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文档简介
专题01选择性必修第一册Unitl~Unit5单元词汇短语句型梳理
知识清单
词类转换(变出精彩,举一反三)
Unitl
mitv.承诺:保i正;忠于一n.承诺:奉献一emittedadj.坚定的;尽心尽力的
2.academyn.专科院校—academicadi.学业的:学术的—academicallyadv.学术I*.
3.objectn.物体;目标v.反对—>objectiven.目标adj.客观的->subjectivc(反义词)adj.主观的
4.valucn.价值v.重视;珍视—valuableadi.有价值的—valuelessad:.一文不值的
5.distinctadi.清晰的:有区别的->dis【inctionn.区别:差别;卓越;特点-》distinctivcadj.独特的;特别的
6.acknowledgevt.承认:感谢—》acknowledgementn.承认;感谢
7.evaluatevt.评估Tevaluationn.评彳占
8.analyze/analvsev.分析一>anahsisn/analyses(n.)复数
9.apparentadj.显然的;表面上的一»aDDarentlyadv.显然地;似乎
lO.scicnccii.科学—scientistn.科学家一scientificadj.科学上的;关于科学的
11.concludevl./vivt./vi结束,推断出一»conclusionn.结束,结论
12.noveln.小说adj.新颖的—>nov?listn.小说家
13.foundationn.根基;基础-found(founded,founded)vl.仓[建:建立一foundern.仓”办者
14.inferencen.推论:推理:推断一>infer(inferred,inferred)vt.推断;推定
15.politiciann.政治家:政客politicsn.政治一politicaladi.政治的:党派的
16.relativityn.相对论;相对性frelativeadi.相对的frelativelyadv.相对地frelativesn.亲属
17.gentlemann.绅士一gentleadi.温柔的:文静的gentlyadv.温和地一gentlenessn.亲切
18.remarkn.言论:评论vt.说起;谈论—remarkableadi.非凡的:显著的
Inconsequencen.结果;后果一consequentadi.随之而来的:作为后果的-»conse(iuentlvadv.因比
20.summaryn.总结;概要-»summarizevt.总结;概括
Unit2
I.persuadev.劝说,说服—^persuasionn.说用口力—>persuasiveadj.有说服力的
2.distantadj.远处的;疏远的;心不在焉—distancen.距高;疏远v.疏远,远离
3.binevt.&vi.(使)结合:混合tbinationn.结合;混合
4.efficientadj.效率高的;有功效的一»efficienUyadv.有效地—>efficiencyn.效率;功率
5.prefervt.更喜欢—preferencen.爱好:偏爱欢—》(过去式)preferred一(过去分词)preferred
6.instantn.瞬间;片刻adj.即的;速食的;速溶的一»instanilvadv.立.刻;马上
7.detectvt.查明;发现;探测-»dctcctiveadi.侦探的—delectionn.探测;侦查;发现
8.resistvi.&vt.抵制;反抗;抵挡tresistantadi.抵制的;有力抗力的一》resistancen.抵制;反对;抗拒
9.abnormaladj.反常的;不正常的一>(反)normaladj.正常的
10.accurateadj.精确的;准确的->accuracYn.准确:精确taccuratelyadv.精确地;准确地
11.potentialadj.可能的;潜在的n.潜力:可能性tpotentiall、adv.潜在地:可能地
12.predictv.预测,预料-predictionn.预测,预言frediclableadi.可预测的
13.fantasyn.幺J想;想象tfantasticadi.奇异的;空想的;异想天开的
14.secureadj.安全的;稳妥的一》sccuritvn.保护措施;安全工作
15.occupyv.占用;占领;占据Toccupiedadj.忙:于..的;被侵占的—occupationn.职业:占领
16.absentadj.缺席的,不在场的:缺少的,缺乏的—absencen.缺乏:不存在;缺席
17.emphasisn.强调;重视;重要性-emphasizev.强调:重视
