2021-2025年广西中考英语试题分类汇编：完形填空（教师版）

广西中考英语5年（2L25）真题分类汇编教师版一一

完形填空

」©0©©一

（2025•广西•中考真题）Oneday,MumandIfoundanest（鸟巢）outsideourhouse.Thenescwasaboutto

fall,soMumIitwithanumbrella.Wehopeditwouldbestable（稳固的）again.Allofasudden,thenest

felldown.I2tocatchitandfoundthatinsidethenest,therewasababybird.Oneofthebird'slegscaught

onavine（藤）.Andthebirdwastryingtogetawayfromit.Withoutasecondthought,MumandIdecidedtohelp

thepoor3.Weusedscissorstocutawaythevineandthebabybirdwas4.

After5all（hosethings,wewonderedwhetherthebabybirdbelongedtoanimalsunderprotection.

Sowebegantosearchforsome6aboutthebirdonline.Halfanhourlaier,we7foundoutthatit

reallywas.Icalledtheanimalprotectionteamfor8.Assoonastheyarrived,theytookacarefullookat

thebirdandfounditwashurt.Thentheytreatedthebirdwithsomemedicine.Afterthat,theyputthenestback,

9it,andleft.

Onthesecondday,Igotupearlytocheckonthebird.Isawthebabybirdanditsparents.Thebirdwasin

10__condition（状态）againandwaslively!

1.A.supportedB.coveredC.collected

2.A.satdownB.wentawayC.rushedup

3.A.birdB.catC.butterfly

4.A.braveB.freeC.healthy

5.A.doingB.watchingC.preparing

6.A.musicB.workC.information

7.A.quietlyB.finallyC.simply

8.A.helpB.truthC.food

9.A.visitedB.fixedC.washed

10.,A.seriousB.poorC.good

【答案】

1.A2,C3.A4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.C

【导语】本文讲述了作者和妈妈救助一只被困的小鸟，最终使其恢更健康的故事。

1.句意：鸟巢快要塌下来了，所以妈妈用伞撑着它。

supported支撑；covered覆盖；collected收集。根据"Thenestwasabouttofall,soMum...itwithanumbrella.”

可知，妈妈用伞支撑着快要倒塌的鸟巢。故选A。

2.句意：我冲上去抓它，发现窝里有一只小鸟。

satdown坐下;wentaway离开：rushedup冲上去。根据"AHofasudden,thenestfelldown.”可知,鸟巢突然

倒塌，所以作者冲上去抓住鸟巢。故选C。

3.句意：妈妈和我亳不犹豫地决定帮助这只可怜的鸟。

bird鸟；cat猫；butterfly蝴蝶。根据"Oneofthebird'slegscaughtonavine（藤）.Andthebirdwastryingtoget

awayfromit.”可知，鸟被藤藤缠住，作者和妈妈打算救助这只可怜的鸟。故选A。

4.句意：我们用剪刀剪掉了藤蔓，小鸟就自由了。

brave勇敢的;free自由的；healthy健康的。根据''Oneofthebird'slegscaughtonavine。藤）.“可知，小鸟被

藤亭缠住了，用剪刀剪掉藤荔后，小鸟就自由了。故诜B。

5.句意：做了所有这些事情后，我们想知道这只小鸟是否属于受保护的动物。

doing做；watching观看；preparing准备。根据上文可知，作者和妈妈用伞支撑鸟巢，用剪刀剪掉藤蔓救助

小鸟，“做”完这些事情后……。故选A。

6.句意：所以我们开始在网上搜索一些关于这只鸟的信息。

music音乐;work工作；information信息。根据"searchforsome…aboutthebirdonline”可知，此处指在网上

搜索这只鸟的相关信息。故选C.

