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第1课隋朝的统一与灭亡【三年中考真题分课汇编】一、选择题1.(2023·黑龙江大庆·6)从605年起,隋炀帝征发几百万人,在已有的天然河道和古运河基础上,利用黄河南北水流的自然地形趋势,连接不同水系之间的水路交通,陆续开凿了一条贯通南北的()A.黄河B.淮河C.丝绸之路D.大运河答案:D解析:根据所学可知,605年,隋炀帝下令开凿大运河,以洛阳为中心,北至涿郡,南抵余杭,沟通了南北,促进南北政治、经济、文化交流发展,故选D项;黄河是天然河流,不是隋炀帝开凿的,排除A项;淮河不是隋炀帝开凿的,是天然河流,排除B项;西汉时期,张骞通西域,开辟了丝绸之路,排除C项。2.(2023·辽宁阜新·4)与成语“金榜题名”、“名落孙山”、“连中三元”相关联的古代选官制度是()A.禅让制B.察举制C.九品中正制D.科举制答案:D解析:据题干中“金榜题名”、“连中三元”、“名落孙山”,结合所学可知,材料描述的是古代科举考试进士及第与科举落榜的成语,故选D项;根据所学可知,禅让制是原始社会末期部落联盟首领的传承制度,以传贤为中心,排除A项;察举制是汉朝以才能、品德为主,自下而上推荐为官的选官制度,排除B项;九品中正制是魏晋南北时期,以门第为标准的选官制度,排除C项。3.(2023·江苏泰州·6)(唐)杜佑《通典》记载:“西通河洛,南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。”材料反映大运河的开通()A.巩固了隋王朝的统治B.有利于中外经济往来C.加强了南北地区联系D.维护了社会秩序安定答案:C解析:材料描绘的是大运河的沟通南北,运漕商旅往来不绝的情况,这有力地反映出开通大运河加强了南北地区间的联系和经济往来,故选C项;虽然大运河的开通可能也巩固了隋王朝的统治,但是这里的材料并没有直接提及或暗示这一点,因此排除A项;B项中虽然大运河可能有利于中外经济往来,但是材料中并未明确提及“中外”经济往来的情况,故排除B项;D项关于“维护社会秩序安定”的内容在所提供的材料中也没有被明确提及或暗示,故排除D项。4.(2023·山东聊城·6)如果给方框内所示内容归纳主题,最合适的是()●开凿大运河●开创科举取士制度●开元盛世●遣唐使A.早期国家与社会变革B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的建立和巩固答案:C解析:大运河和科举制度属于隋朝;开元盛世和遣唐使反映的是唐朝盛世,隋唐是我国历史上繁荣与开放的时代,故选C项;早期国家与社会变革是夏商周时期的特征,排除A项;政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特征,排除B项;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的时代特征,排除D项。5.(2023·吉林长春·7)“打破了官贵世家倚仗门荫资历对政权的垄断,为中小地主乃至平民开辟了入仕途径。”材料反映了科举制的()A.原因B.过程C.内容D.影响答案:D解析:据“打破了”“开辟了”可知,科举制的创立加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,形成了由下层社会到上流社会的政治通道,即题干在强调科举制创立的影响,故选D项;魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途,隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,进士只试策,明经除试策外还试经,唐朝科举考试有秀才、明经、俊士、进士、明法(法律)、明字、明算(数学)等多种科目,考试内容有时务策、帖经、杂文等,宋朝科举考试有进士、明经科目,考试内容有帖经、墨义和诗赋,明清科举改为考八股文,以上即科举制的原因、过程、内容,但这些均不是题干主旨,排除A项、B项、C项。6.(2023·;山东菏泽·4)隋唐时期,洛阳、江都、余杭等成为著名的经济城市(下图)这主要得益于()隋朝大运河示意图A.繁盛的内河航运B.便利的海运交通C.安定的社会环境D.经济重心的南移答案:A解析:根据所学知识并结合图片可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南达余杭,经过江都,由此可知,洛阳、江都、余杭等成为著名的经济城市与繁盛的内河航运有关,故选A项;江都、余杭和洛阳都处于内陆,与海运无关,排除B项;安定的社会环境是城市发展的基础,但与题意不符,排除C项;经济重心的南移开始于唐朝中期,且洛阳位于北方,与题意不符,排除D项。7.(2023·山东济南·4)如图体现了中国古代选官制度的演变。“?”处应该填写?()A.分封制度B.军功爵制C.刺史制度D.科举制度答案:D解析:根据图示和所学知识可知,隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝创立进士科,标志着科举制的正式确立,唐宋时完善发展科举制,明清时期实行八股取士,清朝末年,科举制度被废除,故D项正确;商、周时期,普遍推行分封制度,排除A项;军功爵制是春秋战国时期各国变法中所实行的封爵制度,排除B项;刺史制度是汉武帝建立的监视地方官吏、豪强及子弟的制度,排除C项。8.(2023·山东烟台·3)下图所示的中国古代选官制度()A.打破贵族对教育的垄断B.以门第作为主要参考标准C.有利于社会阶层的流动D.延续了宋代重文轻武政策答案:C解析:根据题干材料“童生”“县府级考试”“殿试”等信息可知是科举制。科举制的创立,是中国选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,故选C项;私学的兴起,打破贵族对教育的垄断,排除A项;九品中正制以门第作为主要参考标准,排除B项;重文轻武政策是宋代建立后的政策,与材料强调的科举制不符,排除D项。9.(2023·湖北武汉·3)有人说,它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地,一度承担着沟通南北的重担;它属于独一无二的文化遗产,沉淀了兴衰更迭的家国记忆,汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体现该内容的是()A.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊B.运河转漕达都京,策马春风堤上行C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青答案:B解析:据“巨龙盘踞在中华大地”“承担着沟通南北的重担”可知,其指的是隋朝大运河。隋朝大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,故选B项;“胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”反映的是民族交融,排除A项;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了范仲淹的以天下为己任的情怀,排除C项;“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”反映的是文天祥的爱国主义精神,排除D项。10.(2023·湖北鄂州·2)读下图,能准确解读该图的一项是()A.民族大交融B.从分裂到统一C.分封制盛行D.经济重心南移答案:B解析:图片反映了南北朝时期到隋朝的统一的历史进程,这段历史实现了从分裂到统一,故选B项;民族大交融强调的是民族关系的变化,与材料反映的从分裂到统一的政治主题无关,排除A项;分封制在西周创立,与图片信息不符,排除C项;经济重心南移主要涉及经济领域,且其完成于宋代,排除D项。11.(2023·四川自贡·1)央视《国宝大会》(第二季)“舟楫千里”节目介绍:隋炀帝开了许多新的河道,连接了原有的自然和人工河道,开通了一条北到涿郡、南到余杭的最主要的交通大动脉。该“大动脉”指()A.都江堰B.赵州桥C.大运河D.长城答案:C解析:据“隋炀帝”“北到涿郡、南到余杭的最主要交通大动脉”可知,材料描述的是隋炀帝开凿的北抵涿郡、南达余杭的大运河,故选C项;都江堰是战国时期李冰修筑的水利工程,排除A项;赵州桥是一座位于河北省石家庄市赵县城南洨河之上的石拱桥,排除B项;长城是防御北方游牧民族南下的综合性防御工程,排除D项。