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文档简介
2024.2025学年山东省淄博市张店区七年级下学期期末英语试题
一、单选题:本大题共5小题,共5分。
1.Wehavesome_______/tr。'diJani/waystocelebratetheSpringFestival.
A.traditionalB.specialC.personal
2.1needa_______/'kielinda(r);toknowwhenisagoodtimetotakeatrip.
A.preparationB.calendarC.change
3.Weshouldtrytomake_______/auo'selvz/betterandbetter.
A.ourselvesB.yourselvesC.myself
4.Linglingwantstobea_______!rsalantist/becausesheisreallyhardworking.
A.violinistB.pianistC.scientist
5.1atetwo/'pi:siz/ofwatermelonbecauseIneededwater.
A.spoonsB.piecesC.piece
二、完形填空:本大题共10小题,共15分。
IlikewatchingcartoonswhenI,mfree.I6likereadingbooksandoneofmyfavoritebooksisHarryPotter.
Ontheweekend,Ilovegoingskatingwithmysister.Itmakesme7.1enjoyit.
------Frank
Inmyfreetime,Ilikedrawing.Drawingisagoodwaytoshow8.Oilpainting(油画)ismyfavorite.I
drawflowers,treesandanimalsalot.Iwanttobeanoil-paintingartist9I'molder.
------Mike
IdoalotofactivitiesinmyfreetimeandIlike10best.Irideabikearoundtheneighborhood,play
tennis11mybrotherandrunaroundthepark.Sometimes,Igoswimming.Ilovewatchingsportsnews,too.It
canmakemeknow12isgoingonaroundtheworld.
------Ben
Myfavoriteactivityis13inmyfreetime.Imoved(oHangzhouaboutayearago.Atfirst,Ijustrode
aroundthecitybymyself.ThenIfoundthattherewasareallygood14club.SoIjoineditand15going
outwithpeopleintheclubonSaturdays.
------Judy
6.A.alsoB.neverC.tooD.or
7.A.tiredB.noisyC.relaxingD.sad
8.A.yourselfB.myselfC.himselfD.herself
9.A.whenB.soC.butD.because
10.A.picturesB.sportsC.hobbiesD.comedies
11.A.forB.toC.inD.with
12.A.howB.whyC.whatD.who
13.A.ridingabikeB.seeingamovieC.readingabookD.havingarest
14.A.dancingB.swimmingC.singingD.biking
15.A.forgotB.startedC.finishedD.advised
三、阅读理解:本大题共20小题,共40分。
WhenTylerHendersonwasstandingonthestage(舞台)asusualandmakingamusicalplay,hisstudentsshowed
iheirteacherabanner(横巾房):“You'vehelpedusseeourcolors.Nowwe'rehelpingyouseeyours!”Thena
pairofglasseswashandedtoMr.Henderson.
Mr.Hendersoncouldn'tsayanything.Hejustheldthespecialgiftsurprisingly.Hewascolor-blind,andthe
worldinhiseyeswasalwaysblackandwhite.Hisstudentsfoundthisandwantedtodosomething."Mr.
Hendersonhasputallhismindintomusicals,buthehasn'tbeenabletoseetheredcoloronthestage!Heshould
liveadifferentlife,theysaid.So,thestudentsboughtapairofEnchromaglasseswiththeirmoney.Theglasses
couldhelpcolor-blindpeopleseeredcolor.
AllthestudentswerewatchingMr.Hendersonashecarefullyputonhisnewpairofglasses.Andtheyall
smiledwhentheteachersaid,“Theglassesworkverywell!”
“Infact,Ihaddifficultyseeingthingsclearlybecausemyeyeswerefulloftears.Theymadetheglasseswet.But
thenewglassesnotonlycolormyworld,butalsolight(照亮)upmylife.M
16.WherewasMr.Hendersonprobably?
A.Inatheater.B.Intheclassroom.
C.Inashop.D.Athome.
17.WhatdidMr.Hendersongetasagift?
A.Aplay.B.Ashirt.
C.Apairofglasses.D.Abanner.
