2026年九年级语文下册《南乡子·登京口北固亭有怀》预习训练含答案

（24-25九年级上·河北唐山·期末）南乡子·登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。1．判断下面说法的对错。（1）这首词的作者是南宋爱国诗人辛弃疾，“南乡子”是词牌名。（2）诗人登上北固亭，看到了神州的美丽风光和长江的滚滚江水。（3）“不尽长江滚滚流”一句借用了杜甫《登高》中的诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”（4）“天下英雄谁敌手？曹刘”的意思是曹操和刘备是敌对的双方。2．“战未休”表达了诗人怎样的情感？【答案】1．⑴√⑵×⑶√⑷×2．孙权雄踞东南，征战不休，从未向谁低头屈服，“战未休”表达了作者对孙权的赞赏和对屈辱求和的南宋朝廷的讽刺。【导语】此词以登亭所见起笔，“何处望神州”劈空发问，“满眼风光北固楼”暗抒家国怅惘，“千古兴亡”“长江滚滚”以浩渺江景衬历史沧桑。下阕聚焦孙权，赞其英气，“曹刘”对比凸显其不凡，末句“生子当如孙仲谋”借古讽今，寄寓收复中原的壮志。【解析】1．本题考查文学常识及诗句理解。（1）辛弃疾是南宋著名爱国词人，其词作多饱含收复中原的壮志与家国情怀。“南乡子”是这首词的词牌名，规定了词的格律、句式等格式，“登京口北固亭有怀”是题目，点明了登临地点与创作主旨，故该说法正确。（2）词中“何处望神州？满眼风光北固楼”意为“从哪里可以眺望中原大地？眼前只看到北固楼的壮丽风光”，可见诗人登上北固亭时，并未看到“神州（中原地区）的美丽风光”，仅见北固楼周边景色与“不尽长江滚滚流”的江景，“看到神州的美丽风光”表述与词意不符，故该说法错误。（3）杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”以长江奔涌的壮阔景象抒发时光易逝、身世飘零的感慨；辛弃疾“不尽长江滚滚流”借用了“不尽长江滚滚”的意象与句式，同样以长江的永恒浩渺衬托历史兴亡的沧桑，二者存在明显借鉴关系，故该说法正确。（4）“天下英雄谁敌手？曹刘”意为“天下英雄谁能与（孙权）匹敌？只有曹操和刘备”，句中“敌手”指“能匹敌的对手”，强调孙权可与曹、刘并列为天下英雄，而非“曹操和刘备是敌对的双方”，故该说法错误。2．本题考查诗句理解与情感赏析。根据词中“年少万兜鍪，坐断东南战未休”可知，“年少”点明孙权年纪轻轻便执掌大权，“万兜鍪”凸显其统帅千军万马的气势，而“战未休”则直接写出他占据东南地区后，始终没有停止抗争，从未向强敌妥协屈服的雄姿。这一表述不仅展现了孙权的英勇无畏与坚韧不屈，更饱含着诗人对这样一位英雄人物的高度赞赏。再结合南宋当时的处境——朝廷偏安一隅，面对外敌入侵多采取屈辱求和的政策，与孙权“战未休”的抗争精神形成鲜明对比。因此，“战未休”在赞赏孙权的同时，也暗含着诗人对南宋朝廷苟且偷安、不敢抗争的讽刺。（23-24九年级上·陕西西安·期末）3．阅读下面的诗歌，完成问题。南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。……坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。(1)古典诗词中，“悠悠”一词意蕴丰富，请根据提示，完成下列表格。句子“悠悠”的意蕴念天地之悠悠时间的久远和①

白云千载空悠悠飘荡的样子羌管悠悠霜满地笛声的悲凉凄切千古兴亡多少事？悠悠。既指时间的漫长久远，又指②

(2)关于这首诗的赏析，不正确的一项是（

）A．本词上片写作者登高望远，慨叹千古兴亡之事皆已逝去，唯余滚滚长江东流。B．“坐断东南战未休”中的“坐断”是“阻断”的意思，运用象征手法写出了硝烟弥漫的战斗场景。C．这首词气势壮阔，以设问、反问层层递进，感情真挚，意境高远。D．本词和苏轼的《江城子•密州出猎》都提到了孙权，都体现了对当朝者的不满和愤恨。【答案】(1)空间的广大

