2024统编版八年级道德与法治上册 第二单元 维护社会秩序 学情调研测试卷（含答案）

统编版（2024）八年级上册道德与法治第二单元维护社会

秩序学情调研测试卷

（考试时间：60分钟满分：60分）

一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项

中，只有一项符合题目要求）

1.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，下列情境中属于

这种状态的有（）

①小丽定期收拾自己的房间②工人按照操作规程进行生产

③乘客惩治地铁占座行为④市民在指定区域停放共享单车

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.下图漫画中青少年的行为破坏了哪类社会秩序（）

A.交通秩序

B.生产秩序

C.公共场所秩序

D.社会管理秩序

3.生活中，我们能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（）

歌&髀雅道：高然物：

A.自觉遵守规则B.坚定维护规则

C.积极改进规则D.规则就是法律

第1页共17页

4.如图，不少地方增加对驾驶机动车礼让斑马线的规范标准。这说明

（）

①遵守社会规则只能靠他律

②不遵守规则会受到处罚

③按规则办事才能推动社会有序发展

④要积极为新规则的形成建言献策

A.①②B.③④C.②③D.②④

5.清代思想家颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则

身修，心尚礼则心泰”。由此理解正确的是（）

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②文明有礼是获得成功最关键的因素

③文明有礼促进社会和谐发展

④塑造国家形象只需靠文明有礼

A.①③B.①④C②③D.②④

6.八年级学生小可周末去图书馆看书时发现了一组有趣的标语。这组

标语旨在提醒我们（）

•真的勇士，敢于无视震动的手机。

•你说话我说话，期末考试都得挂。

•轻轻地我走了，不带走一本书。

第2页共17页

A.服务他人，奉献社会B.文明有礼，诚信经营

C.遵规守纪，举止文明D.关爱他人，收获幸福

7.以下情景蕴含一个共同的主题，你觉得这个主题是（）

•快递员捡到客户遗失的手机，主动联系归还，赢得客户信任与好评

•顾客多付钱，小店老板发现后立即联系退款，良心经营赢得回头客

•学生在校园捡到钱包，内含现金和证件，主动上交失物招领处

•某企业因产品问题主动召回并赔偿，良好行为提升品牌声誉

A.维护秩序B.尊重他人C.以礼待人D.诚实守信

8.议题式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请

你帮他概括出总议题（）

子议题一：尊痂川|子议题二：以和#天

子议题三：诚实百宿

A.责任与角色同在B.做守法的公民

C.社会生活讲道德D.坚持自律与他律

9.河南胖东来超市，近年来凭借火爆人气频频“出圈”，作为一家知

名的零售企业，一直以来都秉持着“诚信为本”的经营理念，赢得了

广大消费者的信赖与好评，被誉为“超市界的天花板”。以下哪个选

项最能体现胖东来在经营中践行的诚信原则（）

A.经常举办促销活动，吸引顾客消费

B.严格把控商品质量，确保所售商品均为正品

C.注重店面装修与布局，提供舒适的购物环境

第3页共17页

③加强治理力度④完善监管制度

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.在某楼盘工作的三名外来务工人员，在追讨被扣的500元带班费

