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文档简介
2025-2026学年上学期初中地理人教版八年级期中必刷常考题之地形
一.选择题(共12小题)
1.读五种地形比例图,说出我国地形的特点是()
A.高原和盆地最多B.盆地和山地最多
C.我国地形类型齐全D.我国平原面积广阔
2.下列山脉中,是东西走向的是()
A.大兴安岭B.秦岭
C.贺兰山D.喜马拉雅山脉
3.下列关于我国的地形特点描述正确的是()
A.我国地形以平原为主
B.我国山地占比最小
C.我国地形复杂多样,山区面积广大
D.人均林地很充足
4.下列关于我国地形地势的影响叙述,正确的是()
A.受地势影响,我国多数大河自东向西流
B.东高西低的地势,便于海洋湿润气流深入,形成降水
C.地形类型多样,山区面积广大,有利于发展多种农业
D.河流流经阶梯交界处,落差小,水能丰富
5.读图,有关我国西高东低阶梯地势的优点,下列叙述错误的是()
海拔(米)
A.当河流从地势高•级阶梯跌落到低•级阶梯时,会产生巨大的水能资源
B.使许多大江大河滚滚东流,有利于沟通东西的水路交通
C.西高东低的阶梯地势有利于发展海洋事业
D.有利于东部海上季风带来的湿润气流顺地势深入内陆,带来充沛的降水
6.古代典籍,如诗词、谚语,甚至一些歌曲中都包含许多地理知识。读中国主要山脉分布图,下列古诗
C.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山一③
D.曾经沧海难为水,除却巫III不是云一©
7.山脉往往成为我国省级行政区域单位的天然分界线,下列示意图错误的一组是()
②④
A.①C.③D.④
8.我国地势的核心特征表现为()
A.地势东高西低,呈阶梯状逐级下降
B.地势西高东低,呈阶梯状逐级分布
C.地势南高北低,呈倾斜状逐渐降低
D.地势北高南低,呈波浪状起伏变化
9.我国地势西高东低,呈阶梯状分布,这种地势特点对我国的影响是()
A.不利于海洋湿润气流深入内陆
B.大河多自东向西流
C.阶梯交界处水能资源丰富
D.耕地主要集中在西部
10.《中国诗词大会》掀起了大家学习诗词的热潮,诗词中蕴藏了丰富的地理知识。“百川东到海,何时复
西归”这句诗说明我国地形地势()
A.地形复杂多样B.山区面积广大
C.地势西高东低D.山脉纵横交错
11.地形对经济发展有着重要影响。以下最能准确描述地形与经济发展之间关系的是()
A.平原地区交通便利,经济发展较为迅速
B.山区资源丰富,可以发展农业的多种经营,因此经济发展状况较好
C盆地交通不便,不利于经济发展
D.高原地区由于海拔高,不适合任何形式的经济发展
列
字
所
表
的
地
位
置
确
的
是
下
母
示
形
区
2正
A.塔里木盆地B.华北平原
C.柴达木盆地D.黄土高原
解答题(共3小题)
13.阅读图文材料,完成下列问题。
材料一:近年来,自驾车旅游热悄然兴起。东起上海,西连西藏友谊桥的318国道则备受“驴友”的青睐。
材料二:放暑假了,上海的中学生小明一家三口准备利用假期自驾旅游。下图为小明一家旅游路线设计
(1)读图1,写出下列字母所代表的地形区的名称:A高原,D盆地。
(2)图2是小华同学绘制的我国地势示意图。示意图是我国地势对(填“气候”或“河流”)
的影响,解释了我国(填“气温”或“降水”)的东西差异。
(3)读图2,通过我国地势特征推测我国大部分外流河的主地势要流向是,在阶梯交界
处产生巨大(能源),原因是,
15.阅读图文材料,完成下列问题。
地理课上同学们用超轻黏土制作我国地势三级阶梯简易模型,探究我国地势特征及其影响,
【步骤一:绘制界线】
(1)同学用笔描绘中国轮廓和阶梯界限,其中A处于我国第二阶梯与第阶梯的分界线附近。
【步骤二:建构模型】
(2)以阶梯分界线为界,同学们用超轻黏土逐层构建地势模型,为了更好地体现我国地势西高东低,
呈状分布的特征,同学们参考地形图图例,分别用褐色、黄色和绿色进行了装饰。
【步骤三:塑造山脉】
(3)建构模型后,同学们用手挤压阶梯交界塑造山脉,其中A是山。
【步骤四:制作讨论】
(4)制作完成后,同学们发现模型中黄、褐色代表的山区面积广大,受地形限制山区经济发展较
(快/慢),同学们为山区发展建言献策,以下观点你认同的是:观点o
观点一:大力开发矿产,一切以经济效益为重。
观点二:发展生态旅游,同时注意环境保护。
兴
/安
岭
第•级阶梯
□第二级阶悌
口第三级阶梯
我国地势三级阶梯简易模型制作底图
20252026学年上学期初中地理人教版(2024)八年级期中必刷常考题之
地形
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
题号12345678910n
答案CBCCCACBCCA
题号12
答案A
一.选择题(共12小题)
1.读五种地形比例图,说出我国地形的特点是()
A.高原和盆地最多B.盆地和山地最多
C.我国地形类型齐全D.我国平原面积广阔
【考点】中国的地形的特征和分布.
