初中七下语文必考名著《钢铁是怎样炼成的》知识点梳理-第2部第9章

【钢铁是怎样炼成的】第二部第9章故事情节故事情节1.故事情节概括⑴保尔失明后住院，接受多次手术但视力无法恢复。⑵保尔决定以写作回归战斗行列，开始创作小说《暴风雨的儿女》。⑶原稿因邮寄丢失，保尔在痛苦中重新创作。⑷加莉亚担任秘书协助写作，列杰尼奥夫给予鼓励。⑸小说完成后寄送审阅，保尔焦急等待出版社回复。⑹最终收到肯定电报，小说成功出版，保尔重获新生。2.情节梳理保尔失明住院→医生宣告视力不可逆→决定写作→原稿丢失→加莉亚协助重写→完成小说→等待出版→收到成功电报→重返战斗行列。人物形象人物形象1.保尔·柯察金⑴坚韧顽强：面对失明和手术痛苦仍坚持写作，“偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。”⑵理想主义：通过写作“回到新生活建设者的行列”，体现对革命事业的忠诚。⑶自我批判：对作品不满意时“亲自动手重写”，追求完美。2.达雅⑴坚强隐忍：转为正式党员后“没有落在其他突击手的后面”，默默支持保尔。⑵温柔体贴：深夜回家后“小声交谈几句，就上床去睡”，体现对家庭的付出。3.加莉亚⑴乐观热情：主动担任秘书，“铅笔在纸上沙沙地响”，工作充满活力。⑵细腻共情：发现保尔写作时的专注，“他的睫毛在颤动，眼神不断变化。”4.列杰尼奥夫睿智鼓励：安慰保尔“坚持干下去，朋友！胜利一定属于我们”，展现领导风范。5.母亲慈爱担忧：惴惴不安注视儿子写作，“哪有你这样的，写起来就没完没了。”章节主题章节主题本章通过保尔失明后以写作抗争命运的经历，深刻体现小说主题：在极端困境中以钢铁般的意志实现人生价值。保尔虽失去健康，但通过创作“砸碎铁环”，呼应了“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”核心思想，强调精神力量对革命者的重要性。词句整理词句整理1.好词（20个）坚毅、顽强、安详、禁锢、蓬勃、严峻、深邃、惴惴不安、全神贯注、盛怒、苍白、惨白、呻吟、哀号、简陋、清澈无瑕、白费劲、串行、瞳孔、铁环。2.好句（6个）⑴哲理句：“当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。”⑵环境描写：“冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。”⑶心理描写：“他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始。”⑷动作描写：“加莉亚的铅笔在纸上沙沙地响。”⑸外貌描写：“保尔两鬓已经出现了白发。”⑹语言描写：“要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场。”句子赏析句子赏析1.修辞方法⑴“死神的黑翅膀曾经三次触到他身上。”比喻，将“死神”比作“黑翅膀”，生动渲染手术的危险性，突出保尔在生死边缘的挣扎，强化其顽强的生命力。⑵“春天推开了紧闭着的窗户。”拟人，赋予春天人的动作，象征希望与新生，暗示保尔即将突破困境，呼应他重拾写作的决心。⑶“铁环已经被砸碎。”比喻，以“铁环”喻指身体与精神的束缚，展现保尔通过写作战胜命运，升华主题。2.外貌、神态描写⑴“保尔两鬓已经出现了白发。”通过外貌细节刻画保尔历经磨难后的沧桑，暗示其长期承受的身心压力，凸显坚韧品质。⑵“他的睫毛在颤动，他的眼神随着思路的转换不断地变化。”神态描写展现保尔写作时的专注与内心波澜，即使失明仍保持思想活力，强化人物立体感。3.动作描写⑴“盛怒之下常常把铅笔折断，把嘴唇咬得出血。”“折断”“咬出血”等动作体现保尔对失明的愤怒与不甘，侧面烘托其执着性格。⑵“加莉亚的铅笔在纸上沙沙地响。”“沙沙地响”以听觉动作描写表现写作的高效与加莉亚的投入，营造积极氛围。4.语言描写⑴“要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场！”语言铿锵有力，展现保尔不服输的斗志，直接揭示其革命者的精神内核。⑵“您干吗皱眉头呢，柯察金同志？不是写得挺好嘛！”加莉亚的天真与保尔的严谨形成对比，凸显保尔对作品的严苛要求。5.心理描写⑴“他的心不安地跳动起来……新的生活就要开始。”通过“不安地跳动”展现保尔对未来的期待与焦虑，体现其渴望重生的复杂心理。⑵“失败的预感一天比一天强烈……活下去也没有意义了。”直接刻画保尔将作品成败与生命价值挂钩的心理，突出其孤注一掷的信念。6.环境描写赏析⑴“冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。”环境变化象征保尔从病痛寒冬走向精神春天，暗示情节转折，烘托希望氛围。⑵“房子在克鲁泡特金大街一条僻静的胡同里，很简陋。”“僻静”“简陋”的环境反衬保尔对平凡生活的珍视，体现其淡泊坚韧的性格。7.深刻含义句子⑴“当生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。”“铁环”象征绝境，强调真正的坚强是在极端压迫下的抗争，点明小说主题。⑵“铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列。”“新武器”指笔杆子，表明保尔以文学为革命延续生命，深化“精神不灭”的主旨。⑶“忧伤……被永不松懈的意志禁锢着。”揭示保尔压抑情感以专注理想，凸显革命者牺牲个人情感追求集体事业的崇高性。章节试题章节试题一、填空题1.保尔在手术中被切除_________时，三次濒临死亡，但他凭借________的生命力挺了过来。2.保尔计划创作的中篇小说名为《______________》，主要描写_______的英勇骑兵师。3.保尔的初稿因______被丢失，导致他不得不_______________。