第4章 人与环境（专项训练）（解析版）-生物人教版2019选择性必修2

第4章人与环境目录导航A考点归类·专项突破考点01人类活动对生态环境的影响考点02生物多样性及其保护（重点）考点03生态工程（难点）B系统整合·能力进阶考点01人类活动对生态环境的影响1．(24-25高二下·广东广州八区·期末)某一地区的生态承载力代表了该地区提供资源的能力。当一个地区的生态承载力小于生态足迹时，出现生态赤字。下列国家或地区生态赤字最为严重的是（）国家或地区生态足迹总量比重=（某主体的生态足迹/全球或区域总生态足迹）×100%生态承载力总量比重=（某主体的生态承载力/全球或区域总生态承载力）×100%A6%4%B15%9%C17%9%D4%9%A．A B．B C．C D．D【答案】C【来源】广东广州八区2024-2025学年高二下学期期末考试生物试题【分析】生态足迹：又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。生态赤字由生态足迹超过生态承载力的程度决定，差值越大，赤字越严重。【详解】A、生态足迹比重6%，生态承载力比重4%，差值为2%，存在赤字但程度较轻，不符合题意，A错误；B、生态足迹比重15%，生态承载力比重9%，差值为6%，赤字较明显，但小于C选项，不符合题意，B错误；C、生态足迹比重17%，生态承载力比重9%，差值为8%，差值最大，生态赤字最严重，符合题意，C正确；D、生态足迹比重4%，生态承载力比重9%，差值为-5%，生态承载力超过生态足迹，无赤字，不符合题意，D错误。故选C。2．(24-25高二下·河南新乡·期末)生态足迹是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。下列有关生态足迹的叙述，错误的是（）A．与步行相比，开车出行会增大生态足迹，原因是开车会消耗更多的能源，涉及更多资源的利用和废物排放B．素食者的生态足迹通常比肉食者的小，因为植食性食物在能量传递过程中损耗较少，生产同等能量的食物所需资源相对少C．某城市通过技术创新提高资源利用率，使本地生态足迹减小，对环境的压力越大，可持续发展能力越弱D．生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响越显著【答案】C【来源】河南省新乡市2024-2025学年高二下学期7月期末生物试题【详解】A、开车出行需要消耗燃油等能源，生产和处理这些资源涉及的用地及排放废物更多，因此开车出行会增大生态足迹，生态足迹大于步行，A正确；B、能量沿食物链传递时逐级递减，生产肉食需通过植物→动物的长链传递，能量损耗多，故生产等量肉食所需资源更多，素食者的生态足迹通常比肉食者的小，B正确；C、提高资源利用率可减少资源消耗和废物排放，从而降低生态足迹，减轻环境压力，增强可持续发展能力，C错误；D、生态足迹直接反映资源消耗量和环境负担程度，生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响越显著，D正确。故选C。3．(24-25高二下·湖南长沙天心区长沙长郡中学·期末)为减少碳排放，我国提出“碳中和”目标。下列做法与这一目标直接相关的是（

）A．推广垃圾分类 B．开发风能替代化石燃料C．减少氟利昂的使用 D．人工繁殖濒危物种【答案】B【来源】湖南省长沙市天心区长沙市长郡中学2024-2025学年高二下学期6月期末生物试题【分析】生态环境问题具有全球性，各国应保护我们共同的家园。保护生物多样性不是禁止开发和利用，合理利用就是最好的保护。可持续发展的含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。【详解】A、推广垃圾分类主要促进资源回收，减少污染，间接影响碳排放，不直接相关，A错误；B、开发风能属于清洁能源，替代化石燃料可直接减少二氧化碳排放，与碳中和目标直接相关，B正确；C、减少氟利昂使用主要保护臭氧层，与温室气体排放无直接关联，C错误；D、人工繁殖濒危物种旨在保护生物多样性，与碳减排无直接联系，D错误。故选B。4．(24-25高二下·辽宁重点中学协作校·期中)生态足迹是衡量人类对自然资源需求和生态系统承载力的指标。下列相关叙述正确的是（

