2024人教版八年级英语上册Unit2 Home Sweet Home（电子邮件）（单元同步写作讲义）含解析

Unit2HomeSweetHome同步写作课讲义

|单元话题M

本单元以“温馨之家”为话题，属于“人与自我”主题范畴中“生活与学习”这一主题群。此类话

题常见的写作角度涉及：①家庭生活中的温暖氛围；②家庭生活中家务活的积极参与；③家庭生活中

的爰与感恩。通过对这一话题的写作练习，旨在让同学们用英语描述家庭生活的点滴，表达对家庭的热

爱与感恩之情，同时提升运用英语进行日常交流和表达观点的能力。

主题定位：家庭生活场景、家务分工、情趣联结，体现”家■的温暖内核

一、审题核心要素体裁要求：记叙文/说明文，以描述性语言为主,可穿插个人感悟

语法更点：一般现在时（日常家务）、情需动词（请求许可人不定代词（成员互动）

场景式:"AssoonasIopenthedoor,thesmellofmom'scookingwelcomesme..."

开头引入

KXZ情感式："Homeisnotjustaplace,butwhereloveandmemoriesgather..."

空间描写：bedroom/livingroonVkitchen的布置与功能

家务分工：成员具体负责的chores(sweep/wash/cook等)

主体展开

互动场景：familymovienight/holidaycelebration^;^

细节刻画：如grandma'soldphotoalbum/dad'srepairtools等物品象征意义

总结式："Everycornerofmyhomeholdslove..."

展望式:"Ihopetobuildasimilarhomeinthefuture..."

家居物S3：curtain/shelf/photoalbum/plant

核心词汇家务动词：dust/fold/hangup/wipe

情感形容词：cozy/warm/lively/unforgettable

分工描述："Whilemymomcooks,Isetthetable..."

经典句型）感受表达："Walkingintomyhome.Ialwaysfeelrelaxed..."

谚语引用:"Eastorwest,homeisbest"

,E请求帮助："Couldyoupleasehelpmehangthephoto?"

Io'一尸［・“.a.t

—不足代词：Everyoneinmyfamilycontributestocleaning...N

避免空泛：X"Myhomeisnice.--♦homeisnicebecauseofthedailylaughter..."

时态统一：描述日常用一般现在时，如"Iwaterplantseverymorning"

细节支撑:用具体事件证明"家的温暖"，如"Lastwinter,dadfixedmybikeatmidnight"

命题趋势：近三年中考"家庭生活•相关作文占比18%,常结合“家务体验”"家庭传统"

高分策略：加入文化元素（如春节贴春联：二使用比喻修辞（"Homeismysafeharbor"）

结构模板：总•分-总结构，主体分“空间-活动-情感”三层展开

|审题指导

藏材写作值务

Writeanemailtoaska£riendtohelpdecorateyourroom.Belowisalistof

thingsyoumayneedhelpwith.

buysomeflowersmakeapostergoshopping

bringapairofscissorsbuygluebringabrush

makepapercuttingsbringapainting

\____________________________/

卖铜神斛1

假如你是Jimmy,你的好朋友Sam要搬进新居，他想向你咨询关;卧室装修的建议。请根据邮件内

容和你所学的美于颜色的知识，回复邮件表达你的建议。

Hi.Jimmy,

Youknowmyfamilywillmoveintoanewflatnextspring.Wc'rcdecoratingitnow.Iwanttomakemy

bedroomacomfortableplacebecauseIoftenfeeltiredandstressedaferschool.WhatcolorshouldIpaint（hewall?

Whatcanmakemefeelenergetic?Couldyoupleaseoffermesomeadvice?

I'mlookingforwardtoyourreply.

Yours,

Sam

要求：1.要点齐全，可适当增加细节，以使行文连贯；

2.100词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

DearSam,

I'msogladthatyouwillmoveintoanewflatwithyourownbedroom.

