统编版一年级语文上学期期中素养测评卷（基础卷）

绝密★启用前

2025・2026学年一年级语文上学期期中质量检测卷（一）

注意事项：

1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。

2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的

姓名、学号填写清楚。

3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上

作答无效。

4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

秋天的校园里，桂花飘香，落叶沙沙，就像在邀请小朋友们一起开启语文探险!

为了选出最厉害的“拼音识字小使者％学校特意准备了一系列有趣的挑战任务。

只要顺利完成所有任务，就能获得“小使者勋章”，快一起来闯关吧！

一、积累与运用。（65分）

情境一：拼音识字“启蒙站”。第一关来啦！按顺序补全“拼音小火车”的声母，

给“字母卡片，，分声母、韵母、整体认读音节；看图写出禾苗、太阳等对应的汉

字，再完成音节拼读、汉字加减笔画变新字，做好就能拿到“基础星”。

1.新题型按顺序在火车车厢上写字母。

2.读一读，分一分。

整体认读音节

试卷第1页，共6页

田

4.我会连o

竹水月羊网

hudie

5.拼一拼，写一写。

n—iie—>()qun->()—()g—()—()->guan

)—()—>xuan

j—话一*()()—()-*chunliie-*(I)

6.小朋友，你能拼出这些拼音吗？先读一读，再连一连，然后写下来吧。

wuguTsongshupangxiegouxiong

7.［拼音魔盒『看图，选一选，把音节词填写完整。

pqzhz

试卷第2页，共6页

8.加一加，减一减,变新字0

（1）加一笔：（二））（木）——（）（口）——（）

（2）减一笔：（田））（十）——（）（目）一（）

9.读拼音写字词。

（1）四五，金木水土。天地分上下,月照今古。

（2）锄禾日当，汗滴±o

10.我会看图选句子，把序号填在括号里。

(T)lilidajTmu.@ineimeichuTpaopao.

)()

试卷第3页，共6页

二、阅读理解。（19分）

情境二：秋日儿歌“品读屋”。读《秋风送信》和《做游戏》两首儿歌：从《秋

风送信》里找对应季节、分清“信”和“邮递员”，给青蛙、蚂蚁连秋日行动；从

《做游戏》里找带后鼻韵母的字，用拼音写“嘎嘎嘎”“叽叽叽”对应的动物，给“你、

我、他”连扮演的角色，过关就能得“阅读星”。

（一）阅读《秋风送信》，完成习题。（9分）

课外阅读。

秋风送信

落叶是一封信，秋风是邮递员。

秋风一吹，信儿送遍。

青蛙收到信，准备去冬眠。

蚂蚁收到信，快把食物搬。

大雁收到信，排队飞往南。

娃娃收到信，秋衣身上添。

11.这首儿歌写的是（季节）。（填序号）

①春天②夏天③秋天④冬天

12.是信，—是邮递员。（填序号）

①秋风②落叶

13.根据儿歌内容连一连，

青蛙添上秋衣

蚂蚁准备冬眠

大雁搬运食物

娃娃飞往南方

（二）读儿歌，完成练习。（10分）

14.读儿歌，完成练习。

手拉手，笑眯昧，我们一起做游戏。

你扮丑小鸭，他装小黄鸡，

我是一只可爱的小猫咪。

嘎嘎嘎！叽叽叽！

试卷第4页，共6页

唱歌、跳舞多有趣!

（1）读儿歌，找出读音带有后鼻韵母的字，画上“

（2）我会用拼音写一写。

“嘎嘎嘎''是的叫声，"叽叽叽''是的叫声。

（3）根据儿歌内容连一连。

你我他

三、看图写话。（16分）

情境三：看图表达“小舞台”。最后一关！看苹果掉落、奶奶拄拐等图片，选出

对应的拼音句子；再根据图把“外面什么天气，明明和丽丽在干什么”“池塘里开

着什么，谁坐在荷叶上”这类句子补完整，完成就能获“表达星”啦！

15.看图，选一选，填序号。

①②③④

(1)pinggudcongshushangludxialai»

(2)n*inaizhuzhegu*izhanglaileo

(3)xiaobaituaichTbaicaio

(4)wuguTzaishuxiapalaipaqu<>

16.我会看图写句子。(没学过的字写拼音)

（1）外面（什么天气）了，明明和丽丽在（干什么）。

试卷第5页，共6页

o

（2）池塘里开着美丽的（什么）,（谁）坐在荷叶上。

试卷第6页，共6页

1.pmdt1kjxzhshzcsw

【详解】本题考查声母识记。

声母表：b、p、m、f、d、n、1、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z^c、s、y、w。

因此可知本题的答案按照火车车厢顺序依次填：p、m、d、t、1、k、j、x、zh、sh、z、c、

s、w0

2.wyueiinyiziwu

【详解】本题考查字母分类。

声母表：b、p、m、f、d、t、n、1、g、k^h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

韵母表：a、o^e>i、u、ii、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、tie、er、an、en、in、un、tin、

ang、eng、ing、ongo

整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、yc、yuc、yuan、yin、yun、

yingo

故题中的属于声母的是：wy；

属于韵母的是：ueiin；

属于整体认读音•节的是：yiziwuo

3.

【详解】本题考查看图写字。

图一是禾苗，故填“禾

图二是太阳的形状,故填“口

图三是眼睛,故填“目。

图四是火把，故填“火

图五是嘴巴，故填“口

图六是手掌，故填"手

图七是田地，故填“田

图八是耳朵，故填“耳

4.

