《繁星春水》练习题及答案 (一)_第1页
《繁星春水》练习题及答案 (一)_第2页
《繁星春水》练习题及答案 (一)_第3页
《繁星春水》练习题及答案 (一)_第4页
《繁星春水》练习题及答案 (一)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《繁星春水》练习题及答案

一、填空题

1.冰心原名,是闻名的、、、。

2.冰心于1923年发表的两部诗集是、,创作上受到印度诗人的

影响,其诗歌作品,在当时吸引了许多青年的仿照。

3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有、等,他

们的代表作分别有、等。

4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:”言论的花开得愈大,

5.冰心早年艺术上,追求“”的境界,她的诗也具有这

些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是一朝的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,

书在膝上,,”

7.冰心在《繁星》里回忆童年的美妙:“童年啊,,是回

忆时含泪的微笑。”

8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“胜利的花,

!然而当时她的芽儿,,洒遍了牺牲的血

雨。”9.冰心的诗中洋溢着―的哲学。

10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《》、《》等。我们

教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年头的小说《》。

11.冰心的闻名散文有《》、《》、《》等。

12.冰心是派的代表诗人,这些诗特点是、、o

13.冰心是福建长乐人,诞生于福州一个具有、的海军军官家庭。

14.作者以“冰心”为等名,在《》一文中,作了说明:一来是

;二来是。

15.冰心的小诗创作源于印度诗人的《》。

16.《繁星》是冰心的第部诗集,诗集收入诗人至所写小诗—

首,最初发于北京的《》。

17.冰心的主要作品有:诗集《》、《》,短篇小说集《》、《》,

散文集《》、《》、《》等。

18.《春水》收入诗人在至所写的小诗苜。

19.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于、、的见解。

20.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?

21.冰心,中国现代文学史上第一位闻名女作家,她一步人文坛,便以宣扬著称。

22.冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为、。

23.除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情-她爱自己的二个弟弟。她在后来写作

的一篇散文《》里,还把三个弟弟比方成三颗光明的星星。

24.《》的问世要比《》晚三个月。

25.(a)聪慧人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花一一看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。

(c)母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魏的安排。

⑴这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。

(2)上面三首小诗,你最宠爱哪一首,为什么?

26.(a)母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

(b)婴儿是宏大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。

©一般的碧绿,只多些温顺,西湖呵,你是海的小妹妹么?。

⑴结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点?

主题:______________________________________________________________________________

写法:______________________________________________________________________________

27、青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!

(1).这是一首极富哲理的诗。诗歌开篇用()手法,采纳()句式,劝勉青年人勤奋努

力地学习,催人上进。

(2).去“”刍己的人生诗篇。因为“,”啊!诗歌

与岳飞的“,,”有着异曲同工之妙。

28、青年人呵!为着将来的回忆,当心着意的描你现在图画。

(1).诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。只有“”,

将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。才“能够不因虚度年华而,不因无所作为而

”!

(2).一个“”,用词精妙、无限关爱、吩咐之情力透纸背。

29、青年人!只是回顾么?这世界是不住的前进呵。

诗歌告诫青年人不要取得了一点成果,有了一点进步就,,停步不前,不要

老是沉醉在华蜜的“"中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为“工

30、青年人!信任自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能创建自己。

这首诗重在劝诫青年人要树立自信念。要信任自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的

艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪。挚友,"","",

只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采

二、阅读理解题

(一)母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你

的怀里。-----冰心《繁星•春水》

1、“心中的风雨”比方O

2、作者还有另一首小诗“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是

我在无遮拦天空下的荫蔽?”请指出这两首诗的共怜悯感并简析其特色。

答:。

2、结合你所看过的这本诗集,说说这部诗集的主题是什么?艺术上有什么突出的特点?

(七)青年人呵!为着后来的回忆当心着意的描你现在的图画1、这首诗告知我们什

么?诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。

如何理解“当心着意的描你现在的图画”中的“当心”?

