北京版四年级数学上册 第四单元《线与角》单元测试卷（含解析）

北京版数学四年级上册第四单元《线与角》单元测试卷

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一、选择题

1.下面说法错误的是（）

A.一条直线长6厘米。B.角的两边张开得越大，角越大。C.钟面上2时整，分

针和时针成锐角。

2.小明用三角板不能度量的角度是（）。

A.75°B.105°C.125°

3.在锐角、直角和钝角中.（）的理数是固定不变的.

A.锐角B.直角C.钝角

4.下列各线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。

@-------（2）-------------©i-----------

A.①②③B.③①@C.③②①

5.过两点可以画（）条直线，过一点可以画（）条射线。

A.1；无数B.1；3C.2；无数D.2；3

6.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）.

A.钝角B,直角C.锐角D.无法确定

二、填空题

7.从直线外一点到已知直线所画的垂直线段的长度叫做这点到直线的

8.角的两边是两条（），角的大小和角两边的长短i）。

9.小明在纸上画了一条长5cm的（）。（填线段、射线、直线）

10.牙膏盒有个面，每个面都杓个角，共有个角。

11.量一量，已知N1=70°,那么N2=(),N3=(),N4=()。

三、判断题

12.射线的长度是它所在直线的一半。()

13.一条射线长5000米。()

14.所有锐角的大小都是相等的。()

15.钝角都大于90。。()

16.课桌面的角比黑板面的角小.()

17.用10倍的放大镜看一个2。的角，看到角的度数是20。.()

四、解答题

18.如图，已知Nl=40。，求N2、N3、N4的度数.

19.先按耍求画画，再回答问题。

A

B-

答案第2页，共8页

(1)画出直线44。

(2)画出射线C4。

(3)画出线段BC。

(4)画好的图形中有()个角。

(5)量出每个角的度数。

20.如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：Zl=32°,N2多少度。

五、计算题

21.如图，ZI=40°,Z2=70°,求/4的度数。

2

41

【详解】两点确定一条直线，过两点可以画一条直线；根据射线的定义可知，过一点可以画

无数条射线。

故答案为：A

6.B

【详解】因为一块三角尺上最大的那个角是90。，

而90。的角叫做直角，

所以三角板上的最大角是直角.

故选B.

7.距离

【详解】根据垂直的性质：从直线外一点向已知直线画行直线段和斜线，垂线段最短，它的

长度叫做距离。

8.射线无关

【详解】略

9.线段

【分析】线段的定义：直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点，是有限长的。

把线段的两端无限延长，得到•条直线，直线没有端点，是无限长的。把线段的一端无限延

长，得到一条射线，射线有一个端点，是无限长的“

【详解】因为这个图形长5cm,是有限长的，所以小明在纸上画的是一条长5cm的线段。

【点睛】解决本题的关键是明确线段是有限长的，直线和射线是无限长的.

10.6424

【分析】牙膏盒是一个长方体，共有6个面。每个面都是一个长方形，有4个角，则一共有

4x6个角。

【详解】牙膏盒有6个面，每个面都有4个角。

4x6=24（个）

则共有24个角。

【点睛】熟练掌握长方体的特征是解决本题的关键。

11.70°110°110°

【详解】角的度量：本题主要考查角的度量，注意正确便用量角器：角的顶点和量角器的中

心点重合，u刻度线和一条边重合，另一条边所指的度数即为所求。

12.x

【详解】直线上任意两点之间的一段叫做线段；把线段的一端无限延长，得到一条射线；把

线段的两端无限延长，得到一条直线;线段的长度是有限的，直线和射线的长度都是无限的；

所以判断错误。

13.x

【分析】根据线段、射线和宜线的含义：线段有两个端点，有限长，可以度量；射线只有一

个端点，无限长，不可度量；直线没有端点，无限长，不可度量；据此判断即可。

【详解】因为射线只有一个端点，向一方无限延长，所以不能度量长度，

所以一条射线长500()米，此说法错误。

故答案为：x

【点睛】此题主要考查对射线的认识。

14.x

【分析】小于90。的角叫做锐角。锐角的大小是不确定的。比如30。的角是锐角，60。的角也

是锐角，而30。角和60。角不相等。

【详解】小于90。的角是锐角，这样的角有很多。则所有锐角的大小都是相等的，这种说法

是错误的。

故答案为：X。

【点睛】小于90。的角均为锐角。类似题目还有：所有直角的大小都是相等的。这个说法是

正确的。

15.、

【详解】大于直角(90。)小于平角(180。)的角叫做钝角。所以说钝角都大于90。。

故答案为：7

16.x

【详略

17.x

【解析】略

18.Z2=50°Z3=50°Z4=130°

【解答】解：Zl+Z2=9(r,Zl=40°

Z2=90°-40°=50°

N2+N4=18(T,Z2=50Q

答案第6页，共8页

Z4=180°-50°=130°

Z3+Z4=180°,Z4=I3O°

Z3=180o-130°=50°

答：N2等于50度，N3等于5。度，N4等于130度。

19.见详解

【分析】（1）直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延

长，得到一条直线，直线没有端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端

点。从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。这一点是角的顶点，两条射线是角的边。据

此解答即可。

（2）量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0。刻度线与角的•条边重合。再看

角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此量出每个角的度数。

【详解】

画好的图形中有7个角。

【点睛】线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点。用量角器测量角的度数时，注

意把量角器的中心与角的顶点重合，（T刻度线与角的一条边重合

20.26°

【详解】/2=90°—32°—32°=26。

21.110度

【分析】根据三角形的内角和等于180度，可求出/3的度数，即180—40—70=7（）度，在

根据平角的定义可求N4的度数，