【专题】示意图:中国的地形与地势.
【答案】C
【分析】我国地形类型复杂多样,以高原和山地为主,山区面枳广,平原面枳小。
【解答】解:读图可知,我国五种地形类型都有,可见地形类型齐全;各地形中占比最大的是山地,其
次是高原,总占比超过50%,可见我国地形以高原和山地为主;平原只占我国面积的12%,面积较小。
综上所述,故C符合题意。
故选:Co
【点评】本题考查我国地形分布特点,结合所学知识点读图解答即可。
2.下列山脉中,是东西走向的是()
A.大兴安岭B.秦岭
C.贺兰山D.喜马拉雅山脉
【考点】我国主要山脉的走向和分布.
【专题】情境文字材料题;中国的地形与地势.
【答案】B
【分析】我国西北-东南走向的山脉主要有阿尔泰山、祁连山和小兴安岭等;我国东西走向的山脉主要
有三列:天山-阴山,昆仑山-秦岭,南岭;东北-西南走向的主要山脉为:最西的一列是大兴安岭、
太行山、巫山、雪峰山;中间的一列是长白山、武夷山;最东的一列是台湾山脉;南北走向的山脉主要
是横断山脉。
【解答】解:喜马拉雅山脉是弧形走向的山脉,秦岭是东西走向的山脉,大兴安岭是东北一西南走向的
山脉,贺兰山是南北走向的山脉,综上所述,故B正确。
故选:Bo
【点评】本题考查我国不同山脉的走向,结合所学知识点解答即可。
3.下列关于我国的地形特点描述正确的是()
A.我国地形以平原为主
B.我国山地占比最小
C.我国地形复杂多样,山区面积广大
D.人均林地很充足
【考点】中国的地形的特征和分布.
【专题】情境文字材料题;中国的地形与地势.
【答案】C
【分析】我国地形复杂多样,陆地地形的基本类型在我国都有分布;其中丘陵占总面积的10%,山地占
33%,高原占26%,盆地占19%,平原占12%,比重最大的山地。
【解答】解:我国地形以山地和高原为主,平原面积相对较小;我国山地面积广大,占全国总面积的近
三分之一,占比是最大的,占比最小的地形类型一般是丘陵:我国地形复杂多样,有山地、鬲原、平原、
丘陵、盆地等多种地形类型,并且山区(包括山地、崎岖的高原和丘陵)面积广人,约占全国总面积的
三分之二;我国林地面积相对较大,但由于人口众多,人均林地并不充足。综上所述,故C符合题意。
故选:Co
【点评】本题考查我国的地形特点,结合所学知识点解答即可。
4.下列关于我国地形地势的影响叙述,正确的是()
A.受地势影响,我国多数大河自东向西流
B.东高西低的地势,便于海洋湿润气流深入,形成降水
C.地形类型多样,山区面积广大,有利于发展多种农业
D.河流流经阶梯交界处,落差小,水能丰富
【考点】各类地形对经济和生活的主要影响;地势对气候、河流、交通、经济、水能的影响.
【专题】课本知识迁移类开放题;中国的地形与地势.