）A．生态足迹是指维持某一人口单位生存所需的生产资源的土地及水域面积B．碳足迹是指吸收化石燃料燃烧排放的CO2所需的森林和海洋面积C．一个地区居民绿色环保的生活方式有利于生态足迹的降低D．实现碳中和后，生态系统碳循环会明显减慢，生态足迹明显减小【答案】C【来源】辽宁省重点中学协作校2024-2025学年高二下学期期中生物试题【分析】生态足迹也称“生态占用”。是指特定数量人群按照某一种生活方式所消费的，自然生态系统提供的，各种商品和服务功能，以及在这一过程中所产生的废弃物需要环境(生态系统)吸纳，并以生物生产性土地(或水域)面积来表示的一种可操作的定量方法。它的应用意义是：通过生态足迹需求与自然生态系统的承载力(亦称生态足迹供给)进行比较即可以定量的判断某一国家或地区目前可持续发展的状态，以便对未来人类生存和社会经济发展做出科学规划和建议，“生态足迹”越小，对大自然的破坏越小。【详解】A、生态足迹是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一座城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积，A错误；B、碳足迹是扣除海洋对碳吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积，B错误；C、居民绿色环保的生活方式降低吸纳废物所需的土地及水域面积，有利于生态足迹的降低，C正确；D、碳在生物群落和无机环境之间主要是以二氧化碳的形式进行循环，实现碳中和后生态系统的碳循环还可以顺利进行，不会明显减慢，D错误。故选C。考点02生物多样性及其保护5．(24-25高二下·北京顺义区·期末)通过种植多种植物建设城市公园和绿地，这一举措可能引起城市生态系统的（

）A．营养结构复杂化 B．抵抗力稳定性降低C．生物多样性降低 D．自我调节能力减弱【答案】A【来源】北京市顺义区2024—2025学年高二下学期期末考试生物试题【分析】种植多种植物会增加物种多样性，进而影响生态系统的结构和功能。【详解】A、种植多种植物会增加生态系统中生产者的种类，形成更复杂的食物链和食物网，使营养结构复杂化，A正确；B、抵抗力稳定性与生态系统的自我调节能力相关，物种多样性提高会增强抵抗力稳定性，B错误；C、增加植物种类会提高生物多样性，而非降低，C错误；D、自我调节能力与物种多样性呈正相关，物种增加会增强自我调节能力，D错误；故选A。6．(24-25高二下·浙江新力量联盟·期中)朱鹮被誉为“吉祥之鸟”，是国家一级保护动物，经过多年努力，朱鹮数量持续增长，濒危等级由极危下调为濒危。下列关于朱鹮的保护措施中，最有效的是（

）A．建立自然保护区 B．建立基因库C．迁入动物园 D．加强保护宣传【答案】A【来源】浙江省新力量联盟2024-2025学年高二下学期4月期中生物试题【分析】我国生物多样性的保护可以概括为就地保护和易地保护两大类。就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等，这是对生物多样性最有效的保护。易地保护是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护，这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。建立精子库、种子库、基因库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，等等，也是保护濒危物种的重要措施。【详解】就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等，这是对生物多样性最有效的保护，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7．(24-25高二下·陕西安康·期中)近年来，由于围填海等人类活动，红树林面积不断减小。为保护红树林湿地，下列做法错误的是（

）A．制定相关法律法规，加强对红树林的保护B．开展红树林生态修复工程，种植红树林树苗C．加强宣传教育，提高公众保护红树林的意识D．加大围海造田力度，开发更多的沿海土地【答案】D【来源】陕西省安康市2024-2025学年高二下学期4月期中生物试题【分析】生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。【详解】A、通过法律法规加强保护是有效管理手段，A正确；B、生态修复可直接恢复红树林生态系统，B正确；C、宣传教育能提升公众保护意识，C正确；D、围海造田加剧红树林破坏，不利于保护湿地，D错误。故选D。8．(24-25高二下·湖北武汉六校联考·期中)近年来我国生态文明建设卓有成效，粤港澳大湾区的生态环境也持续改善。研究人员对该地区的水鸟进行研究，记录到146种水鸟，其中黑脸琵鹭在不同栖息地的种群存在显著的性状差异。该调查结果直接体现了生物多样性中的（