Yours,

Jimmy

售作力折

依据题目要求，写••封邀请朋友帮忙装饰房间的邮件，需包含装饰房间的背景、现有情况、计划、具

体求助（可参考题目列举：buysomeflowersmakeaposter等）、时间地点约定，按邮件格式组织内容,

完成有效沟通。

本作文围绕“邀请朋友协助装饰房间”展开，聚焦R常人际交往与生活场景，需清晰传达房间装饰需求、

计划及具体求助内容，展现合理沟通逻辑，让朋友明确任务，属于实用类邮件写作，贴近生活，考查语

言实际运用与信息组织能力。

写作要点

（一）内容要求

需涵盖房间现有情况（如布局、装饰现状等）、装饰计划（想调整的部分，像墙面颜色、装饰风格）、

具体求助事项（如购买材料、制作装饰物件、现场协助等），以及约定时间、地点等关键信息，内容要

完整、有条理。

（二）格式要求

遵循邮件格式，有“To（收件人）”“Subject（主题）”，正文包含称呼、内容、结束语、署名，格式规范

才能体现邮件文体特征。

（三）语言要求

用简洁、清晰、礼貌的语言，因是邀请朋友帮忙，语气要得体，可适当用委婉表达（如"Could

you...?”“Wouldyoumind...?”），让沟通更自然亲切，同时准确运用词汇描述装饰相关动作、物品。

6件福架

（一）开头（引入话题）

以亲切称呼开启（如“Hi[FricidsNaiiK：],"）,简单寒暄或提及过往关联（像之前帮对方做之类似事、共

同装饰经历），自然引出“想装饰房间，希望朋友帮忙”这一核心诉求，快速入题。示例：HiLily,We

hadsomuchfundecoratingtheschoolclassroomtogetherlasttime.Now,I'mplanningtospruceupmybedroom

andreallyneedyourhelp!

（二）中间（展开内容）

描述房间现状：说明房间目前样子，比如“Myroomwallsarccurrentlylightblue,buttherearcsomeold

postersthatlookmessy.Thedeskisabitclutteredtoo...”，让朋友了解基础情况，为后续装饰需求做铺垫。

阐述装饰计划：讲清楚想怎么改，如"Iwanttopaintthewallslightgreentomakei（feelfresher.Also,Iplan

tohangsomeDIYpaper-cuttingsandanewposterabovethebed...”,明确方向，便于朋友配合。

罗列求助事项：分点或连贯表述具体需要朋友帮的忙，参考题目给定（或自行拓展）内容，像“Could

youhelpbuysomecolorfulflowerstoputonthewindowsill?Andbringapairofscissorstomakepapercuttings.

Also,\vccangoshoppingtogethertogetglueandmaybeanicebrushfbrpainting...”，清晰罗列，让朋友清楚

任务。

约定细节:提及见面时间、地点，如"Let'smeetattheshoppingmallat10a.m.thisSunday.Wecanget

suppliesfirstandthenheadtomyplacetostartdecorating?*,让计划落地。

（三）结尾（收尾致谢）

表达期待朋友回应与感谢，如“Pleaseletmeknowifyoucanmakeit.Thanksalotforyourhelp![rmsurewe'll

haveagreattimedecorating.^^,用礼貌结束语（如“Best,"）和署名收尾，让邮件完整。

四、写作体材

属『•实用类邮件，应用于日常朋友间沟通协助场景，目的是清晰传递装饰房间需求与求助，解决实际生

活问题，语言需贴合日常交流，真实、自然、易懂。

【精彩范文】

DearSain.

I'msogladthatyouwillmoveintoanewflatwithyourownbedroom.

Abedroomshouldmakeyoufeelrelaxed,soIthinkitmightbeagoodideatopaintthewalllightblue.Blue

canbringpeacetoyourmindandbody.AsaGrade9student,youalwayshavemuchhomeworktodoandfeel

stressedeasily.Soblueisthebestcolour.Astoomuchhomeworkandtoomanyexamsmakeyoufeeltiredeasily,

youneedenergeticcoloursinthebedroom.You'dbetterputsomegreenplantsinyourbedroom.Theycanmake

theroomfulloflifeandmakeyoufeelenergetic.