【答案】C
【分析】我国地形类型多样,山区面积广大,平原、丘陵、高原、盆地、山地在我国都有分布。我国各
类土地资源齐全,可以发展多种经营,对农业发展卜分有利。地势是指地形高低起伏的总趋势。我国地
势西高东低,呈阶梯状分布。我国地势对气候、河流有重要影响。
【解答】解:我国地势西高东低,有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆,形成丰沛的降水;西高东低
的地势,使大部分河流滚滚东流注入太平洋,沟通了东西交通;河流从高一级阶梯流入低一级阶梯,落
差大,水能丰富。我国地形类型多样,山区面积广大,有利于发展多种农业。
故选:C.
【点评】本题主要考查我国地形、地势的有关知识,要分析理解解答。
5.读图,有关我国西高东低阶梯地势的优点,下列叙述错误的是()
海拔(米)
A.当河流从地势高一级阶梯跌落到低一级阶梯时,会产生巨大的水能资源
B.使许多大江大河滚滚东流,有利于沟通东西的水路交通
C.西高东低的阶梯地势有利于发展海洋事业
D.有利于东部海上季风带来的湿润气流顺地势深入内陆,带来充沛的降水
【考点】地势对气候、河流、交通、经济、水能的影响.
【专题】课本知识迁移类开放题;中国的地形与地势.
【答案】C
【分析】地势是指地形高低起伏的总趋势。我国地势西高东低,呈阶梯状分布。我国地势对气候、河流
有重要影响。
【解答】解:我国地势西高东低,呈三级阶梯状。影响我国的海洋水汽主要来自太平洋,由于我国地势
西面东低,故利于海洋湿润气流向内陆推进,形成降水,有利于农业生产。受西高东低的地势影响,我
国河流大多向东流,沟通东西交通。地势阶梯附近,由于河流落差大,水能资源丰富。我国海洋面积广
阔,有利于发展海洋事业。
故选:C。
【点评】本题主要考查我国地势的有关知识,结合所学知识点理解解答即可。
6.古代典籍,如诗词、谚语,甚至一些歌曲中都包含许多地理知识。读中国主要山脉分布图,下列古诗
C.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山一@
D.曾经沧海难为水,除却巫山不是云一@
【考点】我国主要山脉的走向和分布.
【专题】课本知识迁移类开放题;中国的地形与地势.
【答案】A
【分析】我国是一个多山的国家,山脉纵横交错,构成地形的骨架,高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中。
【解答】解:读图可知,根据我国山脉的分布可知,①是阴山,②是祁连山,③是昆仑山,④是雪峰山。
故选:Ao
【点评】本题主要考查我国主要山脉的相关知识,根据所学知识读图分析解答。
7.山脉往往成为我国省级行政区域单位的天然分界线,下列示意图错误的一组是()
【考点】我国主要山脉的走向和分布.
【专题】示意图;中国的地形与地势.
【答案】C
【分析】山脉在我国地理中具有重要意义,很多山脉成为了省级行政区域单位的天然分界线。
【解答】解:太行山是山西省和河北省的分界线;武夷山是福建省和江西省的分界线;昆仑山是新疆维
吾尔自治区和西藏自治区的分界线,而不是天山;祁连山是甘南省和青海省的分界线。
故选:Co
【点评】本题考查我国山脉的分界线,结合题意理解作答即可。
8.我国地势的核心特征表现为()
A.地势东高西低,呈阶梯状逐级下降
B.地势西高东低,呈阶梯状逐级分布
C.地势南高北低,呈倾斜状逐渐降低
D.地势北高南低,呈波浪状起伏变化
【考点】地势西高东低、呈阶梯状分布.
【专题】课本知识迁移类开放题;中国的地形与地势.
【答案】B
【分析】我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布;第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山
脉、横断山脉一线,第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线.
【解答】解:地势是指地表高低起伏的总趋势。我国地势的总体特征是西高东低,呈阶梯状逐级分布。
故选:Bo
【点评】本题考查我国地势的特点,牢记解答即可。
9.我国地势西高东低,呈阶梯状分布,这种地势特点对我国的影响是()
A.不利于海洋湿润气流深入内陆
B.大河多自东向西流
C.阶梯交界处水能资源丰富
D.耕地主要集中在西部
【考点】地势西高东低、呈阶梯状分布;地势对气候、河流、交通、经济、水能的影响.