18.relevantadj.有关的:有意义的一relevantlyadv.贴切地:得要领地一>rc【cvanccn.关联;适当
19.12j"vt.&vi.(使)结合;混合Tbinationn.结合;联合;混合
Unit3
1.dothn.布;织物:布料-clothesn.衣服:服装"clothingn.衣服;服装(总称)
2.visibleadj.可见的;看得见的一invisibleadj.看不见的;无形的一visionn.视力;视觉
3.adoptvt.采纳;采用fadoptedadi.被收养的:被采用的fadoptionn.采用深纳;收养
4.prohibitvl.禁」上:阻」上一*prohibitionn.禁令;禁止;阻止
5.journaln.杂志;日记;日忐-journalistn.新闻工作者:新闻记者-journalismn.新闻业;新闻工作
6.rewardn.酬谢;奖赏;赏金v.奖励;奖赏一rewardingadj.值得做的;有益的
7incredibleadj.极好的;极大的;难以置信的一incrediblyadv.难以置信地:极其
8.appealn./v.吸引力;上诉;呼吁;恳求faimealineadj.吸引人的
9.enormousadj.巨大的;极大的fenormouslyadv.巨大地;极大地
10.rareadj.稀少的:珍贵的;(肉)半熟的frarelyadv.罕有;异乎寻常地,极度
11.amusementn.娱乐(活动);愉悦—>amusevt.(提供)消遣:(使)娱乐—》amusingadi.逗人笑的:有乐趣的
—»amusedadi.逗乐的:觉得好笑的
12.entertainmentn.娱乐;招待;娱乐活动;文娱节11-entertainvl.招待:款待;使欢乐Tentertainingadi.
使人愉快的;有趣的
13.aepanyvt陪同;陪伴;伴随—acDaniedadi伴随的;相伴的—>acpanimentn伴随物,(音乐;伴奏一»Danv
n.公司,陪伴panionn.同伴
Unit4
I-varyvi.(根据情况)变化;改变->variousadi.不同的:各种各样的一》varietvn.多样性;变化;种类
2.型yvi.依赖;信赖-reliableadi.可靠的:可信赖的
3.emplo、v.使用;雇用—*employmentn.职业;雇用—^unemploymentn.失业-^employern.雇主;老板
—>employeen.雇员—^unemployedadj.失业的;待业的
4.appreciatevt.欣常;重视;感激;领会-^appreciationn.欣赏;感激
5.interactionn.交流:相互影响—interactvi.相互交流:相互影响—interactiveadi.相互交流的
6.approvevi.赞成:同意vt.批准:通过一》aDDrovaln.赞成;同意;批准一>aDr)rovingadi.赞许的:赞成的
7.assessvt.评估:评价一》assessm?ntn.评价;评定
8.educatev.教育Teducalorn.教师;教育家—>educatedadj.受过教育的—^educationn.教育
9tendv.往往会:倾向于,趋向-tendencyn.趋势:倾向
10.occupyvt.占据;占用—^occupiedadj.有人使用的;忙于...的:被占领的—»occupationn.占领:职业
11.disliuuuishvi./vl.区分;辨别—>disliuuuishedadj.卓越的;杰出的;著名的
12.distractvt.分散(注意力);使分心一》distractionn.注意力分散:分心-distractedadi.分心的:注意力分散的
13.embarrassedadi.难堪的:尴尬的一embarrassingadi.使人难堪的:令人尴尬的—embarrassvl.使窘迫:使
尴尬
14.ashamedadi.羞愧;惭愧—》shamen.羞耻;羞愧;遗憾的事Tshamefuladi.可耻的一shamelessadi.无耻
的;没廉耻的
15.adjustvt.调整;调节vi.&vt.适应;(使)习惯—adjustableadi.可调整的:可调节的一>adjustmentn.调整;
调节;适应
Unit5
1.convincev.使相信;说服convincingadj.令人信服的;有说服力的—convincedadj.确信的,信服的
2.devotev.把…献给,专心于一devotionn.忠诚;挚爱一>devotedadj.挚爱的;忠实的
3.consumev.消费;消耗-*consumer(=customer)n.消费者-*consumD【ionn.消费
4.realadj.现实的;真实的一unrealadi.不真实-»realilyn.现实:事实-realisticadj.现实的;实事求是
的—realizev.意识到;实现