18.WhatwasthematterwithMr.Henderson?
A.Hewasill.B.Hecouldn'tsaywords.
C.Hewasblind.D.Hecouldn'tseecolors.
19.Whatdoes(heunderlinedword“tears”inParagraph4meaninChinese?
A.眼泪B.困难C.恐惧D.兴奋
20.What'sthetitle(标题)?
A.AfunplayB.Acolorfulworld
C.AgoodjobD.Asadlife
B
Volunteersarcprobablysomeofthemostoverlooked(被忽视的)people.
Lastmonth,IvolunteeredattheColorRuninMelbourne(墨尔本).AlthoughIdidn'thaveasmuchfunas
therunners,Istilllearnedalesson.
Myjobwastogiveahighfive(击掌)loeveryrunneratthefinishingline.Atfirst,Isawitasasimplejob.
Wlienthefirstrunnerpassed,IreachedoutmyhandandsaiduGoodjob"tothem.However,asmoreandmore
peoplecrossedthefinishinglineandtouchedtheirhandswithmine,myarmsgotsore.Andatthattime,the
weatherbecamehotter.MyclotheswerewetandIfelttired.
ButsoonIsawagroupofkidsrunninglome.Althoughiheycouldhardlycaich【heirbreaih,ih?ystillkept
runningwithbigsmiles(微笑)ontheirfaces.
Atthattime,Iwasquitetouched.Theyweresoyoungandtheyrefusedtogiveup.Atthattime,Ifeltmyselffullof
strength(力量).Ireachedoulmyhandandsaid,“
21.Whatdidthewriterthinkofthe;obasavolunteeratfirst?
A.Itwaseasy.B.Itwasexciting.
C.Ilwasfun.D.Ilwasgreat.
22.Whatdidthewriterdoasavolunteer?
A.Hewashedrunners*clothes.B.Heranwithrunners.
C.Hetouchedrunners*hands.D.Hecleanedthepark.
23.Howdidthewriterfeelaftermoreandmorepeoplepassed?
A.Hefelthappyandrelaxed.B.Hefeltluckyandgood.
C.Hefeltfullofstrength.D.Hefelthotandtired.
24.Whatcanweknowaccordingtotheunderlinedsentence(根据画线的句子)“theycouldhardlycatchtheir
breathn?
A.Thechildrenweresotired.B.Thechildrenwereangry.
C.Thechildrengaveup.D.Thechildrendidn'trun
25.Whatsentenceisgoodfor
A.Goodbye!B.Goodjob!
C.Youarewelcome!D.Youarelucky!
c
Agroupofmenwhoweresuccessfulin(heirjobs,wenttovisittheiroldteacher.Soontheystartedtocomplain
aboutthestress(抱怨压力)inworkandlife.
Theoldteacherwenttothekitchenandcamebackwithsomecoffeeanddifferentkindsofcups.Someof
thecupswereexpensivebutotherswerecheap.Hetoldthestudentstohelpthemselvestothecoffee.
Whenallthestudentswereholding(拿着)acupofcoffee,theteachersaid,'Tvefoundthatallthenice-
lookingexpensivecupsweretaken.Butyou'veleftbehindthecheapones.Whenitiscommonforyoutotake
onlythebestforyourselves,yourproblemsandstresscomealong.Youknowthatthecupitselfaddsnoquality(品
质)tothecoffee.Whatyoureallywantedwascoffee,notthecup.Butyoustillchosethebestcups.”
Nowthinkaboutthis:"lifeiscoffee.Thejobsandmoneyarethecups.Theywerejustthetools(工具)toholdour
life.Andthekindofcupdoesnotchangethequalityoflife.Sometimes,weonlycareaboutthecup,butdon't
enjoythecoffeethatlifebringsus.Lifegivesusthecoffee,notthecup.Pleaseenjoyyourcoffee!”
26.WhatdidthesuccessfulmenprobablysaytotheirteacherinParagraph1?
A.Wearcluckyandhappy.B.Ourlifeissocomfortable.
C.Wearesobusyandtired.D.Wehaveasuccessfullife.