【专题】课本知识迁移类开放题;中国的地形与地势.
【答案】C
【分析】我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,该地势对我国气候所产生的影响是有利于海洋上的暖
湿气流深入我国内陆,形成丰沛的降水;对河流的影响是使大部分河流滚滚东流,沟通了东西交通,阶
梯与阶梯交界处,河流落差大,蕴藏有卡富的水能。
【解答】解:我国大陆地势西高东低,呈阶梯状分布,有利于海洋湿润气流深入内陆,带来降水;我国
地势西面东低,导致大河多自西向东流;当河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,落差增大,水流湍急,
蕴藏着丰富的水能资源:我国耕地主要分布在东部平原地区,西部以高原、山地为主,耕地较少。综上
所述,故C正确,符合题意。
故选:C。
【点评】本题考查我国的地势特点及影响,结合所学知识理解解答即可.
10.《中国诗词大会》掀起了大家学习诗词的热潮,诗词中蕴藏了丰富的地理知识。“百川东到海,何时复
西归”这句诗说明我国地形地势()
A.地形复杂多样B.山区面积广大
C.地势西高东低D.山脉纵横交错
【考点】地势西高东低、呈阶梯状分布.
【专题】课本知识迁移类开放题;中国的地形与地势.
【答案】C
【分析】地势是指地表高低起伏的总趋势,中国地势西高东低,呈三级阶梯状分布。
【解答】解:由所学知识分析可知,“百川东到海,何时复西归”说明我国地势西高东低,受地势影响,
河流多自西向东流,与地形复杂多样、山区面积广、山脉纵横交错无关,故ABD错误,C正确。
故选:Co
【点评】本题考壹中国的地势特点,理解解答即可。
II.地形对经济发展有着重要影响。以下最能准确描述地形与经济发展之间关系的是()
A.平原地区交通便利,经济发展较为迅速
B.山区资源丰富,可以发展农业的多种经营,因此经济发展状况较好
C.盆地交通不便,不利于经济发展
D.高原地区由于海拔高,不适合任何形式的经济发展
【考点】各类地形对经济和生活的主要影响.
【专题】情境文字材料题:中国的地形与地势.
【答案】A
【分析】我国平原地区因地势平坦、土壤肥沃、交通便利等优势,成为经济发达区域;而山区、高原等
地形虽资源丰富,但因为地形崎岖、交通不便等因素,经济发展面临挑战。
【解答】解:地形对经济发展有着重要影响。我国的平原主要集中在东部地区,地势低平、土壤肥沃、
水源充足、气候条件优越,开发历史悠久,经济发达,人口稠密;山区资源虽丰富,但交通不便,开发
历史短,经济基础薄弱:丘陵、盆地经济较发达;高原地区资源丰富。
故选:Ao
【点评】本题考查地形与经济发展之间关系,结合题意理解作答即可。
12.下列字母所表示的地形区,位置正确的是()
A.塔里木盆地B.华北平原
C.柴达木盆地D.黄土高原
【考点】中国的地形的特征和分布.
【专题】示意图;中国的地形与地势.
【答案】A
【分析】我国是一个多山的国家,山脉纵横交错,构成地形的骨架,高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中。
【解答】解:读图分析可知,A是地处火山以南的塔里木盆地,该盆地是我国最大的盆地;B是地处大
兴安岭以东的东北平原,C是地处秦岭以北的黄土高原;D是地处横断山脉以西的青藏高原。
故选:Ao
【点评】本题主:要考查我国地形区的分布,读图解答即可。
二,解答题(共3小题)
13.阅读图文材料,完成下列问题。
材料一:近年来,自驾车旅游热悄然兴起。东起上海,西连西藏友谊桥的318国道则备受“驴友”的青睐。
材料二:放暑假了,上海的中学生小明一家三口准备利用假期自驾旅游。下图为小明一家旅游路线设计
示意图。
(1)小明家位于我国地势的第三级阶梯,该阶梯地形类型以平原和丘陵为主。
(2)小明一家若沿线路a旅游,他们将体验到A地区.藏族的民族风情:若沿线路b旅游,目的
地B位于我国天山以南的塔里木盆地:若沿线路c旅游,沿途依次经过我国的长江中下游平原和
华北平原。
(3)图中a、b、c三条路线中,与318国道大致吻合的是a(填字母)路线,自驾该路线需要注
意频发的地质灾害山体滑坡、泥石流、地震(任写一个)。
(4)小明一家沿318国道旅行,旅途中发现河流大多自西向东流,请你解释原因我国地势西高东低,
导致大多数河流自西向东流o
【考点】地势西高东低、呈阶梯状分布;地势对气候、河流、交通、经济、水能的影响;中国的地形的
特征和分布.
