青教版小学六年级信息技术上册期末试卷

青教版小学六年级信息技术上册期末试卷考试时间：60分钟满分：100分得分：________班级：________姓名：________学号：________评价教师：________第一部分填空题（每空1分，共20分）1.计算机系统由________和________两大部分组成，其中________是计算机可以直接运行的程序、数据和相关文档的总称。2.在Word文档编辑中，选中文本后，按下“Ctrl+C”组合键是________操作，按下“Ctrl+V”组合键是________操作，按下“Ctrl+X”组合键是________操作。3.常见的图像文件格式有________、________、PNG等，其中________格式的图像支持透明背景，常用于网页设计。4.PowerPoint是一款________制作软件，其默认的文件扩展名是________，保存为播放格式的扩展名是________。5.编程时，变量是用来存储________的容器，在Scratch中，变量的数据类型主要有________和________两种。6.计算机网络按照覆盖范围可分为局域网、________和________，我们校园内的网络通常属于________。7.信息安全至关重要，在网络中设置________可以保护账户安全，我们在使用计算机时应避免打开________的邮件附件。8.在Scratch编程中，“重复执行10次”属于________积木，“如果…那么…”属于________积木，这些积木可以实现程序的逻辑控制。第二部分判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分）1.在Word中，文本的字体、字号和颜色可以通过“开始”选项卡进行设置。（）2.PowerPoint演示文稿中，每张幻灯片的版式都必须保持一致。（）3.Scratch中的角色只能从软件自带的角色库中选择，不能自行绘制。（）4.计算机网络的主要功能是实现资源共享和信息交换。（）5.JPG格式的图像压缩比高，适合保存照片，但会损失部分图像质量。（）6.在Word中，插入的表格可以随意调整行高和列宽。（）7.编程时，注释语句会影响程序的运行结果，必须谨慎编写。（）8.为了提高效率，我们可以将多个相同的操作录制为宏在Word中使用。（）9.连接网络时，只要输入正确的WiFi密码就一定能连接成功。（）10.在Scratch中，通过“声音”积木可以给角色添加背景音乐或音效。（）第三部分选择题（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分）1.下列软件中，属于文字处理软件的是（）A.PhotoshopB.WordC.PowerPointD.Scratch2.在PowerPoint中，要实现幻灯片之间的跳转，最适合使用的功能是（）A.动画效果B.切换效果C.超链接D.幻灯片母版3.下列关于Scratch编程的说法，错误的是（）A.积木式编程无需手动输入代码B.可以通过“事件”积木触发程序运行C.角色的坐标只能是正数D.可以给角色设置不同的造型4.下列行为中，符合信息安全规范的是（）A.随意点击陌生链接B.定期更换账户密码C.与他人共享自己的银行卡密码D.下载非官方网站的软件5.在Word中，要将文档中的“电脑”全部替换为“计算机”，应使用的功能是（）A.查找B.替换C.格式刷D.复制6.下列文件中，属于PowerPoint演示文稿文件的是（）A.校园风景.jpgB.学习计划.docxC.元旦晚会.pptxD.动画制作.sb37.在Scratch中，要让角色从舞台左侧移动到右侧，最适合使用的积木是（）A.移动10步B.右转15度C.碰到边缘就反弹D.隐藏8.下列关于计算机网络的说法，正确的是（）A.没有网络线就无法连接网络B.互联网是最大的局域网C.网络中的计算机必须使用相同的操作系统D.局域网内的计算机可以共享打印机9.在Word中，插入表格后，要在表格中添加新的一行，应使用的选项卡是（）A.开始B.插入C.表格工具-布局D.视图10.下列关于图像编辑的说法，正确的是（）A.图像放大后不会失真B.可以使用画图软件调整图像的亮度C.PNG格式图像不支持颜色渐变D.只能通过专业软件编辑图像第四部分连线题（每线1分，共10分）1.将下列软件与对应的功能连起来Word制作动画PowerPoint处理图像Photoshop编辑文字Scratch制作演示文稿画图简单图像绘制2.将下列Scratch积木与对应的功能连起来移动10步控制角色旋转右转15度控制角色移动重复执行触发程序开始当绿旗被点击实现循环操作播放声音添加声音效果第五部分简答题（每小题6分，共18分）1.在青教版六年级信息技术上册Word单元中，我们学习了表格制作与编辑，请写出在Word中创建一个3行4列表格并在第一行添加标题“班级课程表”的步骤（至少4步）。________________________________________________________________________________________________________________________________2.