【高中语文】《雷雨（节选）》同步练习+统编版+必修下册

5《雷雨（节选）》同步练习（含答案）

一、文学类阅读一单文本

阅读下面的文字，完成各题。

雷雨（节选）

曹禺

午版后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。

••••••

周朴园（点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣吗？

鲁侍萍（看着他）大概是的。

周朴园（拿起看看）不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太

说。

周朴园（指窗）窗户谁叫打开的？

曾侍萍哦。（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门）

周朴园（看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站。（侍萍停）你——你贵姓？

鲁侍萍我姓鲁。

周朴园哦，三十年前你在无锡？

曾侍萍是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢。

周朴园（沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。

那时候我还在无锡呢。

周朴园三十年前，在无锡有一件很出名的事情

鲁侍萍哦。

周朴园梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。

后来，后来，----你知道么？

鲁侍萍这个悔姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生

下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园（苦痛）哦!

鲁侍萍她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，

生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆,

刚生的孩子她抱在怀里.在年三十夜里投河死的。

周朴园（汗涔涔地）哦。

曾侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。

周朴园（抬起头来）你姓什么？

鲁传萍我姓鲁，老爷。

周朴园（喘出一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有

一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪儿吗？

鲁侍萍老爷问这些闲事干什么？①

周朴园这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍亲戚？②

周朴园嗯，——我们想把她的坟墓修一修。

曾侍萍哦，——那用不着了。③

周朴园怎么？

鲁侍萍这个人现在还活着。④

周朴园（惊愕）什么？

曾侍萍她没有死。

周朴园那个小孩呢？

鲁传萍也活着。

周朴园（忽然立起）你是谁？

鲁侍萍我是这儿四凤的妈，老爷。

周朴园哦。

曹侍萍她现在老了，嫁给一个下等人，又生了个女孩，境况很不好。

周朴园你知道她现在在哪儿？

曾侍萍我前几天还见着她！

周朴园什么？她就在这儿？此地？

鲁侍萍嗯，就在此地。

周朴园哦！

韦侍萍老爷，您想见一见她吗？

周朴园不，不。谢谢你。

鲁侍萍她的命很苦。离开了周家，周家少爷就娶了一位有钱有门第的小姐。一个

单身人，无亲无故，带着一个孩子在外乡，什么事都做：讨饭，缝衣服，当老妈子，在

学校里伺候人。

周朴园她为什么不再找到周家？

鲁侍萍大概她是不愿意吧。为着她自己的孩子，她嫁过两次。

周朴园嗯，以后犯又嫁过两次。

曾侍萍嗯，都是很下等的人。她遇人都很不如意，老爷想帮一帮她吗？

周朴园好，你先下去。让我想一想。

鲁侍萍老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出）老爷，您那雨衣，我怎么说？

周朴园你去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里

的几件旧衬衣也捡出来。

曾侍萍旧衬衣？

周朴园你告诉她在我那顶老的箱子里，纺绸的衬衣，没有领子的。

曾传萍老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？

周朴园要哪一件？

鲁侍萍不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上

的？还有一件，——

周朴园（惊愕）梅花？

曾侍萍还有一件绸衬衣，左襟袖也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字。还有一

件，一

周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是——

鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园哦，侍萍！（低声）怎么，是你？

鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

1.请选出对选文开头舞台说明作用理解不正确的一项（）

午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。……

