第四单元课题3物质组成的表示第1课时化学式-九年级化学人教版上册

人教版初中化学上册课题3物质组成的表示第1课时化学式学习目标1.知道纯净物具有固定的组成，能够初步建立化学式模型。2.理解化学式的含义，能用化学式表示某些常见物质的组成。3.了解化学式的书写和读法。温故知新：目前为止，学过的化学符号有哪些？各具有什么样的意义？五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁SO2Fe3O4P2O5我们前面接触的这些表示物质的化学符号就是化学式元素符号数字你能写出下列物质的化学式？一、定义用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。举一反三水的化学式为氧气的化学式为二氧化碳的化学式为三氧化二铁的化学式为H2OO2CO2Fe2O3元素符号+数字=化学式（1）任何物质都有化学式吗？只有纯净物才能用化学式表示其组成Fe3O4四氧化三铁属于纯净物。空气中含有多种气体，属于混合物（2）同种物质可以有不同的化学式吗？纯净物的组成是固定不变的，一种物质只能用一个化学式来表示H2O宏观：表示水这种物质宏观：表示水由氢元素和氧元素组成微观：表示1个水分子微观：表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成H2O（3）化学式有哪些意义？二、意义化学式宏观微观表示一种物质表示该物质的元素组成表示该物质的一个分子表示该物质的一个分子中的原子构成情况

CO2表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的表示一个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的表示二氧化碳3CO2表示三个二氧化碳分子。

N2O5五氧化二氮是由氮元素和氧元素组成的表示一个五氧化二氮分子表示一个五氧化二氮分子是由两个氮原子和五个氧原子构成的表示五氧化二氮5N2O5表示五个五氧化二氮分子。由原子构成的物质宏观表示该物质表示该物质的元素组成微观：表示该物质的一个原子铜铜是由铜元素组成的一个铜原子（以“Cu”为例）微观、定性意义物质分子原子离子构成分解构成构成构成得失电子水（H2O）铜（Cu）氯化钠（NaCl）一个水分子一个铜原子氯化钠由钠离子和氯离子构成同一数字2的意义一样吗？2H2O注意：当化学符号前有数字时，只表示微粒个数。表示微粒个数表示两个水分子化学式右下角的数字表示每个分子中原子的个数每个水分子中含有两个氢原子①H③H2④2H2符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？②2H表示氢元素或一个氢原子。表示2个氢原子。表示氢气这种物质；氢气是由氢元素组成；一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成。表示两个氢分子。讨

论由一种元素组成的纯净物由单原子直接构成的单质，直接用相应的元素符号表示。金属单质固态非金属单质稀有气体单质镁Mg铁Fe铜Cu碳C硫S磷P氦气He氖气Ne氩气Ar气态非金属单质1.单质：由分子构成的单质，在相应元素符号右下角写出分子中所含原子数目。氧气O2氮气N2氢气H2氯气Cl2三、化学式的写法与读法写法：读法：元素名称读法：某气氧化物化学式的书写，一般把氧元素符号写在右边（非左氧右）；二氧化碳CO2一氧化碳CO五氧化二磷P2O5由金属与非金属元素组成的化合物，一般金属元素的符号在左，非金属元素的符号在右（金左非右）。氯化钠NaCl氯化钾KCl氧化钙CaO当某组成元素原子个数比是1时，1省略不写；氧化铜CuO氧化钙

CaO由不同种元素组成的纯净物2.化合物方法：顺写反读读作：某化某(若含有酸根离子,读作某酸某)一般从右向左读作“某化某”，如NaCl，读作氯化钠；有时还需要读出化学式中各种元素的原子的个数，如P2O5，读