医学生基础医学 电击伤急救护理课件_第1页
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文档简介

一、前言演讲人目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结医学生基础医学电击伤急救护理课件01前言前言作为一名在急诊科轮转的医学生,我曾目睹过太多因意外受伤的患者,但电击伤的特殊性始终让我印象深刻。记得带教老师说过:“电击伤不是简单的‘被电打了一下’,电流在人体内的‘隐形破坏’,往往比表面烧伤更致命。”这句话像一根银针,扎进了我对这类损伤的认知盲区。近年来,随着家庭用电普及、工业用电需求增加,甚至儿童误触电器等情况,电击伤在急诊病例中的占比逐年上升。数据显示,我国每年因电击伤就诊的患者超过10万例,其中约15%为重症,涉及多器官功能损伤。对医学生而言,掌握电击伤的急救护理,不仅是基础医学的必修课,更是未来临床实践中“救命的本事”。今天,我想结合一例真实病例,从护理视角拆解电击伤的全流程管理——从现场急救到后续康复,从显性伤口到隐性损伤,让我们一起“透过电流看损伤,沿着护理找生机”。02病例介绍病例介绍去年7月的一个暴雨夜,120的鸣笛声划破急诊大厅的平静。推床被推进来的是23岁的小李,某工地电工,主诉“被高压电线击中,意识丧失约2分钟”。陪同工友说,当时小李在维修变压器,雨天地面积水导电,他触碰到裸露的电线后瞬间倒地,全身抽搐,工友用干燥木棍挑开电线后,他才恢复意识,但呼之不应。我在现场参与了初步处置:小李面色苍白,呼吸急促(32次/分),心率125次/分,血压85/50mmHg,双侧瞳孔等大等圆(直径3mm),对光反射迟钝。最醒目的是右手掌和左脚底的焦痂——右手掌中心有3cm×3cm的碳化创面,边缘皮肤红白相间,散在水疱;左脚底创面更深,可见肌肉组织外露,散发焦糊味。他意识模糊,间断呻吟:“胸口闷……手疼……”病例介绍急诊快速检查显示:肌酸激酶(CK)12000U/L(正常38-174),肌红蛋白(MYO)890ng/mL(正常<107),心电图提示窦性心动过速,ST段压低;血气分析:pH7.32,乳酸4.5mmol/L(正常0.5-1.6)。结合病史,诊断为“高压电击伤(380V)、Ⅱ-Ⅲ度烧伤(右手、左足)、心肌损伤、低血容量性休克(代偿期)”。这个病例像一面镜子,照出了电击伤的典型特征:“入口-出口”的体表损伤、电流路径上的内脏损害、隐匿的代谢紊乱。而护理的关键,就藏在这些“显性”与“隐性”的线索里。03护理评估护理评估面对电击伤患者,护理评估必须“快而全”——既要快速识别危及生命的急症,又要系统排查潜在损伤。结合小李的案例,我总结了四个维度的评估要点:病史采集:追根溯源No.3致伤因素:电流类型(交流/直流)、电压(高压>1000V,低压≤1000V)、接触时间、是否有“弧光灼伤”(高压电产生的电火花可造成大面积烧伤)。小李是380V交流电,接触时间约5秒,符合“低压但持续接触”的特点。现场急救:是否立即断电?有无心肺复苏(CPR)?工友用干燥木棍断电,未盲目接触患者,这一步避免了二次伤害,但未在意识丧失期进行CPR(患者仅昏迷2分钟,可能未达心搏骤停)。伴随症状:有无抽搐、呕吐(提示脑损伤)、肢体麻木(周围神经损伤)、排尿异常(警惕肌红蛋白尿)。小李主诉“胸口闷”,需高度怀疑心肌损伤;“手疼”则与局部烧伤相关。No.2No.1身体评估:从“外”到“内”生命体征:呼吸(频率、深度,是否有喉头水肿导致的三凹征)、心率(是否有早搏、房颤等心律失常)、血压(休克早期可能正常,需动态监测)。小李入院时呼吸急促、心率快、血压低,符合休克代偿期表现。局部伤口:“入口”多为电流进入点(多在手部),创面小但深,呈圆形或椭圆形,中心碳化;“出口”多在足部或下肢,面积可能更大,边缘不整齐。需注意检查隐蔽部位(如腋下、腹股沟),避免遗漏“电流分流”造成的损伤。