A.交代故事发生的时间和人物活动的环境。

B.渲染了舞台气氛，烘托出人物的烦躁和郁闷不安的情绪。

C.加强戏剧的真实性。

D.暗示一场雷雨即将来临，为下文矛盾的展开做了铺垫。

2.对文中划横线处的潜台词分析最恰当的一项是（）

A.①你这样狠毒，哪管我母子死活。②哪是什么亲戚，别骗人了。

③她还活着，就在你面前。④看你现在怎样对待她。

B.①你只管剥削人的大事吧。②你真的是她的亲戚吗？

③谁需要你给她修坟墓？④你现在打算怎样对待她？

C.①她现在与你已经没有什么关系了②根本就不是什么亲戚。

③她没有死，现在就站在你面前。④那次她母子被人救起了。

D.①你哪有心思管我们的事！②你哪配做她的亲戚！

③人活着，就在你面前！④你怎么不认识我？

3.如何理解鲁侍萍“很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门”中的“很自然地”、

“慢慢地”？周朴园看她关窗门的动作为什么会“忽然觉得她很奇怪“，慌忙地问“你——

你贵姓”？

4.鲁迅说:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”请概括选文中“有价值的东西”。

阅读下面的文字，完成各题。

甲

四凤端茶，放朴园前。

周朴园四凤，—（向周冲）你先等一等。（向四凤）叫你跟太太煎的药呢？

鲁四凤煎好了。

周朴园为什么不拿来？

鲁四凤（看嚓漪，不说话）

周嚓漪（觉出四周的征兆有些恶相）她刚才跟我倒来了，我没有喝。

周朴园为什么？（停，向四凤）药呢？

周蔡漪（快说）倒了。我叫四凤倒了。

周朴园（慢）倒了？哦？（更慢）倒了！一（旬四凤）药还有么？

鲁四凤药罐里还有一点。

周朴国（低而^地）倒了来。

周喋漪（反抗地）我不愿意喝这种苦东西。

周朴园（向四凤，高声）倒了来。

四凤走到左面倒药。

周冲爸，妈不愿意，你何必这样强迫呢？

周朴园你同你妈都不知道自己的病在哪儿。（向蔡漪低声）你喝了，就会完全好

的。（见四凤犹度，指药）送到太太那里去。

周喋漪（顺忍地）好，先放在这儿。

周朴园（不高兴地）不。你最好现在喝了它吧。

周蔡漪（忽然）四凤，你把它拿走。

周朴国（忽然严厉地）喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。

周蔡漪（声颤）我不想喝。

周朴园冲儿，你把药端到母亲面前去。

周冲（反抗地）爸！

周朴园（怒视）去！

周冲只好把药端到零游面前。

周朴园说，请母亲喝。

周冲（拿着药碗，手发颤，回头，高声）爸，您不要这样。

周朴园（高声地）我要你说。

周萍（低头，至周冲前，低声）听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的。

周冲（无法，含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气

是不会消的。

周瑛漪（恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？

周朴园（冷峻地）藜漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重

身体，也应当替孩子做个服从的榜样。

周楚漪（四面看一看，望望朴园又望望萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下）哦！

不！我喝不下！

周朴园萍儿，劝你母亲喝下去。

周萍爸！我一一

周林园去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲。

周萍走至蔡漪面前。

周萍（求恕地）哦，爸爸！

周朴国（高声）跪下！

周萍望着蔡漪和周冲；藜漪泪痕满面，周冲全身发抖。

周朴园叫你跪下！

周萍正向下跪。

周蔡漪（望着周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我现在喝！（拿碗，喝了两

口，气得眼泪又涌出来，她望一望周朴园的峻厉的眼和苦恼着的萍，咽下愤恨，一气喝

下！）哦（哭着，由右边板厅跑下）

乙

周朴园我看过去的事不必再提起来吧。

普侍萍我要提，我要提，我闷了三十年了！你结了婚，就搬了家，我以为这一

辈子也见不着你了：谁知道我自己的孩子偏偏命定要跑到周家来，又做我从前在你们家

做过的事。

周朴园怪不得四凤这样像你。

普侍萍我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爷们。这是我的报应，我的报应C

周朴园你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了，你以为一个人做

了一件于心不忍的事就会忘了么？你看这些家具都是馀从前顶喜欢的东西，多少年我总

是留着，为着纪念你。

曾侍萍（低头）哦。

周朴园你的生日一四月十八一一每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家

的人看，甚至于你因为生萍儿，受了病，总要关窗户，这些习惯我都保留着，为的是不

忘你，弥补我的罪过。

曾侍萍（叹一口气）现在我们都是上了年纪的人，这些傻话请你也不必说了C

周朴园那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。

鲁侍萍不过我觉得没有什么可谈的。

周朴园话很多。我看你的性情好像没有大改，——名贵像是个很不老实的人C

曾侍萍你不要怕。他永远不会知道的。

周朴园那双方面都好...