5.assumptionn.假定:设定;(责任的)承担;(权力的)获得—assumev.假定;设想;承担(责任)一^assuming
conj.假定;假设
6.expandvt.&vi.扩大;增加vt.扩展;发展(业务)一expansionn.犷大;膨胀
7.shortagen.不足:缺少:短缺fshortenv.缩短:变短-shortadi.4的:短的:缺乏的
8.extendv.使延长:扩大-»extensionn.扩建部分:扩大:电话分机-»cxtcnsiveadj.广阔的;广泛的
9.depthn.向下(或向里)的距离:深(度)—deepadi.深的;纵深的一》de?Dlyadv.非常:深刻地—》deeDenv.加强;加深
10.povertyn.贫穷;贫困—»pooradj.贫穷的—》poorlyadv.糟糕地;不适
11.chemicaladi.与化学有关的;亿学的n.化学制品;化学品—chemistrYn.化学一chemicallyadv.化学上地
—chemistn.化学家;药剂师
12.nutritionn.营养:滋养—nutritionaladi.营养(物)的—nutritiousadi.有营养的:营养丰富的—nutritionistn.营养
师
13.conventionn.惯例;习俗—conventionaladj.传统的;习惯的
14.intenseadj热切的;十分热烈的;激烈的intensiveadj密集的;集约的;彻底的;十分细致的;短时间内
集中紧张进行的intensityn.强烈,剧烈;(光、声音等的)强度
15.envisionv.展望;想象—>visionn.想象:视力;远见—visualadi.视觉的—visibleadi.可见的—visibilityn.能
见度
16.essentialadi.必不可少的(=crucial/vital/critical/significant)—essentiallyadv.本质上,根本上
识词知意(厚积薄发,熟能生巧)
Unitl
1.vitaln.必不可少的:极其重要的;充满生机的
2.milledadj.尽心尽力的;坚定的;坚信的
3.evaluatev.评价;评估
4.distinctadj.清晰的:清楚的;有区别的
5.acknowledgev.承认(属实、权威等):(公开)感谢
6.defeatn.&v.失败:挫败vt.击败:
7.apparentlyadv.显而易见;看来:显然
8.insistv.坚持;坚决要求
9.conclusionn.结论;推论
10.circumstancen.条件;环境;状况
11.novelistn.小说家
12.flown.&v.流;流动;流畅:供应vi.流:流动
13.foundvt.创建:建立:把……建立在
14.infervt.推断;推定
15.theoryn.理论;学说
16.passionn.酷爱;激情
17.graduallyadv.逐渐地,逐步地
18consequencen.结果,后果
19.encountervt.&n.偶然碰到;遇到n.邂逅:遭遇
2O.sumvi.&n.总结:概括n.金额:款项;总数;总和
Unit2
i.switchvt.&vi.&n.转换;交换vi.&vt.(使)改变;转变n.开关;转换器;改变
2.remoteadj.远程的:偏远的
3.routinen.&adj.常规:adi.常规的;F常的
4.mandn.&vt.指令:命令:控制vt.命令:控制
5.obeyvi.&vt.服从;遵守
6.constantadj.&n.不断的:重复的:不变的n.常数:常量
7.criticaladj.严重的;关键的;批判性的
8.leakvi.&vt.&n.漏;渗漏:透露n.漏洞;裂缝:透露
9.availableadj.灯获得的:可.购得的:(人)得空的
10.neverthelessadv.尽管如此:不过;然而
11.crimen.犯罪活动;不法行为
12.forecastvt.&n.预测;预报
13.opposevt.反对;抵制;阻挠
14.ceasevi.&vt.(使)停止;终止
15.ruraladj.乡村的:农村的
16.advocatevt.&n.提倡:支持:拥护n.提倡者:支持者:拥护者
17.careern.职业;事业
Unit3
1.edgen.&v.边;边缘;边线;刀刃vl.&刃(使)徐徐移动;给……加边
2.vastadj.辽阔的;巨大的;庞大的
3.banvt.&n.明令禁止:取缔n.禁令
4.boundaryn.边界:界限:分界线
5.labelvt.&n.用标签标明;贴标签n.标签;标记
6.stretchv.延伸:延续vi.&vt.伸展:舒展
7.cyclen.&v.自行车;摩托车;循环vi.骑自行车
8.routen.路线;路途;途径
9.themeadj.&n.有特定主题的n.主:题;主:题思想
10.wandern.&v.游荡:闲逛;流浪vt.&vi.闲逛;漫游vi.走失;离散:走神
11.swingvl.&vi.(使)投动:摇摆:转弯;(使)突然转向