）A．基因多样性和物种多样性B．种群多样性和物种多样性C．物种多样性和生态系统多样性D．基因多样性和生态系统多样性【答案】A【来源】湖北省武汉市六校联考2024-2025学年高二下学期4月期中生物试题【分析】1、生物多样性通常有三个层次的含义，即基因（遗传）的多样性、物种多样性和生态系统的多样性。2、生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。【详解】​​ABCD、“记录到146种水鸟”​​：这表明在该地区存在多种不同的水鸟物种，体现了生物多样性中的物种多样性。​​“黑脸琵鹭在不同栖息地的种群存在显著的性状差异”​​：黑脸琵鹭属于同一个物种，不同栖息地的种群出现显著性状差异，说明同一物种内不同种群的基因存在差异，这体现了基因多样性，综上所述，A正确，BCD错误。故选A。考点03生态工程9．(24-25高三上·广东深圳宝安区·期末)要使海洋可持续性发展，在满足人民对渔获需求的情况下，还要减少对哺乳动物、海龟等脆弱海洋动物的误捕，中山大学等高校的研究人员对此进行了研究。要达到此目的，下列说法不合理的是（

）A．5月1日—8月16日为深圳所属南海海域的休渔期B．选择合适的鱼饵以减少其对海龟、鲸鱼等的吸引力C．依据生态工程的循环原理采用人工养殖鱼类的措施D．可运用声光电等物理信息将脆弱海洋动物驱逐出去【答案】C【来源】广东省深圳市宝安区2024-2025学年高三上学期期末考试生物试卷【分析】生态工程原理包括自生原理、协调原理、循环原理、整体原理。【详解】A、在休渔期渔民不下海，减少了对哺乳动物等的误捕，非休渔期能满足人民对渔获的需求，A不符合题意；B、选择合适的鱼饵以减少其对海龟、鲸鱼等的吸引力，能减少误捕，B不符合题意；C、依据生态工程的循环原理采用人工养殖鱼类的措施虽然是一个有效的方法，但它属于另一种生产方式，并不是直接针对减少误捕脆弱海洋动物的解决方案，C符合题意；D、声光电属于物理信息，利用这些信息将脆弱海洋动物驱逐远离人捕捉渔获区域，可以起到保护这些动物的要求，D不符合题意。故选C。10．(24-25高二上·江苏泰州·期末)2024年11月28日我国成功合拢了塔克拉玛干沙漠边缘的阻沙绿化带。草方格沙障是治理沙漠的常用方法，具体操作是先用干的麦草、稻草等束立在沙里，围扎成方格形状，在方格中播散沙蒿等草本植物种子，几年后可移栽红柳、榉柳等灌木，最终达到沙漠绿洲化的目的。下列有关叙述错误的是（

）A．草方格内种植沙蒿、红柳等植物遵循了生态工程的协调原理B．沙蒿、红柳等作为治沙植物可能与其根系发达、叶片较小有关C．从草本阶段到灌木阶段的演替过程中，群落的垂直结构保持不变D．草方格沙障的成功说明人类活动可以改变群落演替的速度和方向【答案】C【来源】江苏省泰州市2024-2025学年高二上学期期末调研测试生物试卷【分析】生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的应用学科。生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。【详解】A、生物与环境、生物与生物的协调与适应也是需要考虑的问题，草方格内种植沙蒿、红柳等植物适应干旱环境，因此遵循了生态工程的协调原理，A正确；B、沙漠干旱缺水，沙蒿、红柳的根系发达，可吸收更多的水分，同时叶片较小，可减少蒸腾作用失水，因此可作为理想的治沙植物，B正确；C、从草本阶段到灌木阶段的演替过程中，物种丰富度增加，群落的垂直结构变得相对复杂，C错误；D、草方格沙障是人类干预沙漠治理的措施，成功说明了人类活动能够改变群落演替的速度和方向，D正确。故选C。11．(23-24高二下·四川成都蓉城名校联盟·期中)下列关于生态工程的叙述，错误的是（

）A．生态工程希望达到经济效益和生态效益同步发展的目的B．进行生态工程建设时，不应走“先污染、破坏，后治理”的老路C．处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需考虑环境容纳量D．依据生态工程所遵循的基本原理，应该对秸秆进行焚烧处理【答案】D【来源】四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题【分析】1、生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展（少消耗、多效益、可持续）。2、生态工程要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理。【详解】A、生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展（少消耗、多效益、可持续），A正确；B、生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展，不应走“先污染、破坏，后治理”的老路，B正确；C、建设生态工程，要遵循协调原理，生物与环境、生物与生物的协调与适应是需要考虑的问题，处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑环境容纳量。如果生物的数量超过了环境承载力的限度，就会引起系统的失衡和破坏，C正确；D、依据生态工程所遵循的循环原理，不应对秸秆进行焚烧处理，应该让秸秆资源化（堆肥、作饲料等），促进物质的循环再生，避免污染环境，D错误。故选D。12．(22-23高二·安徽A10联盟·期中)某乡镇大力发展庭院生态工程，既节约利用了各类资源，又有效提高了农村农业生产力。据图分析，下列叙述错误的是（