12.(2023·四川眉山·4)课堂上老师复习中国古代历史展示了以下一张知识图表。该表体现了()复习单元主要内容第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战A.中华文明的起源发展及其传播B.中华民族的交往交流交融发展C.统一多民族国家的形成与发展D.专制主义中央集权制度的演变答案:C解析:从中华文明史上,秦汉建立和巩固统一多民族封建国家、三国两晋南北朝民族交融、隋唐统一多民族封建国家发展、辽宋夏金多民族政权并立、元朝的统一、明清中国版图的奠定与面临的挑战等,体现的是统一多民族国家的发展历程,故选C项;“中华文明的起源发展及其传播”只是第一单元的内容,排除A项;“明清中国版图的奠定与面临的挑战”主要涉及对外关系,与民族交融交往无关,排除B项;“辽宋夏金多民族政权的并立”与专制主义中央集权制度的演变无关,排除D项。13.(2023·四川遂宁·1)宋朝诗人汪洙《神童诗》有云:“少小需勤学,文章可立身,满朝朱紫贵,尽是读书人……一举登科日,双亲未老时……玉殿传金榜,君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视。这一制度是()A.分封制B.丞相制C.科举制D.内阁制答案:C解析:据“一举登科日……玉殿传金榜,君恩赐状头。”可知,材料与我国古代科举制有关,隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时,正式设置进士科,按考试成绩选拔官员,我国科举制度正式诞生,故选C项;题干材料反映的是科举制,分封制是西周时期普遍实行的制度,排除A项;丞相制是中央官职,与题干主旨无关,排除B项;内阁制在明朝才出现,排除D项。14.(2023·江苏扬州·2)从605年起,为连通全国南北的大河,建立庞大水路交通网,隋炀帝陆续开凿了()A.都江堰B.大运河C.灵渠D.珠江答案:B解析:据“隋炀帝陆续开凿了”可知,为连通全国南北的大河,建立庞大水路交通网,从605年起隋炀帝陆续开凿了大运河,大运河以洛阳为中心,北抵涿郡、南至余杭,自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长两千多米,是古代世界上最长的运河,成为南北政治、经济文化联系的纽带,故选B项;都江堰是蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程,排除A项;灵渠于公元前214年通航,是世界上最古老的运河之一,有着“世界古代水利建筑明珠”的美誉,排除C项;珠江发源于云贵高原,流经华南地块(包括华夏地块和扬子地块),自广州汇入南海,不是由隋炀帝开凿的,它是天然河流,排除D项。15.(2023·山东东营·5)杜佑在《通典》中对一位皇帝做了这样的描述:“登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河北,通涿郡,筑长城东西千余里,皆征百万余人。”据此判断。这位皇帝是()A.秦始皇B.隋文帝C.隋炀帝D.唐玄宗答案:C解析:根据题干“即建洛邑”、“通涿郡”等信息并结合所学可知,隋炀帝每年都要征发大批的劳动力,动辄数百万,驱使他们营建东都洛阳,开凿大运河,大运河北到涿郡,南达余杭,同时修筑长城和驰道,因此这位皇帝是隋炀帝,故选C项;秦始皇修长城,开凿灵渠,与题干不符,排除A项;隋文帝提倡节俭,从不大兴土木,排除B项;唐玄宗开创了开元盛世,与题干无关,排除D项。16.(2023·湖南长沙·3)“隋氏作之虽劳,后代实受其利焉。”体现这一观点的工程是()A.都江堰B.长城C.大运河D.紫禁城答案:C解析:据“隋”“工程”可知,隋炀帝时期开凿大运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流,题干主旨即反映的是隋朝大运河的影响,故选C项;都江堰是战国时期修建的,排除A项;长城从西周开始修建,后世多个朝代也有修建,现存的是明长城,排除B项;紫禁城是明朝永乐年间建造的,排除D项。17.(2023·吉林·2)科举制度的创立是中国古代选官制度的一大变革,其选拔官员的主要标准是()A.血缘B.门第C.才学D.军功答案:C解析:隋炀帝时,创立进士科,标志着科举制的正式确立,通过考试的方式选拔人才,使有才学的人能够由此参政,血缘、门第和军功无法通过考试的方式,排除A项、B项、D项,故选C项。18.(2023·甘肃金昌·5)隋朝时,始开科举,科举不分门第,不论贵贱,唯才是举;科举士子读万卷书,方可有“鱼跃龙门”之巨变。这说明科举制度在选拔官吏时()A.依据家世门第B.注重真才实学C.重视道德品质D.看重身份资历答案:B解析:根据题干材料中的“唯才是举”可知,科举制度的特点是唯才是举,注重真才实学,故选B项;从“不分门第,不论贵贱”可知,科举制的特点是不分门第——即不依据家世门第,不论贵贱——即不看重身份资历,排除A、D两项;材料没有提及科举是否重视道德品质,且根据所学可知,虽然社会对道德品质有很高的要求,但科举制并没有对此作出明确的要求,排除C项。19.(2023·天津·4)“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”这首诗可用于研究()A.隋朝统一的条件B.赵州桥的艺术特点C.科举制创立的作用D.大运河开凿的影响答案:D解析:据“尽道隋亡为此河”“若无水殿龙舟事”可知,诗人认为开凿大运河是隋朝灭亡的原因之一,见证了隋炀帝的穷奢极欲,同时根据材料中“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”可知,诗人认为大运河沟通了南北交流,促进了社会经济的发展,因此这首诗可用于研究大运河开凿的影响,故选D项;题干反映的是隋朝统一后开凿的大运河的影响,不是隋朝统一的条件,且隋朝统一是隋文帝完成的,大运河是在隋炀帝时开凿的,排除A项;题干反映的不是赵州桥这一著名桥梁,是大运河的开通,排除B项;科举制的创立与题干主旨大运河无关,排除C项。20.(2023·云南·5)科举制的创立,是中国古代选官制度的重大变革。它有利于选拔封建统治人才,提高行政效率,适应了大一统帝国的政治需要。科举制创立于()A.秦朝B.北魏C.隋朝D.元朝答案:C解析:根据所学知识,科举制创立于隋朝。在隋朝时期,为了选拔人才,杨坚皇帝设立了进士科和明经科两个科目,并规定了考试内容和标准。此后,科举制度逐渐完善,成为中国封建社会选官的主要方式之一,一直延续到清朝末年,排除C选项。科举制在秦朝并没有创立。秦朝实行的是重文轻武的政策,官员选拔主要依靠贤才推荐和世族世袭制度,排除A选项;科举制在北魏并没有创立。北魏是五胡十六国时期的一个朝代,其政权相对混乱,未有统一的选官制度,排除B选项;元朝实行的是科举制度的一种变体,称为举人科举制,但并非科举制的创立者。科举制在中国历史上已经存在了几个朝代,元朝在其执政期间仍然延续了科举制度,但进行了一些调整和变化,排除D选项。21.(2022·山东滨州·7)历史课上,老师在黑板上写下“分封制、郡县制、三省六部制、行省制、内阁制、军机处”等关键词,由此判断这节课的学习主题是()A.中国古代政治制度的演变B.中国古代经济的发展C.中国古代法制建设的进程D.中国古代民族关系的发展答案:A解析:结合题干及所学知识可知,分封制是西周的政治制度;郡县制是秦朝开创的管理地方的政治制度;三省六部制是隋唐时期的政治制度;行省制是元朝的政治制度;内阁制是明朝强化君主专制的政治制度;军机处是清朝设立的中枢机构,目的是加强中央集权,这些反映的都是我国古代的政治制度,故选A项;中国古代经济的发展、中国古代法制建设的进程、中国古代民族关系的发展与题干的这些关键词无关,排除B、C、D项。22.(2022·湖南邵阳·4)在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通()A.维护了社会秩序的安定B.体现了古代人民的智慧C.加强了南北地区的联系D.促进了社会经济的繁荣答案:B解析:提取题干有效信息“我们的祖先遇到了许多难题”、“克服重重困难”、“为之骄傲”等可知,大运河的开通体现了我国古代人民的智慧,故选B项;材料中强调突出了古人克服重重困难,开通大运河的史实,并未涉及维护了社会秩序,排除A项;材料内容也并未提及大运河如何加强南北地区的联系,排除C项;大运河的开通加强了南北经济的交流,但材料并未提及,排除D项。23.