12.displayn.&v.展览;陈列:展览品vt.显示;陈列
Unit4
1.Interactionn.交互;互动
2.varyvi.&vt.变化;不同vl.使变化
3.appropriateadj.&vt.适当的;合适的vt.占用;挪用
4.contrastn&vt.对比;差异VI.形成对比
5.approvevt.&vi.批准;同意同赞同
6.witnessn&vt..证人;目击者vt.见证;目击
7.employvt.&n.展佣;使用n.雇用
8.identicaladj.相同的;完全一样的
9.barriern.障碍;隔阂
10.angern.&vt.愤怒;怒气VI.使生气
11.reliableadj.可靠的;可信赖的
12.trialn.试验;审判;试用
13.internaladj.内部的:内在的
14.revealvt.揭,js:显/js
15.perceivevt.感知;认为;察觉
Unit5
1.aspectn.方面:层面
2.crisisn.危机:危急关头
3.boostvt.&n.使增长;使兴旺n.增长;提高;激励
4.characteristicn&adj..特征;特点;品质adi.独特的
5.attainvt.(通常经过努力)获得;得到
6.overevt.克服;解决;战胜
7.alternativen.&adj.可供选择的事物adi.可供替代的
8.outputn.&v.产量:输出;输出量vt.输II,
9.estimatevt.&n.估一;估价;估算n.估订;估算
10.domesticadj.本国的;国内的;家用的;家庭的
11.generatevt.产生;引起
12.leisuren.闲暇;休闲;空闲
13.urbanadj.城市的;都市的;城镇的
14.flavourn.味道:特点;特色
15.widespreadadj.分布丁的;普遍的;广泛的
16.digestvt.&vi.&n.消化vt.领会;领悟n.摘要:文摘
高频短语(积少成多,活学活用)
Unitl
1.wilhiheobjective(doing)为了
2.insislon坚决要求
3.becrucial/vitallo/forsth.对……至关重要
4.wearand【ear(正常使用造成的)磨损;损耗
5.ctopower(开始)掌权;上台
6.lakeUDaDosilion担仟:仔职
7.hedislinclfrom与……截然不同
8.sumup总结;概括
9.getstuck进入僵局;被卡住
10.bychance偶然;意外地
11.acollectionof一批,一堆
12.diefrom死于……
13.drawoul提取
14.on/upondoingslh一...就…
15.asaconsequence/inconsequence因此
16miloneselflo承诺:保证
Unit!
1.switchoff/on关/开(电灯、机器等)
2.caichfire着火
3.all(helime总是;一直;始终
4.inIhissense从这种意义上来讲
5.keepintouch(wilh)(与……)保持联系
6.keeptrackof了解……的动态;与……保持联系
7.inIhedistance在远处
8.senlout发出(声音、信号、光等);分发,散发
9.hangout闲逛
10.havethepotcniialtodosth.有做某事的可能性
11.beavailabletodosih.有空做某事
12.respondto响应;回应……
13.absenceofmind心不在焉
14.resist(doing)s〔h.抵制(做)某事
15.ontheonehand...,ontheotherhand…一方面……,另一方面……
16.providesbwithsth,/providesthforsb为某人提供某物
17.bebinedwith与…相结合
Unit3
1.wakeup醒来
2.leavebehind留下:遗留
3.apartfrom除了滁了…以外还
5.lookafter照顾
6.onthemove在行进中:在移动中
7.pickup捡起,拾起;开车去接:收听节目;
8.upsidedown颠倒:倒转:翻转
9.setout出发:启程:(怀着目标)开始工作
lO.liveof依靠….生活:以吃…为生
11.befamousfor因…而著名
12.appcallo有吸引力;有感染力:呼叮;上诉:打动
13.befamiliarwith对..熟悉
etrje实现
15.eupwith提出;想出;赶上
16.up(o达到(某数量、程度等);直到:不多于
17.inadditionto除了…以外还
Unit4
1.interaciionwilhsb.与某人互动
2.varyfrom...to…在…到…之间变化
3.beappropriatefoi7to对…适合
4.bycontrast相比之下