神经系统:意识状态(GCS评分)、瞳孔反应、肢体肌力(是否有弛缓性瘫痪)。小李GCS评分12分(睁眼3分,语言4分,运动5分),提示轻度意识障碍;双侧肌力V级(正常),但主诉“手麻”,需警惕周围神经损伤。辅助检查:数据印证心肌损伤标志物(CK、CK-MB、肌钙蛋白):电流通过心脏时,可导致心肌细胞坏死,标志物升高提示心肌损伤程度。小李CK显著升高,需警惕心功能不全。01肾功能(血肌酐、尿素氮)、尿常规(尿色、尿肌红蛋白):大量肌细胞坏死释放肌红蛋白,易堵塞肾小管,导致急性肾损伤(AKI)。小李入院时尿量30ml/h(正常≥0.5ml/kg/h),尿色呈茶色,需立即碱化尿液。02心电图/心电监护:可表现为窦性心动过速、室性早搏,严重者出现室颤(最常见的致死原因)。小李心电图ST段压低,需持续监测是否进展为心肌缺血。03心理状态:不可忽视的“隐形伤”电击伤多为意外,患者常伴随恐惧、自责(如小李反复说“我怎么没检查好电线”),尤其年轻患者可能因担心伤残(如手部功能丧失)产生焦虑。观察其情绪反应(是否沉默、哭泣)、家属支持度(工友是否陪同、态度是否急躁),是心理评估的重点。04护理诊断护理诊断基于评估结果,小李的护理诊断可归纳为以下5项(按优先级排序):低效性呼吸型态与喉头水肿、呼吸肌痉挛有关(潜在致命风险)体液不足与烧伤渗出、血管通透性增加有关(休克进展风险)急性疼痛与烧伤创面、神经损伤有关(影响依从性)潜在并发症:急性肾损伤、心律失常、伤口感染与肌红蛋白释放、心肌损伤、创面暴露有关(需重点监测)焦虑与担心预后、创伤经历有关(影响康复进程)这些诊断环环相扣——呼吸问题若不解决,会加重缺氧;体液不足会导致器官灌注不足;疼痛控制不佳可能诱发应激性心律失常……护理的核心,就是“阻断恶性循环,为治疗争取时间”。05护理目标与措施护理目标与措施针对诊断,我们制定了“急救-稳定-康复”三阶段护理目标,并细化为具体措施:阶段一:急救期(0-2小时)——保命优先目标:维持呼吸道通畅,纠正休克,预防心搏骤停。措施:气道管理:高流量吸氧(6-8L/min),密切观察呼吸频率、节律(如出现吸气性呼吸困难,立即通知医生准备气管插管)。小李入院时无喉鸣音,但因面部无烧伤,暂未行气管切开,需每15分钟听诊双肺呼吸音。液体复苏:遵循“先快后慢、先晶后胶”原则,根据烧伤面积(小李体表面积2%)、体重(65kg)计算补液量(第一个24小时:2×2×65=260ml胶体+260ml晶体+2000ml基础水分)。建立2条静脉通路(一条输平衡盐,一条输胶体),监测CVP(中心静脉压)维持在5-12cmH₂O,尿量维持≥0.5ml/kg/h(小李目标尿量≥32ml/h)。阶段一:急救期(0-2小时)——保命优先心电监护:持续监测心率、心律,准备除颤仪。小李入院后2小时内出现2次室性早搏,立即报告医生,遵医嘱静推利多卡因50mg,未再发作。阶段二:稳定期(2-72小时)——控制损伤目标:减轻组织损伤,预防并发症,缓解疼痛。措施:创面处理:用生理盐水冲洗创面(避免酒精等刺激性液体),剪去水疱皮(保留未破水疱),外敷银离子敷料(抗菌),无菌纱布包扎(右手掌);左足底深创面暴露,用红外线灯照射(距离30cm,每次20分钟,每日2次)促进干燥。每日观察创面渗出(是否有脓性分泌物)、周围皮肤温度(是否红肿热痛),小李3天后右手创面渗出减少,左足底出现少量渗液,加强换药频率至每日2次。阶段一:急救期(0-2小时)——保命优先碱化尿液:肌红蛋白在酸性环境中易沉淀,需静脉输注5%碳酸氢钠(根据血气结果调整剂量),维持尿pH≥6.5。小李入院后每2小时测尿pH,初始为5.8,输注碳酸氢钠后2小时升至6.7,尿色逐渐变浅。疼痛管理:采用“数字评分法(NRS)”评估疼痛(小李初始NRS7分),遵医嘱给予哌替啶50mg肌注(避免使用吗啡,以免抑制呼吸),30分钟后NRS降至3分;配合分散注意力(播放轻音乐)、体位调整(抬高患肢减轻肿胀),疼痛控制满意。