(2022·辽宁盘锦·2)某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较,探究两朝的相似之处。下列结论正确的是()A.都是由少数民族贵族建立的王朝B.都在长安定都C.都结束了长期分裂,实现了统一D.都实行科举制答案:C解析:公元前230年,秦国开始统一六国的战争,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成了统一大业,建立秦朝。581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,后南下灭陈朝,统一全国。由此可见,秦朝和隋朝都结束了长期分裂的局面,实现了国家统一,故选C项;杨坚是汉族人,排除A项;秦朝定都咸阳,排除B项;隋炀帝时才正式确立科举制,秦朝的选官制度是军功爵制,排除D项。24.(2022·辽宁营口·2)观察家默德赫斯特评论说:“7世纪起,中国建立的世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度是真正值得赞赏和模仿的。”该制度指的是()A.禅让制B.科举制C.世袭制D.九品中正制答案:B解析:根据据所学知识可知,科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,因此,题干中所提选拔人才的制度是科举制,故选B项;禅让制是尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度,排除A项;世袭制是王位和爵位的世袭继承,排除C项;九品中正制看重的是门第,而不是才能,排除D项。25.(2022·湖南郴州·4)“结束了数百年的政权分立局面,创立的制度成为后世选拔官员的主要途径,社会风气开放,文化发达,中外交流活跃,在当时世界上有巨大影响力。”材料描述的是()A.秦汉时期B.魏晋时期C.隋唐时期D.明清时期答案:C解析:根据材料“创立的制度成为后世选拔官员的主要途径”可得出隋唐时期,创立和完善了科举制度,通过学识选拔人才,故选C项;秦汉时期没有创立科举制,排除A项;魏晋时期是分裂时期,排除B项;明清时期闭关锁国,逐渐落伍于世界潮流,排除D项。26.(2022·黑龙江龙东·2)归纳总结是学习历史的重要方法,某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳,符合隋唐时期时代特征的是()A.统一多民族国家的建立和巩固B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放D.统一多民族国家的巩固与发展答案:C解析:隋唐时期,我国国家统一,民族团结,社会稳定,科技发达,经济繁荣,文化昌盛,社会生产力比较发达,对外贸易活动频繁,与世界各国友好相处,时代特征是繁荣与开放,故选C项;统一多民族国家的建立和巩固是在秦汉时期,排除A项;政权分立与民族交融是在三国两晋南北朝时期,排除B项;统一多民族国家的巩固与发展是在明清时期,排除D项。27.(2022·黑龙江大庆·6)隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒,以下关于两个朝代说法正确的是()A.都定都长安B.都出现盛世局面C.都实现制度创新D.都推行三省六部制答案:C解析:根据所学知识,隋朝和秦朝都结束了政权并立局面,完成全国统一,都进行了制度的创新,加强了中央集权,故选C;隋朝定都长安,秦朝定都咸阳,排除A;隋朝出现开皇之治,秦朝没有出现盛世局面,排除B;隋朝推行三省六部制,秦朝没有,排除D。28.(2022·山东潍坊·5)文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话,青州博物馆馆藏状元卷会说()A.带你学习造纸工艺B.伴你领略魏晋书法C.和你品味最美宋词D.陪你探究科举考试答案:D解析:根据材料中“青州博物馆馆藏状元卷”结合所学知识可知,状元为科举考试殿试第一名的称呼,所以,可以探究科举考试,故选D项;状元卷与造纸工艺无关,排除A项;状元卷为明代文物,与魏晋书法无关,排除B项;状元卷为明代文物,与宋词无关,排除C项。29.(2022·陕西(A卷)·2)它是中国古代选官制度的一大变革,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。它是()A.分封制B.科举制C.郡县制D.行省制答案:B解析:根据题干“它是中国古代选官制度的一大变革,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。”可推断“它”是科举制,科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏的选拔范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展,故选B项;分封制、郡县制和行省制都是中国古代地方行政制度,与选官制度无关,排除A、C、D项。30.(2022·黑龙江齐齐哈尔·6)这一制度正式确立于隋炀帝时期,是中国古代选官制度的一大变革。此后,该制度成为历朝选拔官吏的主要制度。这一制度是()A.科举制度B.九品中正制C.刺史制度D.三省六部制答案:A解析:根据所学知识可知,隋炀帝设立进士科,标志科举制度的形成,是中国古代选官制度的一大变革。此后。该制度成为历朝选拔官吏的主要制度,故选A项;九品中正制是魏晋时期选官制度,排除B项;刺史制度是地方监察制度,排除C项;三省六部制是隋唐时期的中央官职,排除D项。31.(2022·山西·4)同学们运用史论结合、论从史出的方法,对中国古代“专制主义中央集权制度”形成了如下评价。据此补全省略号处的论点()论点论据有利于政府集中一切人力、物力、财力进行大规模的工程建设。战国时期秦国修建都江堰;隋朝修建大运河;明朝修筑长城等。有利于……汉武帝实施“推恩令”;唐朝文成公主入藏;元朝实行行省制度;康熙册封五世班禅等。A.强化君权,禁锢思想B.各民族经济文化的交流C.监督地方,巩固统治D.统一多民族国家的巩固答案:D解析:根据所学知识可知,秦朝建立了我国第一个统一的多民族国家,汉武帝时期实现大一统,唐朝、元和清朝进一步巩固,因此,省略号处的论点是统一多民族国家的巩固,故选D项;材料中不是加强君主权力,排除A项;材料中属于多民族国家统一,不是各民族经济文化的交流,排除B项;表格论据没有体现监督地方信息,排除C项。32.(2022·福建·6)隋朝大运河的开凿冲破我国东西水系自然地理的限制,解决了开辟水源和改造地形等难题;其卓越运能的实现,展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。这体现了()A.江南地区的开发B.运输工具的改进C.劳动人民的智慧D.计算能力的提高答案:C解析:根据材料可知,隋朝大运河的开凿展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力,体现了劳动人民的智慧,故选C项;材料无法体现“江南地区的开发”,排除A项;材料的主旨不是说运输工具的改进、计算能力的提高,排除B、D两项。33.(2022·四川自贡·1)《中国官制大辞典》对古代某选官制度的解释:“一种允许士人自愿向官府报名,经过分科考试,根据成绩选拔人才、分别任官的制度。”该制度始创于()A.隋朝B.唐朝C.元朝D.明朝答案:A解析:根据题干“种允许士人自愿向官府报名,经过分科考试,根据成绩选拔人才、分别任官的制度”并所学知识可知,题干描述的是始于隋朝的科举制,科举制是考试选官的制度,始于隋朝。科举制的特点是自由报考,分科考试,择优录取。故选A项;均与题干所述信息不符,排除B、C、D三项。34.(2022·山东枣庄·9)2022年4月28日京杭大运河全线水流贯通。2500年来,大运河生动记录了国脉的时代赓续,传承着民族的璀璨文明。大运河开凿于春秋时期,完成于隋朝。关于隋朝大运河,下列表述不正确的是()A.是古代世界上最长的运河B.以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭C.加强了南北地区政治、经济和文化交流D.连接了海河、黄河、淮河、长江和珠江五大水系答案:D解析:根据所学可知,大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,因此D错误但符合题目要求,故选D项;隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,是古代世界上最长的运河。