古诗文《渔家傲》教学设计与练习题_第1页
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古诗文《渔家傲》教学设计与练习题二、《渔家傲·秋思》练习题设计(一)基础巩固(夯实字词与文意)1.给下列加点字注音:①千嶂里()②羌管悠悠()③人不寐()④燕然未勒()2.解释加点词的含义:①塞下秋来风景异()②衡阳雁去无留意()③浊酒一杯家万里()④燕然未勒归无计()3.用现代汉语翻译句子:千嶂里,长烟落日孤城闭。译文:________________________________________________(二)能力提升(赏析与情感体悟)4.赏析“塞下秋来风景异”中“异”字的妙处。答:___________________________________________________________________________________________________________5.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心句,请从用典和情感矛盾的角度分析。答:___________________________________________________________________________________________________________6.结合全词,说说“将军白发征夫泪”包含了哪些复杂的情感。答:___________________________________________________________________________________________________________(三)拓展探究(比较与创作)7.对比阅读《使至塞上》(王维)与《渔家傲·秋思》,完成表格:作品意象特点情感基调精神内涵-------------------------------------------------------------------《使至塞上》大漠、孤烟等雄浑开阔个人漂泊感《渔家傲》8.请以“边塞的夜”为主题,模仿《渔家傲·秋思》的词牌(可不严格押韵),创作一段小令(30字左右),描绘边塞夜景并融入一种情感。示例:“塞夜风寒星斗稀,羌笛声声梦魂迷。人未寐,征衣冷透故乡思。”你的创作:___________________________________________参考答案(练习题)1.①zhàng②qiāng③mèi④lè2.①不同②留恋③浑浊的酒④刻石记功3.层峦叠嶂里,暮霭沉沉,长烟落日中,一座孤城紧闭着城门。4.“异”字统领全词,既点明边塞秋景与江南的不同,又暗含环境的艰苦、战事的紧张,为下文抒发思乡与报国之情铺垫。5.用“燕然未勒”的典故,表达将士们渴望建功立业的壮志;“家万里”的乡愁与“归无计”的责任形成矛盾,凸显戍边者的家国担当。6.包含思乡的愁苦、功业未建的遗憾、岁月流逝的悲凉,以及对家国安宁的期盼。7.《渔家傲》意象:雁、边声、千嶂等

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