27.Whatdidtheoldteachergivetohisstudents?
A.Cupsandcoffee.B.Somefood.
C.Sometools.D.Somewater.
28.Whatdidtheteacher'sstudentschoose?
A.Cheapcups.B.Coffee.
C.Expensivecups.D.Qualityoflife.
29.Whatdocstheunderlinedword"They"inParagraph4referto(指代)?
A.Thecups.B.TheteacherJsstudents.
C.Thecupsofcoffee.D.Thejobsandmoney.
30.Whatdidtheteacherwanttotellhisstudents?
A.Toenjoylife.B.Tobemoresuccessful.
C.Toforgetproblems.D.Tomakemoremoney.
D
Susanstartedworkinginazoothreeyearsago.Therearcabout150dangerousanimalsinthezoo.
Susangetsspecialtraininginworkingwiththesedangerousanimals.Earlyeverymorningshecaresforthem
andduringthedaysheshowsvisitorsaroundthezoo.Afterthat,shecleansthecages(笼子).
Fariq,asix-year-oldtiger,livesinacage.Oneday,Susanwentintocleanhiscageasusual.Shewasabout
toleavewhenFariqwalkedtoher.Suddenly,Fariqrantobite(咬)oneofherknees!Susanknewher'ifewasin
danger,butshedidn'lfeelscared.Sheknewshehadtodosomethingtosaveherownlife.Sheshoutedandtried
toopenhismouth.Afterafewminutes,Susanwasabletogetoutofthecage.
Outsidethecage,otherworkershelpedSusan.Shelostalotofblood.Shewastakentothehospitalright
awayandhadtostaythereforseveralweeks.
NowSusancanwalkagainandshereallywantstogetbacktowork."Thatmightseemcrazy(疯狂的,butIhave
afeelingofjoywhenI'niwithanimals,“shesays.Shehasneverthoughtaboutleavingthezoo.ForSusan,she
hasthebestjobintheworld.
31.WhoisSusan?
A.Azooworker.B.Atiger.C.Ateacher.D.Astudent.
32.What'stheorderofSusan'sdailywork?®cleaningthecages②beingaguideinthezoo©feedingthe
animals
A.①-②-③B.②-③-①C.③-②-①D.③-①-②
33.What*sthemeaningoftheunderlinedword“suddenly“inParagraph3?
A.幸运的是B.突然C.立刻D.慢慢地
34.WhatwasthematterwithSusan?
A.Shegotacold.B.Shegothurt.C.Shegotacough.D.Shelostaleg.
35.Whatdoesthewriterwanttotellusinthelastparagraph(段落)?
A.Susanwascrazyandscared.B.Susanlostherjob.
C.Susanneverworksagain.D.Susanlovesanimals.
四、任务型阅读•简答:本大题共1小题,共10分。
36.Havingabirthdaypartyisfun,butitdoesneedtoplaninadvance(提前).Therearemanywaystomake
invitations.
Useinvitingwords.
Usewordslike,"You'rcinvitedto..."or“Comeandjoinusfor”atthetopofyourinvitation.
Writedownimportantinformation.
Writedowntheplaceandthetime.Putthiskindofinformationrightbelowthetide(标题).Ifthebirthdayis
asurprise,askyourgueststoarriveatleastonehourearlierbeforetheimportantguestsarrive.
Letyourguestsknowwhattobring.
Ifyouarchavingaspecialbirthdaypartyatapoolorinapark,letyourguestsknowwhatkindofactivity
theywilljoinin.Thentheywillknowwhattheyneedtoprepare.Askyourgueststoreplyiftheycan.
Thelastthingistoaskforareply.Thiswillhelpyouknowhowmuchfood,drinks,orotherthingsyoumayneed.
Youcangiveyourphonenumberore-mailaddress(地址)tothemsothattheycangiveyouareplyandthenyou
canmakesureofthedateatonce.
(1)Howmanywaysdoesthewriter(ellustomakeinvitations?
