山东省烟台市蓬莱区（五四制）2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

2025—2026学年度第一学期期中学业水平考试卷1卷1初三语文试题注意事项：1.将个人信息填写在答题卡相应的位置上；2.请将答案填写在答题卡的相应位置（必须和试卷上的题号一一对应），答题内容不要超出框外；3.考试时间120分钟，考试分数120分；4.考试结束只交答题卡。一、书写与卷面（5分）二、积累与运用（31分）1.默写（6分）从古诗中，可以感受诗人对祖国大好河山的无比热爱，王绩《野望》中的“树树皆秋色，①”，目光所至，是漫山遍野的浓浓秋意；吴均《与朱元思书》中“急湍甚箭，②”，展现了富春江水的湍急迅猛；李白《渡荆门送别》中“③，江入大荒流”描绘了船渡荆门雄浑开阔的景象。从古诗中，可以发现激励人奋进的诗句，曹操《龟虽寿》中的“④，壮心不已”，让人感受到老当益壮、自强不息的意志；刘桢的《赠从弟（其二）》中的“⑤？____________”在一问一答中，突出松柏傲雪凌霜的美好品格，借松柏之刚劲，明志向之坚贞，对堂弟寄予了无限期望。下列字音、字形都正确的一项是（2分）A.愦退

锃（zèng）亮

初衷

锐不可当（dāng）B.遗嘱

佃（diàn）农

杀戮

深恶（wù）痛疾C.

挑畔

要塞（sài）

记载

殚（dān）精竭虑

D.畸形解剖（pāo）湎怀

粗（cū）制滥造

3.下面语段中画线句子有语病的是（2分）①杭州亚运会的会徽“潮涌”，由中国美术学院教授袁由敏设计。②其主体由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成。③会徽渐变的色彩设计灵感来自于白居易的《忆江南》诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”获得的。④整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，永远向前。A.①B.②C.③D.④4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分）A．沈伟在父亲沈庭的经济扶持下，白手起家，终于创业成功。B．第二次世界大战时，德国纳粹党对犹太人进行了大屠杀，真是惨绝人寰。C．藤野先生不仅认真批改鲁迅的讲义，还用红笔一一订正，真可谓入木三分。D．到了夜晚，珠江碧水潋滟，游船穿梭，两岸高楼霓虹闪烁，好一派和颜悦色的美景。5.下列说法正确的一项是（2分）A．“这橘子酸得我的牙都快掉了。”“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”——这三个句子都运用了夸张的辞手法。B．我看见湖面漂着落花、青萍；听见水鸟掠过波纹的轻鸣；嗅到微风中裹挟的芬芳，心底漫起宁静的诗意。——这句话的标点使用合乎规范。C．新闻作品体裁不同，写法各异。截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段予以放大的新闻体裁是通讯，比如《一着惊海天》。D．“书”在文言文标题中一般有两种意义：一种是名词，作“书信”讲，如吴均的《与朱元思书》；另一种是动词，作“书写、记载”讲，如苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，就是“写”的意思。6.阅读《回忆我的母亲》（节选），完成下面小题。（5分）①母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。……②每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她的性格（甲）（A.和睦B.和蔼C.和气），没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很（乙）___（A.和睦B.和蔼C.和气）。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。（1）把第①段画横线句子中的“悄悄”换成“默默”好不好？为什么？（2分）（2）从括号里选择恰当的词语填在横线上。（2分）（3）选文中画波浪线线的句子“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水”运用了______的修辞方法。（1分）7.名著阅读（7分）

（1）下列对本书中所描写人物的判断不正确的一项是（3分）A．打仗十年，负伤八次，他的每条腿、每条胳膊、他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出，但他仍给你一个农村青年的印象。（“他”是徐海东）B．有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”他突然向喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。（“他”是彭德怀）C．他中等身材，却十分雄赳赳，臂膀像铁钳。红铜色的脸，有一双锋利的燃烧似的眼睛，眼神强有力，行动有豹子一般的柔顺。早年曾在轮船上当厨师，领导香港海员大罢工。（“他”是邓发）D．他是我遇到的共产党领袖中，“阶级意识”最强的一个人——不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都是如此。（“他”是贺龙）（2）苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！”请结合《红星照耀中国》，从以下三个领袖中任选一个人物，结合其经历谈谈你对这句话的理解。（4分）

