第17课《短文两篇》（练习）-2022-2023学年部编版（五四制）七年级语文下册（上海专用）原卷版+解析

17《短文两篇》同步练习（原卷版）

整体感知

关于刘禹锡创作《陋室铭》的缘由，大部分学者的研究认为，刘禹锡遭贬请被当地县官一次又一次苛待，

于是奋笔疾书，以此回击。《陋室铭》的文体是“铭”，原先是否代刻在器物上用来警戒自己或者称述功的

文字，后来成为一种文体。其特点是短小精练、言简意远，一般用韵。这篇“铭”用的是ing韵，轻快昂

扬，在整体行文结构上也颇具节奏之美，同时，文中运用的比兴、对偶、互文的艺术手法也丰富多样。全

文托物言志，借“陋室”表达自己的志趣。

北宋理学家周敦颐为人正直清廉，平生酷爱莲花，据传《爱莲说》是他与友人黄花品茗后写下的脍炙

人口的佳作。“说”这种文体可以在记叙的基础上发表议论，可以夹叙夹议，可以说明和议论相结合，也可

以通篇议论，都是为了闸明一个理，跟现代的杂文大体相似，以议论为主，具有现实意义全文托物言志,

围绕“爱莲”展开，逻辑层次十分鲜明。

同步练习

基础篇

1.（2022春•七年级课时练习）课文理解填空。

（1）《陋室铭》紧紧扣住“”立意，以“”一句统领全篇，表达出陋室主人的

节操和的情怀。

（2）《陋室铭》开篇“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”运用的方法，将名山、灵水

与“陋室”相提并论，强调陋室具有“名”“灵”的性质。“”一句为全文之“晴二

（3）《陋室铭》作者紧扣“惟吾德馨”对居室从_______、、________三方面来描写，突出作者

的美德。

2.（2022春•七年级课时练习）根据《爱莲说》课文理解填空。

（1）作者从、风度气质、等方面描写莲花的超凡脱俗，赋予莲君子般的美好品格。

“"比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不以孤高自许。

（2）作者将菊、牡丹、莲一一拟人，分别说它们是、、的化身，并借此再次表

明自己不慕富贵、洁身自好、保持坚贞气节和高尚品德的生活态度。

（3）这篇短文，采用衬托的写法，用菊和牡丹作_______和，含蓄而深刻地表达了文章主旨及作

者的思想感情。

提升篇

（2022春•河南驻马店•七年级统考期末）阅读下面两个语段，完成小题。

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑

有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,

濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也：沙，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之

爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

3.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）惟吾德聚_________________

（2）可爱者甚菁________________

4.用现代汉语翻译下列句子。

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）亭亭净植，可远观而不可丧玩焉。

5.两篇短文采用了哪种相同的写作手法？分别表达出作者怎样的人生志趣？

6.下列说法不正确的一项是（）

A.两文都阐明了作者的生活态度和人生观。《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说”都标明了各自所属

文体的不同。

B.《爱莲说》对莲进行的是人格亿的描写，使莲成为一种高贵品质的象征，表现了作者高尚的情操。

C.《陋室铭》以类比的方式开头，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，也为后文歌颂陋室埋下伏笔。

D.《陋室铭》以散句为主，句式长短相间，错落有致，宙于变化；《爱连说》则为骈体文，以骈句为主，句

式整齐，节奏分明，音韵和谐。

拓展篇

（2021春•江苏南通•七年级校联考阶段练习）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是附室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调索琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云

亭。孔子云：何陋之有？

（选自《陋室铭》）

【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵尝著《五柳先生

传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自述如此，时人谓之实录。其亲朋或

载酒看而往，潜亦无所辞焉。每一-醉，则大适①融然②。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏

不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦微④不具，每期酒之会，则扰而和之，曰：“彳日识琴中趣，何劳弦上

理!”

（选自《晋书》）

【注】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄）①微：系琴弦的绳子。

7.请写出下列句子中加下划线词的意思。

（1）有仙则名（）（2）即是陋室（）

（3）其亲朋或我洒有而往（）（4）未尝有喜愠之色（）

8.下列说法不正确的一项是（）

A.铭，古代刻在器物上用来警诚自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

B.刘禹锡在《陋室铭》中运用托物言志的手法表达自己的志趣。

C.陶潜，有酒喝就高兴，没酒喝就不高兴，只能不停吟诵。

D.陶潜天资聪明而不拘小节，因其性情而自得其乐，被多邻所看重。

（2021春•江苏连云港•七年级统考阶段练习）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不

染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐

逸者也：牡丹，花之宫贵者也：连，化之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同于者何人？牡

丹之爱，宜乎众矣。

周敦颐《爱莲说》

【乙】竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德；君子见其本，则思善不拔②者。竹性直，直以立身；君子见

