2024人教版八年级生物上册重要概念（填空版）

4.6.1人体对外界环境的感知

1.眼的结构和视觉的形成

★★★（1）眼球由和构成，内容物包括、、O

（2）—膜：无色透明，激光手术治疗近视；—膜：白眼珠、翻白眼

—膜：黑眼睛、蓝眼睛；—膜:视觉感受器；:对光线有折射作用

瞳孔：走进暗处，瞳孔会；走进亮处，瞳孔会____O

★★★2.视觉形成过程：物体反射的光线一-房水一-（折射光线）一玻

璃体一（形成物像）一视神经一（形成视觉）

3.近视的成因：眼球的前后径或的曲度过大，导致物像落在的，可

通过佩戴进行纠正。

4.耳的结构和听觉的形成

★★★（1）听觉的形成过程：声波玲外耳道1（产生振动）一一

—（听觉感受器）一听神经一（产生听觉）

（2）晕车、晕船是由于和过于敏感引起的生理反应。

（3）遇到巨大声响，要迅速，使张开，或,以保持两侧的大气压

力平衡，避免震破o

4.6.2神经调节

神经系统是由、及它们发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统

的部分。―神经和—神经是神经系统的部分

①脑包括、和O

②是最高级神经中枢，具有感觉、运动、语言等神经中枢。

③:协调运动，维持身体平衡。

④:专门调节心跳、呼吸、等人体的基本生命活动。

2.喝醉酒后走路摇晃因为酒精麻醉了—、语无伦次因为酒精麻醉了—、呼吸急促因为酒

精麻醉了，体操运动员非常发达的是—。

★★★3.神经系统结构和功能的基本单位是。神经元的基本结构包

括和两部分。神经元接受后能产生，兴奋能够沿着神经纤维进行

传导。

4.6.3神经系统支配下的运动

★★★1.运动系统主要是由一组成。

骨一一杠杆作用；关节（既牢固又灵活）一一支点作用；骨骼肌一一动力作用

★★2.关节主要由、和组成。使

关节具有;使关节具有牢固性。

3.骨与骨之间通过关节等结构相连形成骨骼。骨可以分为、和1

4.骨骼肌包括中间较粗的—和两端较细呈乳白色的部分称为—（乳白色结缔组织），

肌腱可以绕过关节连在一的骨上。

★★★★★5.运动的产生：支配骨骼肌的—传导神经冲动使骨骼肌——牵动骨绕—活

动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

6.骨骼肌只能,所以与骨相连的肌肉至少有相互配合完成各种

活动。

★★★7.运动并不仅靠来完成的，还需要其他系统的参与，运动所需的

能量供应，有赖于、,等系统的配合。

4.6.4激素调节

1.内分泌腺与外分泌腺的对比

比较项目内分泌腺外分泌腺

有无导管

分泌物输送方式分泌的____直接进入腺体内的____________随血通过一排出腺体

液循环输送到全身各处，作用于特定细胞

举冽

★★★★2.人体内的几种激素及异常症状

激素作用分泌异常病症

分泌不足分泌过量

调节代谢、促进生长发育幼年分泌不足患________幼年分泌过多______

的作用

成年分泌过多__________

调节代谢、促进生长发幼年分泌不足_____,成人

育，提高神经系统的兴奋缺—患_____________L俗

成人分泌过多患__________

星称_________）

促进组织细胞对葡萄糖

的吸收、利用和转化等

心跳加快、血压升高、面

红耳赤

3.激素的功能：人体内激素含量一，作用_，它们对生长发育和生殖等生命活动起着重要

的作用。

4.7.1传染病及其预防

1.传染病是由（如细菌、病毒、寄生虫等）所引起的，能在或之

间相互传播的疾病，具有和。

★★★2.病原体是指引起______的细菌、病毒和寄生虫等生物。

2.传染病流行的基木环节：、和。

（1）能够散播病原体的叫O

（2）病原体离开到达所经历的途径叫,如—传播、—传播、一传

播、传播（如苍蝇、蚊子）等。

（3）对某种传染病缺乏而容易感染该病的人群叫o

★★★★★4..传染病的预防措施：

（1）控制传染源：如早发现、早报告、早隔离、早治疗等，。

（2）切断传播途径：在教室喷洒消毒液、开窗通风，清洁卫生，勤洗手，戴口罩等

（3）保护易感人群：如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。

4.7.2免疫与免疫规划

★★★1.人体的三道防线：

①第一道防线：O主要作用：、、。

②第二道防线：,杀菌物质中有,能破坏病菌

的0主要作用：、、O

③第三道防线：由和构成。主要作用：20

2.非特异性免疫（或先天免疫）特点是_______________________________________________

。人体的5属于非特异性免疫。

3.特异性免疫（获得性免疫3是_______________________________________________