Hopemyadvicewillbeofsomehelpandyouwillenjoyyournewlife!

Yours,

Jimmy

［总体分析］

①题材：本文是一封电子邮件；

②时态：时态为一般现在时•：

③提示：根据邮件中的内容给他一些关于卧室装修的建议，适当增加细节。

［写作步骤］

第一步，引出话题；

第二步，给出关于卧室装修的详细建议；

第三步，表达希望。

［亮点词汇］

①loomuch太多

②hadbetterdoslh.最好做某事

③fullof充满

［点分句型］

①Abedroomshouldmakeyoufeelrelaxed,soIthinkitmightbeagoodideatopaintthewalllightblue.（so连

接的并列句，宾语从句）

②Astoomuchhomeworkandtoomanyexamsmakeyoufeeltiredeasily,youneedenergeticcoloursinthe

bedroom.（原因状语从句）

实用锌解2

假设你是李华，以“我的温馨家庭”为主题，写一封电子邮件给笔友Penpal,分享自己的家庭生活。

写作要求：

I采用电子邮件格式，包含收件人邮箱、主题、称呼、正文、结尾问候及署名。

2.正文需介绍家庭成员的日常行为和家庭活动，体现家庭的爱与幸福。

3.用词准确，句子通顺，字数不少于80字。

写作合折

写作体裁：应用文（电子邮件）

内容规范：需围绕“家庭生活-”主题展开，可涉及家务分担、家庭活动、情感互动等具体场景，避免内容

空洞。确保逻辑清晰，按照“引入-主体-升华”的结构布局，各部分衔接自然。细节描写需具体，通过

动作、语言、环境等描写增强画面感，如描述妈妈做饭时可加入“油锅里滋滋作响的声音”等细节。

语言要求：正确使用第一人称与第三人称结合的叙述方式，第i人称用于自身感受表达，第三人称用于

家人行为描述。

以一般现在时为主，若涉及回忆性内容可适当使用一般过去时，注意时态一致性。

准确运用本单元所学短语（如cleanthelivingroom、haveafamilymovienight）和句型（如“Myfamily

andIoften+动词短语”），避免语法错误。

,开篇引入：

情感共鸣法："Thereisnoplacelikehome.Myhomeisthecoziestplaceintheworld,filledwithloveand

laughter."直接点明家在心中无可替代的地位，引出对家庭生活的描述。

提问形式：“Whatdoeshomemeantoyou?Forme,it'saplacefullofwonderfulmemoriesandwarmth.M激发

读者兴趣，自然过渡到下文。

场景引入式："Astheeveningfalls,thewarmlightfrommyhomewindowalwaysmakesmefeelrelaxed.”（当

夜幕降临时，家里窗户透出的温暖灯光总让我感到放松。）

引用名言式：“Eastorwest,homeisbest.^^ThissayingperfectlydescribeshowIfeelaboutmyhome.（"金窝银

窝不如自己的狗窝。”这句谚语完美诠释了我对家的感受。）

情感爆发式："Ican'timaginemylifewithoutthelaughterandwarmththatfillmyhomeeveryday."（我无法想

象没有每天家中充满的笑声和温暖，我的生活会怎样。）

主体叙述：按照一定逻辑，分点描述家庭生活。

家务分担：“Mymotherisalwaysbusywithhousework.Shegetsupearlyeverymorningtomakebreakfastfbr

us.Afterthat,shedoesthedishesandsweepsthefloor.^^接着写爸爸，“Myfatheroftenhelpswithheaviertasks.

