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高考微专题之病句改不好,不是你不会改,而是你不会看练了这么多年的病句修改,相信大家在这方面应该问题不大。但我仍然要在你们踏上考场前再啰嗦这一讲。为什么呢?因为我在病句修改教学中发现一个有意思的现象,就是你们做病句修改客观题时,几乎不失分;做病句修改主观题时,很难得满分,而当我给你们指出某个病句“病”在何处之后,结果大部分都能正确改出来。这说明什么?答案是:发现问题远远比解决问题更重要。生活不也是如此吗?在病句修改方面的失分,很多时候,真不是因为你修改的能力不足,而是因为你“看病”的眼力不好。希望这一讲对提升大家的“看病”能力有一点帮助。强调一下,高考语文考场,病句修改大概率要考到,而且是以主观题的形式来考。病句“看”病因的诀窍就是“有什么,看什么”。请你记住这句话。1.看到关联词语时,看看关联词语之间搭配对吗,顺序对吗,滥用或遗漏了吗。病例:绿色象征生命力、活力,象征和谐、真实;我之所以热爱绿色,唯其因为我热爱生命,眷恋人生,希望青春永驻。(滥用关联词。“唯其”表示因果关系,跟“正因为”相近,与后面的“因为”重复,可将“唯其”改为“是”。)2.看到有数词时,看看数词用得正确吗。病例:收入比去年减少一倍。(倍数不能用于减少,“一倍”改为“一半”或“二分之一”。)3.看到约数时,看看有没有重复使用、误用、滥用。病例:中国目前拥有网络文学写作者超过200多万人,每年有六七万部左右的作品被签约;全国网络文学用户达1.94亿,超过了电子商务用户。(“超过”与“多”语意重复,应删去其一;“左右”与“六七万部”都表示约数,应删去“左右”,或者在“左右”前使用确数。)4.看到确数和约数同时出现时,看看它们之间矛盾吗。5.看到有介词的句子,看看介词与它的中心词搭配得当吗,或缺宾语中心语吗。病例:这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。(“在”是介词,需要与宾语搭配,应在“形象”之后加上“方面”。)6.看到句首用到介词,或介词与使动词并用,看看是否缺主语。病例:由于你的失误,使公司倒闭了。(删去“由于”或“使”。)7.看到前后两个句子,分别是两个主语,看看是否中途易辙(中途转换话题)了。病例:彭城人民经过一个冬天的奋斗,黄河故道的隐患彻底解除。(“经过”应提到“彭城人民”之前。)8.看到谓语动词后的内容特别多时,看看是否缺少了宾语中心语。病例:运20是我国依靠自己的力量研制的一种大型、多用途运输机,可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离航空运输。(谓语动词“执行”后缺少宾语,可在“运输”后加“任务”。)9.看到谓语前面有长长的名词性短语时,看看是否应该加介词。病例:市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。(本句中缺少介词,不能与后面的“态度”构成介词结构,应在“有关部门要”的后面加“本着”。)10.看到成语前有副词、形容词做修饰限制语时,看看是否语义重复了。病例:时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。(“弥”就是更加,愈加,与“愈发”语义重复,删去“愈发”。)11.看到中心词后带“中”“上”“里”“方面”“角度”等词语做状语时,看看前面少了“从”“在”“由于”等介词吗。12.看到多项定语、状语或有并列词语、分句及递进关系的词语、分句时,看看语序恰当吗。病例:互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色,成为中国公民行使表达权、监督权、知情权和参与权的重要渠道。(“四权”的顺序应是“知情权”“参与权”“表达权”“监督权”。)13.看到有主语与谓语,谓语与宾语,主语与宾语,修饰语(定语、状语、补语)与中心语,有一面词对两面词(一对多、多对一、多对多)时,看看它们搭配是否得当。病例:在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。(“能激发人们的爱国热情”应是“评判一部文学作品好的标准”,而不能是“坏的标准”。应把“能”改为“能否”。)14.看到谓语动词,看看缺主语和宾语吗;看到主语和宾语,看看缺谓语吗;看到处于状语位置的名词或名词性短语,看看缺少介词吗。病例:(1).在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。(滥用介词导致主语残缺,应删掉“在”“身上”。)(2).新冠肺炎疫情来势汹汹,严重威胁全人类的健康与福祉,也暴露了全球公共卫生治理上的短板,推进全球公共卫生治理体系改革的必要性。(“推进……必要性”前缺少谓语动词,可在“推进”前加“凸显”。)(3).新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。(介词残缺,应在“那些环境恶劣”前加“对”。)15.看到有近义词或有包含和被包含关系的词语同时出现在句子中时,看看是否犯了成分赘余的病。