湖北省咸宁市嘉鱼县、赤壁市2025-2026学年八年级上学期期中教学质量监测语文试题

2025年秋季期中教学质量监测八年级语文试题本试卷共8页，满分120分，考试用时150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(20分)阅读下面的文稿，进行修改和完善，完成1—4题。=1\*GB3①经过洞庭湖区，顺长江而下，咸宁几座小城的风景画卷先后在岸边依次展开，然后遁入茫茫的幕阜山脉，厚重的历史呈现在眼前……②“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”曹操、刘备、诸葛亮、周瑜等风流人物在赤壁这片战场上交锋，留下了“草船借箭”“周瑜打黄盖”等一个个的故事。③苏州河畔上海四行仓库抗战纪念馆，墙壁上弹痕累累，这是“八百壮士”战斗的痕迹。1937年10月，一批通城籍战士与日军血战4昼夜，歼敌200名左右。通过他们的英勇表现，在抗战史上留下壮烈的一页。④嘉鱼县抗洪烈士陵园里，松柏林立，英雄与洪水战斗的身影依稀浮现。“身上背着泥啊，肩上扛着沙，誓死保卫簰洲湾，保卫我们的家……”伟大的抗洪精神传唱在人们口中，也juān刻在人们的心上。⑤凭借历史底蕴和区位优势，近年来，这几座小城就像恢宏乐章中的一组美妙音符，就像，就像壮阔史诗中的数行精彩短句，让鄂南地区经济社会发展的进程更动听、更绚丽、更大气！⑥以上是我撰写的文稿，请同学们认真拜读并不吝赐教。1.（3分）给加点字注音，根据拼音写汉字。（1）遁入（2）弹痕累累（3）juān刻2.（3分）适合填写在第②段横线上的词语是（）A.耳目一新B.耳熟能详C.不绝于耳D.耳濡目染3.（3分）修改文中存在语病或语言不得体的句子，直接写出修改后的句子。（1）咸宁几座小城的风景画卷先后在岸边依次展开（2）通过他们的英勇表现，在抗战史上写下壮烈的一页。（3）请同学们认真拜读并不吝赐教。4.（3分）仿照前后句的句式，在第⑤段横线上补充符合语境的内容。5.（8分）古诗文积累，在横线上写出相应的句子。陶弘景《答谢中书书》吴均《与朱元思书》王绩《野望》崔颢《黄鹤楼》白居易《》李白《渡荆门送别》（7）《庭中有奇树》（8），瑟瑟谷中风。刘桢《赠从弟（其二）》二、阅读与鉴赏(45分)阅读下面的古诗文，完成6—12题（共18分）。【甲】江石宋·罗椅势横截江虎踞足，白龟却行冯夷哭①。大川当时波沄沄②，石也如此受命独。水石击撞无了时，因危见节乃见奇。世间大有胡广③辈，欠读涧民④江石诗。【注】①白龟却行，指汹涌的江水退却；冯夷，传说中的河神。②波沄沄：波浪滔滔。③胡广：东汉人，处事中庸，不得罪人。④涧民：诗人罗椅的号。【乙】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(郦道元《三峡》)【丙】大江自三峡来，所遇无非石者。至西陵以下，岸多沙泥当①之辄靡水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争，而至此忽与石遇。水汹涌直下，注射拳石②，石力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟，转之为虎兕③，石若无少让者。而以石战水，壁立雄峙，随其洗磨；簸荡之来，而浪返涛回，触而徐迈④。予细睇之，（石）形如钟鼎，色如云霞，文如篆籀⑤。石得水以助发其妍而益之媚，不惟不相害，而且相与用。予叹曰：“士之值坎禀⑥不平，而为文章以垂后世者，何以异此哉！”（袁中道《游石首绣林山记》有删改）【注】①当：挡。②拳石：岩石。③虎兕：老虎和犀牛（的样子）。④迈：退回。⑤文如篆籀：纹理像篆书。⑥坎禀：坎坷，指困顿、不得志。6.（2分）甲诗以“”（摘录原诗中三字短语作答）之喻描绘巨石横亘江中的雄健气势。7.（2分）甲诗中“世间大有胡广辈，欠读涧民江石诗”句表达了诗人（）A.对胡广其人处世风格的赞许B.对胡广之辈中庸性格的批评C.对自己这首诗作内容的满意D.对自己诗作不为人知的遗憾8.（4分）解释下面的加点词语。（1）略无阙处（2）飞漱其间（3）触而徐迈（4）益之媚9.（3分）将乙文中画横线的句子翻译为现代汉语。自非亭午夜分，不见曦月。10.（2分）请为丙文中画波浪线的句子断句(用“/”标示，限两处)。岸多沙泥当之辄靡水始得遂其剽悍之性11.（2分）加点词语用法相同的一项是（）A.自三峡七百里中——大江自三峡来B.不以疾也——以石战水C.春冬之时——劈之为林D.