的过程中将包工头打成重伤，致对方十级伤残。当地法院审结了该起

因工资被扣而引发的健康权纠纷。这个案例警示我们（）

①外来务工人员维权艰难②遇事找法

③解决问题靠法④为实现自身利益可以不择手段

A.②③B.①②C.②④D.③④

14.因怀疑同学偷了手机，13名未满18岁的学生在班长的带领下“动

用私刑”，先后4次集体殴打同学周某，第4次时17岁的周某被殴

打成重伤。13名未成年学生因涉故意伤害罪坐上了市中级人民法院

的被告席。这个案例给我们的启示是（）

①提升法治素养，我们未成年人就能够健康成长

②只要道德水平提高了，法治意识就能自然提高

③我们要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法

④诉讼是获得法律救济、维护合法权益的重要途径

A.①②B.②④C.①③D.③④

二、非选择题（共3题，共32分）

15.（10分）【分析直播带货整治直播乱象】

材料一2024年10月14日据央视新闻，数据显示，最近5年，我

国直播电商市场规模增长10.5倍，同时，投诉举报量的增幅则高达

47.1倍。直播带货领域多发的虚假宣传、商品质量参差不齐、售后服

第5页共17页

务难以保障，数据造假和编造用户评价等乱象，已给行业未来发展之

路埋下重重隐患。直播带货高质量发展，需要风清气正的环境护航。

材料二最近一系列网红直播带货翻车事件引发关注：网红主播“东

北雨姐”直播间购买的红薯粉条送检后，发现红薯粉条中掺入了木薯

淀粉，没有红薯成分。网红主播“疯狂小杨哥”也陷入了虚假宣传的

漩涡中，在直播推介“香港美诚月饼”时，声称该品牌为香港品牌且

经营多年，实际上该品牌在香港并无门店，运营方为广州公司，产品

产地也在广州和佛山。上述事件，都折射出当下直播带货行业的乱象

亟待解决。

⑴根据上述两则材料，运用维护社会秩序和道德的相关知识分析整

治直播带货乱象的必要性。（6分）

（2）请你为整治直播带货乱象提出两点合理化建议。（4分）

16.（10分）【树立法治意识争做守法公民】

案件一某市高中生黄某（16岁）在看到网上发布的“轻松高薪兼职

招聘信息”广告后，在明知对方是电信网络诈骗分子的情况下，为了

高额的回报，仍主动协助境外诈骗分子“远程操控”进行电话诈骗，

导致被害人陈某被骗人民币68000元，李某被骗6900元，黄某一共

获利1200元。最终，黄某因诈骗罪被当地法院判处有期徒刑九个月，

并处罚金2000元。

案件二某市人民法院审结了一起因在微信群发表情包“开玩笑”

第6页共17页

而引发的名誉权纠纷案。法院经审理认为，被告在微信群发布包含原

告肖像的表情包，在原告已明确提出异议后，被告理应及时赔礼道歉

并及时撤回已发布的表情包，但被告仍持无所谓的放任态度，实属不

当。最终，法院判决被告删除表情包并向原告书面道歉。

⑴针对案件一，有人说：“黄某仅仅是个未成年人，这样的处罚太

重了吧”。请你结合案件一并运用“树立法治意识”的相关知识，对

这一观点加以驳斥。（6分）

（2）两则案件带来我们的共同警示是什么？（4分）

17.（12分）【礼让斑马线是礼更是法】

阅读下列漫画，回答问题。

红灯算啥！我走在斑马线上,

你们都要让才我！

漫画一：有礼！漫画二：有理？

（1）斑马线，社会的文明线。运用“社会生活讲道德”的相关知识,

为漫画一中“您先请”点赞。（6分）

⑵斑马线，社会的法治线。漫画二中的行人是否有理？请你就此现

第7页共17页

象写一篇新闻述评。（要求：观点明确，论述完整，条理清晰，字数

150字左右。）（6分）

统编版（2024）八年级上册道德与法治第二单元维护社会

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秩序学情调研测试卷•教师版

（考试时间：60分钟满分：60分）

一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项

中，只有一项符合题目要求）

1.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，下列情境中属十

这种状态的有（C）

①小丽定期收拾自己的房间②工人按照操作规程进行生产

③乘客惩治地铁占座行为④市民在指定区域停放共享单车

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.下图漫画中青少年的行为破坏了哪类社会秩序（A）

A.交通秩序

B.生产秩序

C.公共场所秩序

D.社会管理秩序

3.生活中，我们能看到各种各样的标志。入列标志提示我们（A）

歌&髀及^生雅道：高领物：

B.自觉遵守规则B.坚定维护规则

C.积极改进规则D.规则就是法律

第9页共17页

4.如图，不少地方增加对驾驶机动车礼让斑马线的规范标准。这说明

（C）

怀礼让行人罚款2加七.