5.approveof赞何
6.(varict、'Varietiesof/avarietyof大量的
7.byparison(与…)相比较
8.makeinferences推理:推断
9.gelihrough通过:度过
IObreakdown消除,分解:打破
".straightenup直起来:整理;收拾整齐
12.lcndtodo易于;倾向于
13.infavourof支持
14.asif/asihough好像
15.stareal...盯着…看
16.callon(短暂地)访问:要求(某人讲话等);正式邀请
17.haveconflictswithsb.与某人有冲突
18.reactto...对…做出反应
Uni5
1.devote...to把…用于;献身于;致力于;专心于
2.beprisedof包括;包含;由…组成(或构成)
3.fulfilone'sdreams实现某人的梦想
4.workas从事……工作
5befarfromthecase事实远非如此
6.makcupone'smindtodo决定做
7.keep...fromdoing阻止……做
8.focuson关注
9.inturn相应地;转而;依次;轮流
10/orinstance例如;比如
11.deepdown在内心深处;本质上;实际上
12.atone'sleisure悠闲的生活
13,generaleeleclriciiy/profils发电/创造利润
高频句型(精彩句型,句句精彩)
1.Itisanhonorforsb./sth.todosth.对某人、某物来说做某事是个荣耀。
ItisindeedanhonorforChina'sscientificresearchandChinesemedicinetospreadaroundtheworld.
中国的科学研究和中医药得以在全世界传播,确实是一个荣誉。
2.Asthough/if从句(虚拟语气)
Hehadathickmoustacheandlongwhitehair,whichsomelimesstoodonendasthoughhehadjustreceivedan
electricshock.
他胡须浓密,头发又长又白,有时会像刚遭了电击似的竖起来。
3.状语从句省略
While(shewas)waitingatthebuss:op,shemetthefamousprofessor.
在公交车站等车时,她遇到了那位著名的教授。
4.Itwilltakc+时间段+bcforc...
Nevertheless,itwilltakesomeyearsbeforemostnewhomesbegintousethisnewtechnology.
然而,要让大多数新住宅开始使用这项新技术还需要几年的时间。
5.since引导原因状语从句
ItcouldevenbearguedthattheAmish'squalityoflifeisbettersincetheyliveinandappreciatethenatural
environmentratherthanlivinginlarge,pollutedcities.
甚至有人认为,阿曼门诺派的生活质量更高,因为他们生活在自然的环境中,怡然自得,而不是生活在污染
严重的大城市里。
6.as引导原因状语从句
Ithasalsomadefindingopportunitiesinlifemucheasier,asitallowspeopletomakelargernetworksoffriends
throughusingsocialmedia.
它(互联网)还使人们在生活中更加容易找到机会,因为它让人们能够通过社交媒体建立更大的朋友圈。
7.完全倒装
FollowingthereindeerweretheSamipeople>whomadethisterritorytheirhome.
跟随着驯鹿步伐的是萨米人,他们在这片土地上安家落户。
8.theway作先行词的定语从句仙eway在从句中作状语
Wordsarcimportant,butthewaypeoplestand,holdtheirarms,andmovetheirhandscanalsogiveusinformation
abouttheirfeelings.
言语固然重要,但人们站立、握以及摆手的方式也会向我们传达他们的感受
9.with复合结构在句中作状语
Withtheirchinsontheirhands,theyoccupythemselvesbystaringoutofthewindoworupattheceiling.
他们用手托着下巴,非常专注地盯着窗外或上面的天花板。
10.what引导主语从句
However,whatconcernedhimmostwasthatfannersoftenhadpoorharvestsandsometimesevenhadaserious
shortageoffoodtoeat.