7.句意：半个小时后，我们最终发现这是真的。

quietly安静地；finally最终；simply简单地。根据"Sowcbegantosearchforsome...aboutthebirdonline.Half

anhourlater,wc...foundoutthatitreallywas.”可知，作者和妈妈在网上搜索这只鸟是否属于保护动物，搜索

了半个小时之后最终发现是真的。故选B。

8.句意：我打电话给动物保护小组寻求帮助。

help帮助：Uutli真相；food食物。根据"Icalledtheanimalpioleclionteamfbi…Assoonastheyailived,theytuuk

acarefullookatthebirdandfounditwashurt”可知，作者给动物保护小组打电话寻求“帮助故选A。

9.句意：之后，他们把巢放回去，修理好，然后离开了。

visited参观；fixed修理;washed洗。根据"Afterthat,theyputthenestback,…it”可知,此处指动物保护小组

的工作人员帮助“修理”了鸟巢。故选B。

10.句意：这只鸟又恢复了好的状态，很活泼！

serious严重的；poor可怜的;good好的。根据“andwaslively”网知，小鸟变得活泼,可知恢复了好的状态。

故选Co

(2024・广西・中考真题)阅读下面语篇，从各小题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。

MynameisDaniel.IliveinTennessee.WhenIwas7,1foundsomeplastic(塑料的)bottlesonariverbank.

IfeltworriedbecauseIknewplasticbottlesandotherrubbishcouldbe]toanimalsinrivers.NowI'm13,

andIworktokeeprubbishoutofrivers.

TheTennesseeRiveris2pollutedwithplasticsandotherrubbish.AndIwanttodosomethingto

helpstopmore3.Idosome4cleanupswithothers.Wegoalongtheriverbanks.Sometimeswe

gotoplacesthatwecanonlyreachbyboat.Weoftenfindplentyof5.suchasbrokentoysandplastic

bags.

Doingcleanupsmakesmereally6.IknowI'mmakingadifferenceand7lives—notjust

animallives,buthumanlivesaswell,becauseitcontinuesupthefoodchain(链条).Whalhappenstothemhappens

tous.

Lastyear,Isetup(heCleanupKidswithmyfriendstocallonkidsallaroundtheworldto8

rubbish.Peopletakepicturesoftherubbish9sendthemtous,sowecanknowhowmanypiecesthey

found.Wewill1()ourgoal(目标)ofI,()(X),()(X)piecesattheendofthismonth.

We'renevertooyoungtochangetheworld.Kidsareasmallpartofthepopulation,butweare100%ofthe

future.

1.A.goodB.helpfulC.harmful

2.A.badlyB.hardlyC.carefully

3.A.inventionB.pollutionC.attention

4.A.seaB.lakeC.river

5.A.rubbishB.fruitC.fish

6.A.nervousB.boredC.happy

7.A.studyingB.savingC.cicating

8.A.pickupB.lookafterC.throwaway

9.A.orB.andC.but

10.A.findB.setC.hit

【答案】

1.C2.A3.B4.C5.A6.C7.B8.A9.B10.C

【导语】本文作者介绍自己的环保经历，告诉我们小孩子也可以改变世界。

Lisaworksinthedininghallofaprimaryschool.Herjobistoservebreakfastandlunchtcteachersand

BecauseLisahasahearingproblem,thestudentsweren'tableto2withhereffectively（有效地）.

Theyjustpointedtothe3theywanted.Thisyear,however,thingshavechangedalot.Italstartedwith

Betty,anewteacherattheschool.

Bettyhaslearnedsignlanguage（手语）4threeyears.Oneday,shestartedaconversationinsign

languagewilhLisainthedininghall.Thestudentstherestoppedeatingand5thesignlanguage

conversationwithinterest.

Thenextday,Bettyasked6students,"Wouldyouliketoleamhowto7yourhandsto

'talk'toLisa?”Everyoneintheclasssaidyes.Shethenbeganteachingthestudentssome8waystosay

helloandhowtoorderfood.

Theheadteacheroftheschoolheardaboutthis.9hedecidedthatthewholeschoolshouldlearn

somesignlanguage.Now,allthepeopleat（heschoolarelearningsignlanguage1（）.AndLisaisfeelingso

lovedatwork!