(A)(A)言论的花儿/开的愈大/行为的果子/结的愈小

CB)空中的鸟/何必和笼里的同伴争噪呢/你自有你的天地

(C)墙角的花!/你自命不凡时/天地便小了

(D)创建新陆地的/不是那滚滚的波/却是他底下细小的泥

1、细致品读小诗,指出这几首诗歌的共同特点(至少2点)

2、上面几首小诗你最宠爱哪一首?请说出你宠爱的理由。

(九)(A)小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱一一然而深厚的恩慈,反使她最终缄

默,母亲呵,你是那春光么?

(B)母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你

的怀里。

1、这两首诗表达了怎样的主题?

2、这两首诗抒发感情的方法有什么不同?

(十)小小的花也想抬起头来感谢春光的爱一一然而深厚的恩慈反使他最终缄默母亲

啊!你是那春光么?

1.这首诗选自中国现代闻名作家的诗集__1>(2分)

2、这首诗主要表达什么样的主题。请依据诗集的内容,说说该诗集主要包括哪三方面的内

容。(4分)

3.在作家的《荷叶母亲》中也有一首小诗:“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来

了/除了你/谁是我再无遮拦的天空下的隐藏?”从这两首小诗中,你感受到作家的小诗有什

么特点?(4分)

答o

(十一)万顷的抖动一一漆黑的岛边,月儿上来了,生之源,死之所!

1、以上文字选自冰心写的2、诗中画线句子表达了作者怎样的思想?

3、请以选段的语句为例,简析这部作品在语言上的一个特点

(十二)造物者一一倘如在永久的生命中只容有一次极乐的应许我要至诚地求着:

“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在明月的大海里。”

1、有人评价这是冰心小诗中最美的篇章之一,为什么?说说你的理解0

2、仿照画线句子写一个句子。

3、你觉得这首诗意境美吗?值得把它向别人举荐吗?说说理由。

参考答案

L谢婉能小说家;诗人澈文家;儿童文学家

2.繁星;春水;泰戈尔

3.郭沫若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥

4.行为的果子结得愈小

5.满蕴着温顺,微带着忧愁

6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了

7.是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑

8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的汨泉

9.爱

10.《斯人独憔悴》;《去国》;《小桔灯》

11.《寄小读者》;《往事》;《笑》

12.小诗;短小;形式自由;富含哲理

13.爱国;维新思想

14.我的文学生活;笔画简洁好写,莹字的含义

15.泰戈尔;飞鸟集

16-;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊

”.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞

18.1922年3月;6月;182

19.母爱;童真;自然

20.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读

者心中

21.爱的哲学

22.繁星格;春水体

23、寄小读者.通讯十三

24、春水繁星

25、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”

这些儿化得词语中可以看出。

⑵我最宠爱第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”,是“自信”变得真实可感,

将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”,比方贴切,突出了“自信”

对于人的生活的重要。

26、主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比方

和夸张。将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了

夸张的手法。

27、1劝勉呼告倒装2.珍重的描写时间正翻着书页,请你着笔莫等闲,白了少年头,

空悲切

28.当心着意的描你现在的图画懊悔羞愧当心

29沾沾自喜夜郎自大回顾这世界是不住的前进呵

30信任自己罢只有你能创建自己

二、(一)

1、生活中的坎坎坷坷。

2、两首诗歌都运用了运用比方,都突出表现了母爱的宏大。

(二)《春水》冰心这首诗歌告知我们:人不仅须要勇往直前的志气,而且前进的人必定

是有一种重担担在肩上的道理。

(三)对美妙自然的礼赞,同时也表达了作者的思乡之情把母爱、自然、童真、之美融为

一休。

(四)题目:解放自己

颂扬了敢于抗拒、勇于斗争的精神。我的启发:不要向恶劣的环境屈服,不要丢失希望和

进取,只要抓住机遇,努力向上,就会有震天动地的壮举。

(五)共同特点:擅长将自己生活中获得的感受用短短的诗行生动形象地表达出来,短小

精悍,自然含蓄,又富有哲理。

(六)道理:不要只看到并惊慕别人胜利时得到的荣誉,而要了解胜利的背后所蕴含的艰

苦努力,要学习花的奋斗和牺牲,从它的胜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论