Hetakesouttherubbishandcleansthewindowsonweekends/*最后提及自己，“Asfbrme,Iusuallyfoldmy

clothesandtidymyroom.Sometimes,Ihelpwatertheplantsinthebalcony.55

家宏活动：“EverySaturdaynight,wegatherinthelivingroomtoplayboardgames,witheveryonelaughing

kmdlyatthefunnymoves"（每个周六晚上，我们聚集在客厅玩桌游，每个人都为有趣的举动大声欢笑。）

细节描写：“Mymotherskillfullycooksdeliciousdinnereveryday.Shecutsthevegetablescarefullyandstir-

friesthemwithabigsmileonherface,fillingthekitchenwithwarmsmells.”（妈妈每天熟练地做美味晚餐,

她仔细切菜，面带微笑翻炒，让厨房充满温暖香气。）

结尾升华：

总结家庭生活的意义：“Inconclusion,myhomeisnotjustabuilding,butaplacewherelovegrows.Icherish

everymomentspentwithmyfamilyhcrc.^^

抒发对家的热爱:"Homeiswhereourstorybegins,andIamsoluckytohavesuchasweethomefulloflove

andcare.”

总结升华式：uInshort,myhomeisnotjustaplacetolive,butaharborwhereIcanalwaysfindloveand

strength."（总之，我的家不仅是居住的地方，更是我总能找到爱与力量的港湾。）

展望未来式：“IhopethatevenwhenIgrowup,myhomewillstillbetheplacewhereIcanreturntoforwarmth

andh叩piness."（我希望即使长大后，家仍将是我能回归获取温暖与幸福的地方。）

情感共鸣式：“Howaboutyourheme?I'msureit'salsofullofloveandwarmthlikemine.^^（你的家呢?我确

信它也像我的家一样充满爱与温暖。）

一作步镰

1.确定邮件的收件人、主题和称呼。

2.思考要介绍的家庭成员及其口常，列出要点。

3.描述家庭活动，如周末的安排等。

4.组织语言，完成邮件正文，注意结尾的问候和署名。

5.检查邮件格式是否正确，内容是否符合要求，有无语法错误

6件轴架

打扫卫生、装饰房间、家庭聚会等

具体剧/家务内容

相关动作。扫、擦,挂、准备觞等

参与人员。家庭成员各自分工

时间、地点

家庭活动/家务（核心携）活动前准备o-------------计划'采购物品等

活动过程滋中具体行为及互动。--------合作、交流、分享等

遇到的问题及解决办法

对家庭关系的影响—更亲密、更理解等

（感受与收获0-

■个树长0-------------学会技能、懂得责腾

【精彩范文】

收件人：penpal@

主题：MySweetHome

DearPenpal,

Thereisnoplacelikehome.Myhomeisfullofloveandhappiness.

Mymotherisakind-heartedv/oman.Sheisalwaysbusywilhhousework.Everymorning,shegetsupearly

tomakeanutritiousbreakfastforus.Afterbreakfast,shestartstowashthedishesandcleantherooms.Shemakes

ourhomecleanandcomfortable.Myfaiherisahard-workingman.Heworksoutsideallday.Butwhenhecomes

backhome,heoftenhelpsmymother.Hetakesouttherubbishandsometimeshelpswithcooking.Asforme,I

usuallydomyhomeworkfirst.ThenIhelpfoldtheclothes.Onweekends,weoftenhaveafamilymovienight.

Wesitonthesofa,eatpopcorn,andenjoythemovietogether.

Inaword,myhomeisthesweetestplaceintheworld.Ilovemyfamilyandourhappyhomelife.

Lookingforwardtohearingaboutyourfamily.

Bestwishes,

LiHua

［总体分析］

结构分析

开头段：采用情感共鸣式+名言引用开篇，以“Thereisnoplacelikehome.”经典谚语切入，直接点明“家

充满爱与幸福”的主题，符合写作框架中“开门见山''的要求。

主体段：

按照“母亲•父亲•自己”的顺序展开，符合“家庭成员分工”的叙述逻辑。

家务描述涵盖口常chores（早餐、洗碗、打扫）和周末活动（家庭电影夜），内容层次分明。

动作细节丰富,如“getsupearlytomakebreakfast,ntwashthedishesandcleantherooms^^等,符合“细节描

写”要求。

结尾段：用“Inaword”总结升华，重申“家是最甜蜜的地方”，呼应开头并强化主题。

语言亮点

词汇运用：

家务类词汇:washthedishes,cleantherooms,foldtheclothes,takeouttherubbish,均为单元核心词汇。

情感词汇：kind-hearted,hard-working,happylife,准确表达家庭情感。

句型结构：

时间状语从句："Whenhecomesbackhome,heoftenhelpsmymother.”