）

A．该庭院生态工程实现经济效益和环境效益的同步发展B．该庭院生态系统中蔬菜同化的能量大于其固定的太阳能C．该庭院生态工程运用了生态工程的自生和循环等原理D．粪便经“堆肥”处理后，利于蔬菜等吸收利用无机盐【答案】B【来源】安徽省A10联盟2022-2023学年高二4月期中生物试题【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。【详解】A、该庭院生态工程充分利用了空间和资源，在实现经济效益的同时减少了环境污染，有利于实现经济效益和环境效益的同步发展，A正确；B、蔬菜同化的能量也就是其固定的太阳能，该庭院生态系统中蔬菜同化的能量等于其固定的太阳能，B错误；C、该庭院生态系统中的生物之间通过各种相互作用形成有序的整体，体现了生态工程的自生原理，肉牛粪便堆肥还田体现了生态工程的循环原理，C正确；D、粪便经过堆肥处理后，粪便中的有机物被分解者分解成无机物，有利于蔬菜等植物吸收利用无机营养物质，D正确。故选B。一、单选题1．(24-25高二下·福建百校·期末)为减缓全球变暖，我国政府提出了“碳达峰”和“碳中和”的CO2排放目标。“碳达峰”指年度CO2排放量达到历史最高值，之后会经历平台期，进入持续下降的过程；“碳中和”指一定时间内产生的温室气体排放总量，通过植树造林等方式相互抵消，实现CO2“净零排放”。下列相关叙述正确的是（

）A．碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要以CO2和碳酸盐的形式进行B．碳中和时生产者固定的CO2量等于生物呼吸作用释放的CO2量C．世界范围内，化石燃料的开采和使用大大增加了二氧化碳的排放，加剧了温室效应D．开车与步行相比、吃肉与吃素食相比，后者均会增大人类的生态足迹【答案】C【来源】福建省百校2024-2025学年高二下学期期末联考生物试卷【分析】碳循环的过程：碳元素从无机环境进入生物群落是通过生产者的光合作用或化能合成作用以二氧化碳的形式被固定为含碳有机物，碳元素从生物群落进入无机环境是通过各种生物的呼吸作用以二氧化碳的形式释放到大气中。所以碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环，而在生物群落内部传递的主要形式是有机物。【详解】A．碳在生物群落与非生物环境之间主要以CO₂形式循环，而碳酸盐（如沉积岩中的碳酸盐）属于长期储存形式，并非循环的主要途径，A错误；B．碳中和要求CO₂吸收量与排放总量（包括生物呼吸和人类活动排放）相等，而非仅与生物呼吸量相等，B错误；C．化石燃料的使用释放大量CO₂，直接加剧温室效应，C正确；D．步行比开车、吃素食比吃肉的资源消耗更少，生态足迹更小，后者（步行和素食）应减小而非增大生态足迹，D错误；故选C。2．(24-25高二下·新疆乌鲁木齐第十五中学·期中)“绿色冬奥”是北京2022年冬奥会的重要理念之一，在冬奥会上有大量环保元素，比如由蚌埠制造的可降解餐具。这种餐具是由玉米、薯类、农作物秸秆等原料生产出来的，能被微生物完全降解实现循环利用，有效减少碳排放。下列有关说法错误的是（

）A．能降解这些餐具的微生物属于生态系统中的分解者B．减少碳排放可有效缓解温室效应，有助于碳循环的平衡C．可降解餐具的生产实现了物质和能量的循环利用D．用玉米、薯类等生物生产可降解餐具对生态环境的保护有重要意义【答案】C【来源】新疆乌鲁木齐市第十五中学2024-2025学年高二下学期期中考试生物试题【分析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。【详解】A、分解者能将有机物分解为无机物，降解餐具的微生物分解有机物，属于分解者，A正确；B、减少碳排放可降低大气CO2浓度，缓解温室效应，维持碳循环平衡，B正确；C、物质可循环利用，但能量流动是单向的，不能循环，C错误；D、用可再生资源生产环保餐具，减少污染和资源消耗，对生态保护有积极作用，D正确。故选C。3．（江西省宜春中学2024届高三创新班期中考试生物试卷）生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科，遵循着自生、循环、协调、整体等基本原理。下列相关叙述错误的是（

