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文档简介
(教科版)五年级科学上册专项练习《风对地貌的影响》
一、填空题
1.地面的岩石、沙土在水、风、重力等的作用下,被破坏和搬走的现象叫作O
2.电影中的沙漠美景深深吸引着科科,沙漠的形成是由于(风/水/地震)的作用。
3.地面的岩石、在水、风、重力等作用下,被破坏和搬走的现象叫作o
4.与地震和火山喷发相比,风对地形地貌的影响是比较、的。
5.大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这
便形成了,,被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形成了o
二、判断题
6.大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这就
是戈壁滩。()
7.风对地表的改变特点是:剧烈、迅速、巨大的,时间极短。()
8.岩石女王头像主要是地表受到温度的影响造成的。
9.在研究风的作用时,我们可以用砂纸打磨岩石来模拟风卷起的沙子对岩石的侵蚀。()
10.在做“风卷起的沙子对岩石的影响”的模拟实验时,砂纸是模拟被风卷起来的沙子。()
三、单选题
11.中国柴达木盆地西部具有世界上延伸最长的雅丹地貌群,雅丹地貌(如图)形成的主要原因是
()o
A.火山喷发形成B.风的作用、间歇性流水冲刷
C.持续降雨、泥沙沉积D.地震使岩层发生弯曲变形
12.如图的蘑菇石,是由于()形成的。
A.流水的侵蚀B.风力的侵蚀C.风力的沉积D.流水的沉积
13.地震和火山是改变地表形态的内部力量;风、流水、温度变化等这些外部力量也可以改变地表形态,下
列景观中与风的作用有关的是()。
第1页
A.岩石女王头像B.溶洞C.海蚀拱桥
14.下列地形地貌中,不足由风的作用形成的足()
A.沙漠
B.敦煌的雅丹地貌
C.黄河第一湾-乾坤湾
15.火车经过沙漠地区时,晓光发现了一些“造菇状”的石头(如右图所示)你认为它的形成主要是()的
作用。
A.水B.风C.火山喷发
16.小明回想起科学课上模拟风对地球表面岩石的影响实验时,是用()模拟风对岩石的侵蚀。
A.A4纸B.砂纸C.普通餐巾纸
四、简答题
17.戈壁和沙漠是怎样形成的?
五、实验探究题
18.小明对于新疆魔鬼城的形成非常好奇,打算自己动手做模拟实验。他的实验设计如图,他用沙子捏成了
一块块“岩石''放置在B区域,“岩石”右边的C区域铺上沙子和小石子,在沙子的右侧放了一台电风扇,调整
角度吹向沙子和小石子。
(1)通过以上模拟实验,我们可以推测:由于风的(填“搬运”或“沉积”)作用,C区域细小的沙
子容易被吹走,所以C区域模拟现实生活中形成的o被带走的沙子由于风速减弱,在A区域会发
生(填“搬运”或“沉积”),从而A区域模拟现实生活中形成的o
(2)裹挟着沙子的风经过B区域时,会发生什么现象?o
(3)课堂上我们用了材料来模拟“风卷起的沙子”对岩石的影响。
(4)小明还研究了水的作用对地貌造成影响。如右图,小明用土堆了一个“山丘”,用水壶洒水模拟降
雨。为了让流水侵蚀土地的实验现象更容易观察到,小明可以怎么做?o
19.塞罕坝林场位于中国河北省北部,由于历史上的过度采伐,+地H渐贫瘠,北方沙漠的风沙肆无忌惮地
刮入北京等地。1962年以来,三代林场建设者们在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树'’的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于
第2页
奉献,营造出112万亩(约7.5万公顷)的世界上面积最大的一片人工林,将森林覆盖率从11.4%提高到目前
的80%,创造了荒原变林海的绿色奇迹。
图1治理前图2治理中图3治理后
(1)通过阅读,请你推测改造前的塞罕坝每年最容易发生的刍然灾害是()。
A.沙尘暴B.泥石流C.雪崩D.霜冻
(2)图2记录的是治理中的塞罕坝的场景,说明当时林场工人主要是通过的方式改善荒坡
的。
(3)亮亮想通过模拟实验证明塞罕坝的治理成功。在设计模以实验时,他需要如何控制各个影响因素呢?