(2)Ifyourfriend.Tornwantstomakeinvitations,whatshouldhewrite
first?_
(3)WhatistheimportantinformationwhenTomwritesaninvitation
card?_
(4)WhyshouldTomaskforareplyallast?_
(5)Whaiisthepassagemainlyabout?.
五、选词填空•短文:本大题共2小题,共20分。
37.
byadvisesthemunlesswhatalwaysnothingwithnormalexpert
Studentsthesedaysoftenhav3alotofworries.SometimestheyhaveproblemsItheirschoolwork,and
sometimeswiththeirfriends.2cantheydoaboutthis?Somepeoplebelievetheworstthingistodo3.
LauraMills,ateenagerfromLondon,agrees."Problemsandworriesarc4inlife,“saysLaura."But1
thinktalkingtosomeonehelpsalot.5wetalktosomeone,we'IIcertainlyfeelworse.M
RobertHunt6studentsaboutcommonproblems.HefeelsthesamewayasLaura."Il'sthebestnottorun
awayfromourproblems.Weshouldalwaystrytosolve7."Hethinks(hefirststepistofindsomeoneyou
trusttotalkto.Thispersondoesn'tneedtobean8likehimself.Studentsoftenforgetthattheirparentshave
moreexperience,andare9theretohelpthem.InEnglish,wesaythatsharingaproblemislikecullingitin
half.Soyou'rchalfwaytosolvingaproblemjust10talkingtosomeoneaboutit!
⑴_____
⑵_____
⑶_____
(4)_____
⑸_____
(6)_____
⑺_____
(8)_____
⑼_____
(10)_____
38.
withAmericansquicklyalsobegantheyexpensivefirstassnow
Icc-crcamisafrozendessert(冷冻的甜点).Itisusuallymadefromdairyproducts(乳制品),
such]milkandcream.Mostkidslikeeatingthiskindofdessert.Doyouknowwho2ateit?
Chinesepeoplefirstateit.3puthoneyintoamixtureofsaltandsnow.Later,thisideawasspread(传
播)toItaly.Nero,thekingofRome(罗马国工)likedtocaticc-crcam.Hetoldhisservantstoruntothemountains
toget4.Theservantsgotthesnowandranback5.Finally,Neromixedthesnow6fruitandjuice.
Around1660,coffeeshops7tosellice-cream.Atthattime,ice-creamwasvery8inParis.The
firstsuccessfulcoffeeshopwasopenedbyamanfromItaly.
In(heearly1700s.9startedtomakeice-cream.GeorgeWashingtonhadice-creammachinesinhiskitchen.
Theycouldmakemoreice-creaminashorttime.Today,intheUS,ice-creamisnotonlyfood,but10away
oflife.
⑴_____
⑵_____
⑶_____
(4)_____
(5)_____
(6)_____
⑺_____
(8)_____
(9)_____
(10)____
六、阅读填空:本大题共1小题,共10分。
39.Hi.mynameisPeter.I*mfoureen.Atthe](begin)oftheterm.Imakesomeresolutions.These
resolutionshaveonethingincommon.It'sthatIwanttomakemyselfabetterperson!
Someresolutions2(be)abouthowtoimprovemyschoolwork.I'mnotgoodatmath,soI'ingoing
tostudyitharder.Iwilltakepartintheafter-schoollearningclasses.Iwillgotothebookstore3(buy)some
usefulexercisebooks,loo.WhenIcan'tanswerthequestionson(hebook,Iwillalsoaskmybrotherforhelp.At
thesametime,I'malsogoingtopracticemyEnglishmore.Idecidetogetupearlytoreadthewords.
Theothersareabouthealth.Forexample,I'mgoingtoeat4(little)junkfoodandeatmorehealthily.Iwill
neverstayuplatetoplaycomputergames.Ireallylovebasketball.SoTmgoingtolearnitthissummervacation.
Forabetterfuture,I5(try)hardtobecomeabetterboy.