病例:随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能源车上,不少新能源车的增长在15%到30%左右。(“又再次”词义重复,删掉“又”或“再次”;另外,“15%到30%”本身就是一个区间,后面不能用概数,应删掉“左右”。)16.看到带有介词、副词、关联词、近义词等词语的结构复杂的句子,看看是否属于句式杂糅、中途易辙、"藕断丝连"。句式杂糅:同一句话可以有不同的说法。既想用这种说法,又想用那种说法,结果把两种说法杂糅到一起,就造成了结构混乱。中途易辙:就是在表达句意时,前一个分句没有说完,而后一个分句又暗换了主语,造成表意混乱。“藕断丝连”:是指一句话的结构已经完整,却把它的最后一部分用作另一部分的开头,也就是说把两句话不恰当地合并成一句话,也叫“前后两兼”。病例:(1).当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。(“当……下”将“当……时”与“在……下”两种句式杂糅在一起,可把“当”改为“在”。)(2).长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来,各参研参试单位和全体同志团结拼搏,经历严峻考验,克服重重困难,获得了最后的胜利。(“长征五号B运载火箭自从……以来”,主语是“长征五号B运载火箭”,在它“首次……以来”后续情形如何没有叙述的情况下,紧接着说“各参研参试单位和全体同志……”,主语中途易辙。可以将“自从”提到“长征五号”之前。)(3).英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已,赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。(“赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡”前后牵连,结构混乱。即“昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计”既作“赞美”的宾语,又作“形成了奇妙的平衡”的主语。可在“舞台设计”后加逗号,在“形成”前加“认为这二者”。)17.看到多音多义、结构不定(前后两搭)、词义两可、指代不明时,看看句子有无歧义。病例:(1).这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。(“身患重病”的是谁,是“工人”还是“工人的女儿”?表意不明。)(2).熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。(“是个性格开朗外向、不拘小节的人”可以理解为他生活中的状态,也可以理解为他银幕上的形象,表意不明确。)18.看到有连用近似概念,使用否定词、数量词、因果关联词,使用“对”“对于”连接主客体等情况,看看是否合乎逻辑。(1).概念混乱:主要是对词语所表达概念的内涵的误解以及由此造成的误用。病例:《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者,纷纷加入文化经典诵读的行列。(“吟诵社”是个团体,不是“爱好者”,不能与前面的短语并列。)(2).否定不当:指为了增强表达效果,多次运用否定,结果扰乱了本意。病例:今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。(“禁止”与“不得”双重否定,应删掉“不得”。)(3).数量误用:数目的减少可以用“减少(了)”“降低(了)”等词语表示,后面所跟的数词指原数量与减少后数量之间的差额,如从10减少到1,可以说“减少了十分之九”,而不能说“减少了九倍”,因为减少一倍就成了零;也可以用“降低到(为)”“下降到(为)”等词语表示,后面所跟的数词指减少后的余数,如从10减少到1,可以说“减少到十分之一”。如果弄不清楚数量关系,表述上往往会出现不合逻辑的错误。病例:该企业狠抓技术创新,不断挖潜,今年比去年产量翻了一番,成本却下降了一倍。(“下降了一倍”则成本为零,“下降”不能用倍数表示。)(4).强加因果:所谓强加因果,就是两件事情本来没有必然的因果联系,却硬是加上了表示因果关系的关联词。病例:塞林格的《麦田里的守望者》不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一,因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必读的课外读物。(“列为必读的课外读物”不是该书成为经典的原因,强加因果。)(5).主客颠倒:主体与客体存在着主要与次要、主动与被动等关系,如果颠倒了位置就可能造成关系的错位,表达的混乱。病例:例1.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。(主客颠倒,不是“文明是遗址的见证者”,而是“遗址是文明的见证者”。)例2.说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。(主客颠倒,可在“对外国人”后加“来说”;另外,主语也不一致,前半部分的主语为“每一个中国人”,后半部分的主语为“中国的饺子”。)(6).