其性，则思中立不倚③者。竹心空，空似体道；君子见其心则思应用虚④者。竹节贞，贞以立志；君子见

其节，则思砥砺⑤名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树⑥为庭实焉。

（选自《养竹记》（节选）白居易）

【注释】①本：根。②善思不拔：培植好坚定不移的品格。③中立不倚：正直无私，不趋炎附势。④应用

虚：虚心接受一切有用的东西。⑤砥砺：磨炼。⑥树：栽植。

9.解释下面带点字的意思

①可爱者甚菩（）②香远范清（）

③陶后等有闻（）④竹性亶（）

10.【甲】【乙】两文表面上写莲花写竹子，实际上都是在写君子，两文所赞美的君子有着怎样共同的特点？

17《短文两篇》同步练习（解析版）

整体感知

关于刘禹锡创作《陋室铭》的缘由，大部分学者的研究认为，刘禹锡遭贬请被当地县官一次

乂一次苛待，于是奋笔疾书，以此回击。《陋室铭》的文体是“铭”，原先是古代刻在器物上

用来警戒自己或者称述功的文字，后来成为一种文体。其特点是短小精练、言简意远，一般

用韵。这篇“铭”用的是ing韵，轻快昂扬，在整体行文结构上也颇具节奏之美，同时，文

中运用的比兴、对偶、互文的艺术手法也丰富多样。全文托物言志，借“陋室”表达自己的

志趣。

北宋理学家周敦颐为人正直清廉，平生酷爱莲花，据传《爱莲说》是他与友人黄花品茗

后写下的脍炙人口的佳作3“说”这种文体可以在记叙的基础上发表议论，可以夹叙夹议，

可以说明和议论相结合，也可以通篇议论，都是为了闸明一个理，跟现代的杂文大体相似，

以议论为主，具有现实意义全文托物言志，围绕“爱莲”展开，逻辑层次十分鲜明。

同步练习

基础篇

1.（2022春•七年级课时练习）课文理解填空。

（1）《陋室铭》紧紧扣住“”立意，以“”一句统领全篇，表达出陋室主

人的节操和的情怀。

（2）《陋室铭》开篇“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”运用的方法，

将名山、灵水与“陋室”相提并论，强调陋室具有“名”“灵”的性质。“”一句为

全文之“睛

（3）《陋室铭》作者紧扣“惟吾德馨”对居室从_______、_________、三方面来描

写，突出作者的美德。

【答案】（1）陋室不陋；惟吾德馨；高洁傲岸；安贫乐

道

（2）类比；惟吾德馨

（3）环境；往来人物；室中生活

【解析】课文分析：第一层（从开头至“惟吾德馨”）以类比的方式引出文章主旨。文章开

篇即以“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”的大气之语开篇，既显得出手不凡，

也为以后的陋室歌功颂德埋下了伏笔。

第二层（“苔痕上阶绿“至无案牍之劳形”）描写居室环境即日常生活。作者从周围景色入手,

“苔痕.上阶绿，草色入帘青。“描写环境宁静、雅致，令人赏心悦目。“淡笑有鸿儒，往来无

白丁”是写室主人交往之雅。来来往往的都是饱学之士，没有平头百姓。这些人可以高谈阔

论，纵情畅怀。“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”闲下来在室中可以

抚琴弄弦，展卷读经修身养性。第三层：（南阳诸葛庐，西蜀子云亭），运用类比，指出此室

可以与古代名贤的居室比美。第四层（最后一句），总结全文，说明陋室不陋。”何陋之有？”