并列结构：“Wesitonthesofa,eatpopcorn,andenjoythemovietogether.”体现动作连贯性。

时态与人称：

以一般现在时为主，描述日常行为；无时态冲突。

第一人称（I）与第三人称（mymother,myfather）结合，符合写作要求。

细节分析

场景具体化：家庭电影夜的描'叮（sitonthesofa,eatpopcorn）增强画面感，符合“细节使文宣生动”的指

导原则。

逻辑衔接：用“But”“Asforme”“Then”等连接词过渡，使段落衔接自然。

实用饼斛3

假如你是李华，你的笔友Mary来信询问你做家务的相关情况。请根据下列要点提示给她回好一封

80~100词的电子邮件。

要点提示：1.Doyouoftendohousework?

2.Whatchoresdoyoulikeorhate(odo?Why?

3.Doyouthinkchildrenshoulddohousework?Why?

［审题指导］

I.体裁:应用文

2.人称：以第一人称为主

3.时态：以一般现在时为主

国写作糖架铳什

rDoyouoftendohousework?

1_Yes,Ioftendohoust^ork./...

r-Whatchartsdoyoulikewdo?IVAj?

I/ifcet。-becauseit...

WhatchoresdoyouAatetodo?Why?

LlAatebecauseit...

-DuJCTXthinkchildrenshoulddoMusewmk?

Yes.

Why?

Itteachesusresponsibility.

/V\anyhandsmakelijhtwork.

Lf修canlearntoworktogether.

［遣词造句］

就结构图中的要点完成句子。

1.我经常扫地，擦桌子，浇花和叠衣服。

Ioften,,andfoldtheclothes.

2.当我自己做饭的时候，我很开心。

IwillbehappywhenIcookadish

3.我不喜欢刷碗，我认为它很无趣。

Ihateto.Idon'tthinkitisinteresting.

4.我认为我们孩子应该做一些家务。

Ithinkwechildrenshould.

答案：1.sweepthefloor;cleanthe(able;watertheflowers

2.bymyself3.dothedishes4.dosomehousework

【精彩范文】

DearMary,

Howiseverythinggoing?I'mwritingtotellyouaboutdoinghousework.

Ihelpmyparentsdohouseworkalmosteveryday.Ioftensweepthefloor,cleanthetable,watertheflowers

andfoldtheclothes.Iliketohelpmymothermakemealsverymuch.IwillbehappywhenIcookadishby

myself.ButIhatetodothedishes.Idon'tthinkitisinteresting.

Ithinkwechildrenshoulddosomehousework.Wecannotonlygiveourparentsahandbutalsolearnalotfrom

it.Doinghouseworkteachesusresponsibilityandhelpsuslearntotakecareofourselves.Doyouthinkso?

Yours,

LiHua

【范文说明】

1.结构清晰：开头直接表明写信目的；中间部分按照要点提示，先说明自己经常做家务，接着列举喜欢

和讨厌做的家务，最后阐述对孩子做家务的看法及原因；结尾询问对方情况并期待回复。

2.语言运用恰当：运用了本单元所学的做家务相关词汇，如“sweepthefloor”“cleanthetable”“dothe

dishes”等，准确表达了做家务的内容。同时，使用了“bccause"“howcvcr”“also”等连接词，使文章逻

辑连贯。在阐述观点时，“Bydoinghousework,wecan...”等句型运用正确，表达清晰明了。

3.内容完整：涵盖了题目所给的所有要点，且对每个要点都有适当的拓展，没有简单罗列，字数也符合

要求。

|素材宝库”