①遵守社会规则只能靠他律

②不遵守规则会受到处罚

③按规则办事才能推动社会有序发展

④要积极为新规则的形成建言献策

A.①②B.③④C.②③D.②④

5.清代思想家颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则

身修，心尚礼则心泰”。由此理解正确的是（A）

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②文明有礼是获得成功最关键的因素

③文明有礼促进社会和谐发展

④塑造国家形象只需靠文明有礼

A.①③B.①④C②③D.②④

6.八年级学生小可周末去图书馆看书时发现了一组有趣的标语。这组

标语旨在提醒我们（C）

•真的勇士，敢于无视震动的手机。

•你说话我说话，期末考试都得挂。

•轻较地我走了，不带走一本书。

第10页共17页

A.服务他人，奉献社会B.文明有礼，诚信经营

C.遵规守纪，举止文明D.关爱他人，收获幸福

7.以下情景蕴含一个共同的主题，你觉得这个主题是（D）

•快递员捡到客户遗失的手机，主动联系归还，嬴得客户信任与好评

•顾客多付钱，小店老板发现后立即联系退款，良心经营赢得回头客

•学生在校园捡到钱包，内含现金和证件，主动上交失物招领处

•某企业因产品问题主动召回并赔偿，良好行为提升品牌声誉

A.维护秩序B.尊重他人C.以礼待人D.诚实守信

8.议题式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请

你帮他概括出总议题（C）

子议题一：尊魏川|子议题二：以工W天

子议题三：诚实用I

B.责任与角色同在B.做守法的公民

C.社会生活讲道德D.坚持自律与他律

9.河南胖东来超市，近年来凭借火爆人气频频“出圈”，作为一家知

名的零售企业，一直以来都秉持着“诚信为本”的经营理念，赢得了

广大消费者的信赖与好评，被誉为“超市界的天花板”。以下哪个选

项最能体现胖东来在经营中践行的诚信原则（R）

A.经常举办促销活动，吸引顾客消费

B.严格把控商品质量，确保所售商品均为正品

C.注重店面装修与布局，提供舒适的购物环境

D.积极投身公益活动，回馈社会

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10.保洁阿姨刚辛辛苦苦打扫完，晓明就随手把一张餐巾纸扔在地上。

阿姨批评他，他振振有词地说：“你的工作就是打扫卫生！”对晓明

的言行，理解错误的是（B）

A.对他人的劳动和付出不珍惜，不尊重他人

B.青春期情绪反应强烈的特点

C.没有做到“行己有耻”

D.没有做到友善待人

11.中华诗词浩如烟海，历经沧桑而愈显它独特的魅力。从下列经典

诗词中得到的启示正确的是（D）

A.“谁言寸草心，报得三春晖”——尊重使社会生活和谐融洽，从而

促进社会进步

B.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”——我们要诚实守信，说老

实话，做老实人

C.“敬人者，人恒敬之”——我们要善于发现他人的潜质和特长，给

予他人积极的评价

D.“羞恶之心，义之端也”——要树立底线意识，触碰道德底线和违

法的事情坚决不做

12.随着互联网经济的迅猛发展，网络直播带货日渐兴起，但也存在

鱼龙混杂的现象。各地已查处多起通过直播平台售假案件，对涉案人

员依法作出了处罚。这警示直播带货主播们应（A）

①树立诚信意识②树立法治意识

③加强治理力度④完善监管制度

第12页共17页

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.在某楼盘工作的三名外来务工人员，在追讨被扣的500元带班费

