2025-2026学年上学期初中英语外研版（2024）七年级期末必刷常考题之动词短语

第12页（共12页）2025-2026学年上学期初中英语外研版（2024）七年级期末必刷常考题之动词短语一．选择题（共8小题）1．（2024秋•巢湖市期末）OnChineseNewYear'sDay，manypeopleusually______aonthedoortobringluckinnextyear.（）A．playwith B．lookfor C．putup D．workout2．（2024秋•合肥期末）—Manyanimalsmayinthecomingyears.—I'msorrytohearthat.Weshoulddosomethingtoprotectthem.（）A．knockaround B．giveup C．lookafter D．dieout3．（2024秋•肥西县期末）Lion'sHeadisapopulardishinJiangsu，China.Itsroundshapefamilyreunions.（）A．standsfor B．takesplace C．servesas D．bringsback4．（2024秋•滨海新区期末）WhenIheardthesadstory，tearsquietly____________myface.（）A．changedinto B．randown C．lookedat D．thoughtabout5．（2024秋•河西区期末）They____________theirfamilytimetoanswerthecallofduty.（）A．giveup B．pointout C．arewrongabout D．cutin6．（2024秋•河西区期末）Myfather____________drivehiscartowork，butnowhedoesn't.（）A．used B．useto C．isusedto D．usedto7．（2024秋•文昌期末）Waterwill_____totheleafthroughthestemeverydayintheplant.（）A．pickup B．giveup C．riseup8．（2024秋•河北区期末）Theroundshapeofthe"lion'shead"—aporkmeatballfamilyreunions.（）A．pointsout B．putsup C．standsfor D．goesthrough二．根据汉语提示完成句子（共7小题）9．（2024秋•南开区期末）我将不会放弃这个计划，因为它很重要。Iwon'ttheplan，becauseit'sveryimportant.10．（2024秋•南开区期末）这种动物在几百万年前就灭绝了。Thisanimalmillionsofyearsago.11．（2024秋•南开区期末）游客们在山里经常迷路。Visitorsofteninthemountains.12．（2024秋•南开区期末）我们打算在这座城市闲逛一天。Wearegoingtothecityallday.13．（2024秋•河东区期末）请把这写下来。Pleasethis.14．（2024秋•红桥区期末）昨天，王老师指出了我作业中的错误。MissWangmymistakesinthehomeworkyesterday.15．（2024秋•红桥区期末）一些种类的鸽子能飞几千公里并且不迷路。Somekindsofpigeonscanflyseveralthousandkilometresanddon't.

2025-2026学年上学期初中英语外研版（2024）七年级期末必刷常考题之动词短语参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）题号12345678答案CDABADCC一．选择题（共8小题）1．（2024秋•巢湖市期末）OnChineseNewYear'sDay，manypeopleusually______aonthedoortobringluckinnextyear.（）A．playwith B．lookfor C．putup D．workout【考点】动词短语．【答案】C【分析】在中国新年的第一天，许多人通常会在门上贴福字以祈求来年好运。【解答】A.玩耍；B.寻找；C.搭建；D.解决。根据onthedoortobringluckinnextyear（在门上……来年带来好运）可知，此处是许多人通常会在门上贴福字以祈求来年好运。故选：C。【点评】要求学生熟悉常见的懂动词短语的含义及用法，再根据题干即可作出选择。2．（2024秋•合肥期末）—Manyanimalsmayinthecomingyears.—I'msorrytohearthat.Weshoulddosomethingtoprotectthem.（）A．knockaround B．giveup C．lookafter D．dieout【考点】动词短语．【答案】D【分析】—许多动物可能会在未来几年内灭绝。—听到这个消息我很难过。我们应该采取措施保护它们。【解答】knockaround漫游；giveup放弃；lookafter照顾；dieout逐渐灭亡。根据I'msorrytohearthat.Weshoulddosomethingtoprotectthem.（听到这个消息我很难过。我们应该采取措施保护它们。）可知，空处指的是"许多动物可能会灭绝"。故选：D。【点评】考查动词短语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。3．（2024秋•肥西县期末）Lion'sHeadisapopulardishinJiangsu，China.Itsroundshapefamilyreunions.（）A．standsfor B．takesplace C．servesas D．bringsback【考点】动词短语．【答案】A【分析】狮子头是中国江苏的一道名菜。它圆形的形状代表着家庭团聚。【解答】standsfor代表；takesplace举行；servesas充当；bringsback带回来。根据Lion'sHeadisapopulardishinJiangsu，China.Itsroundshape…familyreunions.（狮子头是中国江苏的一道名菜。它圆形的形状……家庭团聚。）可知，此处是说"狮子头是中国江苏的一道名菜。它圆形的形状代表着家庭团聚。"故选：A。【点评】考查动词短语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。4．（2024秋•滨海新区期末）WhenIheardthesadstory，tearsquietly____________myface.（）A．changedinto B．