O人体的属于特异性免疫。

4.抗原和抗体：

（1）抗体：当某种病原体侵入人体后，受到刺激的产生一种抵抗这种病原

体的O

（2）抗原：能引起人体产生的物质。包括：、疫苗、移植器官等。

（3）抗原和抗体的结合是的，其结合可以促进的吞噬作用，抗原被清

除后，机体将保持产生相应抗体的能力，当同样的抗原再次侵入人体时，机体会快速产

生大量的相应o

5.免疫具有三个方面的重要功能：

①防御功能：抵抗的侵入，防止疾病的发生；

②自身稳定：清除体内、的细胞；

③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如细胞）。

6.免疫功能异常现象：

（1）免疫功能过强

①反应：器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥。

②反应：如有的人注射青霉素后会发生休克。引起过敏反应的物质称为0

（2）免疫功能缺乏：如艾滋病。

①病原体是O

②传播途径有传播、传播和传播。

7.免疫规划

（1）定义：按照规定的免疫程序，、地进行预防接种,以提高人群的免

疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法，叫作免疫规划。

（2）原理：疫苗是用灭活或减毒的，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。

接种疫苗后，人体产生相应，从而提高对相应传染病的抵抗力。接种疫苗运用

了免疫的原理。

★★★★★（3）从免疫的角度看，疫苗相当于。从传染病的角度看，疫苗属

于。

473用药和急救

1.合理用药：指、、使用药物。

（1）药物可分为和，有标志的是非处方药。

（2）无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读药品，了解药

物的名称、成分、性状、、规格、、不良反应（副作用）、、

等，以确保安全用药。

（3）儿童用药要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点，随意参照成年人用药。

2.基本的急救方法

（1）紧急呼救：拨打急救电话

（2）心肺复苏：当病人因煤气中毒或触电等意外造成呼吸、心跳骤停时，应确认环境

安全后对其进行。心肺复苏的基本操作是一o

胸外按压每一次后做一次人工呼吸，交替反复进行。在进行胸外按压等操作的同时，

应尽快使用,两者有效配合，能提高被救者生存率。

（3）溺水的自救：保持冷静，不要惊慌。应屏住呼吸，放松身体，尽可能保持头向后

仰，面部向上。

（4）出血和止血

血管类型血液颜色出血特点止血方法

毛细血管从伤口慢慢____伤口冲洗干净后____止血或贴上______

静脉连续不断地从伤口—用纱布、绷带在伤口____端加压包扎止

血

动脉从伤口_____或随心跳在伤口____端压迫止血、并去医院进行

一股股_专业处理

4.7.4选择健康的生活方式

1.健康的定义：是指一种、和方面的良好状态，而不仅仅是没

有疾病或者不虚弱。

2.常见的现代文明病（也叫）：、、等。不健康的

生活方式会影响这些疾病的发生和发展。

3.不健康的生活方式有：、、、等。吸烟容易引发多种系

统疾病；长期饮酒会导致疾病和肝病，增加患的风险；毒品会损害人的系

统，使人体免疫功能下降、心肺受损等；沉迷手机可能导致身体低下，甚至引

发疾病O

4.健康的生活方式有：合理饮食、、坚持、积极参加集体活动、

不不、远离等。

5.是儿童和青少年心理健康的核心。调节情绪的方法

有：、、0

5.1.1生物与环境的相互作用

1.环境中影响生物生活和分布的因素叫作，可分为：。

前者包括、、、等;后者是指影响某种生物生活的，生物与

生物之间的关系力、、、等O

★★★2.生物与环境的相互作用：在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，生物必

须环境才能生存下去。同时，生物也着环境。

（1）：a.荒漠中的骆驼，尿液非常少；b.荒漠中的骆驼刺，根系发达；

c.海豹皮下脂肪厚。

（2）：a,蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力；b.大树底下好乘凉；c.千

里之堤，毁于蚁穴。

（3）：a.一枝红杏出墙来；b.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；

c.南橘北枳。

3.在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断,生物也在不断进化，环