4.保尔在写作时使用____________防止串行，这种工具是用_________刻出空格制成的。5.加莉亚担任保尔的________，她通过__________的方式协助他完成写作。6.达雅在工厂工作中被选为_____________，保尔为此感到__________。7.列杰尼奥夫鼓励保尔时提到“___________一定属于我们”，并预言保尔将实现_________________的理想。8.保尔在等待出版社回复时，将作品的成败与_____________联系起来，认为失败意味着_____________。9.保尔的母亲对他的写作态度是____________，而加莉亚则___________他的工作价值。10.小说的成功出版让保尔感到“________________已经被砸碎”，他决心用_____________作为新武器继续战斗。二、选择题1.保尔在手术后对医生的建议持什么态度【】A.坚决拒绝所有治疗 B.完全信任并积极配合C.要求更换主治医生 D.只接受药物治疗2.保尔在写作《暴风雨的儿女》时，使用什么工具克服视力障碍【】A.盲文打字机 B.有格子的硬纸板C.录音设备 D.加莉亚的口述记录3.保尔的初稿丢失后，谁帮助他重新开始写作【】A.达雅 B.列杰尼奥夫C.加莉亚 D.阿韦尔巴赫教授4.保尔最终收到列宁格勒的电报内容是什么【】A.小说需要大幅修改 B.小说被邮局退回C.小说备受赞赏，即将出版 D.建议更换书名5.保尔在写作过程中因什么原因“把嘴唇咬得出血”【】A.对加莉亚的记录不满 B.无法忍受格子板的束缚C.被母亲不断打扰 D.出版社的拖延6.保尔在等待出版社回复期间的主要心理状态是什么【】A.平静接受任何结果 B.焦虑恐惧，认为失败即生命终结C.充满希望，计划后续创作 D.愤怒指责出版社效率低下三、简答题1.保尔在手术中经历了哪些危险？这反映了他怎样的性格特点？________________________________________________________________________________________________________________________________2.达雅在保尔的治疗和写作过程中扮演了什么角色？她的态度如何？________________________________________________________________________________________________________________________________3.保尔选择写作《暴风雨的儿女》的动机是什么？书名有何象征意义？________________________________________________________________________________________________________________________________4.加莉亚与保尔母亲对他的写作有何不同看法？这反映了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________5.保尔将写作视为“新的武器”，如何体现《钢铁是怎样炼成的》的核心主题？________________________________________________________________________________________________________________________________6.从保尔的经历看，“钢铁”在文中具有哪些多层含义？试结合文本和时代背景阐述。________________________________________________________________________________________________________________________________四．阅读文段题（一）阅读文段赏析题【文本范围】从保尔住进档案库那个晚上到现在，已经一年半了。这十八个月里他遭受的痛苦是难以形容的。在医院里，阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔，恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失，可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗，消除炎症。他们征求保尔的意见，保尔表示，只要医生认为是必要的，他都同意。当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而，保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。（完整文档，请查阅原著）1.保尔在手术过程中经历了怎样的危险？请结合文段说明。________________________________________________________________________________________________________________________________2.文中用“死神的黑翅膀”比喻什么？这样的修辞有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________3.达雅在手术后的表现反映了保尔怎样的性格特点？________________________________________________________________________________________________________________________________4.