加强了南北地区政治、经济和文化交流,因此A、B、C说法正确,但不符合题目要求,排除A、B、C项。35.(2022·重庆(A卷)·5)隋唐时期,江都(今扬州)发展较快,经济地位日益重要。据下图可知,江都地位的上升得益于()A.其为隋朝都城之一B.大运河以其为中心C.位于运河与长江交汇之地D.经济重心的南移最终完成答案:C解析:据“江都(今扬州)发展较快,经济地位日益重要。”“隋朝大运河示意图”可知,为加强南北交通,隋朝开凿大运河,大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,位于运河枢纽的江都(今扬州),经济地位日益重要,故选C项;江都不是隋朝的都城,排除A项;大运河以洛阳为中心,排除B项;经济重心最终完成于南宋,排除D项。36.(2022·江苏连云港·23)“对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员。”这一办法是指采用()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.科举制答案:D解析:从材料“······改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员”可推断这一办法是科举制,魏晋南北朝时期,官吏的选拔由上层权贵垄断,隋文帝即位后,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度,使有才学的人能够参政,故选D项;禅让制是将部落首领位子传给贤德之人,与考试无关,排除A项;世袭制是根据血缘关系来继承,排除B项;分封制是地方行政制度,不是选官制度,排除C项。37.(2022·湖南张家界·6)“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”该诗表达了唐朝诗人孟郊进士及第后的喜悦心情。他进士及第得益于哪一考试制度()A.刺史制B.三省六部制C.科举制D.行省制答案:C解析:“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”该诗表达了唐朝诗人孟郊进士及第后的喜悦心情。他进士及第得益我国古代的科举制。根据所学知识可知,隋炀帝时,正式设置进士科,我国科举制度正式诞生,从此门第不高的读书人,可凭才学做官;选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷。C符合题意,A、B、D与题干材料反映的内容无关。故选C项。38.(2022·湖北恩施州·2)陈旭麓说:“在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。”这种制度是()A.分封制B.郡县制C.科举制D.察举制答案:C解析:从材料“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。”可推断该制度是科举制,科举制选拔官吏的依据是考试成绩,不再是重门第或血缘关系,扩大了官吏选拔范围,使有才能的人都能参政,故选C项;分封制和郡县制都是中国古代地方行政制度,与选官制度无关,排除A、B项;察举制注重考察品行和才能,但由各郡国推荐,具有一定的局限性,排除D项。39.(2022·四川成都·4)中国古代的选官制度经历了长期的发展演变。其中,与史书上“开皇中,明经举”“开皇末,举秀才”的记载相符的是()A.禅让制B.察举制C.九品中正制D.科举制答案:D解析:依据题干“开皇中,明经举”“开皇末,举秀才”和所学知识可知,开皇是隋文帝的年号,可见隋文帝时期已经设立了明经等科目,采取分科考试选拔官员的办法,有利于科举制的形成,这是中国古代选官制度的进步,故选D项;禅让制是远古时代后期民主推选部落联盟首领的制度,夏朝建立后已经被世袭制所取代,排除A项;察举制是汉武帝时期自下而上推荐人才的选官制度,排除B项;九品中正制是魏晋南北朝时期的主流选官制度,主要是依据门第的高低,排除C项。40.(2022·天津·5)《中华帝国的专制制度》一书中写道:“一个中国人必须获得通向进士的各种学位,才能成为一名朝廷官员。”创立进士科的是()A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天答案:B解析:隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式创立,故选B项;隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度,排除A项;唐太宗重视人才的培养和选拔。他即位后,大大扩充了学院的规模,扩建学舍,增加学员,排除C项;武则天时期产生了武举,考试科目有远射、马射、步射、平射、筒射、马枪、摔跤、举重等,排除D项。41.(2021·辽宁丹东·6)下列关于科举制的创立,关联正确的一组是()A.唐太宗—明经科B.武则天—八股取士C.隋炀帝—进士科D.唐高宗—九品中正制答案:C解析:明经科,汉朝出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除;武则天时期增设武举和殿试;九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度;八股取士出现于明朝;故排除A、B、D三项。故答案为C。42.(2021·湖南张家界·4)绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。如图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述,正确的是()A.都结束了长期分裂并完成统一B.都是少数民族建立的政权C.都对儒家学说进行了打压D.都是二世而亡的短命王朝答案:A解析:观察时间轴可知,涉及到的三个王朝是秦朝、隋朝和元朝。秦统一六国,结束战国,建立中国历史上第一个统一的封建王朝。隋朝是结束了南北朝的分裂之后建立。两宋与辽、西夏、金、蒙古政权等民族政权并立,各政权之间时战时合,结束这一分裂时期的是元朝。A项符合题意,故选A项;以上三个朝代只有元朝是蒙古族建立的,秦朝和隋朝都是汉朝建立的,B项不符合题意,排除B项;隋朝并未采取打压儒家学说的措施,排除C项;秦朝、隋朝是二世而亡的短命王朝,元朝并不是二世而亡,排除D项。43.(2021·天津市·3)下图中贯通南北的大运河开通于()A.隋朝B.唐朝C.元朝D.明朝答案:A解析:根据图片结合所学可知,大运河以洛阳为中心,贯通南北,北起涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,因此题干中所说的大运河是隋朝大运河,开通于隋朝,故选A项;排除BCD项。44.(2021·辽宁鞍山·4)隋朝的大运河全长2700多千米,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至()A.洛阳B.长安C.余杭D.江都答案:C解析:本题考察学生对于隋大运河的相关知识的了解。根据所学知识可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系全长2700多千米。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。故答案为C选项。45.(2021·山东济南·3)它对中国长期的政治统一起了重要作用,它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入到一个政体当中,南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它。文中的“它”是()A.都江堰B.灵渠C.大运河D.长城答案:C解析:根据材料“它对中国长期的政治统一起了重要作用,它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入到一个政体当中,南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它”。