1.A.studentsB.parentsC.cooks

2.A.workB.checkC.communicate

3.A.chalkB.foodC.money

4.A.afterB.ofC.for

5.A.watchedB.guidedC.finished

6.A.myB.yourC.her

7.A.pullB.useC.wash

8.A.easyB.noisyC.sweet

9.A.OrB.AndC.But

10.A.cailyB.aiigiilyC.actively

【答案】

1.A2.C3.B4.C5.A6.C7.B8.A9.B10.C

【导语】本文主要讲述了Lisa在学校的餐厅上班，因为听力有问题，无法和大家正常沟通，Betty学过三年

手语，她们通过手语交流后，最后带动大家一起学起了手语，Lisa现在更爱她的工作了。

1.句意：她的工作是为老师们和学生们提供早餐和午餐。

students学生；parents家长；cooks厨师。根据"LisaworksinthedininghallofaprimaryschoolJ可知，在学

校餐厅工作，应是给老师和学生服务的，故选A。

2.句意：因为Lisa有听力问题，学生们无法有效地与她沟通。

work工作;check检查：communicate沟通。根据"hasahearingproblem”可知,有听力问题,所以学生和她

沟通有困难，故选C。

3.句意：他们只是指着他们想要的食物。

chalk粉笔；food食物；money钱。根据"Herjobistoservebreakfastandlunch”可知，应是要食物,故选B。

4.句意：Betty已经学手语三年了。

after在...之后；of.的；for长达。根据"threeyears”可知，此处用for+时间段，表示“长达....故

选C。

5.句意：那里的学生停止了吃饭，饶有兴趣地观看手语对话。

watched观看：guided弓I导：finished完成。根据“stoppedeatingand...thesignlanguageconversationwithinterest?'

可知，应曷看她们用手语对话，故诜A。

6.句意：第二天，Betty问她的学生：“你们想学习如何用手和Lisa，说话，吗？”

my我的；your你的；her她的。主语是Betty,所以此处指“她的“学生，故选C。

7.句意：第二天，Betty问她的学生：“你们想学习如何用手和Lisa，说话，吗？”

pull拉；use使用；wash清洗。上文讲到了Belly和Lisa用手语对话，所以此处是Belly问学生想不想学用

手语和Lisa交流，故选B。

8.句意：然后，她开始教学生们一些简单的打招呼和点餐的方法.

easy简单的；noisy嘈杂的；sweet甜的。根据“some...waystosayhello”可知，是教一些简单的打招呼方式,

故选Ao

9.句意：他决定全校都应该学点手语。

Or或者；And和；But但是。根据“Theheadteacheroftheschoolheardaboutthis...hedecidedthatthewhole

schoolshouldlearnsomesignlanguage.”可知校长听说了这件事后决定让全校都学点手语，前后之间是顺承关

系，所以用训d连接，故选B。

10.句意：现在，学校里所有的人都在积极地学习手语。

early早期的；angrily生气地；actively积极地。根据"allthepeopleattheschoolarelearningsignlanguage”和

“AndLisaisfilingsolovedatwork!”可知，应是大家都在积极学习手语，故选C。

(2022•广西•中考真题)Canyouimaginea"xiaosheng,,(youngmanrole)isplayedbyan80-ycar-old

woman?Thal'swhatQuJuanrudoes.Sheisa(an)Iandheofficialinheritor(继承人)ofJiaxingCity's

Ibrgxiangtlower-drumopera(化鼓戏).Ihiskindoiart2thedailylifeintheancientwater(ownand(he

traditionalculturesofsouthernChina.

QuJuanru'slifewithoperawasnot3."Myfamilywaspoor.MymotherdiedwhenIwas14.I've

livedwithmyfathersince.Inthepast,womenwerenotallowedtoplaytheopera,4myfathernever

stoppedmewhenitriedtosing,“Qusaid.Anditgaveherthe5tostartajourneywiththeopera.

Attheageof18,Qujoinedalocaltroupe（戏班）.Later,thetroupewasbrokenup,andshewentbackto

fanning.Afterthat,she6tobringtheoperatroupebacktolife.7.thetroupecloseddownagain.

Thensheworkedinafactory.