A.毛泽东

B.周恩来

C.朱德8.班级开展以“建设航天科技强国”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。（5分）（1）从消息的结构来看，画线句是这则消息的______，请你用简练的语言概括画线句的主要内容（不超过20个字）。（3分）据中国载人航天工程办公室消息，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十七号航天员乘组将与神舟十六号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十七号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展涉及微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域的大量空间科学实（试）验，完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第2次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第30次发射任务。（2）阅读以下两则材料，说一说它们体现了中国航天人的哪些方面的精神。（2分）材料一：在我国载人航天“神舟”工程启动之初，为了攻关一个个重点难点，航天工作者“三班倒”“人停机不停”，黑白颠倒、夜以继日成了“神舟”团队的家常便饭，最终我国自主突破了技术瓶颈。（《北京日报》）材料二：对我们这一代人来说，国家的需要就是我们的志愿，为国防建设、为强国做奉献是我们一辈子的目标。（神舟飞船总设计师、老一代航天人戚发轫）三、阅读与鉴赏（34分）（一）诗歌鉴赏（5分）南

征①[唐]杜

甫春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地②，适远③更沾襟④。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。【注】①此诗是大历四年(公元769年)春，晚年的杜甫由岳阳前往长沙途中所作。②避地：避难而逃往他乡。③适远：到远方去。④沾襟：意为浸湿衣襟，此处指伤心落泪。9.下列对诗歌的理解和赏析，正确的一项是（2分）A.本诗与李白的《渡荆门送别》一样，都属于五言律诗，押韵工整，都押的是“in”韵。B.本诗开篇写美妙迷人的春景，是为了反衬诗人此时内心深沉积郁的哀愁，是以乐景衬哀情。C.颔联中“偷生”一词表达出诗人为自己能够在乱世活下来重新获得安定生活感到庆幸。D.诗中“老病南征日”是指诗人不顾老病，毅然南行，出征报国。10.“百年歌自苦”，诗中写了哪些“苦”？（3分）（二）文言文阅读（10分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（——《答谢中书书》陶弘景）【乙】①自阊门买舟，五里即达寺门。初入，酌憨憨泉，坐吴王试剑石摩挲石缝为凝睇而沉思久之。再入，则清泉白石，龂腭①益奇。钜坂②如砥，可罗胡床百座，号千人石。石咬水处，为白莲池。近池而灌葬塞焉者，为清远道士放鹤涧，循涧上，登大雄阁，右行过剑池石梁，望浮图③而息焉。既畅，复下可中亭，观生公点头石。复右上而尝陆羽泉，石窦似慧山，而味劣之。②此地游踪成市，要以秋月为胜。千人石古株轮囷④，把酒问月，醉而枕之，仰视碧落⑤垂垂。固恍如乘槎⑥泛斗牛渚也。若上浮图之巅，苍然平楚，远瞰湖天内捧一轮月色遍照苏州，又昔人所称绝景云。（——《游虎丘以望后五日》王士性）卷卷2［注释］①龂腭（yínè）：像露齿的样子。②钜坂：坚硬的坡石。③浮图：佛塔。④轮囷（qūn）：盘绕高大。⑤碧落：天空。⑥槎：木筏。11．下面句中加点词意思或用法相同的一项是（2分

）A．自阊门买舟

自非亭午夜分B．苍然平楚

欣然起行C．望浮图而息焉

望峰息心D.

为白莲池念无与为乐者

12．下列选项中的“而”字与“而味劣之

”中的“而”意思和用法相同的一项是（2分）A.人不知而不愠B．醉而枕之C．望浮图而息焉D．有闻而传之者13．请把下列句子翻译成现代汉语。（2分）

又昔人所称绝景云14．乙文画浪线部分有两处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。（2分）

坐吴王试剑石A摩挲石缝B为凝睇C而沉思D久之15．不同人望月有不同的感受。结合《游虎丘以望后五日》中相关句子与下面的链接材料，简述望月这一行为会给人带来哪些感悟或收获。（2分）

【链接材料】何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——《记承天寺夜游》苏轼（三）现代文阅读Ⅰ（9分）阅读下面两个文本，完成下面小题。