⑴_____
⑵_____
⑶_____
(4)_____
(5)_____
七、书面表达:本大题共1小题,共15分。
40.暑假即将到来,作为一名中学生,有机会在假期里成为一名志愿者,为社会公益奉献一点力量,是一
件令人骄傲的事情。假设你是李华,根据自身情况,写一封申请信,请求做一名志愿者。
内容要求:
1.包括想做什么志愿,作、爱好与兴趣、你能做什么、为什么想做志愿者以及你的志愿工作时间;
2.70词左右,要点齐全、语言流畅、书写整洁工整。
DearSirorMadam,
Yourstruly,
LiHua
答案和解析
1.【答案】A
【解析】【详解】句意:我们有一些传统的方式庆祝春节。
考查单词的读音及形容词辨析。traditional/tro*di\。川/传统的;special/'spef】/特别的;personal/'p3:snl/
个人的。根据音标/U5diJanl/和句意可知,traditional符合要求,故选A。
2.【答案】B
【解析】【详解】句意:我需要一个日历来知晓何时是旅行的好时机。
考查单词的读音及名词辨析。preparation/,prcpo'rcifn/准备;calendar/'kaelindo(r)/日历;
chaiige/tfcindj/改变。根据音标/'kaelindo(r)/和句意可知,calendar符合要求,故选B。
3.【答案】A
【解析】【详解】句意:我们应该努力使我们自己变得越来越好。
考查语音。ourselves我们自己;yourselves你们自己;myself我自己。根据音标可知,此处指
ourselves"我们自己"。故选A。
4.【答案】C
【解析】【详解】句意:玲玲想要成为一名科学家,因为她真的很勤奋。
考查单调读音及名词辨析。violinist小提琴家;pianist钢琴家;scientist科学家。根据音标可知,空格处需
填写scientist。故选C。
5.【答案】B
【解析】【详解】句意:我吃了两块西瓜,因为我需要水。
考查单词的读音及名词辨析。spoons/spu:nz/勺子;pieces/'pi:siz/块,片,名词复数;piece/pi:s/块,
片,名词单数。根据音标/'pi:siz/和“two”可知,pieces符合要求,故选B。
6〜15.【答案】A、C、B、A、B、D、C、A、D、B
【解析】【导语】本文是一篇记叙文。文章分别呈现了Frank、VHkc、Ben、Judy四人在空闲时间的不同
活动喜好,包括看卡通、读书、滑冰、画画、运动、骑自行车等内容。
1.
句意:我也喜欢读书,我最喜欢的书之一是《哈利・波特》。
alsotli,用于句中;never从不;too也,用于句末;or或者。根据“IlikewatchingcartoonswhenI'm
free.”以及“likereadingbooks”可知,这里是说除了看卡通,也喜欢读书,用于句中,also符合语境。故
选Ao
2.
句意:这让我很放松。
tired疲惫的;noisy吵闹的;relaxing令人放松的;sad悲伤的。根据lovegoingskatingwithmysister.v
以及“Ienjoyit.”可知,喜欢滑冰,说明滑冰让人感觉放松,relaxing符合语境。故选C。
3.
句意:画画是展现自我的好方式。
yourself你自己;myself我自己;himself他自己:herself她自己,句子主语是"I",这里是说展现“我自
己”,myself符合语境。故选B。
4.
句意:当我长大些,我想成为一名油画艺术家。
when当...时;so所以:but但是;because因为。根据“Iwarntobeanoil-paintingartist”以及m
older"可知,是说当长大的时候,when符合语境。故诜A。
5.
句意:我在空闲时间做很多活动,我最喜欢运动。
pictures图片;sports运动;hobbies爱好;comedies喜剧。根据"Irideabikearoundtheneighborhood,play
tennis...mybrotherandrunaroundthepark.Sometimes,Igoswimming.n可知,这些都是运动项目,所以最
喜欢运动,spoils符合语境。故选B。
6.
句意:我在街区周围骑自行车,和我哥哥打网球,在公园跑步。
for为了;to至lj,向;in在...里;with和....一起。根据"playtennis”以及“mybrother”可知,是和哥
哥一起打网球,with符合语境。故选D。
7.