Allofthatchangedin2001.AnofficerfromWuzhenTourismCenterinvitedherbacktotheshow.Knowing

that,shewasvery8andagreed.Whetheritisburninghotorfreezingcold,sheplaystheoperafor3hours

everyday.EventhoughQugotaseriousillnessin2017,shedidn't9.Shegiveshereverythingtotheart.

“Icanstillsingandact.I'dlovetobehere,aslongasthepeopleandthetroupe10mc,,,Qusaid.

PerhapsQuseesheroperalifeasawonderfuldrcam.

1.A.actressB.teacherC.doctorD.driver

2.A.runsB.showsC.startsD.prints

3.A.easyB.activeC.coolD.boring

4.A.orB.becauseC.butD.so

5.A.mistakeB.holidayC.questionD.chance

6.A.refusedB.managedC.regrettedD.forgot

7.A.GenerallyB.RecentlyC.SadlyD.Hopefully

8.A.excitedB.worriedC.relaxedD.lonely

9.A.goonB.sitdownC.giveupD.showup

10.,A.treatB.changeC.controlD.need

【答案】

1.A2.B3.A4.C5.D6.B7.C8.A9.C10.D

【导语】本文介绍了花鼓戏的传承人及演员-—屈娟如的生平事迹o

1.句意：她是嘉兴市桐乡花鼓戏的演员和止式继承人。

actress女演员；teacher老师；doctor医生;driver司机；根据"Canyouimaginea“xiaoshcng'Xyoungmanrole)

isplayedbyan80-ycar-oldwoman?That'swhatQuJuanrudoes.“可知，她是一名演员，故选A。

2.句意：这种艺术表现了古代水乡的日常生活和中国南方的传统文化。

runs运行；shows展示；starts开始;pnnls打印；根据"thedailylifeintheancientwatertownandthetraditional

culturesofsouthernChina.”可知，这种艺术展现了...，故选B。

3.句意：屈娟如的戏曲生涯并不容易。

easy容易的；active积极的；cool凉爽的；boring令人厌烦的：根据后文的描述可知，她的戏曲生涯并不容

易，故选A。

4.句意：过去，女人是不允许演歌剧的，但当我试着唱时，父亲从未阻止过我。

or或者；because因为；but但是；so因此；空格前后是转折关系，应用but连接，故选C。

5.句意：这给了她一个开始歌剧之旅的机会。

mistake错误；holiday假期;question问题;chance机会；根据"tostartajourneywiththeopera”可知,给了她

一个机会，故选Do

6.句意：在那之后，她设法使这个剧团起死回生。

refused拒绝；managed设法；regretted后悔：forgol忘记；根据"thetroupewasbrokenup...tobringtheoperatroupe

backtolifb.”可知,她设法让这个剧团起死回牛,故选B。

7.句意：可悲的是，剧团又倒闭了。

Generally逐渐地；Recently最近；Sadly可悲地；Hopefully有希望地；根据"thetroupecloseddownagain”可

知，这是可悲的事情，故选C。

8.句意：知道这一点，她非常兴奋，并表示同意。

exciled激动的：worried担心的；relaxed放松的；lonely孤独的；根据“AnofficerfromWuzhenTourismCenter

inv.tedherbacktotheshow”可知,得知有了这样一个机会，她应该是非常激动的，故选Au

9.句意：尽管在2017年得了重病，但她并没有放弃。

goon继续；sitdown坐下；giveup放弃；showup露出；根据"EventhoughQugotaseriousillnessin2017”

可知，即使得了重病也没有放弃，故选C。

10.句意：我仍然可以唱歌和表演。只要人民和剧团需要我，我就愿意待在这里。

treat对待；change改变：control控制;need需要；根据"Icanstillsingandact.Tdlovetobehere,aslongasthe

peopleandiheUoupe”可知，只要人民和剧团需要她，故选D。

（2022广西•中考真题）Dearson,

Haven'tseenyouforsometime.ThesedaysoursweetmomentskeeprunningintomymindIthinkthere

canbemagicinthetouchofahandthatlovesyou.Sinceyouwereborn,Iremembered,asa],you

reachedformewheneveryouwerehungryorjustneededtobeheld.Sometimes,2youwokeatnight,just

thetouchofmyhandwouldmakeyoubacktosleep.Myhandspickedyouupwhenyoufell,andIgaveyouabig

hand3atyoursportsgames.That'sthemagicinthetouchofahandwithlove.