飞漱其间——极其力之所至12.（3分）甲诗和丙文中，作者都通过江中之石获得人生启示，请分别说明。阅读下面的新闻评论，完成13—15题（共7分）。对联承载文化记忆与身份认同①近日，一则文化新闻引发关注：广东惠州为作家莫言创作的一副对联“从南阳到南洋根深叶茂”有奖征集下联，历经四个多月的征集，最终由21岁的“00后”青年以“自井壁及井毕角亢星张”斩获一等奖，并获得十万元奖金。②诗人欧阳江河评价此联为“多年难遇的绝对”。“井壁”并非水井的专称。在客家围屋中，“井”是必备的建筑元素，围屋形态亦似“井”，身在其中，颇有坐井观天之感。然而此联的巧妙之处在于，它描绘客家人虽“坐井”，视野却毫不狭隘。从井壁仰望星空，可见井宿、毕宿、角宿、亢宿等二十八星宿，作者更自创“星张”一词，令人联想到《易经》中的“亢龙有悔、飞龙在天”，暗喻华夏如龙腾飞。③上联“从南阳到南洋”是地理空间的延展，下联“自井壁及井毕”至“角亢星张”，则是对宇宙星空的巡礼。下联不仅呼应了上联“根深叶茂”的繁盛意象，更将格局从厚重的人文历史，提升至“天人合一”的哲学境界。即便有人质疑下联在平仄与字词对仗上不够工整，它依然赢得了评委与大众的认可。④中国楹联，这门从桃符上驱邪祈福逐渐演变的独特艺术，历经宋明的锤炼与清代的鼎盛，早已深深嵌入中国的文化肌理。在有限的文字空间中创造出无限意蕴，楹联曾是文人雅士酬唱应答的风雅游戏，也是市井街坊装点门楣的寻常风景。《红楼梦》中的“假作真时真亦假；无为有处有还无”早已让人耳熟能详，而东林书院联——风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心——激励了数百年来多少知识分子心怀天下。但随着社会结构的巨变以及生活方式与审美趣味的更迭，楹联这种曾经普遍的生活美学，在公共文化空间中的活跃度和影响力大不如前。⑤“00后”对出下联赢得高额奖金的故事，不仅让楹联文化重回人们特别是年轻人视野，也让我们思考：？过去说到传承，就认为要让年轻人背诵更多的格律、掌握更多的典故，力求“原汁原味”。这固然是基础，但止步于此，便容易将活的文化实践，变成一种严苛的“填空”，令人敬而远之。⑥这位“00后”的成功，恰恰在于他跳出了这个框架。他未必掌握比前辈更多的冷僻典故，但他用天文学知识，去激活和运用对联的古老创作规则。他尊重了对联的“法度”，也更精彩地贡献了自己的见识。这不是对表面形式的简单模仿，而是以思维方式的对接和知识结构的更新脱颖而出。只有当更多的年轻人发现，他们的创新能够被看见、被尊重、被奖赏，能凭借自己对天文、物理等现代学科的热爱，在古老的诗词楹联甚至一切文化传承领域获得认可、创造价值时，传统与年轻人才有更紧密的链接。（光明网2025年10月23日，有删改）13.（3分）为吸引读者关注，强调传统与年轻人的紧密链接，给第①段引用的新闻拟一个20字以内的标题。14.（2分）在第⑤段横线上补充合适的句子，使上下文语意衔接流畅。15.（2分）对选文理解和分析不正确的一项是（）A.下联不仅暗喻华夏如龙腾飞，还体现出从人文历史到哲学境界的格局提升。B.下联是“多年难遇的绝对”，赢得了评委与大众的认可，但并非所有人都认为完美。C.中国楹联活跃度和影响力大不如前与社会结构的巨变以及生活方式与审美趣味的更迭有关。D.进行创新，表现出对天文、物理等现代学科的热爱——这就是第⑥段中所提到的对联的“法度”。阅读下面的文章，完成16—19题（共12分）心系家国，功在世界——追念著名物理学家杨振宁先生邓晖10月18日，杨振宁先生因病在北京逝世，享年103岁。杨振宁的百年人生，始终铺陈着爱国报国的精神底色，始终与民族复兴的步履同频共振。烽火中立志杨振宁的科学求索之路，与民族命运紧紧相连。1922年10月1日，杨振宁出生于安徽合肥。受父亲熏陶，杨振宁很早便对数学产生了浓厚兴趣。1938年秋天，杨振宁以第二名的成绩被西南联合大学化学系录取，后发现物理更合口味，便转到了物理系。已故翻译家许渊冲先生在自述文章里，描述了第一次在西南联大见到的杨振宁：“眉清目秀，脸颊白里透红，眉宇之间流露出一股英气，眼睛里时时闪烁着锋芒。”在他记忆里，杨振宁是西南联大成绩最好的学生：物理100分、微积分99分，就连英文都考第一。战时的西南联大，茅屋草舍，箪食瓢饮，却绽放出绚烂的思想之花。朱自清、闻一多、罗常培、王力、赵忠尧……这些在烽火中依然屹立的身影，照亮了杨振宁的求学之路，“科学报国”的信念深深融入血脉。“那时在西南联大本科生所学到的东西及后来两年硕士生所学到的东西，比起同时美国最好的大学，可以说是有过之而无不及。”