锢汇积累

相关短语

家务类：cleanthelivingroom（打扫客厅）、washtheclothes（洗衣服）、makethebed（整理床铺）、

wipethetable（擦桌子）、sweepthefloor（扫地）、dothedishes（洗碗）

家庭活动类:haveafamilymovienight（有家庭电影之夜）、playbadmintonintheyard（在院子里打羽毛

球）、haveafamilypicnic（进行家庭野餐）、tellstoriesbeforebedtime（睡前讲故事）、watchTV

together（一起看电视）、playboardgames（玩桌游）

情感表达类：lovemyfamilydeeply（深深地爱我的家人）、feelwarmathome（在家感到温暖）、cherish

familytime（珍惜家庭时光）

相关句型

“MyfamilyandIoften+动词短语，whichmakesusfeel+形容词如"MyfamilyandIoftengofbrawalk

afterdinner,whichmakesusfeelrelaxed.”

“Thereisalways+名词+inmyheme."例如"Thereisalwaysawannatmosphereinmyhome.^^

“Ienjoy+动词ing形式+withmyfamilybecause+原因状语从句."像"Ienjoydoinghouseworkwithmy

familybecauseitmakesuscloser.”

好句积累

1.家务分担场景

MysistercarefullyfoldstheclotheswhileIsweepthefloor,andweoftenchataboutourschoollifeduringthe

work.（我姐姐仔细叠衣服，我扫地，我们经常在干活时聊学校生活。）

Althoughtakingouttherubbishistiring,IfeelproudwhenIseethecleankitchen.（虽然倒垃圾很累,但看到

干净的厨房我就感到自豪。）

2.家庭活动场景

Duringthefamilypicniclastweek,myfathertoldusstoriesabouthischildhood,whichmadeusunderstandhim

belter.（在上周的家庭野餐中，爸爸给我们讲他的童年故事，让我们更了解他。）

3.情感互动场景

WhenIfeelsad,mymotheralwaysgivesmeawarmhugandsays,"Everythingwillbeokay.**（当我难过时,妈

妈总是给我一个温暖的拥抱，说：“一切都会好起来.

Myparentslistentomyproblemspatientlyandgivemeusefuladvice,whichmakesmefeelsupported.（父母而寸

心听我倾诉问题并给我有用建议，让我感到被支持。）

留句式利素

开头句

1.开门见山式：直接点明写作主题，如“Ioftendohouseworkaihome.Today,Iwanttotellyouaboutmy

experienceofcleaningthehouse.（我经常在家做家务。今天，我想和你讲讲我打扫房子的经历。）”

2.引用谚语式：引用与家庭相关的谚语,如“Asthesayinggoes,'Thermsnoplacelikehon^e.,Myhomeis

fullofloveandwarmth,andIoftendosomethingtomakeitmorecomfortable.（俗话说,，金窝银窝不如自

己的狗窝。‘我的家充满爱与温暖，我经常做些事情让它更舒适。）”

3.提问式：通过提问引起读者兴趣，如“Areyouhelpfulathome?Whatkindofhouseworkdoyouusuallydo?

Iwouldliketosharemystorywithyou.（你在家帮忙做家务吗？你通常做哪种家务？我想和你分享我的

故事。）”

中间句

1.描述具体事件或活动：按照•定顺序（如时间顺序）详细描述做家务或家庭活动的过程。列如写家庭

大扫除，"First,wcmadeaplan.Myfatherwasresponsibleforcleaningthewindows,mymotherwouldclean

thebathroom,andIwasinchargeofsweepingthefloor.Then,wcstartedtowork.Iswepteverycornerofthe

roomscarefully,whilemyparentswerebusywiththeirtasks.（首先，我们制定了一个计划。我爸爸负责

擦窗户，我妈妈打扫浴室，我负责扫地。然后，我们开始工作。我仔细地清扫房间的每个角落，而我

的父母则忙于他们的任务。）''