句意:它能让我知道世界上正在发生什么。
how怎样;why为什么;whai什么;who谁。根据Misgoingonaioundtheworld可知,这里是说知道世
界上正在发生什么事,what作宾语从句的主语,符合语境。故选C。
8.
句意:我空闲时间最喜欢的活动是骑自行车。
ridingabike骑自行车:seeingamovie看电影;readingabook读书;havingarest休息。根据"Atfirst,Ijust
rodearoundihecitybymyself.”可知,这里说的活动是骑自行车,ridingabike符合语境。故选A。
9.
句意:然后我发现有一个非常好的自行车俱乐部。
dancing跳舞;swimming游泳;singing唱歌;biking骑自行车。根据前文说喜欢骑自行车,以及“Sol
joinedil”可知,是自行车俱乐部,biking符合语境。故选D。
10.
句意:所以我加入了它,并且开始在周六和俱乐部里的人一起外出。
forgot忘记;started开始;finished完成;advised建议。根据“SoIjoinedit”以及"goingoutwithpeople
intheclubonSaturdays"可知,加入俱乐部后开始做这件事,started符合语境。故选
16~20.【答案】A、C、D、A、B
【解析】【导语】本文讲述亨德森先生是色盲,他的学生送他一副能让他看见颜色的眼镜,让他的人牛.变
得“多彩”。
1.
细节理解颍。根据“WhenTylerHendersonwasstandingonthestage(舞台)asusualandmakingamusical
play,”可知,亨德森先生像往常一样站在舞台上排练音乐剧,所以他可能在剧院里。故选A。
2.
细节理解题。根据“ThenapairofglasseswashandedtoMr.Henderson.”可知,他收到了一副眼镜。故选
Co
3.
细节理解题“根据"Hewascolor-blind,andtheworldinhiseyeswasalwaysblackandwhite."可知,他看不
见颜色。故选D。
4.词句猜测题。根据“Infact,Ihaddifficultyseeingthingsclearlybecausemyeyeswerefulloftears.They
madetheglasseswet.M可知,不能清楚地看见东西,而且把眼镜弄湿了,所以指的是眼泪。故选A。
5.
最住标题题。根据文章内容可知,本文讲述亨德森先生是色盲,他的学生送他副能让他看见颜色的眼
镜,让他的人生变得“多彩”。所以B项“多彩世界”适合作标题。故选B。
21~25.【答案】A、C、D、A、B
【解析】【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者在墨尔本ColorRun活动中做志愿者的经历与感
悟。
1.
细节理解题。根据"Myjobwastogiveahighfive(击掌)toeveryrunneratthefinishingline.Atfirst,Isawit
asasimplejob.”可知,作者起初认为这份志愿者工作很简单,故选A。
2.
细节理解题。根据“Myjobwastogiveahighfive(击掌)toeveryrunneratthefinishingline....asmoreand
morepeoplecrossedthefinishinglineandtouchedtheirhandswithmine,myarmsgotsore.M可知,作者作为志
愿者和跑步者击掌,也就是触碰他们的手,故选C。
3.
细节理解题。根据“asmoreandmorepeoplecrossedthefinishinglineandtouchedtheirhandswithmine,my
armsgotsore.Andatthattime,theweatherbecamehotter.MyclotheswerewetandIfelttired.“可知,越来越
多人经过后,作者感觉又热又累,故选D。
4.
词句猜测题。根据“Althoughtheycouldhardlycatchtheirbreath,theystillkeptrunningwithbigsmiles(微笑)
ontheirfaces.M可知,孩子们很累但仍保持乐观心态跑步,故"hardlycatchtheirbreath”意为“几乎喘不
过气”,说明孩子们很累。故选A。
5.
推理判断题。根据“Atchattime,Iwasquitetouched.Theyweresoyoungandtheyrefusedtogiveup.At(ha(
time,Ifeltmyselffullofstrength(力量).”可知,此时作者被孩子们触动,想给予鼓励,故Goodjob!”做得
好!”符合语境,故选及
26~30.【答案】C、A、C、D、A
【解析】【导语】本文主要讲述了老师通过让学生选择不同的杯子喝咖啡这一行为,向学生传达关于生活
的道理,即不要只关注像杯子一样的外在,而应关注像咖啡一样的生活本身。
1.