结合所学知识可知,材料的"它"指的是大运河,大运河是隋炀帝在位时期开凿的,开通大运河的作用是加强了南北地区政治、经济和文化交流,C项正确;战国时期修建都江堰,与"它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入到一个政体当中"不符,排除A项;秦朝时期修建灵渠,材料没有涉及,排除B项;秦朝时期修建长城,与材料中的“南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它”不符,排除D项。故选C项。46.(2021·黑龙江大庆·5)“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”科举制度的创立,是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立的标志是()A.隋文帝时期通过考试的办法选拔人才B.隋炀帝时期创立进士科C.唐太宗时期增加考试科目D.武则天时期创立殿试制度答案:B解析:本题所考为科举制正式确立的标志。结合所学知识可知,隋炀帝时设置进士科,标志着科举制度的创立。科举制度的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。B符合题意,A.C.D错误。故选:B。47.(2021·江苏泰州·27)泰州有些地方还保留有“状元坊”“状元村”。与“状元”相关的选官制度正式创立于()A.隋文帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.武则天时期答案:B解析:根据材料中的关键词“状元”可知,本题是考察学生对于中国古代的科举制度的掌握。科举制度最早起源于隋代。隋统一全国后,为了加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九品中正制。隋炀帝大业三年开设进士科,用考试办法来选取进士。这种分科取士,以试策取士的办法,揭开中国选举史上新的一页。唐朝时,科举制度逐渐完备。考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科。明经、进士两科是唐代常科的主要科目。故答案为B。48.(2021·山东济宁·4)某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时,收取了“十年寒窗”“金榜题名”“连中三元”等关键词。这个学习小组研究的古代制度是()A.郡县制B.九品中正制C.三省六部制D.科举制答案:D解析:根据材料中“十年寒窗”“金榜题名”“连中三元”结合所学可知,这个学习小组研究的古代制度是古代科举选官制,故D正确。郡县制是秦朝创立的地方行政制度,和题干要求不符,故A排除。九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度,指由各州郡分别推选大中正一人,所推举大中正必为在中央任职官员且德名俱高者,实际是两汉察举制度的一种延续和发展,故不符合题目要求,故B排除。三省六部制是古代管制,不符合题目要求,故C排除。49.(2021·内蒙古通辽·2)科举制度实行了约1300年,对中国乃至世界都产生了深远的影响……相对来说,它是公平、公开及公正的。明清两朝,不少有特殊成就的人,未能通过科举考试,如宋应星、李时珍、曹雪芹等。有关科举制,下面解读错误的是()①隋文帝时,科举制正式创立②唐朝时科举制得到了完善③宋朝重视文教事业,改革和发展了科举制④清朝时期的八股取士埋没了很多人才A.①③B.③④C.①④D.②④答案:C解析:根据所学可知,隋炀帝时,创立进士科,标志科举制的正式确立,故①解读错误。唐太宗时期,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目,武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,故②解读正确。宋朝重视文教事业,改革和发展了科举制。宋朝大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速,故③解读正确。八股取士始于明朝,故④解读错误。综上所述,①④符合题意,故答案为C。50.(2021·四川内江·4)588年,隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战,进攻江南的陈朝,589年,陈后主被俘投降,陈朝灭亡。这一历史事件的影响是()A.夺取了北周政权,建立隋朝B.结束了长期分裂,统一全国C.夺取了陈朝政权,建立唐朝D.击败了东西突厥,控制西域答案:B解析:陈朝是南朝的最后一个王朝,陈朝的灭亡标志着隋文帝结束了三国两晋南北朝以来长期分裂割据的局面,统一了全国,故选B项。隋朝建立于581年,在陈朝灭亡之前,排除A项;隋文帝杨坚建立隋朝,而不是唐朝,排除C项;击败东西突厥,控制西域在唐太宗时期,排除D项。51.(2021·湖北荆门·18)“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”诗人皮日休对大运河的经济作用进行了充分的肯定。大运河开凿于()A.隋朝B.唐朝C.元朝D.明朝答案:A解析:为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,从605年起,隋炀帝征发百万人,开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,大运河的开凿加强了南北地区的政治、经济、文化交流。故A正确,B.C.D排除。52.(2021·四川德阳·14)学习历史应掌握历史发展的分期及其阶段特征。图3所示时间轴中①处对应的时期是()图3A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期答案:B解析:公元581年,隋文帝杨坚建立隋朝,618年灭亡。同年唐朝建立,907年被大将朱温所灭。所以时间轴上的①处是隋唐时期,故B正确。秦汉时期,从公元前221到公元220年,故A错误。宋元时期从公元960年到公元1368年,故C错误。明清时期,从1368年到1912年,故D错误。53.(2021·湖北襄阳·3)襄阳诗人皮日休有诗日:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”诗人称赞的古代工程是()A.长城B.都江堰C.大运河D.紫禁城答案:C解析:根据材料“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”可知,诗人称赞的古代工程是大运河,结合所学知识,隋炀帝从605年开始,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化的交流,故C正确。长城是秦朝和明朝修建,故A排除。都江堰是战国时期李冰主持修建的,故B排除。紫禁城修建于明朝,故D排除。54.(2021·江苏扬州·3)古诗云“喜中青钱选,才高压俊英”(注:“青钱选”比喻科举考试时文章写得好,每次都被选中)这说明科举制在选官上注重()A.血缘B.品德C.门第D.才学答案:D解析:根据“喜中青钱选,才高压俊英”可知,科举制在选官上注重才学。魏晋南北朝时期官吏的选拔看重门第,不太注重才学。隋文帝即位后废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。故D符合题意,C排除。古代世官制注重血缘,不符合题意,故A排除。汉代察举制以品德为选官标准,不符合题意,故B排除。55.(2021·辽宁营口·4)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力。下表空白处应正确填写的内容是()皇帝措施隋文帝建立起通过考试选拔人才的制度