一句，语出《论语•子罕》，原话是“君子居之，何陋之有？”作者截取后一句引为证据，

作全文的总结，暗含着以“君子”自居的意思而又不陋痕于文字上，更进一步突出了他那高

洁傲岸的志趣与抱负。

根据以上分析可知（1）《陋室铭》紧紧扣住“陋室不陋”立意，以“惟吾德馨”一句统领全

篇，表达出陋室主人高洁傲岸的节操和高洁傲岸的情怀。（2）《陋室铭》开篇“山不在高，

有仙则名。水不在深，有龙则灵”运用类比的方法，将名山、灵水与“陋室”相提并论，强

调陋室具有“名”“灵”的性质。“惟吾德馨”一句为全文之“睛。

（3）《陋室铭》作者紧扣“惟吾德馨”对居室从环境、往来人物、室中生活三方面来描写，

突出作者的美德。

2.（2022春•七年级课时练习）根据《爱莲说》课文理解填空。

（1）作者从________、风度气质、等方面描写莲花的超凡脱俗，赋予莲君子般的

美好品格。“”比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不以孤高自许。

（2）作者将菊、牡丹、莲一一拟人，分别说它们是、、的化身，

并借此再次表明自己不慕富贵、洁身自好、保持坚贞气节和高尚品德的生活态度。

（3）这篇短文，采用衬托的写法，用菊和牡丹作和,含蓄而深刻地表达

了文章主旨及作者的思想感情。

【答案】（1）生长环境；体态香气；出淤泥而不染，濯清涟而不妖

（2）隐逸者；声贵者；君子

（3）正衬；反衬

【解析】（1）“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写莲的生长环境，“香远益清，亭

亭净植”写莲的体形香气，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，意思是我唯独喜爱

莲花，它从污泥里长出来却不沾染污秽，在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚，这里运用比

喻的修辞手法，以莲花比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但乂不以孤高自许。（2）从“予

谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”可以看出作者将菊、牡丹、

莲一一拟人，说菊花是隐逸者，牡丹是富贵者，莲花是君子。（3）这篇短文作者通过描写莲,

表明自已洁身自好，不与世俗同流合污的高尚品质，对趋炎附势，追名追利的庸俗世风的鄙

弃，在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。而菊花比喻隐逸者，属于

正衬。牡丹比喻富贵者，属于反衬。

提升篇

（2022春•河南驻马店•七年级统考期末）阅读下面两个语段，完成小题。

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑

有鸿儒，往来无白丁。可以调索琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,

濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也；芝，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之

爱，同予者何人？牡丹力爱，官平众矣。

3.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）惟吾德馨_________________

（2）可爱者甚着________________

【答案】（1）能散布很远的香气，这里指德行美好（2）多

【解析】考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、

词类活用、古今异义等现象°（1）句意为：只是我品德好就感觉不到简陋了.馨：散布很远的香气，这里

指（品德）高尚；（2）句意为：值得喜爱的非常多。蕃：多。

4.用现代汉语翻译下列句子。

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（3）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

【答案】（1）苔痕蔓延到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。

（2）它笔直洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。

【解析】考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻

译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）句重点词语：上，长到；入，映入；苔痕上阶绿,

苔痕芟延到台阶上，使台阶都绿了；草色入帘青，草色映入竹帘，使室内染上青色。（2）句重点词语：亭

亭，挺直的样子；植，竖立；可，只能；亵玩，靠近赏玩。

6.两篇短文采用了哪种相同的写作手法？分别表达出作者怎样的人生志趣？

【答案】《陋室铭》通过对陋室的描绘，表现了刘禹锡高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。《爱莲说》通过

对莲花的描写，表现了作者不慕名利洁身自好的生活态度。

【解析】托物言志是一种常见的表现手法。所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手

法，通过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。

《陋室铭》中“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱

耳，无案牍之劳形”从室外景、室内人、室中事方面着笔，渲染陋室不陋的高雅境界，实则托物言志，“斯

是陋室，惟吾德馨”点明文章主旨，统领全文，借赞美陋室抒写自己高洁傲岸，安贫乐道，不与世俗同流

合污的意趣；《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，

可沅观而不可耍玩”写出了莲花高洁、质朴、正直等品格，“莲，花之君子者也”杷莲比作“君子”，作者

托物言志，实则表现了自己洁身自爱、清正廉洁的高洁人格。

6.下列说法不正确的一项是（）

A.两文都阐明了作者的生活态度和人生观。《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说”都标明了各自所属

文体的不同。

B.《爱莲说》对莲进行的是人格化的描写，使莲成为一种高贵品质的象征，表现了作者高尚的情操。

C.《陋室铭》以类比的方式开头，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，也为后文歌颂陋室埋下伏笔。

D.《陋室铭》以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化；《爱莲说》则为骄体文，以骈句为主，句

式整齐，节奏分明，音韵和谐。

【答案】D

【解析】《陋室铭》和《爱莲说》在语言风格上都是骈散结合。《陋室铭》以骈句为主，句式整齐、节奏分

明、音韵和谐：《爱莲说》以散句为主，句式K短相间、错落有致、南丁变化；故选D。

拓展篇

（2021春•江苏南通•七年级校联考阶段练习）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云

亭。孔于云：何陋之有？

（选自《陋室铭》）

【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贸•尝著《五柳先生

传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自述如此，时人谓之实录。其亲朋或

载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每•醉，则大适①融然②。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏

不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦微④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上

底!”

（选自《晋书》）

【注】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄二①微：系琴弦的绳子。

7.请写出下列句子中加下划线词的意思。

（1）有仙则名（）（2）曲是陋室（）

（3）其亲朋或载酒有而往（）（4）未尝有喜愠之色（）

【答案】著名，有名运有的曾经

8.下列说法不正确的一项是（）

A.铭，古代刻在器物上用来警诚自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

B.刘禹锡在《陋室铭》中运用托物言志的手法表达自己的志趣。

C.陶潜，有酒喝就高兴，没酒喝就不高兴，只能不停吟诵。

D.陶潜天资聪明而不拘小节，因真性情而自得其乐，被乡邻所看重。

【答案