境。

5.1.2生态系统的架构和功能

1.在一定空间范围内，相互作用所形成的统一的整体叫做生态系统。如一

片森林、一片草原、一块农田、一个湖泊、一条河等。

★★★★★2.生态系统的组成

，植物一一生产者:能自己制造有机物

I生物部分《动物一一消费者:不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食

生态系统j、细菌、直函__分解者:能将有机物分解成简单的无机物

、非生物部分一一阳光、空气、水等

3.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于的关系而形成的链状联系叫做

食物链，食物链的起始环节是,终点是o食物链的组成成分不

包括生态系统中的和0

4.食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。

是生态系统的营养结构，生态系统中的就是沿着

流动的。物质流动的特点是i;能量流动的特点

是,0

★★★5.和是生态系统的两大基本功能。是生态系统中能量的

最终来源，是生态系统中有机物的最终来源。

5.1.3生物圈

★★★1.生物圈是地球上与其的息和。包括的底部、的

表面和整个O

2.森林生态系统能涵养水源，保持水土，被称为“”""；湿地生

态系统能净化水源、蓄洪抗旱，被称为“"；海洋生态系统能吸收二氧化碳，

提供，_____________________

3.是由各种类型的生态系统组成的统一整体，是地球上最—的生态系统，是所

有生物共同的家园。

5.2.1分析人类活动对生态环境的影响

★★★1.当人类将污染物排放进入生态系统后，污染物会沿着传递并逐渐—。食物

链中营养级别越高的生物，体内的积累的越多

2.人类从生态系统获得的各种惠益称为，这是人类生存和发展的基础。生态系

统服务功能的实现依赖丁生态系统的0

3.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是的。这说明生态系统具有一定

的，可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的。

★★★4.生态系统的自我调节能力是的。如果外界干扰超过了这个限度，生态

系统就会o生态系统服务功能就会退化。

5.人类活动对生态环境的影响：

①大量排放、氮氧化物——酸雨②排放过量一一温室效应

③大量使用化肥、排放生活污水一一

④建立自然保护区、建设“三北”防护林、大力发展清洁能源一一生态系统

5.2.2维护生态安全

1.生态安全是指生态系统服务能够可持续发展，使人类的不

受生态环境问题威胁的状杰与能力。

★★★2.维护生态安全需要土地、水、动植物等自然资源，环

境污染，保自然生态系统。

3.是生命共同体，因此姚坚持山水林田湖草沙一体化o

4.保护生物圈就是

4.6.1人体对外界环境的感知

1.眼的结构和视觉的形成

★★★（1）眼球由眼球壁和内容物构成,内容物包括房水、晶状体、和玻璃体。

（2）角膜：无色透明，激光手术治疗近视；里膜：白眼珠、翻白眼

虹膜：黑眼睛、蓝眼睛；幽膜:视觉感受器；晶状体:对光线有折射作用

瞳孔：走进暗处，瞳孔会变大;走进亮处，瞳孔会缩小。

★★★2.视觉形成过程：物体反射的光线一角膜一房水一瞳孔一晶状体（折射光线）一玻

璃体一视网膜（形成物像）一视神经一大脑皮层视觉中枢（形成视觉）

3.近视的成因：眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,导致物像落在视网膜的前方,可

通过佩戴迪透镜进行纠正。

4.耳的结构和听觉的形成

★★★（1）听觉的形成过程：声波玲外耳道玲骨膜（产生振动）一听小骨一

耳蜗（听觉感受器）听神经一大脑皮层听觉中枢（产生听觉）

（2）晕车、晕船是由于前庭和半规管过于敏感引起的生理反应。

（3）遇到巨大声响，要迅速一张口,使咽鼓管张开,或闭嘴堵耳,以保持鼓膜两侧的大气压

力平衡，避免震破鼓膜。

4.6.2神经调节

.神经系统是由脑、脊髓及它们发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中

枢部分。脑神经和脊神经是神经系统的周围部分

①脑包括大脑、小脑和脑干。

②大脑皮层是最高级神经中枢,具有感觉、运动、语言等神经中枢。

③小脑:协调运动，维持身体平衡。

④脑干:专门调节心跳、呼吸、等人体的基本生命活动。

2.喝醉酒后走路摇晃因为酒精麻醉了小脑、语无伦次因为酒精麻醉了大脑、呼吸急促因为酒

精麻醉了脑干,体操运动员非常发达的是小脑。