进土科的创立,标志着科举制的正式确立唐太宗增加科举考试科目武则天创立殿试制度A.汉武帝B.唐玄宗C.隋炀帝D.明太祖答案:C解析:根据所学知识可知,隋炀帝时创立了进士科,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。故C正确。汉武帝采纳“推恩”建议,实施分封制;唐玄宗开创开元盛世;明太祖设置锦衣卫,故A.B.D不符合题意排除。56.(2021·吉林长春·3)中国国家博物馆举办的某展览分为“一河千载通南”“货通南北利四方”等几个部分。据此判断,该展览的主题是()A.舟楫千里——大运河文化展B.天府之国——都江堰文化展C.千秋功业——明长城文化展D.交通大国——宋航海文化展答案:A解析:据“一河千载通南”“货通南北利四方”可知,其是对京杭大运河沟通南北经济交流的描述,A符合题意;材料强调“河”“通南北”与都江堰、长城及航海的走向不符,排除B.C.D。故选A。57.(2021·湖南常德·6)有学者评论说:“如果从中外文化对比的角度看,古代中国的政治文化,和同时代任何国家相比,都更具有平民性……。”此观点评价的“政治文化”最恰当的是()A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制答案:C解析:据“如果从中外文化对比的角度看,古代中国的政治文化,和同时代任何国家相比,都更具有平民性……”可知,平民性指的是政治制度体现了平民可以参加国家管理,而平民是通过科举考试进而取得功名,参与国家管理的,C符合题意。分封制中分封的对象主要是王室子弟和功臣,排除A;郡县制、行省制主要是地方上的行政管理制度,为的是更好地服务于中央集权,不具备平民性,排除B.D。故选C。58.(2021·湖南常德·4)以下是某中学“中国古代智慧”阅读提纲节选,其中陈述符合史实的是()答案:D解析:隋朝大运河的开通,加强了南北交通,促进了经济的发展,D符合题意。司母戊鼎是商朝青铜器的代表,排除A;沟通湘江和漓江的是灵渠,排除B;丝绸之路开通于西汉时期,排除C。故选D。59.(2021·湖南永州·5)诗句“东都放榜未花开,三十三人走马回”“金榜名传四海知,太平时合称男儿”反映的制度是()A.科举制B.分封制C.郡县制D.行省制答案:A解析:依据题干关键信息“放榜”、“金榜”等信息并结合所学科举制相关知识可知,材料反映的是科举制,与分封制、郡县制、行省制无关,故选A,排除BCD。60.(2021·甘肃兰州·5)古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度是()A.禅让制B.察举制C.九品中正制D.科举制答案:D解析:金榜指的是在科举考试中的殿试上考上而揭晓的榜,金榜题名即是科举得中,在科举制中殿试是最高层次的考试,故选D项。禅让制是民主选举,察举制是推荐他人,九品中正制是依据门第来选拔人才,都与考试无关,排除A.B.C项。61.(2021·甘肃陇南·5)“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位权人臣,不由进士者,终不为美。”材料说明()A.进士及第是一种很高的荣誉B.进士是做官的必备条件C.考取进土要耗费毕生精力D.科举制度有利于人才选拔答案:A解析:隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立;科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力。结合题目关键“不由进士者,终不为美”可知,如果出身不是进士,还是不够完美,由此反映出进士具有很高的荣誉,故选A。其他选项与材料无关,故排除B.C.D。62.(2021·湖北十堰·2)存在我国约1300年的科举制度从创立到废除的起止朝代()A.隋朝——明朝B.唐朝——明朝C.隋朝——清朝D.唐朝——清朝答案:C解析:隋炀帝时,进士科创立,标志科举制正式确立。1905年,清政府谕令停止科举考试,存在1300多年的科技制度至此寿终正寝。故科举制始于隋朝,止于清朝,C选项正确,A.B.D错误。63.(2021·四川成都·10)统一是中国历史发展的必然趋势。时间轴上①②③处是中国古代部分统一王朝建立的时间,下列选项中与之对应正确的是()A.西汉秦朝明朝B.秦朝隋朝元朝C.西晋隋朝元朝D.秦朝西晋隋朝答案:B解析:公元前221,秦灭六国,建立了中国历史上第一个统一多民族封建的国家。581年,杨坚建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈,统一全国。1271年忽必烈建立元朝,元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族建立的全国性的统一王朝。故B正确。A.C.D排除。64.(2021·广东省·4)隋初有官员进表,称:“窃见当今郡县,倍多于古,或地无百里,数县并置,或户才不满千,二郡分领。”这说明当时()A.分封制度盛行B.全国户口众多C.土地兼并严重D.郡县数量过多答案:D解析:结合所学知识,由材料“窃见当今郡县,倍多于古,或地无百里,数县并置,或户不满千,二郡分领。”可知,这主要说明当时郡县数量过多。只有D项与题意相符。65.(2021·黑龙江绥化·5)科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革,它正式确立于()A.隋文帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.唐玄宗时期答案:B解析:结合所学知识可知,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,故B项正确;隋文帝采用分科考试的方法来选拔官吏,与题干“正式确立”不符,排除A项;唐朝科举制度逐渐完善,常设的考试科目很多,以进士、明经两科最重要,唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物,因此,CD项与题干“正式确立”不符,排除CD项。故选B项。66.(2021·江苏无锡·4)唐代皮日休曾作诗:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”与诗句描绘相关的中国古代工程是()A.都江堰B.灵渠C.大运河D.黄河答案:C解析:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝开通了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流。结合题目关键“尽道隋亡为此河”可知与隋朝相关,故选C。都江堰修建于战国后期,由秦国蜀郡郡守李冰主持修建,它是一座综合性的水利枢纽,故排除A。秦朝建立后,秦始皇派兵开凿灵渠,统一岭南及东南沿海地区,故排除B。黄河是中华文明最主要的发源地,故排除D。67.(2021·江苏无锡·3)右面示意图中括号处应填入()A.分封制度B.察举制度C.刺史制度D.科举制度答案:D解析:隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。结合题意可知,选D。分封制度是西周的社会等级制度,故排除A。察举制度在汉武帝时确立,由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人,经过考察,授予官职,故排除B。刺史制度在汉武帝时建立,刺史代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,故排除C。68.(2021·福建省·7)图4所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知,其研究的主题是()A.南方经济发展原因B.孝文帝的汉化政策C.隋统一全国的背景D.科举制的深远影响答案:C解析:结合所学知识可知,由题干材料中的“北强南弱”“渴望和平”“杨坚建国”等信息即可看出,其研究的主题是隋朝统一全国的时代背景。69.(2021·江西省·4)中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗,这寄托了家族对子孙后代的期盼。下图是一枚银质的“长命锁”,它反映了()A.书法艺术上的杰出成就B.白银逐渐成为主要货币C.古代手工业技术世界领先D.科举制对百姓生活的影响答案:D解析:结合所学知识可知,科举制是用分科考试的办法选拔官员的制度,不分门第高低,强调以才能作为选拔官员的原则,科举制使得有才学的读书人有机会进入到各级政府任职。给小孩佩戴“长命锁”的风俗,这寄托了家族对子孙后代的期盼。70.(2021·黑龙江龙东·2)为了巩固统治,隋炀帝命人开凿了贯通南北的大运河。大运河的中心是()A.长安B.洛阳C.涿郡D.余杭答案:B解析:结合所学知识可知,大运河的中心是洛阳,故选B;长安与大运河无关,排除A;涿郡是大运河的北部端点,余杭是大运河的南部端点,排除CD。71.(2021·齐齐哈尔·5)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,正式确立这一制度的皇帝是()A.汉武帝B.隋文帝C.隋炀帝D.