）A．湿地修复时要选择净化能力较强的生物，是遵循自生原理B．长期种植农作物过程中要保证土壤肥力，是遵循循环原理C．进行林业工程建设时只要号召农民种树，是遵循整体原理D．生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础【答案】C【来源】江西省宜春中学2024届高三创新班期中考试生物试卷【详解】A、自生原理强调合理选择生物并形成自我调节机制，湿地修复选用净化能力强的生物，能促进系统自生，A正确；B、循环原理注重物质循环利用，保证土壤肥力需通过物质归还，符合循环原理，B正确；C、整体原理要求统筹生态、经济和社会效益，仅号召种树未考虑农民经济收益，违背整体性，C错误；D、自生原理以生态系统的自组织、自我调节为基础，D正确。故选C。4．（2025届浙江省绍兴市越城区绍兴市第一中学高三模拟预测生物试题）生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展具有重要意义。下列叙述错误的是（）A．生物多样性的增加会使生态系统的结构和功能更加稳定B．人类活动导致的栖息地消失、片段化是生物多样性丧失的主要原因C．适时并有计划地捕捞成鱼，有利于保护海洋生态系统的多样性D．利用生物技术保护濒危物种的基因是对生物多样性最有效的保护【答案】D【来源】2025届浙江省绍兴市越城区绍兴市第一中学高三模拟预测生物试题【详解】A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，较高的生物多样性可增强生态系统的抵抗力稳定性，使结构和功能更稳定，A正确；B、栖息地破坏（如消失或片段化）会直接导致物种生存环境恶化，是当前生物多样性丧失的主要原因，B正确；C、合理捕捞成鱼可避免过度消耗幼鱼资源，维持种群数量，促进资源可持续利用，从而保护海洋生态系统的多样性，C正确；D、保护生物多样性最有效的措施是就地保护（如建立自然保护区），而利用生物技术保存基因属于迁地保护，D错误。故选D。5．(24-25高二下·四川资阳安岳中学·期中)2024年4月22日是第55个世界地球日，中国主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列关于生态环境保护的叙述错误的是（

）A．建立植物园和动物园是保护野生生物多样性最有效的措施B．退耕还林、退耕还湖、低碳出行等措施都可以缩小生态足迹C．鸟类繁殖季节实施封闭管理，可通过提高出生率增加基因多样性D．降低土壤污染物、改善生物生存环境，有利于生态系统的自生【答案】A【来源】四川省资阳市安岳中学2024-2025学年高二下学期期中考试生物试题【详解】A、建立植物园和动物园属于易地保护，而保护生物多样性最有效的措施是就地保护（如建立自然保护区），A错误；B、退耕还林、退耕还湖可恢复生态系统的结构和功能，低碳出行减少碳排放，均能缩小生态足迹，B正确；C、封闭管理减少人类干扰，提高鸟类繁殖成功率（出生率），更多个体增加基因交流和基因多样性，C正确；D、降低污染物、改善环境可增强生态系统的自我调节能力，有利于生态系统的自生，维持其稳定性，D正确。故选A。6．(25-26高三上·广东部分学校·)《吕氏春秋》有言：“竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。”这句话蕴含了丰富的生态学原理。下列相关叙述错误的是（