然而,他最担忧的是农民们的收成不好,有时甚至严重缺乏食物。
单元写作(通用表达,范文背诵)
Unit1
一、单元写作任务:人物介绍类
本单元话题围绕“名人成就”展开,写作任务为撰写一篇人物介绍类应用文。这类文章主要用于介绍
身边榜样、行业楷模或历史人物,核心是通过具体事例展现人物的性格品质、关键经历及精神影响,让读者
快速建立对人物的清晰认知,同时传递积极价值观。
二、必备短语
(一)、人物基本信息
workas担任...职务
haveadeepimpressionon给...留下深刻印象
beknownfor因...而闻名
standoutamong在...中脱颖而出
(二)、人物典型经历
devote...to...把...投入到.....
gooutofone'swayto特意做...;想尽办法做....
adjust...to...调整...以适应.....
(三)、人物性格品质
beconsiderateof体贴...;考虑....的感受
stickto坚持;坚守
bededicatedlo致力于;专注于
(四)、人物影响感悟
teachsb.avaluablelesson教给某人宝贵的•课
realizetheimportanceof意识到...的重要性
lookupto敬佩:仰慕
beaguideinone'slife成为某人生活中的向导
inspiresb.todo激励某人做...
三、通用表达
1.人物基本信息表达
结构1:ThepersonIwanttointroduceis[Name],whoworksas/is[Identity].He/Sheis[Relationshipwithyou],
andhasleftmeadeepimpression.
例句:ThepersonIwanttointroduceisMs.Li,whoworksasanEnglishteacherinourschool.Sheismyclass
advisor,andhasleftmeadeepimpressionwithherpatience.
我想介绍的人是李老师,她是我们学校的英语老师,也是我的班主任,她的耐心给我留下了深刻印象。
结构2:Amongallthepeoplewhohaveinfluencedme,[Name]standsoutmost.He/Sheis[Identity]andisknown
for[KeyFeature].
例句:Amongallthepeoplewliuliavcinfluencedme,mygraiidmastandsuulmust.Sheisarclircddoulorandis
knownforherkindnesstoneighbors.
在所有影响过我的人中,奶奶最突出。她是一名退休医生,以对邻居的友善闻名。
2.人物典型经历表达
Last[Time],[Name]did[Event]lo[Purpose].Whatimpressedmemostwasthat[Detailoftheevent],
彳列句:Lastmonth,Ms.Listayedafterclasstohelpmewithmygrammarmistakes.Whatimpressedmemostwas
thatsheexplainedeachrulewithsimpleexamplesuntil1fullyunderstood.
上个月,李老师课后留下来帮我改语法错误,最让我印象深刻的是,她用简单的例子讲解每条规则,直到我
完全弄懂。
3.人物性格品质表达
结构1:From[Event],Icansee:hat[Name]isvery[Quality].He/Shenever[NegativeBehavior]evenwhen
[Difficulty].
例句:Fromthetimeshehelpedmewithgrammar,IcanseethatMs.Liisverypatient.Shenevergotangryeven
whenIaskedthesamequestionthreetimes.
从她帮我改语法的事里,我能看出李老师很有耐心,就算我同一个问题问了三次,她也没生气。
结构2:Whatmakes[Name]specialishis/her[Qualityl.Thisiswhyhe/sheisoften|EvaluationfromOthers].
例句:WhatmakesUncleWangspecialishisperseverance.Thisiswhyheisoftenpraisedbytheniunityforsticking
tovolunteerworkforyears.
干叔叔的特别之处在于他的坚持,坟也是仙军年坚持志愿服务、常被社区表扬的原因。
4.人物影响与感悟表达
结构1:Becauseof[Name],Ihaverealizedtheimportanceof[Value].He/Shemakesmewanttobeea[Better
Person/TargetIdentity]likehim/her.
例句:BecauseofUncleWang,Ihaverealizedtheimportanceofgiving.Hemakesmewanttobeeavolunteerwho
canhelpmorepeople.
因为王叔叔,我意识到奉献的重要性,他让我想成为像他一样能帮助更多人的志愿者。
结构2:[Name]islikea[Metaphor,eg,“light"/“guide"]inmylife.WheneverI[DifficultMoment],Ithinkof
his/her[Quality]andkeepgoing.
{列句:Grandmaislikeawarmlightinmylife.WheneverIfeelfrustratedwithstudy,Ithinkofheroptimismand
keepgoing.