【专题】课本知识迁移类开放题;中国的地形与地势.
【答案】(I)三;平原;
(2)藏;塔里木;华北;
(3)a;山体滑坡、泥石流、地震;
(4)我国地势西高东低,导致大多数河流自西向东流。
【分析】地势是指地形高低起伏的总趋势。我国地势西高东低,呈阶梯状分布。我国地势对气候、河流
有重要影响。
【解答】解:(1)来自上海的小亮位于我国地势的第三级阶梯,该阶梯地形以平原和丘陵为主,主要地
形区为东北平原、华北平原、长江中下游平原、山东丘陵、辽东丘陵、东南丘陵。
(2)由图可知,A是青藏高原,主要分布的少数民族是藏族;b路线的目的地B位于我国天山以南的
塔里木盆地,该盆地是我国最大的盆地;若沿线路c旅游,沿途依次经过我国南方地区的长江中下游平
原和北方地区的华北平原。
(3)由材料可知,328国道东起上海,西连西藏,图中a、b、c三条线路中,与318国道相吻合的是a
路线,该路线经过阶梯交界处,需要注意频发的地质灾害是山体滑坡、泥石流,青藏高原边缘处需要注
意频发的地质灾害是地震。
(4)地势决定河流的流向,我国地势西高东低,受地势的影响,我国河流大多自西向东流。
故答案为:
(1)三;平原;
(2)藏:塔里木;华北;
(3)a;山体滑坡、泥石流、地震:
(4)我国地势西高东低,导致大多数河流自西向东流。
【点评】本题以小明一家旅游路线设计示意图及文字信息为材料设置试题,涉及我国三级阶梯的划分、
各阶梯的地形、地势的影响、地质灾害等知识点,考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问
题的素养。
14.阅读材料,回答问题。
纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁,构成了我国地形的“骨架”,在山脉构成的“网格”当中镶嵌着高原、
盆地、平原和丘陵。如图为“中国地形图”。
0-30m季风气候
4A*
图2
(1)读图1,写出下列字母所代表的地形区的名称:A内蒙古高原,D塔里木盆地。
(2)图2是小华同学绘制的我国地势示意图。示意图是我国地势对气候(填“气候”或“河流”)
的影响,解释了我国降水(填“气温”或“降水”)的东西差异。
(3)读图2,通过我国地势特征推测我国大部分外流河的主地势要流向是自西向东,在阶梯交
界处产生巨大水能(能源),原因是地势落巨大。
【考点】中国的地形的特征和分布;地势西高东低、呈阶梯状分布.
【专题】地形图;中国的地形与地势.