Asyougrewolder,I4thatyoudidn'tholdmyhandmuchanymore.Itoldmyselfitwaspartof

growingup,andIshouldjustbe5youcoulddothingsonyourownnow.ButwhenI'vebeenneededso

muchfbrsuchalongtime,it'shardtostep6andfeelunnecessary.

Onthatday,Iwasvisitingyouinyourcity.Aswewereabouttocrossa7streetthatwasfilledwith

traffic,youtookmyhandsuddenlyandshouted,44Hangontome,then8mesafelyacross.Atthat

moment,Irealizedthatmyboybecameamanandourroleschanged.Westillneededeachother,butindifferent

ways.

Mydearson,youhavetaughtmetodependon9justasyouoncedependedonme.Theloving

hands“touch"us,evenifwelivemilesaway.That,sbecausethereisalwaysasilent10betweenusthat

says,“Iamhereandyouarcnotalone.”

Love,

Mom

1.A.studentB.daughterC.babyD.mother

2.A.unlessB.whenC.beforeD.until

3.A.proudlyB.carelesslyC.exactlyD.perfectly

4.A.forgotB.decidedC.heardD.noticed

5.A.sorryB.worriecC.gladD.afraid

6.A.inB.upC.backD.down

7.A.tidyB.busyC.similarD.private

8.A.ledB.liftedC.pushedD.flew

9.A.herB.himC.youD.me

10.A.questionB.promiseC.orderD.excuse

【答案】

1.C2.B3.A4.D5.C6.C7.B8.A9.C10.B

【分析】本文是一篇人生感悟类文章，讲述了妈妈在儿子长大后发现孩子没有那么需要她而感到孤单，但

在一次儿子牵着妈妈的手安全过马路时，让妈妈明白了，母子之间会有一个无声的承诺，那就是我一直在

这，你并不孤单。

1.句意：自从你出生以来，我记得，当你还是个婴儿的时候，每当你饿了或者只是需要被抱着的时候，你

就会向我伸出手来。

siudenl学生；daughler女儿：baby婴儿：mother妈妈。根据"Sinceyouwerebom”可知，出生的时候还是一

个婴儿，故选C。

2.句意：有时候，当你在夜里醒来，我的手会让你重新入睡。

unless除非;when当...时；before在....之前；until直到。根据“youwokeatnight,justthetouchofmyhand

wouldmakeyoubacktosleep”可知，是当夜里醒来时，妈妈的手让孩子再次入睡，故选B。

3.句意：在你们的体育比赛中，我为你们骄傲地鼓掌。

proudly骄傲地;carelessly粗心地;exactly精确地;perfectly完美地。根据"Igaveyouabighand...atyoursports