r--下-脸-A(治理胤)
口花植被□无植被
请在相应的方框内打钩。叁相波
由嬴匚]坡度小
赢小I坡度*J1坡质]
□前ht大□雨所小
一雨量丝匚1席址大工1席.小
(4)通过对比,亮亮发现经过治理的土坡降雨后汇入引水沟的泥沙量变(填“多”或“少”),流速
变(填“快''或"慢”),这是因为植物的根系把土壤紧紧包裹住,且植物的茎叶减轻雨水对土地的冲
刷,减轻了的现象。
(5)塞罕坝的自然环境大为改善后,当地有人提出可以适当砍伐林木提高收入,你同意这样做吗?请说明
理由。
20.模拟风对地表的影响。
实验材料:托盘、小石头、玉米碎粒、玉米粉、吸管、护目镜等等。
实验步骤:
(1)在托盘里放几块,
(2)铺上厘米厚的和玉米粉。
(3)用轻吹玉米碎粒和。
(4)观察的情况。
(5)实验现象:
当我们用吸管轻轻地吹托盘里的物品的时候,首先被吹走的是然后力气大一点,被吹走的就是
最后剩下来的是o
(6)实验结论:风具有作用。地表地形小同、疏松颗粒轻重小同.颗粒被搬运的距离、
堆积效果也不同。
第3页
答案解析部分
1.【答案】侵蚀
【解析】【分析】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌,也会使土地流失,河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多
不同的地形地貌。自然界中普遍存在侵蚀和沉积的现象发生。地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下,
被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。
2.【答案】风
【解析】【分析】沙漠里面总是会有主导风向的,沙子在风力推动下,迎风面的沙子在风力推动下,不断的
越过沙丘顶部并向下滑落,这样沙子源源不断的移动,就等于沙丘向前推移,成为移动沙丘。
3.【答案】沙土:侵蚀
【解析】【分析】岩石在气温、流水、生物、大气等长期联合作用下发生变化的现象叫做风化。岩石的风化是
一个长期而缓慢的过程,风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。
4.【答案】缓慢;温和
【解析】【分析】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果,形式多种多样。地球表面的形态
不断发生着变化,有的表现得很猛烈,如火山、地震、海啸等;有的表现的很缓慢、温和,匕如风力、水力
对地表的侵蚀。
5.【答案】戈壁滩:沙漠
【解析】【分析】地球表面的地形分为:陆地地形、海底地形。陆地地形包含:平原、富原、山地、丘陵、盆
地五种基本类型。地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用,例如空气流动形成的风。大风或洪水的
力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩。
被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,口积月累,就形成了沙漠。
6.【答案】正确
【解析】【分析】沙洲就是水流、波浪堆积作用,夹带着泥沙、岩石等堆积物形成的堆积地貌。大风或洪水的
力量可以把沙、土壤运到远方,只留下砾石,这便形成了戈壁滩。
7.【答案】错误
【解析】【分析】地球内部的运动会引起地壳运动,从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌;地球表面
的变化有时是迅猛激烈的,有时是缓慢不易觉察的。其中火山、地震对地表的改变是剧烈的,迅速的;风、
太阳、水等对地表的改变是缓慢的、漫长的。
8.【答案】错误
【解析】【分析】破碎的岩石是由温度的变化、水及各种酸的溶烛作用、生物作用、各种地质营力的剥蚀作
用等造成的。岩石女王像是由风造成的。
9.【答案】正确
【解析】【分析】在研究风的作用时,我们确实可以用砂纸打磨岩石来模拟风卷起的沙子对岩石的侵蚀。这
第5页
一方法基于磨蚀原理,即通过砂纸对岩石的物理摩擦,模拟自然界中风卷起的沙子对岩石表面的磨蚀作用。
这种模拟实验不仅有助于理解自然界中风化作用的过程,还能帮助学生或研究者直观地观察到风化作用对岩
石形态的影响。
10.【答案】正确
【解析】【分析】岩石变化是各种自然力量综合的结果,例如温度变化、水结冰、植物、酸等对岩石的破坏