）A．该行为违背了可持续发展理念，破坏了生物与环境的协调与平衡B．“竭泽而渔”会使鱼种群数量低于K/2，导致种群增长速率降低，恢复缓慢C．“焚薮而田”减少了生产者固定的太阳能，使生态系统总能量输入降低D．为避免“明年无鱼”，可在捕鱼时采用密网捕捞，以增加单次的捕捞量【答案】D【来源】广东省部分学校2025-2026学年高三上学期开学生物试题【详解】A、竭泽而渔和焚薮而田过度消耗资源，破坏生态系统的自我调节能力，违背可持续发展理念，A正确；B、种群数量在K/2时增长速率最大，若低于K/2，增长速率下降，恢复缓慢，B正确；C、焚薮破坏生产者，减少光合作用固定的太阳能，导致生态系统总能量输入减少，C正确；D、密网捕捞会捕获幼鱼，降低种群繁殖能力，加速资源枯竭，D错误。故选D。7．(24-25高二上·江苏南通·期末)杂食性动物水蛭是一种活血化瘀的常见中药材。“蛭同稻合”模式是一项以水稻种植为基础，种养相结合的生态环保型农业生产技术。相关叙述正确的是（）A．“蛭同稻合”模式加快了稻田生态系统的物质和能量循环B．水稻及稻田中的分解者是生态系统必不可少的成分，组成了生态系统的基石C．水蛭产生的粪便可为水稻田中的某些微生物提供物质和能量D．水蛭作为药材及水稻用于酿酒和制作饴糖体现生物多样性的间接价值【答案】C【来源】江苏省南通市2024-2025学年高二上学期1月期末考试生物试题【详解】A、能量流动是单向、逐级递减的，不能循环，“蛭同稻合”模式能促进稻田生态系统的物质循环，但能量无法循环，A错误；B、生态系统的基石是生产者（如水稻），分解者能将有机物分解为无机物，也是生态系统必不可少的成分，但不是基石，B错误；C、水蛭粪便中的有机物可被水稻田中的某些微生物（分解者）分解，微生物能从中获取物质和能量，C正确；D、水蛭作为药材及水稻用于酿酒和制作饴糖，体现的是生物多样性的直接价值（对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的价值），间接价值是指对生态系统起重要调节作用的价值，D错误。故选C。8．(24-25高二下·甘肃临夏州·期末)某养殖—沼气—种植相结合的生态农业模式如下图所示，下列有关叙述错误的是（）A．沼渣有机肥为农作物的生长提供物质和能量，体现了能量的多级利用B．图中粪尿进入沼气池进行发酵可减少废弃物的产生，遵循了循环原理C．同时实现防治环境污染、增加农民收入、促进产业发展，遵循了整体原理D．沼气池的建立丰富了分解者的种类和数量，加快了生态系统的物质循环【答案】A【来源】甘肃省临夏州2024-2025学年高二下学期期末质量监测生物试卷【详解】A、沼渣有机肥被微生物分解后，能为农作物的生长提供无机盐等物质，但不能为农作物提供能量。农作物生长所需的能量来自太阳能，A错误；B、图中粪尿进入沼气池进行发酵，将废弃物中的有机物转化为沼气等能源物质，减少了废弃物的产生，实现了物质的循环利用，遵循了循环原理，B正确；C、同时实现防治环境污染、增加农民收入、促进产业发展，综合考虑了自然-经济-社会的整体效益，遵循了整体原理，C正确；D、沼气池的建立为分解者提供了适宜的生存环境，丰富了分解者的种类和数量，分解者能将有机物分解为无机物，加快了生态系统的物质循环，D正确。故选A。二、多选题9．（2025届湖南省长沙市雅礼中学高三下学期一模生物试题）下图为某地区2015~2022年相关统计数据及确定的水资源生态足迹模型，绘制出了2015~2022年的农业、工业和生态用水的水资源生态足迹，如图所示，下列有关说法错误的是（

）A．绿色出行、节水节能、多食蛋白含量高的牛肉等生活方式会缩小生态足迹B．相比2015年，2022年的生态足迹更高，其生态赤字更大C．2018年该区域的水资源生态承载力虽然最低，但也有可能出现了生态盈余D．一般来说，生态系统维持生态平衡的能力越强，生态承载力越大【答案】AB【来源】2025届湖南省长沙市雅礼中学高三下学期一模生物试题【详解】A、多食蛋白含量高的牛肉，需要的水域面积、草地面积等会更多，生态足迹越大，A错误；B、相比2015年，2022年的用水生态足迹更高，但总生态足迹未知，且2022年的生态承载力也更大，B错误；C、2018年水资源生态承载力相对最低，但是否出现生态盈余，要比较总生态足迹和总承载力，C正确；D、生态承载力与生态系统自我调节能力有关，生态承载力越大，则生态系统维持生态平衡的能力越强，D正确。故选AB。10．(24-25高二上·江苏南通·期末)科学家分别引入金鱼藻、黑藻、苦草三种沉水植物对富营养化水体进行生态修复，一段时间后测定水中总氮、总磷、总藻（浮游藻类）的去除率，结果如下表，相关叙述正确的是（）去除率（%）总氮总磷总藻金鱼藻62.3475.1254.32黑藻74.2273.6553.42苦草46.3681.4255.63A．引入的三种沉水植物的生态位重叠程度不宜太高，为将来组合使用奠定基础B．生态修复时，各组分之间要有适当的比例，遵循了生态工程整体原理C．进一步研究沉水植物的净化作用时优先选择黑藻和金鱼藻组合D．生态修复后，浮游藻类的数量下降，湖泊生态系统的稳定性降低【答案】AB【来源】江苏省南通市2024-2025学年高二上学期1月期末考试生物试题【详解】A、生态位重叠程度低可减少种间竞争，利于组合使用，A正确；B、生态系统各成分之间相互影响，相互协调，因此生态系统各组分之间要有适当的比例从而构成有序的结构遵循了整体原理，B正确；C、黑藻总氮去除率最高（74.22%），苦草总磷去除率最高（81.42%）。若需综合去除氮、磷，黑藻与苦草组合更优，而非黑藻与金鱼藻，C错误；D、生态修复后，沉水植物增加会提升生物多样性，增强生态系统的稳定性，D错误；故选A。11．(24-25高二下·江苏宿迁泗阳县·期末)为实现“碳达峰”“碳中和”目标（“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消CO2排放总量，实现相对“零排放”），我国科研人员采取了“碳减排”“碳捕集”“碳封存”和“碳利用”等多种措施。图为某生态系统碳元素流动模型，图中字母表示生理过程或化学反应过程。下列叙述正确的是（