细节理解题。根据"Soontheystartedtocomplainaboutthestress[抱怨压力)inworkandlife.“可知,他们抱
怨工作和生活中的压力,C项“我们又忙又累。”属丁抱怨范畴。故选C。
2.
细节理解题。根据“Theoldteacherwenttothekitchenandcamebackwithsomecoffeeanddifferentkindsof
cups.”可知,老师给了学生杯子和咖啡。故选A。
3.
细节理解题。根据"I'vefound(hatallthenice-lookingexpensivecupsweretaken.M可知,学生们都选择了
昂贵的杯子。故选C。
4.
词句猜测题。根据"Thejobsandmoneyarethecups.Theywerejustthetools(工具)toholdourlife.”可知,
工作与金钱是杯子,它们只是承载生活的工具,所以划线词指代”工作和金钱”。故选D。
5.
推理判断题。根据^Lifegivesusthecoffee,notthecup.Pleaseenjoyyourcoffee!w,生活给予我们的是
咖啡,而非杯子,应享受生活本身。故选A。
31~35.【答案】A、C、B、B、D
【解析】【导语】本文讲述了动物园工作人员Susan在照顾老虎时意外受伤,但仍坚持热爱动物、坚守岗
位的故事。
1.
细节理解题。根据“Susanskirledworkinginazo。threeyearsago”可知,苏珊是一名动物园工作者。故选
Ao
2.
细节理解题。根据"Earlyeveryir.orningshecaredforthemandduringthedaysheshowsvisitorsaroundthe
zoo.Afterthat,shecleansthecages(笼子).”可知,先喂食动物,再带游客参观,最后清理笼子.故选C。
3.
词句猜测题。根据"ShewasabouttoleavewhenFariqwalkedtoher.Suddenly,Fariqrantobile(咬)oneofher
knees!”可知,老虎亳无预兆地扑咬她的膝盖,所以划线词意为“突然”。故选B。
4.
细节理解题。根据"Shelostalotofblood.Shewastakentothehospitalrightawayandhadtostaytherefor
severalweeks.”可知,她受伤了。故选B。
5.
推理判断题。根据最后一段内容可知,她从未想过离职,认为这是世界上最棒的工作,由此推知,苏珊喜
爰动物。故选D。
36•【答案】【小题1】
Four./4.
【小题2】
Heshoulduseinvitingwords./Heshoulduseinvitingwords,like“youarcinvitedto...”or“Comeandjoinus
for…”.
【小题3】
Theplaceandthelime.
【小题4】
Becausethiswillhelphimknowhowmuchfood,drinks,orotherthings(heneeds/hemayneed)./Tolethimknow
howmuchfood,drinks,orotherthings(henccds/hemayneed).
【小题5】
Howtomakeinvitations./Waystomakeinvitations./...
【解析】1.
【导语】本文主要介绍了制作生日派对邀请函的方法。
根据文中“Useinvitingwords.",uWritedownimportantinformation.",uLetyourguestsknowwhatto
bring.”和wThelastthingistoaskforareply.w可知,,共讲了4种方法,故填Four./4.
2.
根据“Usewordslike.*You'reinvitedto…'or'Comeandjoinusforatthetopofyourinvitation."n|'
知,应先写邀请性话语,故填Heshoulduseinvitingwords./Heshoulduseinvitingwords,like“youare
invitedto...”or“Comeandjoinusfor.
3.
根据"Writedowntheplaceandthetime.v可知,重要信息是地点和时间,故填Theplaceandthetime.
4.
根据"Thiswillhelpyouknowhowmuchfood,drinks,orotherthingsyoumayneed.”可知,是为了知晓所需
食物、饮料等数最,故填Becausethiswillhelphimknowhowmuchfood,drinks,orotherthings(heneeds/he
mayneed)./Tolethimknowhowmuchfood,drinks,orotherthings(heneeds/hemayneed).