作用。在做“风卷起的沙子对岩石的影响”模拟实验时,粗糙的砂纸代表的是被风卷起的沙子。
1L【答案】B
【解析】【分析】雅丹地貌是一种特殊的地貌形态,是一种典型的风蚀性地貌。雅丹地貌是典型的风蚀性地
貌,是风力长期作用的结果,中国柴达木盆地西部具有世界上延伸最长的雅丹地貌群,雅丹地貌(如图)形成
的主要原因是风的作用、间歇性流水冲刷。
12.【答案】B
【解析】【分析】蘑菇石是一种特殊的地质形态,其形成过程涉及岩石遭受风、水、生物等的剥蚀作用。这种
剥蚀作用不断改变岩石的形态,最终形成了蘑菇石的形态。具体来说,当孤立的岩石底部风亿程度高于顶部
时,就会形成蘑菇岩石,这种现象通常出现在沙漠地区。
13.【答案】A
【解析】【分析】改变地球表面的地形地貌的力量:一是地球内部力量,如火山和地震等会改变地表的地形地
貌;二是来自地球的外部力量,如流水、风、冰川、波浪和重力也会改变地形地貌。岩石女王头像是由于风
的作用形成的,溶洞、海蚀拱桥都是由于水的作用形成的。故选A。
14.【答案】C
【解析】【分析】“风的作用''会对地形地貌产生影响,风能卷起大量尘土和沙粒,磨蚀岩石的表面,也能将尘
土和沙粒搬运到其他地方堆积起来。风的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留
下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩;被带走的沙子在风或流水的速度减小时沉积下来,R积月累就形成
了沙漠。雅丹地貌是众多土丘林立,经过长期风的侵蚀作用形成的,变化缓慢。乾坤湾是由河水的侵蚀与沉
积作用形成的。故选C。
15.【答案】B
【解析】【分析】火车经过沙漠地区时,晓光发现了一些“蘑菇状”的石头,这些石头我们称为“风蚀蘑菇”,风
蚀蘑菇是风蚀地貌的一种,其形成是在风沙强劲的地方,风蚀作用强烈,风沿岩石裂隙吹蚀,使裂隙不断扩
大,周围岩石崩塌,形成上部大,二部小的蘑菇状岩石。故选B。
16.【答案】B
【解析】【分析】风化作用会改变地球上的地形地貌,但这种变化是在缓慢的过程中进行的,外力的风化作
用和生物的作用会使岩石最终变成土壤。分析实验可知,实验中需要用放大镜观察岩石表面的痕迹,砂纸模
拟的是被风卷起来的沙子。
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17.【答案】大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙土搬到远方,只留下大大小小的砾石,
这便形成了戈曳;被带走的沙土在风和流水速度减慢时沉积下来,且积月累就形成了沙漠
【解析】【分析】风是制造沙漠的主要作用,风吹跑了地面的泥沙,成为荒凉的戈壁。哪些被吹跑的沙粒在
遇到阻拦或风力减弱时,沉积下来形成许多相连的沙丘,形成广布的沙漠。
18.【答案】(1)搬运;戈壁;沉积:沙漠
(2)对B区域的岩石不断磨蚀
(3)砂纸
(4)在山丘表面放一些彩色细沙
【解析】【分析】(1)“风的作用''会对地形地貌产生影响,沙漠地形是被风带走的沙子在风力减弱时沉降下来
形成的;沙滩是流水沉积形成的;天风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远
方,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩。所以,我们可以推测,由于风的搬运作用,C区域细小的
沙子容易被吹走,所以C区域容易形成戈壁,被带走的沙子由于风速减弱,在A区域会沉积下来,从而A
区域容易形成沙漠。
(2)裹挟着沙子的风经过B区域时,会对B区域的岩石不断地侵蚀,导致“魔鬼域”地形出现。
(3)通过进行模拟实验,使用砂纸模拟风卷起的沙子对岩石的磨蚀作用,实验结果显示,当沙子从岩石.上
刮过时,会对岩石表面进行冲击和摩擦,进而损坏岩石。实验中观察到,被打磨的岩石表面有一些颗粒掉
落,岩石表面出现磨痕。这些现象表明,风卷起的沙子对岩石的磨蚀作用是实际存在的,能够导致岩石表面
的物质脱落和磨痕的形成。
(4)为了让流水侵蚀土地的实验现象更容易观察到,我们可以在山丘表面放一些彩色的细沙。
19.【答案】(1)A
(2)植树造林
实验(治理前)
A实聆B(治理后)
无植被
iL1有植被口无植被□有植被口无植被
坡度大小
R坡度大口坡度小同坡度大门坡薪~
丽M等级包雨时大口南址小
(4)少;慢;水
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