(2)善于把个人和家庭的遭遇与国家命运紧密结合，现实而深刻；(3)描写事物体察事物特征非常细致，能鲜明地展示事物特征。(4)语言丰富多彩，雅俗共赏，善于学习前人和民间语言而锤炼出优美的诗歌语言，自然而平易。风格沉郁顿挫。《兵车行》、《登高》、《旅夜书怀》、《江南逢李龟年》、《望岳》、《春望》、《蜀相》、《客至》、《登岳阳楼》、《阁夜》(1)真实反映人民疾苦，表达对广大人民的同情和关怀；(2)揭露批判统治集团的腐败、昏暗；(3)表达了强烈的爱国主义情感；(4)描写和表现个人亲情以及朋友情谊，往往和自己的忧时伤世之感紧紧结合在一起；(5)描写祖国河山和自然景物；(6)表现对生活的热爱，特别是一些寄情写景诗，有的渗透着诗人的爱国之情，是内在情感的折射。

训练2．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。对雪①杜甫战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空②。[注]①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。②《世说新语·黜免》载：“殷中军(殷浩)被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。”(1)下列对这首诗的理解，不正确的一项是(C)A．诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写自己的处境，抒发了诗人的悲凉之情。B．“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安，生活得非常艰苦。C．“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内，写出了诗人对温暖的渴望。D．尾联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。解析C项，“‘红’字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内”错误，这句诗是写炉火燃尽的情景。(2)诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么用意？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________解析第一问中，抓住“乱云”“急雪”两个景物，将之串连概述即可。第二问中，就“用意”的分析，应从写作手法入手，分析作者所要表现的情感，由于“雪