）A．图中碳元素主要以含碳有机物形式流动的过程有c、e、g、j、iB．达到碳中和时，生物圈内所有生物呼吸释放的CO2量小于CO2的吸收量C．植树造林、使用清洁能源等都是达成碳减排的重要措施D．大气中CO2的迅速增加是造成酸雨、臭氧层空洞、温室效应的主要原因【答案】AB【来源】江苏省宿迁市泗阳县2024-2025学年高二下学期期末生物试卷【详解】A、图中甲与大气中的CO2库进行双向交换，则甲为生产者，甲、乙、丙都流向丁，则丁为分解者，乙、丙为消费者，碳元素在生物群落中主要以有机物形式进行流动，故图中碳元素主要以含碳有机物形式流动的过程有c、e、g、j、i，A正确；B、碳中和是指系统在一定时间内，产生的CO2和消耗的CO2相等，达到CO2相对“零排放”的状态，达到碳中和时，生物圈内所有生物呼吸释放的CO2和工厂等化石燃料的燃烧产生的CO2总量等于所有生物固定的CO2总量，即生物圈内所有生物呼吸释放的CO2量小于CO2的吸收量，B正确；C、植树造林是碳捕集的重要措施，C错误；D、二氧化硫等气体的释放是造成酸雨的主要原因，氟利昂等制冷剂的使用造成臭氧层空洞，D错误。故选AB。12．(24-25高二下·内蒙古赤峰·期末)云南省红河州劳动人民创造了江河-森林-村寨-梯田的哈尼梯田四位一体生态模式，是我国农耕文明的奇观，显著提高经济效益的同时有效地保护了生物多样性。下列叙述正确的是（）A．维持哈尼梯田生态系统可持续发展的关键是山顶的森林B．稻-鱼-鸭生态种养模式能提高经济效益的原因是物质分层级利用C．生物多样性保护是生态文明建设的重要内容D．江河-森林-村寨-梯田有效的形成了地理隔离，保护了遗传多样性【答案】ABC【来源】内蒙古赤峰市2024-2025学年高二下学期期末联考生物试卷【详解】A、从可持续发展角度分析，森林可以涵养水源、保持水土，又可以获得经济效益，是生态系统可持续发展的关键，A正确；B、稻一鱼一鸭生态种养模式实现了能量的多级利用，提高了能量利用率，同时也实现了物质的分层分级利用，B正确；C、生态文明建设强调人与自然是生命共同体，强调尊重自然、顺应自然和保护自然，生物多样性保护是生态文明建设的重要内容，C正确；D、江河-森林-村寨-梯田的哈尼梯田四位一体生态模式没有形成地理隔离，D错误。故选ABC。13．(24-25高一下·辽宁五校联考·期末)栖息地碎片化是指在自然干扰或人为活动的影响下，大面积连续分布的栖息地被分隔成小面积不连续的栖息地斑块的过程。一些捕食者总是沿着被捕食者栖息地的边界觅食，并可深入到某一固定深度（如图所示）。下列分析，正确的是（）A．栖息地的碎片化，会降低生物多样性B．H/R增大，被捕食者生存压力随之减小C．相对安全区范围影响捕食者与被捕食者协同进化的速率D．减少相邻“碎片”的连通性，R值减小，有助于生态恢复【答案】AC【来源】辽宁省五校联考2024-2025学年高一下学期7月期末考试生物试题【详解】A、栖息地碎片化会导致生物的生存空间减小，降低生物多样性，A正确；B、H/R增大，说明捕食者可以深入到被捕食者栖息地的深度更大，被捕食者生存压力随之增大，B错误；C、相对安全区范围影响捕食者与被捕食者协同进化的速率，相对安全区范围越小，捕食者与被捕食者协同进化的速率越快，C正确；D、减少相邻“碎片”的连通性，栖息地减小，R值减小，不利于生态恢复，D错误。故选AC。14．