唐太宗答案:C解析:结合所学知识可知,隋文帝是隋朝历史上一个有作为的皇帝,他即位后实行了一系列改革。他改革选官制度,开始用分科考试的方法选拔官员,到隋炀帝时,设进士科,科举制正式形成,唐朝进一步完善和发展了科举制度。72.(2021·北京·4)有者认为:安史之乱后唐朝能够延续,这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调,更是把南北融为一体。材料中的“这项工程”是()A.都江堰B.灵渠C.大运河D.长城答案:C解析:结合所学知识可知,隋朝开凿大运河,促进了南北经济文化交流,也便利了南粮北调,故选C;都江堰位于四川,不符合“南粮北运”“把南北融为一体”,排除A;秦朝修灵渠,主要用于军事,不符合“南粮北运”,排除B;长城位于我国北方,修筑的目的是防御匈奴的进攻,不符合“把南北融为一体”,排除D。73.(2021·广西百色·4)现在各国的考试制度,差不多都是学英国的,英国的考试制度却源于我国的科举制度,而我国的科举制度形成于()A.隋文帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.唐玄宗时期答案:B解析:结合所学知识可知,隋炀帝时期创建了进士科,标志着科举制度的正式确立,故选择B;隋文帝时期,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起考试选拔人才的制度,与题意不符,故排除A;唐太宗时期增加了科举考试的科目,鼓励士人报考,使得进士科成为最重要的科目,但是与题意不符,故排除C;唐玄宗时期没有对科举制度进行改革,故排除D。74.(2021·河南省·4)隋炀帝时,南方和北方的经济形势,使得加强它们之间的水路交通运输成为一件迫切的事情。于是,隋炀帝()A.南下灭陈B.营建东都C.开通大运河D.创立科举制答案:C解析:结合所学知识可知,为了加强南北交通和维护隋王朝统治,隋炀帝开通大运河,故选C。75.(2021·山东临沂·5)隋文帝杨坚之父杨忠,曾被北周封为“随国公”。杨坚袭此封爵,夺位后立国号为随”,但其认为随有“走”的意思,恐不祥,遂改为“隋”。这句话表明()A.杨忠经历了北周和南朝B.杨忠是隋朝开国皇帝C.杨坚没有做过“随国公”D.隋朝最初的国号是“随"答案:D解析:根据所学知识可知,材料中介绍了隋朝的来历。材料中“杨坚袭此封爵,夺位后立国号为随”说明隋朝最初国号是随朝,后来改为隋朝。故D符合题意;杨坚并没经历南朝,排除A;隋朝的开国皇帝是杨坚,排除B;材料中“杨坚袭此封爵”说明杨坚做过“随国公”,排除C;故选D。76.(2021·湖南湘潭·3)《太平广记》载:不论士举子,皆以科举“建功树名,出将入相”。该现象始于()A.西汉B.隋唐C.两宋D.明清答案:B解析:依据题干的“科举”结合所学知识可知,科举制诞生于隋朝,完善于唐朝。故“不论士举子,皆以科举‘建功树名,出将入相’”始于隋唐,故B符合题意;西汉还未出现科举制,排除A;两宋和明清晚于隋唐时期,排除CD。故选B。77.(2021·江苏无锡·4)唐代皮日休曾作诗:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”与诗句描绘相关的中国古代工程是()A.都江堰B.灵渠C.大运河D.黄河答案:C解析:据题干“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”与诗句描绘相关的中国古代工程是隋朝大运河。结合所学知识可知,为了加强南北交通,便利江南粮食,布匹的北运,进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年,隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北达(或最北点)涿郡(今北京),南至(或最南点)余杭(今杭州),全长2700多公里,是世界上最伟大的工程之一。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段(按由北到南的顺序);从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,对中国以后经济的发展有重大意义。78.(2021·江苏无锡·3)右面示意图中括号处应填入()
A.分封制度B.察举制度C.刺史制度D.科举制度答案:D解析:据题干并结合所学知识可知,隋文帝即位后,废除了魏晋南北朝时期实行的九品中正制,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。故示意图中括号处应填入科举制度。二、非选择题79.(2023·;福建·32)阅读材料,完成下列要求。(12分)材料图21都江堰示意图注:鱼嘴作为分水之用,将岷江分成内江和外江。图22玄奘西行求法(邮票)注:贞观初年,玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。10多年后,他携带大量佛经回到长安。图23日本奈良唐招提寺内的鉴真像注:鉴真历经12年,终于成功东渡日本。鉴真师徒用汉语讲读经书,使汉语广泛地渗入日本的社会生活。图24明朝北京城平面图注:北京城根据我国北方建筑避寒采光的习惯,规划房屋的朝向。阅读以上材料,选择图21至图24中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),确定观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。(12分)(要求:观点明确,根据选择的两个历史现象或事件,并结合所学中国古代史的一个历史现象或事件,加以论述,史论结合,条理清楚。)答案:【示例一】图片序号:图21。图片序号:图24。观点:我国古代重大工程成就体现了中央集权的制度优势。论述:战国时期,秦国商鞅变法确立了中央集权,蜀郡郡守李冰主持修建大型水利工程都江堰,使成都平原成为“天府之国”;隋统一全国后,中央集权得到加强,隋炀帝下令开凿大运河,加强了南北地区政治经济联系和文化交流;明朝时期,统一的多民族的中央集权国家得到巩固和发展,明朝政府大规模营建北京城,成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。结论:我国古代中央集权制度的建立和发展,可以集中国家的人力、物力和财力,为重大工程建设提供了制度保障,体现了中央集权的制度优势。【示例二】图片序号:图21。图片序号:图24。观点:我国古代重大工程成就体现了中国人民的智慧和创造力。论述:战国后期,蜀郡郡守李冰主持修建综合性水利工程都江堰,鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程发挥了分洪、排沙、控流、灌溉和水运等作用,使成都平原成为“天府之国”;明朝修筑了长城,以城墙为主体,形成完整的军事防御体系。明朝长城规模宏大,设施完善,建筑水平高超;明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城,中轴线纵贯南北,均衡布局,根据北方建筑避寒采光的习惯,规划房屋朝向,形成了完整、和谐的巨大建筑群。结论:我国古代重大工程建设因地制宜、布局合理,成为中华优秀传统文化的重要组成部分,体现了中国人民的智慧和创造力。【示例三】图片序号:图22。图片序号:图23。观点:我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。论述:唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法,为佛教的发展做出重大贡献。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献;唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经,传播中国的医药、书法、建筑等,为中日文化交流做出了卓越贡献;明朝郑和下西洋,先后到达亚非30多个国家和地区,带去丝绸、瓷器和茶叶等物品,增进了我国与亚非国家和地区相互了解和友好往来。结论:我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流,传播中华优秀文化,也学习、吸纳世界其他国家和地区的先进文化,促进了中外文化交流与发展。【示例四】图片序号:图22。图片序号:图23。观点:我国古代对外交流具有双向互鉴的作用。