有悖事理(或自相矛盾):语言表达要想清楚明白,逻辑性必不可少。而要保证这一逻辑性,思维的顺序性、条理性至关重要。所以,同一个句子,应该保持语意逻辑前后的一致性。否则,就会出现自相矛盾的情况。病例:该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍,优势明显;在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。(不合逻辑,“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”,运营成本如此之大,就不能说是“优势明显”。可将“1.3至2倍”改为“50%至77%”。)19.看到有否定词(单否、双否、三否、否定+反问)的句子,看看是否重复或句义与作者所要表述的意思相反。病例:要做到禁烟,铁路部门要加大资金投入,否则,不加大资金投入,有人吸烟而得不到应有的处罚,进而禁烟就得不到真正落实。(“否则”意为“如果不是这样”,常用在假设复句中后一分句的开头,引出以否定前一分句内容为条件而虚拟的结果。此句中,“否则”就是“不加大资金投入”的意思,可删去“不加大资金投入,”。)20.看到反问句,特别是反问+否定的形式,看看句子意思符合作者原意吗。病例:难道还有谁不能不爱自己的祖国吗?(这句话的本意是“人人爱国”,但反问和双否使用不当,句意变成了“人人都不爱国”,导致句子表达的意思与实际意图相违背。)21.看到带有成语的句子,看看成语用得是否正确。病例:第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。(“首当其冲”,比喻最先受到攻击和遭遇攻击,此处使用错误。)22.看到有褒义词或者贬义词时,看看是否符合语境。23.看到有谦辞敬辞,看看使用是否有误。主持人朱军在《艺术人生》节目中采访毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇时说:“不久前,毛岸青去世了,首先,向家父的过世表示哀悼。”(“家父”是谦辞,在别人面前称自己的父亲时用“家父”一词,不能用于对方父亲,当指称对方父亲时,可以用“令尊”。)24.看到句子中有重要的词语、核心的词语、陌生的词语、显眼的词语、感觉有疑义的词语,一定要小心,看看它的使用是否有问题。25.看到语段综合性修改题,第一步,要看清题目要求你从哪几个方向去修改,如果没有具体提示的话,请你按下面的几条去观察;第二步,要看看病句有没有,有几处,在哪里;第三步,要看格式,特别是应用文体——标题是否得当或有无、称谓有无或是否错误、谦敬辞的使用得当与否、署名和日期、段落格式(空两格)、换行,等等;第四步,看标点与符号使用是否得当;第五步,看错字有无;第六步,看褒贬词语恰当与否;第七步,看语体特点是否规范(口语与书面语、文言与白话,是否符合文体特点、和人物身份是否相称,连贯与得体,等等);第八步,还要回头去瞅一瞅题干要求修改的条数,不要修改少了,也不要修改多了,符合要求最好。附录:一、词语赘余举例1.报刊杂志2.多年夙愿3.目的是为了4.连续蝉联5.很好的表率6.用过的垃圾7.我的愚见8.我的拙见9.涉及到10.过于多虑11.人(国)际间12.凯旋归来13.免费赠送14.亲眼目睹15.十分罕见17.热切渴望18.一致公认19.仔细端详20.过高的奢望21.可以堪称22.非法取得暴利23.提出质疑(也有人认为这种说法并无问题,“质疑”作名词解)24.您的令郎/令爱25.第一部处女作26.破天荒第一次27.胜利的捷报28.截止日期的最后一天29.人为的蓄意破坏30.邂逅相遇31.偶然邂逅32.过分溺爱33.过分溢美34.过分苛求35.拼命殊死搏斗36.再次复发37.不幸的噩耗38.不必要的(浪费)39.从未有过的空前40.无声的潜台词41.原始初衷42.先进楷模43.随便苟同44.我庆祝国庆45.过去的往事46.截至到47.心里由衷地48.白白地虚度49.前来莅临指导50.公开宣称51.无故旷课(工)二、成语赘余举例1.还记忆犹新2.正方兴未艾3.浑身遍体鳞伤4.独自孑然一身5.更加变本加厉6.难言之隐的苦衷7.群众民怨沸腾8.广大观众脍炙人口9.妄自菲薄自己10.显得相形见绌11.接踵而至地闯进来12.津津乐道地说13.海内外闻名遐迩14.众多的芸芸众生15.三令五申地强调16.一天天日臻完善17.潜移默化地影响着18.基本上差强人意19.居室蓬荜生辉20.许多莘莘学子21.一场南柯一梦22.好像如芒刺在背23.目前的当务之急24.各种形形色色的人25.口若悬河地说个不停26.一览无余地看到27.没想到受到不虞之誉28.广大灾民哀鸿遍野29.百姓生灵涂炭30.优良校风蔚然成风31.到处漫山遍野32.耿耿于怀,至今难忘33.在历史上是史无前例的34.忽然觉得恍然大悟35.特别穷凶极恶36.耳目一新的全新感受37.刻骨铭心的难忘的教训38.感到自惭形秽39.提出真知灼见的意见40.百姓民不聊生41.每天都要日理万机42.任重道远的责任43.让人看得眼花缭乱44.感激涕零得流下了眼泪45.往事历历在目地出现在眼前46.这是大家众所周知的47.
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