(24-25高二下·内蒙古乌兰察布集宁区乌兰察布集宁区第二中学·期末)下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A．生物多样性是指在一定时空中所有物种及其基因的总称B．生物多样性的形成是生物与生物之间、生物与非生物环境之间协同进化的结果C．自然保护区具有科研、科普、旅游等功能，体现生物多样性的间接价值D．建立自然保护区、国家公园等就地保护是保护生物多样性最有效的措施【答案】BD【来源】内蒙古自治区乌兰察布市集宁区乌兰察布市集宁区第二中学2024-2025学年高二下学期7月期末生物试题【详解】A、生物多样性是指在一定时空中所有物种及其基因和生态系统的总称，包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性，A错误；B、生物多样性的形成是生物与生物之间、生物与非生物环境之间协同进化的结果，B正确；C、自然保护区具有科研、科普、旅游等功能，体现生物多样性的直接价值，C错误；D、建立自然保护区、国家公园等就地保护是保护生物多样性最有效的措施，D正确。故选BD。三、解答题15．(24-25高二下·新疆乌鲁木齐第十五中学·期中)2020年被评为重庆最美河流之一的铜梁淮远河，经调查发现，曾经多处断面受到污水（含大量有机物）污染，藻类大量繁殖，水体浑浊。经过综合治理，从水患频发到“最美家乡河”，再到生态文明的样本。回答下列问题：(1)由于人类的活动造成的全球性生态环境问题有。（答出2点）。(2)在淮远河治理过程中，通过建立湿地公园增加生物多样性，发挥湿地的自然净化能力和防洪安全功能，同时也呈现出特色湿地景观。这体现了生物多样性的价值。(3)湖泊水体的氮的浓度是评价水质的指标之一，原因是。(4)在淮远河湿地公园建设中，为了呈现湿地景观，若大量引进白鹭，驱赶其它野生鸟类，这违背了生态工程中原理。治理后的淮远河，生物群落是否发生了演替？。要维护修复后的淮远河，在不改变该群落中物种组成的前提条件下，应采取_（举一例）等措施，避免水质再次遭到破坏。(5)保护湿地最有效的方法是建立自然保护区，这属于保护生物多样性措施中的。【答案】(1)水资源短缺、臭氧层破坏、全球气候变化、土地荒漠化、环境污染和生物多样性锐减等(2)间接价值和直接(3)氮元素是藻类等生长的必需元素，氮浓度可以反映水体富营养化程度(4)协调是减少排污/及时清除生长过多的水生植物/及时清除植物枯枝落叶、遗体等(5)就地保护【来源】新疆乌鲁木齐市第十五中学2024-2025学年高二下学期期中考试生物试题【分析】生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高。【详解】（1）由于人类活动造成的水资源短缺、臭氧层破坏、全球气候变化、土地荒漠化、环境污染和生物多样性锐减等均属于全球性环境问题。（2）从题意中，“发挥湿地的自然净化能力和防洪安全功能”体现了间接价值，“湿地景观”体现了直接价值，所以体现了生物多样性的间接价值和直接价值（3）氮元素是藻类等生长的必需元素，氮浓度可以反映水体富营养化程度。当湖泊水体中氮浓度较高时,可能导致藻类等疯长,从而引起水华,因此人们常將湖泊水体的氮达度作为评价水质的指标之一。（4）若大量引进白鹭，驱赶其它野生鸟类，会使当地的生物种类减少，会影响生态系统的自我调节能力，这违背了生态工程中物种多样性和协调原理。治理后，建立了湿地公园等，改变了原来的生物群落类型，所以发生了演替。要维护修复后的淮远河，在不改变该群落中物种组