奶奶就像我生命里温暖的光,每当我学习受挫时,想到她的乐观,我就会继续努力
四、范文背诵
DearTom,
KnowingthatyoudesiretoknowYuanLongping,oneofthemostfamousscientistsinChina,I'mmorethan
delightedtointroducehimtoyou.
BorninChongqing,onSeptember7th,1930.Yuanstudiedhard,showinggreatinterestinagriculture.He
graduatedfromSouthwestAgricultureCollegein1953.Yuanhasdevotedhislifetoresearchingonrice.Withstrong
willandgreatdetermination.Yuanhasachievedgreatsuccessinincreasingriceharvest,whichsolvedtheproblem
ofthelackoffoodfbrmanycountries.Asaresult,heishonoredandknownas“FatherofHybridRice",rewarded
withmanyprizesforhisgreatcontributionstotheworld.Famousasheis,heleadsasimplelifeandcareslittlefor
moneyandfame.
Havingsetagreatexampletous,Yuanisreallyanexcellentscientistwhofullydeservesouradmirationand
respect.
Yourssincerely,
ZhangHua
Unit2
一、单元写作任务:科技话题议论文
本单元话题围绕“科技与生活”展开,写作任务为撰写一篇科技话题议论文。这类文章主要用于探讨
科技(如人工智能、社交媒体、智能设备等)对个人生活、社会发展的影响,核心是明确表达观点(支持、
反对或辩证看待),并通过具体事例、逻辑分析支撑观点,最终得出合理结论,引导读者理性看待科技。
写作需包含核心要素:清晰的中心论点(如“科技提升生活效率”“过度依赖科技有隐患”)、23个
具体论据(结合生活场景或社会现象,如“在线办公节省时间”“沉迷手机减少面对面交流”)、合理的
论证逻辑(从“观点一论据一分析”层层递进)、辩证思考(若为中立观点,需兼顾科技的利弊)。整体
结构可分三段:开头引出话题并亮明中心论点,中间用论据支撑观点并分析,结尾总结观点并提出建议(如
“合理利用科技”),符合议论文”观点明确、论据充分、逻楫严谨”的特点。
二、必备短语
1.Withtherapiddevelopmentof随着…的快速发展
2.playanimportantrolein...在..中扮演重要角色
3.inprovework/studyefficiency提升工作/学习效率
4.a“doubleedgedsword双刃佥ij
5.makegooduseof充分利用
6.aheateddiscussionon在...方面激烈讨论.
7.Whenitesto..当说到....
8.beboundtohappen一定会发生
9.benefitfrom从….中受益
10.qualityoflife生活品质
三、通用表达
1.开头引出话题表达
结构1:Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,[Technology,e.g.,smartphones/AI]hasbeean
importantpartofpeople'sdailylife.Peoplehavedifferentopinionsadoutitsinfluence.
例句:Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,smartphoneshavebeeanimportantpartofpeople's
dailylife.Peoplehavedifferentopinionsabouttheirinfluenceonteenagers.
随着科技的快速发展,智能手机己成为人们日常生活的重要部分,人们对其对青少年的影响有不同看法。
结构2:Itisundeniablethat[Technology,e.g.,5Gtechnology/socialmedia]haschangedthewayweliveandwork.
Butisthischangeallpositive?
例句:Itisundeniablethatsocialmediahaschangedthewaywemunicateandshareinformation.Butisthischange
allpositive?
不可否认,社交媒体改变了我们沟通和分享信息的方式,但议.种改变全是积极的吗?
2.提出核心论点表达
结构I:Frommypointofview,[Technology]mainlyhasapositiveinfluenceonusbecauseithelpsus[Key
Advantage,e.g.,savetime/improveefficiency].
例句:Frommypointofview,onlineshoppingmainlyhasapositiveinfluenceonusbecauseithelpsussavetime
ongoingtophysicalstores.
在我看来,网购对我们主要有枳极影响,因为它博我们节省了去实体店的时间.
结构2:Infact,[Technology]isa''doubleedgedsword^^.Itcanbringbenefitsifweuseitproperly,butitmaycause
problemsifwerelyonittoomuch.
例句:Infact,artificialintelligenceisat4doubleedgedsword”.Itcanbringbenefitsifweuseittoimprovework
efficiency,butitmaycausejoblossesifwerelyonittoomuch.