randown C．lookedat D．thoughtabout【考点】动词短语．【答案】B【分析】当我听到这个悲伤的故事时，泪水悄悄地流下了我的脸颊。【解答】changedinto变成；randown流下来；lookedat看；thoughtabout考虑。根据WhenIheardthesadstory（当我听到这个悲伤的故事时）可知泪水流下脸颊。故选：B。【点评】掌握不同的动词短语的词义及用法是解答本题的关键。5．（2024秋•河西区期末）They____________theirfamilytimetoanswerthecallofduty.（）A．giveup B．pointout C．arewrongabout D．cutin【考点】动词短语．【答案】A【分析】他们放弃家庭时间来响应职责的召唤。【解答】giveup放弃；pointout指出；arewrongabout是错误的；cutin插嘴，干预。根据后面句意"来响应职责的召唤"可知，前面句意为"他们放弃家庭时间"，要填"放弃"，其它选项语意不通。故选：A。【点评】考查动词短语，要牢记动词短语的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。6．（2024秋•河西区期末）Myfather____________drivehiscartowork，butnowhedoesn't.（）A．used B．useto C．isusedto D．usedto【考点】动词短语．【答案】D【分析】我爸爸过去常常开车去上班，但是现在他不开车了。【解答】used使用（use的过去式）；usedtodosth.过去常常做某事；beusedtodoingsth.习惯于做某事；beusedtodosth.被用来做某事。根据butnowhedoesn't（但是现在他不）可知，前一分句表示"我父亲过去常常开车去上班"，所以应用usedtodosth.。故选：D。【点评】考查动词短语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。7．（2024秋•文昌期末）Waterwill_____totheleafthroughthestemeverydayintheplant.（）A．pickup B．giveup C．riseup【考点】动词短语．【答案】C【分析】在植物中，水每天都会通过茎上升到叶子。【解答】pickup捡起；giveup放弃；riseup上升，都是固定搭配。结合句意和空格后面的totheleafthroughthestem（通过茎到叶子）可知，要填"上升"，其它选项语意不通。故选：C。【点评】考查动词短语，要牢记动词短语的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。8．（2024秋•河北区期末）Theroundshapeofthe"lion'shead"—aporkmeatballfamilyreunions.（）A．pointsout B．putsup C．standsfor D．goesthrough【考点】动词短语．【答案】C【分析】"狮子头"的圆形—一个猪肉丸子，代表着家庭团聚。【解答】pointsout指出；putsup张贴；standsfor代表；goesthrough穿过。根据roundshapeofthe"lion'shead"—aporkmeatball…familyreunions.（"狮子头"的圆形—一个猪肉丸子，……家庭团聚。）可知，此处是说""狮子头"的圆形—一个猪肉丸子，代表着家庭团聚。"故选：C。【点评】考查动词短语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。二．根据汉语提示完成句子（共7小题）9．（2024秋•南开区期末）我将不会放弃这个计划，因为它很重要。Iwon'tgiveuptheplan，becauseit'sveryimportant.【考点】动词短语．【答案】giveup【分析】我将不会放弃这个计划，因为它很重要。【解答】根据题干，可知，giveup"放弃"，为动词短语，位于助动词won't后，作谓语，用动词give的原形。故填：giveup。【点评】解答此题，需要结合题干和所学知识，写出正确的答案。10．（2024秋•南开区期末）这种动物在几百万年前就灭绝了。Thisanimaldiedoutmillionsofyearsago.【考点】动词短语；一般过去时．【答案】diedout【分析】这种动物在几百万年前就灭绝了。【解答】根据汉语意思可知，此处缺少"灭绝"的英语表达，其英语表达为：dieout，是动词短语。根据millionsofyearsago（几百万年前）可知，是一般过去时，所以动词用过去式。故填：diedout。【点评】考查动词短语和一般过去时，应牢记其含义和用法，结合语境答题。11．（2024秋•南开区期末）游客们在山里经常迷路。Visitorsoftengetlostinthemountains.【考点】动词短语；一般现在时．【答案】getlost【分析】游客们在山里经常迷路。【解答】根据汉语意思可知，此处缺少"迷路"的英语表达，其英语表达为：getlost，是动词短语。根据often（经常）可知，是一般现在时，主语visitors（游客们）是复数形式，所以动词用原形。故填：getlost。【点评】考查动词短语和一般现在时，应牢记其含义和用法，结合语境答题。12．（2024秋•南开区期末）我们打算在这座城市闲逛一天。Wearegoingtowalkaroundthecityallday.【考点】动词短语．【答案】walkaround【分析】我们打算在这座城市闲逛一天。【解答】根据汉语意思可知，此处缺少"闲逛"的英语表达，其英语表达为：walkaround，是动词短语。根据aregoingto（打算）可知，后面加动词原形，为一般将来时。故填：walkaround。【点评】考查动词短语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。13．（2024秋•河东区期末）请把这写下来。Pleasewritethisdown.【考点】动词短语．【答案】write；down【分析】请把这写下来。【解答】写下writedown，是动词短语；此句是祈使句，用动词原形。故答案为：write；down。【点评】汉译英，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子。14．（2024秋•红桥区期末）昨天，王老师指出了我作业中的错误。MissWangpointedoutmymistakesinthehomeworkyesterday.【考点】动词短语；一般过去时．【答案】pointedout【分析】昨天，王老师指出了我作业中的错误。【解答】根据中文提示可知，横线处缺少"指出"，其英文表达为pointout。根据"yesterday（昨天）"可知，时态为一般过去时，动词point需用过去式pointed。故填：pointedout。【点评】解答此题，需要结合题干和所学知识，写出正确的答案。15．（2024秋•红桥区期末）一些种类的鸽子能飞几千公里并且不迷路。Somekindsofpigeonscanflyseveralthousandkilometresanddon'tgetlost.【考点】动词短语．【答案】getlost【分析】一些种类的鸽子能飞几千公里并且不迷路。【解答】根据汉语意思可知，此处缺少"迷路"的英语表达，其英语表达为：getlost，是动词短语。根据助动词don't可知，后接动词原形。故填：getlost。【点评】考查动词短语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。