的过程中将包工头打成重伤，致对方十级伤残。当地法院审结了该起

因工资被扣而引发的健康权纠纷。这个案例警示我们（A）

①外来务工人员维权艰难②遇事找法

③解决问题靠法④为实现自身利益可以不择手段

A.②③B.①②C.②④D.③④

14.因怀疑同学偷了手机，13名未满18岁的学生在班长的带领下“动

用私刑”，先后4次集体殴打同学周某，第4次时17岁的周某被殴

打成重伤。13名未成年学生因涉故意伤害罪坐上了市中级人民法院

的被告席。这个案例给我们的启示是（D）

①提升法治素养，我们未成年人就能够健康成长

②只要道德水平提高了，法治意识就能自然提高

③我们要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法

④诉讼是获得法律救济、维护合法权益的重要途径

A.①②B.②④C.①③D.③④

二、非选择题（共3题，共32分）

15.（10分）【分析直播带货整治直播乱象】

材料一2024年10月14日据央视新闻，数据显示，最近5年，我

国直播电商市场规模增长10.5倍，同时，投诉举报量的增幅则高达

47.1倍。直播带货领域多发的虚假宣传、商品质量参差不齐、售后服

务难以保障，数据造假和编造用户评价等乱象，已给行业未来发展之

第13页共17页

路埋下重重隐患。直播带货高质量发展，需要风清气正的环境护航。

材料二最近一系列网红直播带货翻车事件引发关注：网红主播“东

北雨姐”直播间购买的红薯粉条送检后，发现红薯粉条中掺入了木薯

淀粉，没有红薯成分。网红主播“疯狂小杨哥”也陷入了虚假宣传的

漩涡中，在直播推介“香港美诚月饼”时，声称该品牌为香港品牌且

经营多年，实际上该品牌在香港并无门店，运营方为广州公司，产品

产地也在广州和佛山。上述事件，都折射出当下直播带货行业的乱象

亟待解决。

⑴根据上述两则材料，运用维护社会秩序和道德的相关知识分析整

治直播带货乱象的必要性。（6分）

①社会生活需要秩序，直播带货乱象扰乱社会秩序；②社会秩序是社

会正常运行、人民安居乐业的重要保障，网络直播带货乱象侵犯公民

合法权益，影响社会和谐；③人以诚信立身，网红主播售卖假货违背

了诚信原则；④诚信是企业的无形资产，网红售卖假货，扰乱市场秩

序，不利于企业的良性发展。（每点2分，答出任意三点即可得6分，

其他答案符合题意亦可酌情赋分）

（2）请你为整治直播带货乱象提出两点合理化建议。（4分）

①国家：不断完善“直播带货”相关立法，并加强监管力度；②相关

部门：加强对“直播带货”违法行为的处罚力度等。（每点2分，共4

分，其他答案符合题意亦可酌情赋分）

第14页共17页

16.（10分）【树立法治意识争做守法公民】

案件一某市高中生黄某（16岁）在看到网上发布的“轻松高薪兼职

招聘信息”广告后，在明知对方是电信网络诈骗分子的情况下，为了

高额的回报，仍主动协助境外诈骗分子“远程操控”进行电话诈骗，

导致被害人陈某被骗人民币68000元，李某被骗6900元，黄某一共

获利1200元。最终，黄某因诈骗罪被当地法院判处有期徒刑九个月，

并处罚金2（）0（）元。

案件二某市人民法院审结了一起因在微信群发表情包“开玩笑”

而引发的名誉权纠纷案。法院经审理认为，被告在微信群发布包含原

告肖像的表情包，在原告已明确提出异议后，被告理应及时赔礼道歉

并及时撤回已发布的表情包，但被告仍持无所谓的放任态度，实属不

当。最终，法院判决被告删除表情包并向原告书面道歉。

⑴针对案件一，有人说：“黄某仅仅是个未成年人，这样的处罚太

重了吧”。请你结合案件一并运用“树立法治意识”的相关知识，对

这一观点加以驳斥。（6分）

这种观点是错误的。①虽然黄某是未成年人，但法不可违，未成年人

违法犯罪同样要承担法律责任。②黄某在明知对方是电信网络诈骗分

子的情况下，仍主动协助诈骗，导致他人遭受重大财产损失，其行为

具有严重社会危害性，已构成诈骗罪。③违反法律必须承担法律责任。

只要是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。④同时，对黄某进

行处罚也能起到警示和教育作用，有利于引导未成年人树立正确的价

值观和法治意识，避免走上违法犯罪道路。（判断正确且回答出任意

第15页共17页

一点给2分，共6分）

⑵两则案件带来我们的共同警示是什么？（4分）

分维度赋分。

赋分维度维度描述分值

树立法治意识（敬畏和信仰法律、树立守法光荣、

维度10-2

违法可耻的观念等）

学会依法办事（自觉守法、遇事找法、解决问

维度20-2

题靠法等）

示例：要树立法治意识