思绪之无穷(2)D【导语】辛弃疾的《南乡子•登京口北固亭有怀》是一首感慨历史的词作，通过描绘登临北固楼的景象，抒发了对千古兴亡的思索。在这首词中，作者借用“悠悠”一词，表达对历史长河的深邃思考和人事变迁的无奈。词中用设问、反问表达内心的激愤和遗憾，尤其是“曹刘”与“孙仲谋”的对比，体现对历史英雄的敬仰与对现实英雄臣子稀缺的无奈。总体而言，这首词气势宏大、意境深远，表达了对历史自身和家国理想的复杂情感。【详解】（1）本题考查古诗词句的理解和分析。第一空：由“念天地之悠悠”可知，这句诗的意思是“想到只有那苍茫天地悠悠无限”，因此“悠悠”在这里用来形容时间的久远和空间的广大。此空可以填写：空间的广大。第二空：由“千古兴亡多少事？悠悠”可知，这句诗的意思是“千古多少兴亡事，漫长而悠远啊”。这里“悠悠”一词既指时间的漫长久远，又指人们在面对历史变迁时，内心所产生的复杂情感和无尽思考。此空可以填写：思绪之无穷。（2）本题考查理解诗歌内容。D．辛弃疾的《南乡子・登京口北固亭有怀》通过赞美孙权来讽刺南宋朝廷的软弱无能，表达对当朝者的不满；苏轼的《江城子・密州出猎》提及孙权是为了衬托自己的豪迈气概和渴望像孙权一样建功立业，没有对当朝者的愤恨，该项错误。故选D。（24-25九年级上·河南南阳·期末）阅读下面一首词，完成下面小题。南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断江南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。4．下列诗词中，没有提到“英雄”之意的一项是（

）A．《十五从军征》B．《江城子·密州出猎》C．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》D．《满江红（小住京华）》5．辛弃疾的词好用典故，常为人诟病为“好掉书袋”。请从本首词中任选一处典故，谈谈你对这首词用典的看法。【答案】4．A5．示例一：我认为这首词的用典不应该受到诟病。如“不尽长江滚滚流”化用杜甫的诗句，透露出词人的无奈、伤感、抑郁。示例二：我认为这首词的用典不应该受到诟病。如“天下英雄谁敌手？曹刘”用典，借“曹刘”来衬托孙权的英雄形象，感叹南宋当下没有像孙权这样的人来扭转乾坤。示例三：我认为这首词的用典不应该受到诟病。如“生子当如孙仲谋”，引用曹操的话，赞颂孙权的雄才大略、不畏强敌，流露出对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷的讽刺，表达了词人的爱国情怀。【导语】这首词借登临北固亭抒发强烈的家国情怀。上片纵览历史兴亡，感慨世事无常，以滚滚长江象喻不息的时间洪流；下片以典故称赞孙权，同时抒发对中兴志士的仰慕之情。全词融历史与现实，苍凉豪迈，气势磅礴，展现了辛弃疾的爱国情怀与雄豪气魄。【解析】4．本题考查对诗歌的理解分析能力。A.《十五从军征》，这首诗主要描写了一个老兵退役回家的悲惨遭遇，反映了战争的残酷和人民的苦难。诗中通过老兵的视角，展示了家园破败、亲人离世的凄凉场景，主题集中在反战和对普通百姓的同情上，没有直接或间接提到英雄的形象或赞颂英雄的内容。B.《江城子·密州出猎》，这首词是苏轼的豪放派代表作，通过打猎的场景表达了渴望报效国家、建功立业的壮志。词中虽然没有直接使用“英雄”一词，但用典如孙权射虎、魏尚守边，以及结尾的“射天狼”都隐含了英雄气概和爱国情怀。此外，苏轼自比魏尚，希望被朝廷重用，展现了他作为文人的英雄抱负。C.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是宋代词人辛弃疾创作的一首词。该词通过对战争场景的描绘和对英雄情怀的抒发，表达了作者对国家命运的关注和对英雄人物的向往。词中虽然没有直接出现“英雄”二字，但通过对战争场面的生动刻画和对将士们英勇精神的赞美，间接体现了对英雄的赞美和敬仰。D.《满江红(小住京华)》中提到了“英雄”。这首词由秋瑾所作，表达了她作为女性革命者的豪迈气概和对自由的渴望。在词中，秋瑾以“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”这样的句子，展现了她虽身为女子，但心比男儿更刚烈的决心和勇气。故选A。5．本题考查典故。结合题干“辛弃疾写词好用典故，有人诟病其‘好掉书袋’”“任选一处典故，谈谈你对这首词用典的看法”，可从诗歌中选取一处典故，从典故与词的思想感情是否紧密联系的角度分析用典是否恰当。如“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”一句，词人借用曹操的话赞叹孙权的雄才大略，不畏强权，感叹历史兴亡之事，表达了词人对苟且偷安的南宋朝廷的强烈不满，暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强，收复失地的伟大理想，表达对英雄的仰慕之情，也暗含了自己对南宋朝廷主和派的愤恨，对屈辱求和的南宋朝廷表示失望和愤慨。而这些情感恰恰是这