从这段文字中，可以看出保尔对待疾病和治疗的态度是什么？请简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读文段赏析题【文本范围】保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列……他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了：《暴风雨的儿女》。从这天起，保尔把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，缺少火一般的激情。（完整文档，请查阅原著）1.保尔选择写作的目的是什么？请结合文段分析。________________________________________________________________________________________________________________________________2.“创作的痛苦”在文中具体指什么？________________________________________________________________________________________________________________________________3.书名《暴风雨的儿女》有何象征意义？________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中如何体现保尔对写作的执着？请举一例说明。________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读文段赏析题【文本范围】加莉亚经常来，她的铅笔在纸上沙沙地响，一行一行的字句，在不断地增加，追述着难忘的往事……一天的工作结束了，加莉亚把记下来的东西念给保尔听，她发现保尔全神贯注地倾听着，时而皱起眉头。“您干吗皱眉头呢，柯察金同志？不是写得挺好嘛！”“不，加莉亚，写得不好。”他认为写得不成功的地方，就亲自动手重写。（完整文档，请查阅原著）1.加莉亚在保尔的写作过程中扮演了什么角色？她的态度如何？________________________________________________________________________________________________________________________________2.保尔“皱眉头”和“亲自动手重写”反映了他怎样的创作态度？________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中通过哪些细节表现保尔对作品的高要求？________________________________________________________________________________________________________________________________4.加莉亚与保尔母亲对写作的看法有何不同？请结合文段分析。________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读文段赏析题【文本范围】最后一章写成了……母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了……列宁格勒一直没有回音。出版社的沉默逐渐成为一种威胁……电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。（完整文档，请查阅原著）1.“铁环已经被砸碎”中的“铁环”指什么？这句话有何深意？________________________________________________________________________________________________________________________________2.文段中如何通过环境描写烘托保尔等待时的心理？________________________________________________________________________________________________________________________________3.电报内容对保尔而言意味着什么？请结合主题分析。________________________________________________________________________________________________________________________________4.结尾“新的生活”与小说标题《钢铁是怎样炼成的》有何联系？________________________________________________________________________________________________________________________________答案答案一、填空题1.一侧甲状旁腺；顽强。解析：原文提到“手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上”，说明手术部位为甲状旁腺；“生命力十分顽强”直接体现保尔的坚韧性格。2.暴风雨的儿女；科托夫斯基。解析：文中明确提到保尔“打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了：《暴风雨的儿女》”。3.邮局；重新创作（或“从头开始写作”）。解析：原文提到“原稿在寄回来的途中被邮局丢失了”，保尔因此“一切不得不重新开始”。