答案第1页，共6页

【详解】考查词语搭配。

竹：竹子，多年牛常绿植物c

水：指江、河、湖、海、洋等。

月：球；月亮。

羊：一般头上有一对角，品种很多。

网：.用绳线等结成的捕鱼捉鸟的器具。

yeye,爷爷。

erjT，耳机

xique,喜鹊,

hiidie,蝴蝶

5.niieqtinuanuIuniianjue

chun1iie

【详解】本题考查音节的拼合。

根据两拼音节和三拼音节的拼合规律来填空。题目里有较多带ii的音节，同学们要注意相应

书写规则。两拼音节：由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。三拼音节：指在声母和韵

母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分。

声母“n”和韵母ue组成音节niie；

音节“qtm”由声母“q”和韵母“加”组成;

音节guan由声母g,介母u和韵母an组成：

音节“2”由卢母力”和韵母飞”组成；

答案第2页，共6页

音节"1加”由声母”「和韵母，n”组成;

音节"xu云n”由声母x,介母ii和韵母Wn组成：

声母’『和韵母"俄”组成音节“juC”；

音节"chiin”由声母ch和匿母Un组成；

音节力话”由声母1和韵母ue组成。

6.r.6rqr.hi,.wO隼gExS

【详解】本题考查看图选拼音。

图一画了一只松鼠，拼音是：songshu；

图二画了一只乌龟，拼音是：wugui；

图三画了一只狗熊，拼音是:gouxiong；

图四画了一只螃蟹，拼音是：pangxieo

7.qpzzhieei

iu

ui

【详解】本题考查认读图形及补写音节。

解题时，先观察图画，分析图画所表达的主题，再拼读音节，选择合适的声母或韵母把拼音

补写完整。

认真观察图画可知，

图一是骑车，拼音：qiche；故选填"q”°

图二是拍照，拼音：paizhao；故选填“p\

图二是坐下，拼音：zudxia；故选填“z”。

图三是桌子，拼音：zhudzi；故选填“zh”。

图四是鞋子，拼音:xiezi；故选填'依音

图五是贝壳，拼音:beike；故选填"瓦”。

图六是篮球，拼音：匕nqib；故选填“泊”。

图八是锤子,拼音：chuizi；故选填

8.土禾中日一月

【详解】本题考查汉字演变。

(1)加一笔：

答案第3页，共6页

二字加一笔变成：三、土、干、工等字;

木字加一笔变成：本、末、禾、术等字:

口字加一笔变成：日、曰、中等字。

(2)减一笔:

田字减去一笔变成：日;

十字减去一笔变成：一:

目字减去一笔变成：日、月。

9.(1)

(2)

【详解】本题考查名句名篇积累和看拼音写词语。

(1)书写时注意“三”“火”“日”的正确写法。

(2)书写时注意“午”“禾”的正确写法。

(3)解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有

误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“去”“六”“九”笔画较复杂,

易写错，需注意。

10.②①

【详解】本题考查对图画的观察能力和汉语拼音的理解能力。

根据图片内容，第一幅图小女孩正在吹泡泡，对应句子“m6imcichuTpAopao.”(妹妹吹泡

泡).故选②。

第二幅图中小女孩在搭积木，对应句子“liIidajiml”(丽丽搭积木)。故选①。

青蛙、^添上秋衣

蚂蚁、了准备冬眠

11.③12.②①13.

大雁或、搬运食物

娃娃/、飞往南方

答案第4页，共6页

【导语】这首儿歌通过拟人化的手法，将大自然的变化与动物行为紧密结合，赋予秋季特有

的生命动感。秋风好似邮递员，传递落叶这一“信件”，告知动物们秋天来临的信息。青蛙要

冬眠，蚂蚁忙储粮，大雁南迁，孩子们也要增添衣物，这些生动的描绘都反映了秋天独特的

生态习性与即将到来的冬季准备。篇章不仅展示了秋天的特点，也启发读者感受自然界的节

律和生命的适应能力。

11.本题考查提取关键信息。

结合“落叶是一封信，秋风是邮递员。秋风一吹，信儿送遍。”可知，这首儿歌写的是秋天,

故选③。

12.本题考查选文内容的理解。

从“落叶是一封信，秋风是邮递员''可知，落叶是信，秋风是邮递员，故依次选②和①，

13.本题考查选文内容的理解。

结合“青蚌收到信.准备夫冬眠g蚂蚁收到信,快把食物搬c大雁收到信，排队飞往南c蚌

娃收到信，秋衣身上添。”可知，青蛙准备冬眠，蚂蚁搬运食物，大雁飞往南方，娃娃添上

秋衣。

14.⑴装黄唱

(2)chouxiaoyaxiaohuangji

【导语】这首儿歌通过简单的词汇和生动的角色扮演，展现了儿童世界的纯真与欢乐。押韵

的句子和拟声词，如“嘎嘎嘎”和“叽叽叽”，不仅增强了节奏感，更吸引小朋友的注意力，激

发他们的想象力。每个角色的选择——丑小鸭、小黄鸡和可爱的小猫味，都是儿童熟悉并喜

爱的形象，便于孩子们进行角色扮演和亲身体验。整体市言，这首儿歌成功地结合了语言趣

味性和教育意义，是引导孩子参与互动、培养语言能力的优秀范例。

【详解】(1)本题考杳字音辨析及后鼻韵母的识记。

后屎韵母共有4个，分别是：ang、eng、ing、ong„边拼读边画出相应的汉字即可。

答案第5页，共6页

儿歌“他装小黄鸡''中，装（zhuOng）：包裹：行囊。是后鼻韵母的音节。

儿歌“他装小黄鸡”中，黄（hgng）：像金子的颜色。是后鼻韵母的音节。

儿歌“唱歌、跳舞多有趣”中，唱（chang）：歌唱。是后鼻韵母的音节。

（2）本题考查音节。

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