games”可知，看到儿子参加比赛骄傲地鼓掌，故选A。

4.句意：随着你长大，我发现你不再经常握住我的手了。

forgot忘记；decided决定；heard听见；noticed注意到。根据“youdidn'tholdmyhandmuchanymore”可知，

妈妈发现儿子不再握着她的手了，故选D。

5.句意：我很高兴你现在可以自己做事了。

sorry抱歉的：worried担心的：glad高兴的：afraid害怕的。根据“youcoulddothingsonyourownnow”N知，

看到儿子可以自己做决定应该感到高兴，故选C。

6.句意：但在这么长一段时间里，我一直被如此需要，我很难退后一步，觉得自己没有必要,

in在……里面；up向上；back回去；down向下。妈妈之前一直被孩子所需要，现在孩子可以独立了，妈

妈觉得很难退后一步了，故选C。

7.句意：当我们正要穿过一条车水马龙的繁忙街道时。

tidy整洁的；busy忙碌的；similar相似的；private私密的。根据“wasfilledwithtraffic”可知，穿过了一条繁

忙的街道，故选瓦

8.句意：然后领着我安全穿过。

led带领；lifted举起；pushed推动;flew飞。根据“youtookmyhandsuddenlyandshouted”可知，牵着妈妈

的手，领着她安全过马路，故选A。

9.句意：你教导我要依靠你，就像你曾经依靠我一样。

1©她的：him他；yuu你：iiic我。asyuuunccdependedonuie"nT^I.就像曾经你对我的依靠样，

现在让我来依靠你，故选C。

10.句意：那是因为我们之间总有一个无声的承诺说……。

question询问；promise承诺；order预订；excuse原谅。根据"1amhereandyouarcnotalone”可知，这是母

子之间的一个无声承诺，故选B。

、0©00-

（2025・广西南宁•三模）阅读下面语篇，从各小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

Oneday,astudentstuckanoteonhisclassmate'sbackduringthebreak.Thenotesaid"I'mStupid''.He

askedhis]nottotelltheboy.Theotherstudentsstartedlaughingattheboyanddidn't2why

theylaughed.

Soon,itwastimefortheirafternoonmathclass.Theirteacherwroteadifficultproblemontheblackboard.

Noonewasabletosolveit3（heboywiththenoteonhisback.Theteacherinvitedhimtowritedownthe

answerontheblackboard.Ignoring（忽视）thelaughter,hewalkedtowardtheblackboard4andsolvedthe

problem.The（eacherasked（heclasstoclap（鼓掌）forhimand5thenotefromhisback.Shetoldhim,“It

seemsthatyoudidn'tknowaboutthenotewhichyourclassmateputon6back,butyoudidn'tseemto

careanyway.”

Thentheteacherlookedattherestoftheclassandsaid,“BeforeIpunishyouall,letmetellyoutwo

7.First,allofyoumightbelabeled（贴标签）sometimes.Allyouhavetodoisnotto8theselabels.

Youhavetotakeeverychancetoleam,growandimprove.”

Thentheteacheradded,“Anditseemsthatnoneofyouwere9enoughtotelltheboyaboutthe

note.Ifthat'strue,you'dbetterhopetohavesomegoodfriendsyourself,10youmightbelabeledby

otherssomedaywithnoonetotellyou.”

Hearingthis,theotherstudentsallfeltshamefulaboutwhattheydid.

1.A.classmatesB.teachersC.relatives

2.A.explainB.doubtC.remember

3.A.withB.exceptC.including

4.A.sadlyB.angrilyC.peacefully

5.A.madeupB.loukuffC.filleduut

6.A.myB.yourC.his

7.A.jokesB.storiesC.lessons

8.A.sellB.changeC.care

9.A.kindB.cleverC.lucky

10.A.orB.soC.although

【答案】

1.A2.A3.B4.C5.B6.B7.C8.C9.A10.A

【导语】本文讲述一个男孩的后背被偷偷贴上了纸条。数学课上，他忽略其他学生的嘲笑，解开了其他学

生都无法解答的难题。最后，老师帮他拿掉了纸条，并借此给其余的学生提出了两条建议：•是要忽略他

人给你贴上的标签，抓住机会努力进取；二是要好好思考自己应当如何对待朋友。

1.句意：他让他的同学不要告诉那个男孩。

classmates同学；teachers老师；relatives亲戚。根据"Theotherstudentsstartedlaughingattheboy”可知是不让

同学告诉那个男孩。故选A。

2.句意：其他学生开始嘲笑这个男孩，他们并没有解释为什么要笑。

explain解释；doubl怀疑；remember记得。根据“whyiheylaughed.”可知他们嘲笑他，没有解释为什么笑。

故选Ao

3.句意：除了背上贴纸条的那个男孩，没有人能解出来。

with和；except除了；including包括。根据“Theteacherinvitedhimtowritedowntheanswerontheblackboard^^

