2025-2026学年山东省滨州市经开区九年级（上）期中化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年山东省滨州市经开区九年级（上）期中化学试卷一、选择题1.2025年9月29日，我国火箭军成功在北部进行了导弹的试射。在导弹试射过程中，不涉及化学变化的是(

)A.导弹在飞行过程中，燃料持续燃烧 B.高温燃气中水蒸气遇冷变成液态水

C.导弹在击中目标后发生爆炸，放出大量热 D.导弹(金属)外壳在海洋中一段时间后锈蚀2.以“创新、国际化、跨越周期”为主题的2023—2024中国新能源国际投资大会于2024年1月23日在北京举办。能源、环境与人类的生活及社会发展密切相关，下列说法不正确的是(

)A.煤燃烧时产生的一氧化碳是形成酸雨的主要气体之一

B.汽油是石油加工的产品，是常用的汽车燃料

C.汽车化油器将汽油进行雾化，目的是增大汽油与氧气的接触面积

D.开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题3.正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保障。下列实验操作正确的是(

)A.点燃酒精灯 B.取用块状固体

C.检查装置气密性 D.溶解氯化钠4.安全生产和生活离不开化学。下列做法中，合理的是(

)A.油锅着火时，立即用锅盖盖灭

B.楼房发生大火时，立即乘电梯逃离

C.发现厨房内燃气泄漏时，立即打开排气扇通风

D.冬季室内用煤炉取暖时在地面上洒水，防止煤气中毒5.氮化镓是制造6G通信芯片的材料之一，镓在元素周期表中的信息及镓原子的原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是(

)A.镓元素为非金属元素

B.镓原子核内的中子数为31

C.镓原子的相对原子质量为69.72g

D.图中X的值为86.豆腐营养丰富，能提供人体所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(C6H13A.亮氨酸分子中含有氧分子 B.亮氨酸属于氧化物

C.一个亮氨酸分子由22个原子构成 D.亮氨酸中氮、氧元素的质量比为1：27.“嫦娥六号”探测器的发射火箭用到了无污染的高能燃料。该燃料最有可能是(

)A.液氢 B.液氧 C.酒精 D.石油8.下列实验方案能达到实验目的的是(

)选项实验目的实验方案A区分蒸馏水和过氧化氢溶液观察液体颜色B鉴别二氧化碳和氮气分别向气体中通入澄清石灰水，观察现象C检验氧气是否集满将带火星的木条伸入集气瓶中D证明蜡烛燃烧产物中有水在蜡烛火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的小烧杯A.A B.B C.C D.D9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是(

)A.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

B.混合物中含有多种物质，所以混合物中一定含有多种元素

C.物质得到氧元素的过程叫作氧化反应，所以有氧气参加的反应一定属于氧化反应

D.金刚石和石墨的组成元素相同，因此将石墨转化为金刚石属于物理变化10.近日我国科学家发明的自适应优化液态金属催化剂能有效提高甲烷氧化性能，助力“碳中和”。该反应的微观示意如图，下列说法错误的是(

)A.生成物是CH4O B.反应前后分子种类和数目都改变

C.该反应属于分解反应 D.11.某兴趣小组同学在实践活动中自制如图所示的净水器，下列说法不正确的是(

)A.该净水器能把自来水变成纯净物

B.通过紫外灯照射可以杀菌消毒

C.通过活性炭可除去水中的色素和异味

D.通过小卵石、石英砂可除去水中的部分不溶性杂质12.图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2.下列说法不正确的是(

)

A.BC段气压增大的主要原因是燃烧放热

B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗

C.DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小

D.若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致13.获得氧气的方法有多种。下列图像能正确反映其对应关系的是(

)A.高锰酸钾分解反应制取氧气，剩余固体的质量

B.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气时产生的氧气质量

C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D.工业上分离一定量液态空气，升温获得气体中的氧气质量二、非选择题14.做电解水实验时，可加入少量稀硫酸增强水的导电性。请用化学用语填空。

(1)两个硫原子______；

(2)负极产生的气体______；

(3)两个氧气分子______；

(4)稀硫酸中的阳离子______。15.中国传统节日的习俗凝聚着中华传统文化精华，让我们从化学视角认识节日习俗。

(1)春节——“万炮齐鸣震九天”。其中涉及的一个化学反应为，该反应中x的数值为______。

(2)端午——“门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞”。艾草具有特殊的香味，这种特殊香味具有驱蚊的功效。人们能闻到艾草的香味是因为______(请用微粒的观点回答)；艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2)，黄酮素具有较高的药用价值。黄酮素分子中碳、氢原子个数比为______(填最简整数比)。______g黄酮素中含碳元素18g。

(3)中秋——“小饼如嚼月，中有酥与饴”，为了减缓月饼变质，可向月饼包装袋中充入空气中的______16.2025年是我国“十四五”规划收官之年，多项科学技术实现突破。化学为推进科技创新和社会发展作出了重要贡献。

(1)化学助力新能源发展。中国科学家成功研发液态空气储能系统，每天储存释放电量高达60万千瓦时，为沙戈荒地区等广域新能源基地提供新型储能解决方案。从微观角度看，空气被压缩时发生改变的是______(填选项序号)。