论述:张骞通西域后,西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉,促进我国与其他国家和地区的贸易与文化交流;唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法,并携带大量佛经回国,促进佛教的发展。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献;唐朝高僧鉴真东渡日本,传授佛经,传播我国优秀文化,为中日文化交流做出了卓越贡献。【示例五】图片序号:图21。图片序号:图23。观点:我国古代优秀文化对世界文明发展产生积极影响。论述:战国后期,蜀郡郡守李冰主持修建综合性水利工程都江堰,鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程发挥了分洪、排沙、控流、灌溉和水运等作用,使成都平原成为“天府之国”,2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史.上绝无仅有;唐朝高僧鉴真东渡日本传授佛经,传播我国的医药、书法、建筑等,为中日文化交流做出了卓越贡献;我国古代的造纸术、印刷术、火药和指南针四大发明传播到世界各地,对人类文明的发展产生了积极的作用。结论:我国古代的水利工程、四大发明等优秀文化泽被中外,对世界文明发展产生了积极的推动作用。(或其他符合题意要求的答案。)解析:都江堰是我国古代著名水利工程,是一座综合性水利工程,发挥防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原成为“天府之国”;玄奘西行求法,历尽艰辛到达印度,携带大量佛经回国,促进佛教的发展。据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献;高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经,传播中国的医药、书法、建筑等,为中日文化交流做出了卓越贡献;明朝北京城是明朝永乐皇帝兴建,有宫城、皇城、内城和外城,中轴线纵贯南北,均衡布局,体现了中国人民的智慧和创造力。由此可知,材料主要涉及古代重大工程成就、古代中外关系、古代杰出人物、古代中国对外交流、古代优秀传统文化等层面,阐述可任选两个层面,观点从两个层面之间的关系进行提炼,论述则结合其图示内容及其相关典型历史事件的背景、内容、过程、作用、地位、意义等角度进行阐释。最后的结论再对所概括的观点进行提炼和升华。【示例一】图片序号:图21。图片序号:图24。观点:我国古代重大工程成就体现了中央集权的制度优势。论述:战国时期,秦国商鞅变法确立了中央集权,蜀郡郡守李冰主持修建大型水利工程都江堰,使成都平原成为“天府之国”;隋统一全国后,中央集权得到加强,隋炀帝下令开凿大运河,加强了南北地区政治经济联系和文化交流;明朝时期,统一的多民族的中央集权国家得到巩固和发展,明朝政府大规模营建北京城,成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。结论:我国古代中央集权制度的建立和发展,可以集中国家的人力、物力和财力,为重大工程建设提供了制度保障,体现了中央集权的制度优势。【示例二】图片序号:图21。图片序号:图24。观点:我国古代重大工程成就体现了中国人民的智慧和创造力。论述:战国后期,蜀郡郡守李冰主持修建综合性水利工程都江堰,鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程发挥了分洪、排沙、控流、灌溉和水运等作用,使成都平原成为“天府之国”;明朝修筑了长城,以城墙为主体,形成完整的军事防御体系。明朝长城规模宏大,设施完善,建筑水平高超;明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城,中轴线纵贯南北,均衡布局,根据北方建筑避寒采光的习惯,规划房屋朝向,形成了完整、和谐的巨大建筑群。结论:我国古代重大工程建设因地制宜、布局合理,成为中华优秀传统文化的重要组成部分,体现了中国人民的智慧和创造力。【示例三】图片序号:图22。图片序号:图23。观点:我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。论述:唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法,为佛教的发展做出重大贡献。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献;唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经,传播中国的医药、书法、建筑等,为中日文化交流做出了卓越贡献;明朝郑和下西洋,先后到达亚非30多个国家和地区,带去丝绸、瓷器和茶叶等物品,增进了我国与亚非国家和地区相互了解和友好往来。结论:我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流,传播中华优秀文化,也学习、吸纳世界其他国家和地区的先进文化,促进了中外文化交流与发展。【示例四】图片序号:图22。图片序号:图23。观点:我国古代对外交流具有双向互鉴的作用。论述:张骞通西域后,西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉,促进我国与其他国家和地区的贸易与文化交流;唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法,并携带大量佛经回国,促进佛教的发展。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献;唐朝高僧鉴真东渡日本,传授佛经,传播我国优秀文化,为中日文化交流做出了卓越贡献。【示例五】图片序号:图21。图片序号:图23。观点:我国古代优秀文化对世界文明发展产生积极影响。论述:战国后期,蜀郡郡守李冰主持修建综合性水利工程都江堰,鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程发挥了分洪、排沙、控流、灌溉和水运等作用,使成都平原成为“天府之国”,2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史.上绝无仅有;唐朝高僧鉴真东渡日本传授佛经,传播我国的医药、书法、建筑等,为中日文化交流做出了卓越贡献;我国古代的造纸术、印刷术、火药和指南针四大发明传播到世界各地,对人类文明的发展产生了积极的作用。结论:我国古代的水利工程、四大发明等优秀文化泽被中外,对世界文明发展产生了积极的推动作用。80.(2023·安徽·19)阅读材料,完成下列探究活动。截止2019年7月,我国被列入《世界遗产名录》的有55项。其中,文化遗产37项,自然遗产14项,文化和自然双重遗产4项。我们是拥有世界遗产类别最齐全的国家之一。中国入选世界边产名录项目(部分)遗产名称入选理由A商朝晚期的一座古都城,位于今河南安阳。它见证了早期中国文化、工艺和科学的黄金时代以及中国青铜时代的繁盛时期。这里出土的甲骨文为世界最古老的文字系统、古代信仰和社会体系提供了宝贵证据。B都江堰灌溉系统
C隋朝开通的世界上最长的人工运河。它从北方的北京延伸到南方的浙江省。贯通了中国最重要的五大水系。成为古代运送粮食和战略物资的内陆交通支柱。有利于国家的经济繁荣与稳定。直到今天,它仍发挥着航运的重要作用。D北京故官
(1)根据材料并结合所学知识,指出A、C两处的世界遗产名称。(4分)(2)结合所学知识,从B、D中任选一项,须写其入选世界遗产名录的理由。(6分)(3)结合材料,谈谈你对我国世界遗产的认识。(2分)答案:(1)A:殷墟;C:大运河(4分)(2)示例:B:都江堰灌溉系统始建于公元前3世纪,这一大型综合水利枢纽科学地解决了岷江的分流和排沙等难题.其防洪、灌溉等功效至今仍造福成都平原。这在世界水利史上绝无仅有,充分体现了中国人民的智慧和创造力。D:北京故宫是明清两朝近五百年最高权力中心,拥有当时世界上最宏大、最辉煌的皇家园林和众多建筑群,代表了中国历史文化艺术的最高水准,是中国古代文明的结晶,是人类智慧和创造力的经典杰作。(6分,B、D任选其一,其他言之成理亦可)(3)类别齐全、数量众
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