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国家中小学课程资源年 级:三年级学科:语文(统编版)主讲人:沈 恬学校:浙江省嘉兴市平湖市实验小学习作:续写故事国家中小学课程资源下面的图讲了什么事情?我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。我也刚刚过了九岁生日,生日那天我是和全家人一起过的。我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……李晓明的爸爸妈妈在外地工作,明天是他的生日,我们可以……李晓明张玲李冬国家中小学课程资源我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。我也刚刚过了九岁生日,生日那天我是和全家人一起过的。学习提示一仔细观察第一幅插图,认真阅读泡泡中的对话内容。特别留意李冬和张玲在说话时的表情和动作;同时,观察其他同学的表情和动作有什么不同?李晓明的表现又是怎样的?国家中小学课程资源我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……学习提示二仔细观察第二幅图,描述李晓明此刻的心情以及他在想些什么。你是通过他的哪些表情和动作感受到的?结合生活实际,设想如果你是李晓明,此时你会思考什么?你最向往的是什么?国家中小学课程资源下面的图讲了什么事情?我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。我也刚刚过了九岁生日,生日那天我是和全家人一起过的。我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……李晓明的爸爸妈妈在外地工作,明天是他的生日,我们可以……李晓明张玲 李冬国家中小学课程资源李晓明的爸爸妈妈在外地工作,明天是他的生日,我们可以……张玲 李冬学习提示三假如你是李冬或者张玲,你准备怎么做呢?国家中小学课程资源?学习提示四根据三幅图以及小组推想的结局把故事写下来,也可以写在这些结局之外自己推想的特别的结局。情感真挚语句通顺创意独特国家中小学课程资源学习提示五读一读这位同学的习作片段,根据要求评一评。情感真挚语句通顺创意独特国家中小学课程资源情感真挚语句通顺创意独特:城……国家中小学课程资源课后任务:和同学交

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