★★★3.神经系统结构和功能的基本单位是」神经元的基本结构包括」^

和突起两部分。神经元接受「刺激后能产生兴奋,兴奋能够沿着神经纤维进行传导。

4.6.3神经系统支配下的运动

★★★1.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成。

骨一一杠杆作用；关节（既牢固又灵活）一一支点作用；骨骼肌一一动力作用

★★2.关节主要由关节面、关节囊和关节腔组成。关节面上有关节软骨和关节腔内的滑液使

关节具有灵活性;关节囊及包在关节囊内外的韧带使关节具有牢固性。

5.骨与骨之间通过关节等结构相连形成骨骼。骨可以分为颅骨、躯干骨和四肢骨,

6.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细呈乳白色的部分称为肌腱（乳白色结缔组织），

肌腱可以绕过关节连在丕同的骨J

★★★★★5.运动的产生：支配骨骼肌的曙传导神经冲动使骨骼肌收缩一牵动骨绕关节活

动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

6.骨骼肌只能收缩牵拉，司而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组相互配合完成各种

活动。

★★★7运动并不仅靠运动系统和神经系统来完成的,还需要其他系统的参与，运动所需的

能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

4.6.4激素调节

1.内分泌腺与外分泌腺的对比:

比较项目内分泌腺外分泌腺

有无导管无有

分泌物输送方分泌的澧素直接进入腺体内的毛细血管,随

通过导萱排出腺体

式血液循环运渝到全身各处，作用于特定细胞

举例性像、垂体、甲状腺、胰岛等汗腺、唾液腺、肝等

★★★★2.人体内的几种激素及异常症状

分泌异常病症

激素作用

分泌不足分泌过量

生长调节代谢、促进生长发肓幼年分泌过多巨人症

幼年分滂不足患侏隹症

激素的作用成人分泌过多股抽肥大症

调节代谢和促进生长发幼年分泌不足_呆小病，成人缺

甲状腺

育，提高神经系统的兴奋确患地方性甲状腺肿（俗称成人分泌过多患甲亢

激素

性大脖子病）

胰岛促进组织细胞对葡萄糖的

糖尿病（注射胰岛素）

吸收,利用和转化等

肾上

心跳加快、血压升高、面红耳赤

腺素

5.激素的功能：人体内激素含量少，作用大，它们对生长发育和生殖等生命活动起着重要的

调节作用。

4.7.1传染病及其预防

4/专染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）所引起的，能在人和人之间或人和动物之

间相互传播的疾病，具有传染性和流行性。

★★★2.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。

5.传染病流行的基木环节：传染源、传播途径和易感人群。

（4）能够散播病原体的人或动物叫传染源。

（5）病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径,如空气传播、饮食好播、体液

传播、生物媒介传播（如苍蝇、蚊子）等。

（6）对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。

★★★★★4（，染J肃的例防措.

（4）控制传冒源:如早显现、早报告、早隔离、早治疗等，对得病的动物焚烧或掩埋。

（5）切断传播途径：在教室喷洒消毒液、开窗通风，清洁卫生，勤洗手，戴口罩等

（6）保护易感人群：如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。

4.7.2免疫与免疫规划

★★★1.人体的三道防线：

①第一■道防线：皮肤和黏膜。主要作用：阻挡、杀灭、消除病原体。

②第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞,杀菌物质中有溶菌酶,能破坏病菌的细

胞壁。主要作用：溶解、吞噬、消灭病原体。

③第三道防线：由免疫器官和免疫细胞构成。主要作用：产生抗体，消灭抗原。

2.非特异性免疫（或先天免疫）特点是人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多

种病原体都有防御作用。人体的第一道防线、第二道防线属于非特异性免疫。

3.特异性免疫（获得性免疫3是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只对某一特

定的病原体或异物起作用。人体的第三道防线属于特异性免疫。

4.抗原和抗体:

（1）抗体：当某种病原体侵入人体后，受到刺激的述巴细胞产生一种抵抗这种病原体

的特殊蛋白质。

（2）抗原：能引起人体产生抗体的物质。包括：病原体、疫苗、移植器官等。

（3）抗原和抗体的结合是特异性的,其结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,抗原被清

除后，机体将保持产生相应抗体的能力，当同样的抗原再次侵入人体时，机体会快速产

生大量的相应抗体,

5.免疫具有三个方面的重要功能：

①防御功能：抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生；

②自身稳定：清除体内衰老、死亡或损伤的细胞;

③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。

6.免疫功能异常现象：

（1）免疫功能过强

①排斥反应:器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥。

②过敏反应:如有的人注射青霉素后会发生休克。引起过敏反应的物质称为过敏原。

（2）免疫功能缺乏：如艾滋病。

①病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）、

②传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播。

7.免疫规划

（1）定义：按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种,以提高人群的免

疫水平，控制乃至最终消火相应传染病的方法，叫作免疫规划。

（2）原理：疫苗是用灭活或减毒的病原体,或者其中的抗原性物质制成的生物制品。

接种疫苗后，人体产生相应抗体,从而提高对相应传染病的抵抗力。接种疫苗运用了拄

异性免疫的原理。

★★★★★（3）从免疫的珀度看，疫苗相当于抗原。从传染病的角度看，疫苗属于病

原体。

473用药和急救

1.合理用药：指安全、有效、经济地使用药物。

（1）药物可分为非处方药和处方药,有OTC标志的是非处方药。

（2）无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读药品说明书，了解药

物的名称、成分、性状、适应症、规格、用法用量、不良反应（副作用）、生产日期、

有效期等,以确保安全用药。

（3）儿童用药要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点，丕能随意参照成年人用药。

2.基本的急救方法

（1）紧急呼救：拨打120急救电话

（2）心肺复苏：当病人因煤气中毒或触电等意外造成呼吸、心跳骤停时，应确认环境

安全后对其进行心肺复苏。心肺复苏的基本操作是胸外按压一开放气道一人工呼吸。胸

外按压每幽次后做Z次人工呼吸，交替反复进行。在进行胸外按压等操作的同时，应

尽快使用遒，两者有效配合，能提高被救者生存率。

（3）溺水的自救：保持冷静，不要惊慌。应屏住呼吸，放松身体，尽可能保持头向后

仰，面部向上。

（4）出血和止血

血管种类血液颜色出血特点止血方法

伤口冲洗干净后自然止血或贴上创

毛细血管组色从伤口慢慢渗出

理

用纱布、绷带在伤口远心端加压包

静脉暗红色连续不断地从伤口流出

扎止血

从伤口喷出或随心跳一股股在伤口近心端压迫止血,并去医院

动脉鲜红色涌出一进行专拓里

4.7.4选择健康的生活方式

1.健康的定义：是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有

疾病或者不虚弱。

2.常见的现代文明病(也叫生活方式病)：癌症、心血管疾病、糖尿病等。不健康的生

活方式会影响这些疾病的发生和发展。

3.不健康的生活方式有：吸烟、饮酒、吸食毒品、沉迷手机等。吸烟容易引发多种呼吸

系统疾病；长期饮酒会导致心血管疾病和肝病,增加患癌症的风险；毒品会损害人的建

经系统，使人体免疫功能下降、心肺受损等；沉迷手机可能导致身体免疫力低下,甚至

引发心理疾病。

4.健康的生活方式有：合理饮食、按时作息、坚持锻炼、积极参加集体活动、不吸烟不

喝酒、远离毒品等。

5.心埴愉快是儿童和青少年心理健康的核心。调节情绪的方法有：转移注意力、化解烦

恼、自我安慰。

5.L1生物与环境的相互作用

1.环境中影响生物生活和分布的因素叫作生态因素,可分为：非生物因素和生物因素。

前者包括阳光、水、温度、空气等;后者是指影响某种生物生活的其他生物，生物与生

物之间的关系有捕食、竞争、合作、等o

★★★2.生物与环境的相互作用：在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，生物必

须适应环境才能生存下去。同时，生物也影响和改变着环境。

(1)生物适应环境:a.荒漠中的骆驼，尿液非常少；b.荒漠中的骆驼刺，根系发达；

c.海豹皮下脂肪厚。

(2)生物影响环境:a.蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力；b.大树底下好乘凉；c.千里之

堤，毁于蚁穴。

(3)环境影响生物:a.一枝红杏出墙来；b.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；c.南

橘北枳。

3.在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改