可知除了那个男孩，没有人解出那道题。故选B。

4.句意：他无视同学们的笑声，平静地走向黑板并解出了这道题。

sadly悲伤地；angrily生气地；peacefully平静地。根据"Ignoring［忽视）thelaughter,"可知他忽视同学的笑声，

平静地走向黑板。故选C。

5.句意：老师让仝班同学为他鼓掌，并从他背上取下了纸条。

madeup编造；tookoff脱卜；filledout填写。根据“thenotefromhisback”可知老师把纸条拿下来。故选B。

6.句意：看来你不知道同学在你背上贴的纸条，但你似乎也不在乎。

my我的；your你的；his他的。根据“whichyourclassmateputon...back”可知是对男孩说的话，应用第二人

称。故选Bo

7.句意：在我惩罚你们之前，让我告诉你们两个教训。

jukes笑话；bluiics故事；lesbuns教训。根据"Fiisl,allufyuuiiiighlbelabeled...”可知这是老师告诉学生的教

训。故选C。

8.句意：你们要做的就是不要在意这些标签。

sell卖；change改变;care在意。根据“Youhavetotakeeverychancetolearn,growandimprove.”可知是不要

在意这些标签。故选C。

9.句意：而且似乎你们中没有一个人善良到去告诉那个男孩纸条的事。

kind善良的；clever聪明的；lucky幸运的。根据''enoughtotelltheboyaboutthenote''可知没有人去告诉这个

男孩纸条的事情，所以不是善良的。故选A。

10.句意：如果这是真的，你们最好希望自己有一些好朋友，否则总有一天你们可能会被别人贴上标签，

而没有人会告诉你们。

or否则：so因此;although尽管。根据"you'dbetterhopetohavesomegoodfriendsyourself...youmightbelabeled

byotherssomedaywithnoonetotellyou”可知是指最好有一些好朋友，否则总有一天可能会被别人贴上标

签，而没有人会告知。故选A。

(2025.广西玉林•三模)阅读下面语篇，从各小题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。

Onedayalittleboyaskedhisfather,4tWhatdoestheword'great'mean?Whoaregreatpeopleandhowdo

theybecomegreat?"

Thefatheraskedhissontobringtwoplantsandplantoneoftheminsidethehouseand]outside

thehouse.Thenthefatherasked,“Whichonedoyouthinkwillbe2andbigger?”Theboyreplied.4tThc

plantinsidewillbesafer.3itwillgrowbigger,whiletheplantoutsideisn't.Noonewillbethereto4

it.Itmaybeeatenbyanimals.”

Thefathersmiledandsaid,"Let'swait5.Wewillknowtheanswer."

Yearslater,theyreturned.Theboysaidtohisfather,"Look,6happenstothisplantinsideanditis

safe/'Buthewasvery7toseeabigtreeoutside.Theboycouldn'tbelievehiseyes.

“Theplantoutsidefacedfour8andmanydifficulties!''thefatherexplained.Buttheplantinside

wassafe.Itdidn'tfaceweatherchanges,anditdidn'tgetproper9,soitdidn'tbecomebigger.”

Hereistheanswertothequestion:1()greatperson,onemusthavefailedmanytimes,experienced

manydifficultiesandovercomethosedifficulties.Afterthat,heisabletobecomegreat.

1.A.otherB.anotherC.theother

2.A.saferB.strongerC.nicer

3.A.butB.soC.because

4.A.luuklikeB.luukaflciC.loukllnuugli

5.A.seriouslyB.carefullyC.patiently

6.A.somethingB.anythingC.nothing

7.A.excitedB.nervousC.relaxed

8.A.yearsB.monthsC.seasons

9.A.protectionB.sunlightC.care

10.A.lbbecomeB.lbsaveC.lbfind

【答案】

1.C2.A3.B4.B5.C6.C7.A8.C9.B10.A

【导语】本文主要讲了父亲通过让儿子种植两株植物的实验，告诉儿子成为伟大的人需经历失败与困难并

克服它们。

1.句意：父亲让儿子带两株植物，把其中一株种在房子里，另一株种在房子外。

other其他的；another另一个;theother两者中的另一个。根据“bringtwoplantsandplantoneoftheminside

thchousc”可知，两株植物中的另一株种在外面。故选C。

2.句意：你认为哪一株会更安全、更大？

safer更安全的；stronger更强壮的；nicer更好看的。根据“Theplanlinsidewillbesa能r”可知，此处讨论的是

安全性，故选Ao

3.句意：男孩回答说：“里面的植物会更安全，所以它会长得更大，而外面的植物不是这样。”