阶段三:康复期(72小时后)——功能重建目标:促进创面愈合,恢复肢体功能,心理支持。措施:阶段一:急救期(0-2小时)——保命优先功能锻炼:右手掌创面结痂后(约第5天),指导主动握拳-伸展训练(每日3组,每组10次),预防肌腱粘连;左足底创面愈合期(约2周),协助床上踝泵运动(背伸-跖屈),促进血液循环。心理干预:与小李沟通时耐心倾听(他曾说“我还能继续当电工吗?”),邀请康复良好的病友分享经历,鼓励家属陪伴(女友每日探视)。逐渐引导他接受“手部可能留疤,但功能可恢复”的现实,焦虑评分(GAD-7)从入院时12分(中度焦虑)降至出院时5分(轻度)。06并发症的观察及护理并发症的观察及护理电击伤的并发症像“暗礁”,看似平静,却可能突然“掀翻”病情。结合临床经验,以下4类并发症需重点警惕:心律失常与心功能不全观察:持续心电监护,注意有无室性早搏(>5次/分)、室速、室颤;监测BNP(脑钠肽)、射血分数(EF)。小李入院第3天复查心电图恢复窦性心律,EF55%(正常≥50%),提示心肌损伤未进展。护理:限制活动(急性期绝对卧床),避免情绪激动;控制输液速度(避免短时间内大量补液增加心脏负担)。急性肾损伤(AKI)观察:每小时记录尿量,监测血肌酐(SCr)、尿素氮(BUN);观察尿色(是否呈茶色、酱油色)。小李入院后前3天尿量维持在40-50ml/h,SCr从120μmol/L(正常53-106)降至98μmol/L,未发生AKI。护理:严格记录24小时出入量,遵医嘱使用利尿剂(如呋塞米);避免使用肾毒性药物(如氨基糖苷类抗生素)。伤口感染观察:创面是否红肿、渗液增多、有异味;监测体温(>38.5℃提示感染)、白细胞计数(WBC>10×10⁹/L)。小李左足底创面第7天出现少量脓性渗液,WBC12×10⁹/L,立即取分泌物培养(结果为金黄色葡萄球菌),调整抗生素为头孢呋辛。护理:严格无菌操作换药,接触创面前后洗手;加强营养支持(高蛋白饮食,如鸡蛋、鱼肉),促进创面修复。周围神经损伤观察:是否有肢体麻木、感觉减退(如触觉、痛觉)、肌肉萎缩(如小鱼际肌萎缩)。小李入院时主诉“右手麻木”,查体右侧桡神经支配区(手背虎口)痛觉减退,考虑电流损伤神经。护理:给予神经营养药物(维生素B1、甲钴胺);指导局部按摩(从远心端向近心端轻推),促进神经修复。2周后复查,痛觉恢复至正常。07健康教育健康教育电击伤的“防”远重于“治”。针对小李这类年轻患者及家属,健康教育需涵盖“院前预防-院中配合-院后康复”全周期:院前预防(针对高危人群)普通家庭:告知“湿手不碰电器”“定期检查插座老化”“儿童避免接触插线板”;家中备干燥木棍(用于断电)。职业人群(如电工):强调“断电操作”“穿戴绝缘手套/鞋”“雨天避免露天高压作业”;培训“双人作业”(一人操作,一人监护)。院中配合(针对患者及家属)依从性教育:解释“补液量足才能预防肾损伤”“功能锻炼需坚持才能避免残疾”;小李起初因“不想麻烦护士”拒绝锻炼,经解释后主动配合。病情观察指导:教会家属识别“尿量减少(<30ml/h)”“呼吸急促(>30次/分)”等危险信号,及时呼叫医护。院后康复(针对出院患者)创面护理:保持伤口干燥,避免抓挠;结痂后涂抹硅酮凝胶(预防瘢痕增生)。功能随访:出院后1个月、3个月复查肌电图(评估神经恢复)、心脏超声(评估心功能)。小李出院3个月后复查,右手肌力恢复至Ⅴ级,肌电图提示神经传导速度正常。心理调适:鼓励回归社会(如小李出院后调整岗位至“电工培训员”,避免高空作业),必要时寻求心理医生帮助。08总结总结回想起小李出院时的笑容——他举着右手说:“护士,我能自己系鞋带了!”那一刻,我深刻理解了护理的意义:不仅是处理伤口、监测指标,更是用专业

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