【答案】(1)内蒙古;塔里木;
(2)气候;降水;
(3)自西向东;水能:地势落差大。
【分析】(I)我国的四大高原是指青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和云贵高原。四大盆地是指塔里木
盆地、准喝尔盆地、柴达木盆地和四川盆地。
(2)示意图是我国地势对气温的影响,解萍了我国降水的东西差异。
(3)地势的高低决定着河流的流向。在阶梯的交界处,地势落差大,河流流量大,水流急,水能资源
丰富。
【解答】解:(1)由图可知,A为内蒙古高原,辽阔平坦;D为塔里木盆地,是我国面积最大的盆地。
(2)我国地势西高东低。由图可知,东部沿海地区受夏季风的影响,降水较多,从沿海地区向内陆地
区,由于受到西部高大山脉的阻挡,夏季风难以到达,降水减少,说明我国的地势对气候的影响。由于
受夏季风的影响,自沿海向内陆,降水逐渐减少,该示意图可以解释我国降水东西差异的不同。
(3)结合所学知识,我国的地势特征为西高东低、呈三级阶梯分布,所以导致了我国大部分外流河的
主要流向为自西向东。在阶梯的交界处,地势落差大,河流流量大,水流急,水能资源丰富。
故答案为:
(1)内蒙古;塔里木;
(2)气候;降水;
(3)自西向东;水能;地势落差大。
【点评】本题以中国地形图和口国地形剖面图为材料,共设3个小题,主要考查同学们对我国的地形区、
阶梯分界线、地势影响等相关知识点的掌握程度,考查学生灵活运用能力,培养学生综合思维。
15.阅读图文材料,完成下列问题。
地理课上同学们用超轻黏土制作我国地势三级阶梯简易模型,探究我国地势特征及其影响,
【步骤一:绘制界线】
(1)同学用笔描绘中国轮廓和阶梯界限,其中A处于我国第二阶梯与第三阶梯的分界线附近。
【步骤二:建构模型】
(2)以阶梯分界线为界,同学们用超轻黏土逐层构建地势模型,为了更好地体现我国地势西高东低,
呈阶梯状分布的特征,同学们参考地形图图例,分别用褐色、黄色和绿色进行了装饰。
【步骤三:塑造山脉】
(3)建构模型后,同学们用手挤压阶梯交界塑造山脉,其中人是太行山。
【步骤四:制作讨论】
(4)制作完成后,同学们发现模型中黄、褐色代表的山区面积广大,受地形限制山区经济发展较」1
(快/慢),同学们为山区发展建言献策,以下观点你认同的是:观点二3
观点一:大力开发矿产,一切以经济效益为重。
观点二:发展生态旅游,同时注意环境保护。
我国地势三级阶梯简易模型制作底图
【考点】中国的地形的特征和分布;地势西高东低、呈阶梯状分布;地势三大阶梯的分界线.
【专题】课本知识迁移类开放题;中国的地形与地势.
【答案】(1)三;
(2)阶梯;
(3)太行;
(4)慢;二。
【分析】(1)考查我国地势三级阶梯分界线的定位;
(2)考查我国地势特征的描述;
(3)考查重要地形区界线山脉的名称;
(4)考查山区发展特点及可持续发展理念。
【解答】解♦:(1)根据图示信息可知,A位于我国第二阶梯与第三阶梯的分界线附近,该界线呈东北一
西南走向;
(2)我国地势特征是西高东低,呈三级阶梯状分布。第一阶梯为青藏高原,平均海拔4000米以上;第
二阶梯海拔1000-2000米,以高原盆地为主;第三阶梯海拔500米以下,以平原丘陵为主;
(3)结合我国阶梯分界线可知,A处为第二阶梯与第三阶梯分界线的太行山脉;
(4)我国地形以山地为主,II区开发难度大导致经济发展较慢。观点二主张生态旅游与环境保护相结
合,符合可持续发展理念,因此更值得认同。
故答案为:
⑴三;
(2)阶梯;
(3)太行;
(4)慢;二。
【点评】本题结合地理模型制作情景,考查学生对我国地势特征、阶梯界线、地形区名称及山区发展策
略的理解和运用。
考点卡片
1.中国的地形的特征和分布
【知识点的认识】
1、我国地形的特征:复杂多样,山区面积广大;西高东低,呈阶梯状分布;山脉纵横,具有定向排列.
2、我国各类地形所占的比例:丘陵30%;山地33%:高原26%;盆地10%:平原12%.
【命题的方向】
考查了对中国的地形的特征和分布的认识,难度不大,需熟练掌握.
例:中国的地形主要特征是地形复杂多样、山区面积广大分布.
分析:我国是多山的国家,山区面积约占陆地面积的2/3,多集中在西部地区.
解答:我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布.地形复杂多样,其中,丘陵占总面积的10%,11地占33%,
高原占26%,盆地占19%,平原占12%.把山地、丘陵连同比较崎岖的高原合称为山区,那么我国山区面
积约占全国面积的2/3.
故答案为:地形复杂多样;山区面积广大.
点评:该题主要考查中国地形特点,结合地图观察山区所占比例和分布解答.