but但是：so所以：because因为。根据“Theplantinsidewillbesafer...itwillgrowbiggef'nf^n,Rif

后两句是因果关系，故选B。

4.句意：没有人会在那里照顾它。

looklike看起来像；lookafter照顾；look【hrough浏览。根据“itmaybeeatenbyanimals”可知，外面的植物没

人照料，故选B。

5.句意：父亲微笑着说：“让我们耐心等待。”

seriously严肃地；carefully仔细地：patiently耐心地。根据"Wewillknowtheanswer.”可知，需要等待一段时

间才知道结果，故选C。

6.句意：男孩对父亲说：“看，里面的这株植物什么事也没有，它很安全。”

something某事；anything任何事；nothing没有什么。根据"itissafe”可知,里面的植物没有遭遇任何问题,

故选C。

7.句意：但他看到外面的一棵大树时非常兴奋。

excilcd兴奋的；ncivuus紧张的；icluxcd放松的。根据“Thebuywukln'lbelievehiseyes.’'可知，男孩对外面

植物的生长状况感到惊喜，故选A。

8.句意：”外面的植物面临四个季节和许多困难！“父亲解释道,

years年；months月；seasons季节。根据"Theplantoutsidefacedfour...andmanydifficulties”可知，植物会经

历四季变化，故选C。

9.句意：它没有面临天气变化，也没有得到适当的阳光，所以它没有长得更大。

protection保护；sunlight阳光：care照料。根据、'ltdidn'tfaceweatherchanges,anditdidn'tgetpropei•”可知，

室内植物可能缺乏阳光，故选B。

10.句意：要成为一个伟大的人，必须多次失败，经历许多困难并克服这些困难。

Tobecome为了成为；Tosave为了拯救；Tofind为了找到。根据“onemusthavefailedmanylimes...heisable

tobecomegreat”可知，此处指成为伟大的人需要经历的过程，故选A。

（2025•广西柳州•模拟预测）阅读下面语篇，从各题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。

OneMondaymorning,Mrs.GreenenteredtheclassroomandcaughtJoedrawingapictureinhismathbook.

ThishappenedjustadayaftershetcldtheclassthattextbookswereItothem.

Onanyotherday,shewouldbeangryandsendhimstraighttotheoffice.However,thistime,she2

walkedovertohisdeskandstoodtherewithoutsayinganything.Joequicklyclosedthebook,tryingto3

hisdrawing.Mrs.Greenthensaid,"LetmerepeatwhatIsaidyesterday:Studentswillusethesetextbooksforthe

nextthreeyears.Iexpectyouallto4them.”“Sorry,“Joesaid."Iforgot...

WhenMrs.GreencamebacktoJoe'sdeskagain,hewasusinghissmallolderasertocleanhis5.

Mrs.Greenhandedhimherowneraserandadrawingpad（绘图板）.“Here,thismightmakethejebeasier.And

youcanusethispadwheneveryoufeeltheneedtodraw,“shesaid.Joelooked6andsaid,“Thanks."Mrs.

Greennoddedandcontinuedherlesson.

Sincethen,Joehas7drawninhistextbookagain.Hekeepsthepadinhisschoolbagandshows

Mrs.Greenhisdrawingsfromtimetotime.Mrs.Greenisverygladthatshedidn'tsendhimtothe8that

day.Itmightstophimfromdrawinginhisbooks,9sheandJoewouldnothavethegoodrelationshipthey

havenow.Andwhoknows?MaybeMrs.Green1（）afutureagreatpainter.

Sometimes,asmallactofkindnessnotonlycorrectsamistake,butalsoopensadoortonewpossibilities.

1.A.importantB.easyC.interesting

2.A.clearlyB.simplyC.probably

3.A.hideB.checkC.prepare

4.A.getonwith