文本一如何拟好新闻标题俗话说，眼睛是心灵的窗户，而对一则新闻而言，标题就是眼睛。所以，标题能不能聚“睛”汇“神”、扣人心弦，直接影响着受众的阅读欲望。那么，怎么才能拟好新闻标题呢？从现实情况看，受众平时喜欢阅读的，往往是当前的焦点、热点信息。为此，拟制标题时，一定要把新闻的出发点和群众的关注点结合起来。比如“储户243万存款被挪用要求赔偿遭拒？回应来了”“双节同庆，家国同心”等，这些标题乍一读，就是大家想要知道的内容，或者说是能够直击大家内心深处、引发共鸣的信息，读者怎么可能不想赶紧点进去看一眼“到底发生了什么”？有时还可借“引题”“主标题”“副标题”来进行辅助。“引题”一般在主标题上方，字号略小于主标题；副标题在主标题下面。这样可以更清晰地明确新闻焦点，比如“（引题）各方帮扶下，陕西两位残疾人脱贫解困——（主标题）眼中有光脚下有路”。只关注热点还不够，拟制标题还应把握真实性的原则，做到题目和新闻内容相符，在此基础上再进行雕琢和打磨。新闻标题无论想要告诉读者什么内容，都应“万变不离其宗”，这个“宗”就是新闻事件的始末。一个标题如果只有真实没有雕琢，也不能算作成功的标题。比如，有位记者为了报道市民对公园内大象雕塑的破坏现象，呼吁相关部门采取措施，撰写了一篇题为“难以想‘象’的痛苦”的消息。此标题吸引大家都想点击去看上一看。试想，如果标题拟为“公园石像为何落得悲惨命运”，读者的阅读兴趣又会怎样呢？美国报业大王赫斯说：“如果你第一句话吸引不住读者，那就不要再写第二句了。”在信息量大、流量高的网络上，能否激发读者的阅读兴趣，第一句话越来越重要。作为新闻的第一句话，标题在整个传播过程中起着最为关键的作用。所以，标题一定要特别准确，拟定标题时要善于运用各种修辞手法，以提取到新鲜成分。结合新闻内容，经过深度加工，找到最能吸引人眼球的切入点，这样拟定的标题不仅能让难以简练准确表述的内容一下子为读者所了解，还能给读者带来思考，进而激发好奇心。大多数人都有这样一种潜意识：雾里看花，才觉花更艳；水中望月，才觉月更明。一个事物越是不太容易被看清楚，就越容易引起人的好奇。如果在新闻标题处给大家设置一个思维视野上的“弯”，就能诱发读者想要进一步查阅新闻内容的欲望，比如“9999元天价粽物有所值？”“中国式‘钱荒’：不是没钱而是放错了地方”等，都是抓住了新闻的焦点，并且在标题上设置了一个悬念，这才为阅读量的增长出了很大“力”。大家在拟写标题时，可以有选择地尝试以上的方法，但同时还要切记：千万不可做“标题党”，千万不能过分运用夸张手法，对新闻内容无限放大，甚至无中生有；千万不能过分运用骇人表述，把新闻内容向危言耸听、给人强烈刺激的方向描述；千万不能过分运用煽动语言，把新闻事实不存在的后续影响进行编排，甚至融入个人思想；千万不能过分追逐热点，把新闻与近期的敏感焦点话题进行过分比较，甚至相提并论。

文本二新闻拟题常见的“标题党”类型第一类常见的“标题党”是夸张式标题。简单来说，只要不符合客观事实，不管是夸大了事情的结果、个人的感受，还是影响的范围等，就是夸张式标题。和夸张相对的，就是真实、写实。我们起标题的时候，还是要回归内容本身，从事实出发，或者说，更加尊重用户的感受和需求。第二类常见的“标题党”是悬念式标题。这里主要是指滥用悬念，故弄玄虚。新闻标题当然可以设置悬念，但要能提供足够的信息量来支撑悬念点，而不是故弄玄虚。当然最重要的，还是要和内容相匹配。第三类常见的“标题党”是强迫式标题，通俗地说，就是直接给用户施加压力。对于用户本来就感兴趣或者有需求的内容，在标题里如实表达就好。好的标题，自然会吸引用户点击，一惊一乍的反而容易引起反感。16．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（2分）A．两个文本语言表述严谨准确，结构清晰，逻辑性强。文本一属于层进式结构，文本二属于并列式结构。B．文本一举了大量的例子说明如何拟好新闻标题，具体有力；文本二采用分类别的方法，条理清晰。C．在标题中只要设置悬念，就属于“标题党”。标题“初二是成绩下滑的高危期，做好这5点成绩飙升！（附8大学科提分攻略）”中，“这5点”属于悬念，作者故弄玄虚，夸大了悬念的结果。D．“苗族传统刺绣传承人韦祖英——一针一线指尖生‘花’”这个标题巧用比喻，让读者感受到韦祖英刺绣作品的精美。17．文本一介绍了哪几种拟好新闻标题的方法？请简要概括。（4分）