5.
根据文章主要内容可知,本文围绕制作生日派对邀请函的方法展开,故填Howtomakeinvitations./Waysto
makeinvitations./...
37.【答案】【小题1】
with
【小题2】
What
【小题3】
nothing
【小题4】
normal
【小题5】
Unless
【小题6】
advises
【小题7】
them
【小题8】
expert
【小题9】
always
【小题101
by
【解析】1.
【导语】本文就学生们遇到的问题,提出了一些建议。
句意:有时他们在学业上有问题,有时和朋友有问题。根据所给词和句中“andsometimeswithiheir
friends”可知,此句是说有时学业有问题。wilh“和”,haveproblemswith”在...方面有问题“,故填
with”
2.
句意:他们能做些什么呢?根据所给词和句中“cantheyd。aboutthis”可知,此句是说对此,他们能做什
么。what“什么”,疑问代词,故填What。
3.
句意:有曲人认为最糟糕的事情是什么都不做。根据所给词和句中“Somepeoplebelieveiheworstihingis
iodo”可知,此句是说最糟糕的事情是什么都不做。noihing”无事,无物”,不定代词。故填noihing。
4.
句意:”生活中的问题和担忧是正常的,”劳拉说。根据所给词和句中“ButIthinktalkingtosomeone
helpsalot."可知,此句是说生活中的问题和担忧是正常的.normal“正常的”,形容词,在句中作系动词
“are”的表语。故填normal。
5.
句意:除非我们和别人谈谈,否则我们肯定会感觉更糟。根据所给词和句中“we'Hcertainlyfeelworse”
可知,此句是说除非和别人谈谈,否则会感觉更糟糕。unless“除非”,从属连词,故填Unless。
6.
句意:罗伯特•亨特就常见问题向学生提供建议。根据所给词和句中“studentsaboutcommonproblems”所
知,此句是说向学生们建议。advise“建议”,动词,在句中作渭语,此句为一般现在时,主语“Robert
Hunt"为第三人称单数,故填advises。
7.
句意:我们应该一直努力解决这些问题。根据所给词和句中“Weshouldalwaystrytosolve”可知,此句是
说应该努力解决这些问题。此处用代词them指代“problems”,作动词“solve”的宾语。故填them。
8.
句意:这个人不需要像他自己一样是专家。根据所给词和句中“Thispersondoesn'tneedtobe”可知,此
句是说这个人不需要是•个专家。expert“专家”,可数幺词,根据不定冠词“an”可知,此处用单数。故
填expert
9.
句意:学生们经常忘记他们的父母有更多的经验,并且总是在那里帮助他们。根据所给词和句中“t。help
them”可知,此句是说总是在那里帮助他们。always“总是”,频度副词。故填always。
10.
句意:所以只要和别人谈谈,你就解决了问题的一半!根据所给词和句中“talkingtosomeoneaboutit”可
知,此句是说通过跟别人谈,就解决了问题的一半。by“通过”,介词。故填by。
38.【答案】【小题1】
as
【小题2】
first
【小题3】
They
【小题4】
snow
【小题5】
quickly
【小题6】
with
【小题7】
began
【小题8】
expensive
【小题9】
Americans
【小题10]
also
【解析】I.
【导语】本文围绕冰淇淋的发展历程展开,讲述了其起源、在咖啡店的售卖情况,以及在美国的发展,还
樨及如今冰淇淋在美国不只显食物.出是•一种牛活方式。
句意:它通常由乳制品制成,比如牛奶和奶油。根据“such”及备选词可知,suchas是固定短语,用于列
举事物。此处要列举制作冰淇淋的乳制品。故填as。
2.
句意:你知道谁最先吃冰淇淋吗?根据“Chinesepeoplefirstaleit.”及备选词可知,此句是问“谁最先吃
冰淇淋”,first”最先;首先”能体现最早这一语义。故填first。
3.
句意:他们把蜂蜜放进盐和雪的混合物里。根据"Chinesepeoplefirstateit.”及备
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