请简述在PowerPoint中为幻灯片添加动画效果的操作步骤，并说明添加动画效果的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________3.在Scratch编程中，要制作“小猫追老鼠”的简单动画，请写出实现该效果的核心思路（从角色添加、程序逻辑等方面说明）。________________________________________________________________________________________________________________________________第六部分操作应用题（共22分）1.Word操作题（10分）请根据以下要求，写出操作步骤：要求：新建一个Word文档，输入标题“我的信息技术学习收获”，将标题设置为“黑体、二号、居中对齐”；正文输入3句话，介绍自己在本学期信息技术课上学到的知识或技能，将正文设置为“宋体、小四、段落首行缩进2字符”，最后将文档以“学习收获.docx”为文件名保存在桌面。操作步骤：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Scratch编程题（12分）请根据以下要求，写出对应的编程思路及所需积木（写出积木类别和核心描述即可）：要求：制作一个“红绿灯”程序，舞台上有红、黄、绿三个灯的角色，程序运行时（点击绿旗），红灯先亮3秒，然后红灯灭、黄灯亮2秒，接着黄灯灭、绿灯亮5秒，之后重复上述过程；点击停止按钮，所有灯熄灭。（1）角色添加：________________________________________________（2分）（2）编程思路：________________________________________________（6分）（3）核心积木：________________________________________________（4分）________________________________________________________________参考答案及评分标准第一部分填空题（每空1分，共20分）1.硬件软件软件2.复制粘贴剪切3.JPGGIFPNG（或GIF）4.演示文稿.pptx.ppsx5.数据数值字符串6.城域网广域网局域网7.密码不明来源8.循环条件判断第二部分判断题（每小题1分，共10分）1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√第三部分选择题（每小题2分，共20分）1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.A8.D9.C10.B第四部分连线题（每线1分，共10分）1.Word-编辑文字PowerPoint-制作演示文稿Photoshop-处理图像Scratch-制作动画画图-简单图像绘制2.移动10步-控制角色移动右转15度-控制角色旋转重复执行-实现循环操作当绿旗被点击-触发程序开始播放声音-添加声音效果第五部分简答题（每小题6分，共18分）1.（6分）步骤1：打开Word软件，新建一个空白文档（1分）；步骤2：点击“插入”选项卡，在“表格”组中点击“表格”，拖动鼠标选择3行4列的表格并点击（2分）；步骤3：选中表格的第一行，点击“表格工具-布局”选项卡中的“合并单元格”，将第一行合并为一个单元格（1分）；步骤4：在合并后的单元格中输入“班级课程表”（1分）；步骤5：选中标题文字，设置合适的字体和对齐方式（1分，步骤合理即可）。2.（6分）步骤1：打开PowerPoint演示文稿，选中需要添加动画的幻灯片元素（如文本框、图片等）（2分）；步骤2：点击“动画”选项卡，在“动画”组中选择合适的动画效果（2分）；步骤3：在“计时”组中设置动画的开始方式、持续时间等参数（1分）。作用：让幻灯片元素按指定方式动态显示，增强演示文稿的趣味性和吸引力，突出重点内容（1分，步骤合理即可）。3.（6分）步骤1：添加角色，从Scratch角色库中添加“小猫”和“老鼠”角色，并调整它们在舞台上的初始位置（2分）；步骤2：设计老鼠的程序，让老鼠随机移动（如使用“重复执行”“移动10步”“碰到边缘就反弹”“随机右转15到45度”等积木）（2分）；步骤3：设计小猫的程序，让小猫面向老鼠并移动（如使用“重复执行”“面向老鼠”“移动10步”等积木）（2分，思路合理即可）。第六部分操作应用题（共22分）1.（10分）步骤1：点击桌面“开始”菜单，找到并打开Word软件，新建空白文档（2分）；步骤2：在文档中输入标题“我的信息技术学习收获”，选中标题，在“开始”选项卡中设置字体为“黑体”、字号为“二号”，点击“居中对齐”按钮（3分）；步骤3：按Enter键换行，输入3句正文（如“我学会了使用Word制作表格。我掌握了PowerPoint动画的添加方法。我能用Scratch制作简单动画。”）（2分）；步骤4：选中正文，设置字体为“宋体”、字号为“小四”，点击“段落”组中的对话框启动器，在“段落”对话框中设置“首行缩进”为“2字符”（2分）；步骤5：点击“文件”选项卡，选择“保存”，设置保存位置为“桌面”，文件名改为“学习收获.docx”，点击“保存”（1分）。2.（12分）（1）角色添加：从Scratch角色库中添加红、黄、绿三个灯的角