A.分子的大小

B.分子的间隔

C.分子的质量

D.分子的数目

(2)化学助力航空航天。中国制造的朱雀二号遥二运载火箭是全球首枚成功入轨飞行的液氧甲烷火箭，具有成本低、易维护、可重复使用等优点。

①从物质分类角度看，甲烷(CH4)属于______(填“纯净物”或“混合物”)。

②中国首次发现月球存在一定数量的甲烷和钛铁矿(主要成分FeTiO3)等资源，如图是一种设想的利用月球资源的流程图：

Ⅰ.FeTiO3的名称读作“钛酸亚铁”，其中钛元素的化合价为______价。

Ⅱ.图中可循环利用的物质是______(填物质名称)。

Ⅲ.根据流程图信息，写出CO和氢气反应的化学方程式______。

(3)化学助力国之重器。中国制造“零碳”动力液氢重型卡车，采用大功率液氢燃料电池系统，续航里程超1000km。

①液氢燃料电池供电时将______17.构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图2是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络。

(1)若浓硫酸长时间敞口放置，持续测定浓硫酸中各种量的变化。如图1所示。图中曲线纵坐标表示的是______。

A.溶液质量

B.溶质质量

C.溶质的质量分数

D.溶剂质量

(2)世界卫生组织推广使用中国铁锅，用铁锅炒菜时，放点食醋可以补充人体中构成血红素的Fe2+，该反应的原理是利用了图2中酸的第______(填序号“②”、“③”、“④”或“⑤”)点的化学性质。

(3)图2中⑤的性质可用于除铁锈，反应的化学方程式为______。

(4)盐酸、硫酸、硝酸是实验室和工业上常用的“三酸”，具有相似化学性质是因为它们水溶液中都含有H+，但不同的酸在水溶液中也会解离出不同的酸根离子，从而导致它们在化学性质上的差异。实验室能区别稀盐酸和稀硫酸常用______(填化学式)18.如表是一瓶生理盐水标签上的部分文字说明，请回答下列问题：氯化钠注射液

(0.9%生理盐水)

[性状]无色透明液体，味咸

[成分]氯化钠、水

[规格]500mL质量分数0.9%

[密度]1.0g/c(1)生理盐水的溶剂为______。

(2)该生理盐水具有的物理性质有______(写出一条即可)。

(3)从微观角度看，该生理盐水由______构成(用符号表示)。

(4)若要配制一瓶该生理盐水需______g氯化钠，不需要用到的仪器是______(填序号)。

A.集气瓶

B.烧杯

C.玻璃棒

D.量筒19.人类对物质世界的认识，总是从宏观到微观、从定性到定量不断深化，对化学反应的认识也是如此。化学小组设计了如图所示实验，验证质量守恒定律。(资料卡片：氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成硫酸钠溶液和氢氧化铜沉淀；白磷与红磷在空气中燃烧的现象和产物一致。)

(1)上述实验设计中，不能直接验证质量守恒定律的是装置______(填数字序号)；由此获得启发：用实验来探究化学反应前后反应物与生成物之间的总质量关系时，当有______(选填“气体”“液体”“固体”之一)参与或生成时，必须在______(选填“开放体系”“密闭体系”之一)中进行。

(2)物质的元素组成与化学式确定是化学研究的重要内容。通过化学反应中的质量表系，可以推断未知物质的元素组成与分子结构。

①实验小组取3.2g甲醇，在纯氧中充分燃烧，生成3.6g水和4.4g二氧化碳(无其它产物)。下列对于甲醇的组成判断准确的是______(填字母序号)。

A.只含有C、H两种元素

B.一定含有C、H元素，可能含有O元素

C.一定含有C、H、O三种元素

D.无法判断

②已知甲醇分子的相对分子质量为32，根据①你的选择，结合实验数据，推测甲醇的化学式为______。20.化学是一门以实验为基础的学科。

(一)制取气体

(1)实验室制取O2、CO2都可以选用______(填字母)作为发生装置，用该装置制取氧气的化学方程式为：______。

(2)用装置B和C的组合制取O2，停止实验时，为防止导管中产生倒吸现象，操作是______。

(3)装置E是自制的气体发生装置。为了控制反应的发生和停止，初始加入液体试剂的液面应______(填“高”或“低”)于b处。

(二)探究二氧化碳的性质

(4)如图是探究二氧化碳性质的实验装置。通入干燥的二氧化碳气体一段时间后，发现纸花①无明显变化，纸花②③均变红，原因是______(用化学方程式表示)；纸花③比纸花②先变红的原因是______。

21.可控的火是福，不可控的火是祸。如图是利用对比法探究燃烧条件的实验装置，回答下列问题：(已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃)

(1)图1中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是______；

(2)图1中薄铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是______；

(3)磷燃烧的生成物有毒。与图1装置相比，利用图2装置进行实验的优点是______；

(4)利用传感器测量蜡烛在密闭容器内燃烧至熄灭过程中，容器内氧气含量的变化如下图，通过该探究实验，关于可燃物燃烧的条件，可得出的结论是______。

22.兴趣小组的同学为测定某壶垢中所含碳酸钙的质量分数，向盛有10g壶垢的烧杯中加入稀盐酸，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示(壶垢中其他成分不与稀盐酸反应)。

(1)反应中生成二氧化碳的质量是______g。

(2)计算该壶垢中碳酸钙的质量分数。

参考答案1.B

2.A

3.A

4.A

5.D

6.C

7.A

8.B

9.C

10.C

11.A

12.D

13.B

14.2S；

H2；

2O2；

15.3；

分子是在不