杨振宁曾回忆。向顶峰攀登1945年8月，23岁的杨振宁远渡重洋、赴美留学。20世纪物理学星河璀璨，杨振宁是其中最耀眼的星辰之一。他以智慧之光向世界宣告，中国人有能力为人类文明作出顶尖贡献。1954年，杨振宁与米尔斯提出“非阿贝尔规范场”理论。该理论被认为是与麦克斯韦方程和爱因斯坦广义相对论相媲美的最重要的基础物理理论之一，奠定了后来粒子物理标准模型的基础。1957年，杨振宁与李政道共同获得诺贝尔物理学奖。1966年杨振宁发现“杨-巴克斯特方程”，促成了量子群这一数学新领域的兴起……支撑这一系列辉煌成就的，是杨振宁始终恪守的“宁拙毋巧，宁朴毋华”的治学准则。与杨振宁共事近半个世纪的中国科学院院士、南开大学教授葛墨林曾感慨：“他常对我们说，做东西不要取巧，老老实实地弄熟了，才能谈到巧。要朴实的东西，不要表面的东西。”杨振宁曾说：“我想我在科学工作的成就帮助中国人的自信心增加了，这个恐怕是我一生最重要的贡献。”纵使享誉世界，但杨振宁始终牢记着父亲“有生应感国恩宏”的嘱托，将“归根”二字时时系在心头。晚年的杨振宁，更是投入全部心力，深耕祖国的科学、教育事业。1999年起，杨振宁出任清华大学教授。在清华大学，他把家取名“归根居”，并以《归根》为题写下诗句：“神州新天换，故园使命重。学子凌云志，我当指路松。”“看完我发表的一篇成果，他鼓励我‘期待你未来更好的工作’；90多岁时，仍给我发邮件讨论他新做的计算……”回忆起和先生相处的点滴，杨振宁的弟子、清华大学教授翟荟难掩悲痛，“这些教诲我永志不忘。”对学生的勉励，何尝不是杨振宁对中国科学、教育、人才之期许？“50年以后，我可以跟邓稼先说：稼先，我可以很自信地跟你说，我这50年是符合你‘共同途’的瞩望，我相信你也会满意的。”百岁华诞时，杨振宁讲起自己与老友邓稼先“共同途”的承诺，倾吐自己人生的坚持与意义。百年栉风沐雨，取得了峙立如嵩、博观如海的学术成就；百年春华秋实，书写了心系家国、功在世界的隽永篇章。杨振宁的百年人生，洒下了闪耀在人类群星中的永恒光辉……（《光明日报》2025年10月19日有删改）16.（3分）阅读选文，填写下表，概括第一、二节内容，为第三节取一个五字小标题。第一节第二节第三节小标题烽火中立志向顶峰攀登（3）内容概括（1）（2）晚年投入到祖国的科学、教育事业中17.（3分）为下面的句子设计2—4处朗读重音（在重读词语下标注着重号），并简要阐述理由。百年栉风沐雨，杨振宁取得了峙立如嵩、博观如海的学术成就；百年春华秋实，书写了心系家国、功在世界的隽永篇章。18.（3分）选文中先后引用了许渊冲、葛墨林、翟荟等人的言论，有何作用？19.（3分）“共同途”出自邓稼先1971年写给杨振宁的一封信，信中两人约定“但愿人长久，千里共同途”。他们的“共同途”指的是什么？说说你的理解。阅读下面的名著选段，完成20—23题（8分）。他们的籍贯和方言不一，但这似乎并不影响他们团结，只不过是时常作为开善意的玩笑的材料。我从来没有见到过他们真的吵架。事实上，我在红区旅行的全部时间中，我没有看到红军战士打过一次架，我认为这在年轻人中间是很突出的。虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来，他们相当快活，也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，或者想到了一个合适的歌，他就突然唱起来，指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西琵琶。他们有的那点纪律，似乎都是自觉遵守的。我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把。临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来。但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。就我所见到的来说，农民们对我的红军旅伴并无不满的流露。有些农民似乎还十分友善，非常向着他们——这同最近分配土地和取消苛捐杂税大概不无关系。他们很自愿地把他们的一点点吃的东西卖给我们，毫不犹豫地收下了苏区的钱。20.（2分）根据你对《红星照耀中国》的了解，本文段应该选自其中的（）A.第一篇探寻红色中国B.第二篇前往红都的路上C.第四篇一位共产党员的来历D.第十二篇再回白色世界21.（2分）请简要归纳