4.有格的板子；硬纸板。解析：文中描述保尔使用“有格的板子”，并说明“是用硬纸板刻出来的”，帮助他在失明状态下规范书写。5.秘书；用铅笔记录（或“沙沙写字”）解析：保尔请加莉亚做“秘书”，文中提到“她的铅笔在纸上沙沙地响着”，具体说明其协助方式。6.厂委会委员；自豪。解析：文中提到达雅“当选为厂委会的委员”，保尔“为妻子成了布尔什维克而感到自豪”，体现达雅的进步与保尔的情感反应。7.胜利；归队（或“重新回到战斗行列”）。解析：列杰尼奥夫的原话是“坚持干下去，朋友！胜利一定属于我们……你归队的理想很快就能实现”。8.自己的生命；无法再活下去。解析：文中提到保尔意识到“如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了”，说明他将作品与生命意义绑定。9.担忧/怀疑；信任（或“认可”）解析：文中母亲“惴惴不安”并劝保尔“干点别的”，而加莉亚“认为保尔的工作是有意义的”，体现两人态度的对比。10.铁环；笔（或“写作”）。解析：结尾提到“铁环已经被砸碎，他拿起新的武器”，结合上下文，“新的武器”指文学创作。二、选择题1.B。解析：原文提到保尔表示“只要医生认为是必要的，他都同意”，说明他完全信任医生并积极配合治疗。选项B符合文本描述，其他选项在文中均无依据。2.B。解析：文中明确说明保尔使用“有格的板子”，即用硬纸板刻出空格，防止写字串行。选项B直接对应原文细节，其他工具未提及。3.B。解析：原文提到列杰尼奥夫“给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子用打字机打出来”，并鼓励他重新创作。选项B正确，其他人物未直接参与此过程。4.C。解析：结尾提到电报内容为“小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功”，选项C与原文完全一致，其他选项均为虚构情节。5.B。解析：文中提到保尔“恨透了这夺去他视力的生活”，因格子板的限制而愤怒到“把嘴唇咬得出血”。选项B准确对应这一细节，其他选项与原文无关。6.B。解析：文中描述保尔意识到“如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了”，并将作品成败与生命意义绑定，选项B准确概括其焦虑心理。其他选项与文本矛盾。三、简答题1.保尔在手术中被切除甲状旁腺时，三次濒临死亡。文段提到“死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上”，但他凭借顽强的生命力挺过了手术。解析：这一情节通过比喻手法（“死神的黑翅膀”）突出了手术的致命风险，而保尔在多次生死关头仍保持“温柔而安详”，体现了他坚韧不屈、乐观面对绝境的性格特点。他的顽强不仅是生理上的，更是精神上的抗争，为后文他选择写作埋下伏笔。2.达雅是保尔的妻子和精神支柱。她不仅在手术室外“提心吊胆地守候”，还在保尔写作时默默支持，甚至转为正式党员后仍以行动激励保尔。解析：达雅的形象体现了革命年代女性对家庭与事业的双重担当。她对保尔的信任（如“看见丈夫仍然很有生气”）和自身的工作表现（“没有落在其他突击手的后面”），既是对保尔的支持，也反映了布尔什维克党员的责任感。她的态度从侧面衬托出保尔奋斗的价值。3.保尔写作是为了以文学为武器“回到新生活建设者的行列”。书名《暴风雨的儿女》象征革命青年像暴风雨一样冲破旧世界的桎梏。解析：因身体残疾无法参与体力劳动，保尔将写作视为“新的武器”，这体现了他对生命意义的重新定义。书名中的“暴风雨”隐喻革命的激烈斗争，“儿女”指代在斗争中成长的年轻战士，呼应科托夫斯基骑兵师的英勇事迹，强调革命精神的传承。4.加莉亚认为保尔的写作“有意义”并主动帮助，而母亲觉得他“白费劲”，劝他“干点别的”。解析：母亲代表传统观念，认为写作是“打发日子”，而加莉亚作为新时代青年，理解革命事业需要多元贡献。这种代际差异反映了保尔所处环境中理想与现实的冲突，也凸显他坚持信念的孤独与伟大。5.“新的武器”象征保尔从身体抗争转向精神抗争，体现革命者永不熄灭的斗志，呼应“钢铁需在烈火与骤冷中炼成”的主题。解析：小说标题中的“钢铁”既指保尔的身体在磨难中变得坚韧，也指其精神在绝望中升华。写作作为“武器”，表明革命不仅是暴力斗争，更是文化与思想的传播。保尔通过文学继续为集体事业奋斗，说明真正的“钢铁”是意志与信仰的结合，而非单纯肉体的强健。6.“钢铁”有三层含义：①生理的钢铁：保尔忍受病痛的身体；②精神的钢铁：他在绝境中永不言弃的意志；③集体的钢铁：革命队伍如科托夫斯基师般的团结力量。解析：在苏联革命背景下，个体与集体的命运紧密相连。保尔的“钢铁”不仅是个人英雄主义的体现，更是整个无产阶级在革命熔炉中锻造的缩影。他失明后仍坚持写作，说明真正的“钢铁”是超越个体苦难、为集体理想献身的精神。这一主题呼应了奥斯特洛夫斯基对革命者“生命不息，奋斗不止”的礼赞。四．阅读文段题（一）阅读文段赏析题1.保尔在手术中被切除甲状旁腺时，三次濒临死亡。解析：原文提到“死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上”，通过比喻手法说明他在手术中多次与死神擦肩而过，具体危险来源于颈部手术的复杂性。2.比喻死亡的威胁；作用是通过形象的描写增强感染力，突出保尔面临的生死考验。解析：“死神的黑翅膀”用比喻将抽象的死亡具象化，使读者直观感受到保尔手术的危险性，同时渲染紧张的氛围。3.保尔的顽强与乐观。达雅看到术后虚弱的保尔“仍然很有生气”，说明他即使在绝境中也不失斗志。解析：保尔手术后表现出的“生气”和“温柔安详”，与他身体的虚弱形成对比，凸显其精神力量的强大。4.保尔完全信任医生，积极配合治疗，体现了他为重返战