2.加入细节描写：运用动作描写、语言描写、心理描写等使文章更生动。如动作描写“Hehdpeduspull

theheavyluggageintothehouse.（他帮我们把沉重的行李拖迸屋里。）”：语言描写“，Ah,homeagain!’

saidMumwithasmile.（'啊,又回家了!，妈妈微笑着说。）“；心理描写Tfeltsowarmandhappyto

seeallmyfamilytogether.（看到全家人聚在一起,我感到非常温暖和开心。）”

3.阐述观点或感受：在描述过程中适时阐述自己对做家务或家庭活动的观点、感受。如"Ihnkdoing

houseworktogethercanmakeourfamilycloser.Duringthecleaning,wctalkedandlaughed,sharingourdaily

stories.（我认为一起做家务可以让我们的家庭关系更亲密。在打扫过程中，我们有说有笑，分享着口

常的故事。）”

结尾句

1.总结收获式：总结通过做家务或家庭活动所获得的收获。如“Fromthishouseworkexperience,Inotonly

learnedhowtocleanthehouse,butalsounderstoodtheimportanceofsharingthehouseworkwithmyfamily.

Itmadeourhomemoreharmonious.（从这次做家务的经历中，我不仅学会了如何打扫房了，还明白了

和家人分担家务的重要性。这让我们的家更加和谐。）”

2.展望未来式：表达对未来家庭生活的期望。如“Ihopewecanhavemoresuchmeaningfulfamilyactivities

inthefuture,makingourhomefullofmorelaughterandlove.（我希望未来我们能有更多这样有意义的家

庭活动.让我们的家充满更多的欢笑和爱。）”

3.再次强调主题式：再次强调家庭的重要性或对家庭的热爱。如“Homeisnotjustabuilding.Ifswhere

ourheartsbelong.Iwillalwayscherisheverymomentwithmyfamilyanddoinyparttokeepourhomesweet.

（家不仅仅是一座建筑。它是我们心灵的归属。我将永远珍惜和家人在一起的每一刻，尽我所能让我

们的家温馨甜蜜。）”

哥祓将积累

i.Eastorwest,homeisbest.（东好西好,还是家里最好。）

2.There'snoplacelikehome.（金窝银窝不如自己的狗窝。）

3.Ahappyfamilyisbutanearlierheaven.（幸福的家庭是提前到来的天堂。）

4.Homeistheplacewhere,whenyouhavetogothere,ithastotakeyouin.（无论何时何地家永远是向游子

敞开大门的地方。）

可写作演软

情感共鸣式

Thereisnoplacelikehome.Myhomeisfilledwith（waiinth/lovc/1aughtcr）andhasbeenthesweetest

shelterinmylife.

提问式

Whatdoes"home"meantoyou?Forme,itisnotjustabuilding,butaplacewhere（familylove

gathers/wonderfulmemoriesaremade）.

名言引用式

Asthesayinggoes,"Eastorwest,homeisbest,"Myhometrulyembodiesthisidea,asitisalwaysfullof

（warmthandhappiness）.

主体段1（家庭生活描述）

角度一：家务分工

Mymotheroften（doesthedishes/cleanstheroom）andmakesourhomecomfortable.

Myfatherusuallyhelpswith（takingouttherubbish/repairingthings）whenheisfree.

Asforme.Ienjoy（foldingclothes/wateringplants）and（sharingstorieswithfamily）while

doingchores.

角度二：家庭活动

Every(weekend/holiday),myfamilyandI(haveamovienight/playboardgames)together.

Duringtheactivity,we(laugh/talk/sharesnacks),anditmakesusfeel(relaxed/connected).

角度三：情感互动

WhenI(feelsad/facedifficulties),myfamilyalways(givesmeahug/encouragesme),saying

"(encouragingwords)".

Iamgratefulfor(theirsupport/love),whichmakesme(stronger/happier).

主体段2(细节描写与拓展)

动作细节：

Mymotherskillfully(cooksdinner/watersflowers),(cuttingvegetablescarefully/smilingwhile

working),andthe(smell/sound)fillsthehouse.