考点卡片1．动词短语【考点介绍】动词短语是英语中的常见语法结构，主要考察学生对于动词短语的构成、意义和用法的理解。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。【典型例题】﹣Whatwillyou_______theoldbooks？﹣I'llgivethemtomylittlecousin.（）A．dealwithB．dowithC．playwith分析：﹣你打算怎么处理这些旧书？﹣我会把它们送给我的小表弟。解答：dealwith处理，和how连用；dowith处理，和what连用；playwith和……一起玩。根据题干中的what，故用dowith。故选：B。点评：熟悉动词短语的用法，结合题意，给出答案。【解题思路】1.确定动词短语的构成首先需要确定动词短语中的核心动词，以及与该动词相关的其他词素，例如介词短语、副词等。2.注意动词短语的语义关系动词短语表达一个完整的动作或行为，需要确定该动作或行为的主体、客体和其他语义关系。3.分析动词短语的时态和语态动词短语通常与特定的时态和语态连用，例如现在完成时态、过去进行时态等。在解题时需要注意动词短语的时态和语态。4.确定动词短语的指代有时候题目中会出现动词短语作为主语或宾语的情况，需要确定动词短语的指代关系。2．一般现在时【考点介绍】一般现在时，是描述现在或经常性的性质、动作或状态的时态，表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的时间的一种时间状态．1.结构①be动词的一般现在时：主语+am/is/are+其它．Iamastudent．Heisastudent．Theyarestudents．②实义动词的一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数形式+其它．Ilikeapples．Helikesapples．2.用法①表示习惯性、经常性或者反复出现的动作、状态，常与表示频度的时间状语连用．如：always，sometimes，everyday，everymorning，onceaweek，hardly，ever，never…例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock．我通常在七点钟上学．②描述现在的特征、状态、能力、性格等，是为了表示现阶段的动作或状态．例：Thisjobcallsforgreatpatience．这份工作需要极大的耐心．③表示客观真理、客观事实．例：Theearthmovesaroundthesun．地球绕着太阳转．④表示名言警句．Actionsspeaklouderthanwords．身教胜于言传．⑤一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事情，通常有一个表示未来的时间状语．Theplanetakesoffat8：00．飞起8点钟起飞．⑥在时间状语或条件状语从句中，常用一般现在时表示将来动作．IfIseeKateI'lltellher．如果我看到凯特我会告诉她．I'lltellherafteryouleave．你走之后我再告诉她．3.易混淆点一般现在时与现在进行时：一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性．现在进行时指现在、此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性．Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（经常性、习惯性动作）Sheisgoingtoschoolnow．（现在此刻正在发生的动作）【典型例题】Janeisinahurrybecausethetraintotheairport________inhalfanhour.（）A．willbeleftB．leavesC．hasleftD．willhaveleft分析：简很着急，因为去机场的火车半小时后就要开了。解答：根据句意和inhalfanhour可知这句话使用一般现在时，因为这里表示按照时刻表，火车即将离开，用一般现在时表示将来的动作，主语是单数，谓语用三单。故选：B。点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是发生在现在，还是过去或未来。如果动作或状态发生在现在，那么可以使用一般现在时态。2.选择正确的动词形式：在一般现在时态中，动词使用一般现在式，即动词的原型或第三人称单数形式。如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用复数形式的动词原型（如play/work等）。3.注意特殊情况：有一些动词在一般现在时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（am/is/are）、have动词（has/have）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。3．一般过去时【考点介绍】一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为，过去主语所具备的能力和性格。在一般过去时态中，动词使用过去式，通常是在动词后加﹣ed或﹣d形式。1.结构（1）主谓宾结构：主语+谓语（动词过去式）+句子其他成分．Hedidhishomeworkyesterday．（2）主系表结构：主语+was/were+其它．Shewasastudenttenyearsago．2.用法（1）一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复