18．根据文本一和文本二的内容，请你简要分析下图这则新闻标题的精妙之处。（3分）【链接材料】东京奥运会女足亚洲区预选赛附加赛在苏州奥体中心举行。王霜进了两球，助力中国队以总比分4∶3战胜韩国队，晋级东京奥运会。（四）现代文阅读Ⅱ（10分）百年巨匠·竺可桢都说一千个人眼中有一千个哈姆雷特。透过竺可桢留下的诸多文字，人们又能看出怎样一个竺可桢？（一）竺可桢的远见是为许多领域内学者称道的。近几年雾霜天气多发，人们知道了PM10、PM2.5的存在，在竺可桢1936年的日记里虽没有这样精确的专用名词，却有关于空气中尘埃数增加造成污染的记录：“作近三年来南京之微尘数，知各月均有增加，1935年倍于1934年，而1934年又倍于1933年。但此项增加只限于空气最下一层。”让王作跃佩服的是竺可桢的国际视野。“竺可桢在20世纪50年代就提出要研究南北极，他早就意识到全球气候是一个整体，中国的气候会受到全球气候，尤其是两极气候的影响，这种观点在当时即使放在全球范围内也是比较新的。”王作跃说，当时大部分科学家都专注于自己的领域，或者更注重国内的发展，竺可桢的眼光则非常开阔。“这也是为什么1952年周恩来总理刚开始考虑原子弹研制问题，就派人去问他的意见，这很有代表性。竺可桢当时就讲得非常有道理，他的建议后来也被原子弹工程印证是很有远见的。”许多人初识竺可桢的学术思想，是从初中课本的那篇《向沙漠进军》开始。“这篇文章就是着眼于一个国家的长远发展。他是大师，就是有这种视野、这种气派。也有这个能耐。”何亚平说。留美回国后，竺可桢就非常重视搞清楚中国的“家底”960万平方公里的国土有些什么资源，各地的气象气候条件如何，动植物在哪些地方适合种养……解放前这些资料基本上是空白的。“建国后，竺老就倡导建立了自然资源考察委员会，组织了几次大规模的摸底普查。他的目标很清楚，搞清资源更重要的是为了可持续地发展，竺老实际上是中国关于可持续发展最早的倡导者和践行者。”这些为学者们频频竖起拇指的专业眼光，都源于竺可桢的一生勤学。何亚平说，看竺老的日记就能发现，只要有空闲，他多数时间都是在看书。“我印象里，他的读书笔记在日记里占了近三分之一的比重，他读书读得非常细，会做摘录，甚至发议论，同意也好，值得商榷也罢，他会表达他的独立思考。还有一点，因为与他研究气象、物候的专业兴趣有关，他无论到哪都会去找当地的地方志，对各地的历史人文风俗都有比较好的了解，积累了非常丰厚的知识蕴藏。”（二）学术里的竺可桢严谨勤勉，生活里的竺可桢却不是呆板无趣的。他的生活丰富多彩，有着他自己的规律——每天起床后，观测天气，记录气温、风向、阴晴云雨，然后做早操或打太极拳。“他爱读书，包括小说名著；喜欢观看电影、戏剧及参加音乐演唱会，又每每在日记中予以评论，有时又从一个地理学家的角度挑剔其中有违科学规律之处。他喜欢从事体育运动，喜欢观赏体育比赛，对比赛情形及优胜者都记入日记。爱游公园，喜爱养花、摄影，也爱看相关的摄影展览。”说起竺可桢的喜好，李玉海可以列举无数，与这些爱好相关的记录见缝插针地出现在竺可桢的日记里。看起来特别清瘦的竺可桢实则非常重视体育运动，“他希望体育运动能普遍还鼓励浙大的教师、学生也多运动，养成习惯。”体育运动对于竺可桢的意义不仅在于强身健体，对他来说，自制力、自信力、忍耐心、同情心、互助心这些品质都可以在运动中得到加强。他又非常重视体育道德。“他曾在日记里写过他心目中一个运动会的成功‘更尤视乎参加人数之多寡，秩序之良否’”，李玉海说。（三）卷卷3“求是”是竺可桢为浙江大学订立的校训，源自他的母校哈佛大学的校训“求真”。而竺可桢的一生，几乎是把这两个字做到了极致。王作跃的老师许良英先生非常具有批判性思维，爱挑刺，很少对任何人有溢美之词。“但是他评价竺可桢‘很难得’。”王作跃说，“难得”是许先生评价他人的最高级别，20世纪80年代许先生曾与人合作写了一个竺可桢的小传，专门推崇竺可桢“求是”的精神。“‘只问是非，不计利害’就是他对‘求是’最精辟的一种解读。”何亚平说，竺可桢认为中国最大的问题是人情社会，是非是让位于利害的，甚至有些人只计利害，不管是非。“他坚持了他理解的‘求是’，这对塑造中华民族新时代的品格很有参考价值。”为了完成这种品格砥砺，竺可桢常常在日记里自省，因此他的日记给许多人的感觉都是没有傲气，只有谦卑。（选自纪录片《百年巨匠·科技篇》文字稿，有删节）【注释】①文章中提到的王作跃、何亚平、李玉海均为纪录片拍摄受