场景拓展：

Last(weekend/holiday),we(decoratedthehouse/hadapicnic),and(aspecificevent,

e.g.,"myfathertoldusfunnystories").Itmademerealize(theimportanceoffamilytime).

结尾段(升华主题)

总结感受

Inaword,myhomeis(thesweetestplaceintheworld),and1(lovemytamily/cherishevery

momenthere)deeply.

展望未来

Ilx)pcwccan(havemorefamilyactivitics/kccpourhomewarm)forever,ashomeiswhere

(loveandhappinesslast).

情感共鸣

Homeisnotjustaplacetolive,but(aharboroflove).Ibelieveeveryonehasasweethome,and

(sharinghoiisework/treasnringfamily)makesitmorewonderful.

|单元写作拓展

目考精今折

年份地区试卷简称话题聚焦命题形式词数要求

文字提示+写作

2024浙江温州中考英语与父母共同完成家务的经历与感受90词左右

要占

图片（四格漫画）

2024四川成都中考英语记录一次家人互助的温暖瞬间100-120词

作文

“FamilyLove,,——写一件体现家庭之

2023江苏苏州中考英语文字提纲作文100词左右

爱的小事

向外国笔友介绍中国孩子日常家务现不少于80

2023山东青岛中考英语书信（应用文）

状词

感恩父母：回忆一次被理解或帮助的文字提示+思维

2022福建中考英语100词左右

经历导图

图画作文(单幅情

2022湖南长沙中考英语描述“最温暖的一顿饭”的家庭场景90-110词

景图)

圉事无写作将展

1.俗话说“家和万事兴”。和睦的家庭能给每一位家庭成员带来温暖、快乐、健康、智慧和前进的力

最〉英语课上，老师开展了一次以“Whatcanwcdotomakehomeahappierplace?”为主题的讨论，同学们

交流了自己的想法。请结合图片，用英语写一篇短文，向校刊EnglishLearning投稿。

Sharehappin

andwomesRememberYourideas

iamily

birthdavs

要求：

(1)短文须包括所给要点信息，可适当发挥；

⑵文中不得出现真实的姓名、校名以及地名；

(3)词数80左右(短文开头已给出，不计入总词数)。

InourEnglishclass,wehadadiscussionaboutwhatwccoulddotomakehomeahappierplace..

2.作为一名中学生，在学习之余，我们也需要做一些劳动。一方面，锻炼我们的生活自理能力：另

一方面，也可以帮助父母减轻负担。请你根据提示及要求，以“Let'sdochores!”为题，写一篇英文倡导书,

呼吁大家多做家务。

提示：1.分担家务可以让父母多一点休息时间；

2.作为家庭的•份子，我们应该做•些家务；3.可以做•些简单的如整理床铺、洗衣服、洗碗、倒垃圾等

家务。

3.请你以“ASpecialBirthdayGift（一份特殊的生日礼物）”为题，用英语写一•篇演讲稿，讲述你在父

（母）亲或其他长辈生日那天，送上的一份特殊生日礼物：家务劳动。

内容包括：

1.做家务的理由；

2.做家务的过程（扫地、打扫厕所、收拾衣服等）；

3.你的感受。

注意：词数80左右，开头已为你写好，但不计入总词数。

4.家是我们心灵的港湾，成长的摇篮，为家庭做力所能及的贡献是我们每个家庭成员应尽的义务。

“书香重庆，红岩少年”阅读和写作大赛的新栏目“SharingCorner”开启了英文征稿活动，希望同学们分享

一次你为家庭做贡献的经历或故事（如分担家务，陪伴家人等）并谈谈你的感受。请你根据要点的提示,

写文章参与此征文活动。

要求：I.80—120词，开头已给出，不计入总词数。

2.书写规范，内容连贯，文中不能出现地名、学校、姓名等真实信息。

参考要点：

Opinions:ourduty,dochores,care,help...with,workhard,tired...

Experience:time;whattodo:sweepthefloor,cleanthehouse,cookdinner,l