【解题思路点拔】
熟记中国的地形的特征和分布概况.地形复杂多样,山区面积广大,西高东低,呈阶梯状分布.
2.我国主要山脉的走向和分布
【知识点的认识】
主要山脉
①东西走向的三列
北列:天山--阴山
中列:昆仑山--秦岭
南列:南岭
②东北■■西南走向的三列
西列:大兴安岭--太行山--巫山--雪峰山
中列:长白山--武夷山
东列:台湾山脉
③西北--东南走向的三列
北列:阿尔泰山
中列:祁连山
南列:巴颜喀拉山
④南北走向的三列
北列:贺兰山
中列:六盘山
南列:横断山区
⑤弧形走向:喜马拉雅山脉,其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米,是世界第一高峰,位于中国和尼泊尔边境。
⑥中国五岳:东岳泰山(山东),西岳华山(陕西),南岳衡山(湖南),北岳恒山(河北)中岳嵩山(河
南)。
【命题的方向】
考查了对我国主要山脉的走向和分布的认识,基础知识,一般以选择、解答填空形式出题。
例:读“中国略图”,完成下列问睡。
(I)填出图中序号所代表的地理事物名称:
①天lib②祁连lib③秦蛤11b④内蒙古自治区(省区),⑤四川盆地,⑥西
藏自治区。
(2)填出图中字母所代表的地理事物名称:
A俄罗斯(国家),B韩国(国家),C渤海。
分析:我国地势西高东低,呈二级阶梯状分布。一、二阶梯的分界线是;昆仑山祁连山横断山脉;
二、三阶梯的分界线是:大兴安岭--太行山--巫山--雪峰山。我国是世界上重要的海洋大国,大陆
海岸线长达1.8万多千米,从北到南,濒临的海洋依次是渤海、黄海、东海和南海,它们都是太平洋的边
缘部分,台湾岛东海岸直接面临太平洋,渤海和琼州海峡是我国的内海。我国的陆上国界漫长,达2万多
千米,接壤的国家有14个,分别是:朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、
阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
解答:读图分析可知:
(1)图中序号所代表的地理事物名称为:山脉①是天山,②是祁连山,③是秦岭;④是内蒙古自治区;
⑤是四川盆地;⑥是西藏自治区;
(2)依据位置:A是俄罗斯,B是韩国,C渤海。
故答案为:(I)天山;祁连;秦岭;内蒙古自治区;四川;西藏;(2)俄罗斯;韩国;渤。
点评:本题考杳我国的邻国、临海、省区位置及主要山脉,属于基础题,读图解答即可。
【辞题思路点拔】
熟记我国主要山脉的走向和分布即可。可结合我国山脉图来理解记忆。
3.地势西高东低、呈阶梯状分布
【知识点的认识】
地势呈阶梯状分布
地势特点:西高东低,呈阶梯状分布。西部多为山地、高原和盆地,东部则以平原和丘陵为主。
【命题的方向】
例:我国地势的基本特征是西高东低,呈三级阶梯分布。
分析:我国地势西面东低,呈三级阶梯分布,第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横
断L脉一线,第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线。
解答:我国地势的特点是西高东低,呈三级阶梯分布。
故答案为:西;东;阶梯。
点评:本题考查我国地势的特点,属广基础题.
【蟀题思路点拔】
熟记我国的地势特征西高东低、呈阶梯状分布的。
4.地势对气候、河流、交通、经济、水能的影响
【知识点的认识】
我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响:
①对气候的影响;我国地势西高东低向海洋倾斜,有利丁•海上的湿涧气流向我国内陆推进,为我国广大地
区带来了丰沛的降水。
②对河流的影响:西高东低的地势,造成我国的大江大河自西向东奔入海洋;河流从高一级阶梯向低一级
阶梯流动时,落差大,产生巨大的水能。
③对交通的影响:向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系,但阶梯交界处的高
大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
【命题的方向】
考查了地势对气候、河流、交通、经济、水能的影响的认识,基础知识,一般以选择、解答填空形式出题。
例:地势对气候、河流、交通有什么影响?
分析:地势是指地形高低起伏的总趋势。我国地势的特点是西高东低,呈阶梯状分布。
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