事实上,人工智能是一把“双刃剑”,合理使用能带来好处,但过度依赖可能导致失业问题。
3.结尾总结与方华表达
结构1:Inconclusion,weshould[Attitude,e.g.,makegooduseoi7avoidoverrclianceonj[Technology].Onlyin
thiswaycanweenjoyitsbenefitswhilereducingitsnegativeinfluence.
例句:Inconclusion,weshouldmakegooduseofsmartphones.Onlyinthiswaycanweenjoytheirconvenience
inmunicationandstudywhilereducingthetimespentonmeaninglessentertainment.
总之,我们应该合理使用智能手机。只有这样,我们才能享受它们在沟通和学习上的便利,同时减少花在无
意义娱乐上的时间。
结构2:Tosumup,[Technology!itselfisneithergoodnorbad.Thekeyliesinhowweuseit.Weshould[Specific
Suggestion]tomakeitserveusbetter.
例句:Tosumup,artificialintelligenceitselfisneithergoodnorbad.Thekeyliesinhowweuseit.Weshouldlearn
tocontrolitanduseittoimproveourlife,notletitreplaceourownefforts.
总而言之,人工智能本身无好坏之分,关键在于我们如何使用它。我们应该学会掌控它,用它来改善生活,
而不是让它取代我们自己的努力。
四、范文背诵
Nowadayssmartphonesplayanimportantroleinourlives.Anumberofmiddleschoolstudentshaveowned
them.Nomatterwhereweare,wecanseestudentsplayingwiththeirsmartphones.
Smartphonesarereallygoodforstudents.Theymakestudentskeepintouchwiththeirfriendsorfamily
conveniently.Andtheyhelpstudentsgetinformationmoreeasily.However,eveiythinghastwosides.Whenstudents
spendtoomuchtimeonsmartphones,theydon'thavetimetomunicatcfacetofacewiththeirfriendsor
family.Smartphonesmaytaketheirattentionawayfromtheirstudies.Moreseriously,usingsmartphonestoomuch
maycausehealthproblems.
Inmyopinion,studentsshouldusesmartphoneswisely.Andit'snecessaryfbrthemtotakepartinmoreoutdoor
activities.
Unit3
一、单元写作任务:主题公园
木单元话题围绕“休闲与休睑”展开,写作任务为撰写一篇介绍主题公园的应用文。这类文章主要用
于问他人推荐或介绍某座主题公园,核心是清晰呈现公园的基本信息(位置、主题定位)、核心特色(标志
性项目、文化元素)、游玩体验,让读者快速了解公园亮点,同时传递游玩的快乐或收获,为他人出行提供
参考。
二、必备短语
1.naturalscenery自然风光
2.sceneryspots/sites景点
3.placesofinterest名胜古迹
4.historicsites历史古迹
5.coveranareaof占地..面积
6.haveapopulationof有..人口
7.berich/wealthyin盛产
8.befamousas作为..而著名
9.befamousfor因....而闻名
10.touragency旅行社
11.themeparks主题公园
三、通用表达
1.公园基本信息表达(位置、主题、定位)
结构1:Locatedin[City/AreaL[ParkName]isapopularthemepark(hemedaround[Theme,eg,fairytales/space
exploration].It\especiallysuitablefor[People,e.g.,families/youngpeople].
伊]句:LocatedinPudongNewArea,ShanghaiDisneylandisapopularthemeparkthemedaroundDisneyfairytales.
It'sespeciallysuitablefbrfamilieswithkids.
上海迪士尼位于浦东新区,是一座以迪士尼童话为主题的热门主题公园,特别适合带孩子的家庭。
结构2:|ParkName],whichliesin[City],isfamousfor[Feature,e.g.,excitingridcs/culturalshows].Itopensfrom
ITime]to[Time]everydayexceptMondays.
例句:HappyValleyinBeijing,whichliesinChaoyangDistrict,isfamousfbritsthrillingrollercoasters.Itopens
from9:30a.m.to6:00p.m.everydayexceptMondays.
北京欢乐谷位于朝阳区,以刺激的过山车闻名,除周一外,每天9:30至1
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