5.根据情节内容，给甲、乙两个片段各拟一个小标题，每处不超过4个字。

甲：乙：

6.舞台提示有交代时代背景、描述活动场景、暗示情节发展、提示角色动作、表现人

物神情、揭示心理变化、提示台词声调等多种作用。写出下列三组舞台提示语的作用。

（1）（四凤端茶，放朴园前）（低头）

（2）（泠峻地）（反抗地）（求恕地）

（3）（声颤）（高声）（诋而线地）

7.潜台词是台词中没有直接说出但观众通过语境能领悟出来的言语，包括说话的目的、

言外之意和未尽之言。清写出两处画线语句的潜台词,

（1）你同你妈都不知道自己的病在哪儿。

（2）我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。

8.周朴园几十年如一日地保留着“纪念”侍萍的习惯。有人说是假的，1fT人说是真的。

你怎么看？请结合甲、乙两个片段，评析周朴园“纪念”的心理。

阅读下面的戏剧选段，完成下面小题。

雷雨（节选）

［第四幕概括：侍萍和鲁大海来到周公馆找四凤，侍萍要带四凤回家，四凤不得已

向侍萍说出真相，她已经怀了周萍的孩子，侍萍如晴天霹雳，因为她知道四风与周萍是

同母异父的兄妹。在四凤的苦苦哀求下，她答应让周萍带四凤走。

嚓漪带周冲来阻止周萍带四凤走，周朴园也闻声而至，他以为侍萍前来认儿子，让

周萍跪下认自己的生母。严酷的现实让四风无法承受，她冲向花园，碰到漏电的电线而

死，周冲去救她也触电身亡。周萍开枪自杀了，善良的李妈痴呆了，阴鸯的嚓漪疯狂了，

倔强的鲁大海出走了。］

［周朴园由书房进，大家不动，静寂。］

周朴园（在门口）你叫什么？你还不上楼去睡？

<漪（便做个）我请你见见你的好亲或。

周朴园（见鲁妈、四凤在一起，惊）啊，你，你一你们这是做什么？

喋漪（拉四凤向朴园）这是你的媳妇，你见见。（指着朴园向四凤）叫他爸爸！（指

着鲁妈向朴园）你也认识认识这位老太太。

鲁侍萍太太！

<漪萍，过来！当着你父亲，过来，跟这个妈叩头。

周萍（亭举）爸爸，我，我——

周朴园（斗§个）怎么——（向鲁妈）侍萍，你到底还是回来了。

喋漪（惊）什么？

曾侍萍（慌）不，不，您弄错了。

周朴园（悔恨地）侍萍，我想你也会回来的。

鲁侍萍不，不！（低头）啊！天！

整漪（惊愕地）侍萍？什么，她是侍萍？

周朴园嗯。（烦厌地）喘漪，你不必再故意地问我，她就是萍儿的母亲，三十年前

死了的。

嚓漪天哪！

［半晌。四凤苦闷地叫了一声，看着她的母亲，鲁妈苦痛地低着头。周萍脑筋昏乱，

迷惑地望着父亲，同鲁玛。这时蔡漪渐渐移到周冲身边，现在她突然发现一个更悲惨的

命运，逐渐地使她同情周萍，她觉出自己方才的疯狂，这使她很快地恢复原来千常母亲

的情感。她不自主地愧恨地望着自己的冲儿。］

周朴园（沉痛地）萍儿，你过来。你的生母并没有死，她还在世上。

周萍（半狂地）不是她！爸，您告诉我，不是她！

周朴园（严厉地）混,账！萍儿，不许胡说。她没有什么好身世，也是你的母亲。

周萍（痛苦万分）哦，爸！

周朴园（尊重地）不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就忘了人伦天性。

四凤（向母痛苦地）哦，妈!

周朴园（沉重地）萍儿，你原谅我。我一生就做错了这一件事。我万没有想到她今

天还在，今天找到这儿。我想这只能说是天命。（向曹妈叹口气）我老了，刚才我叫你走，

我很后悔，我预备寄给称两万块钱。现在你既然来了，我想萍儿是个孝顺孩子，他会好

好地侍奉你。我对不起你的地方，他会补上的。

周萍（向鲁妈）您一您是我的一

曾侍萍（不自主地）萍——（回头抽咽）

周朴园跪下，萍儿！不要以为自己是在做梦，这是你的生母。

曾侍萍不，不！四凤，我们走！

周朴园跪下，认他！这是你的生母。

四凤（昏乱地）妈，这不会是真的。

鲁侍萍（不语，抽咽）

9.下列对选段思想内容的分析与概括，不氐砸的一项是（）

A.“我请你见见你的好亲戚”一语意思是看看周萍=了些什么，竟然与周家的佣人有

这种关系。目的是嘲M周朴园，阻止周萍与四凤来往。

B.周萍“难堪”是因为和四凤相爱之前没有告知父亲，现在被发现了，有一种“负罪”

的心理。

C.周朴园“明白地”是因为，他认为鲁侍萍最终还是到周公馆来认儿子了，出于一种

本能的提防心理。

D.鲁侍萍打断周朴园的话，说了一句“不，不！四凤，我们走！”是想保护四凤，不

想让四凤重蹈自己的覆辙。

10.下列对选段艺术特点的理解与鉴赏，不至硕的一项是（）

A.“大家不动，静寂”，这里的“静寂”，欲“动”先争，起暗示情节发展的作用。即

一个非常激烈的矛盾冲突将要在这场戏中爆发。

B.繁漪“倨傲地”反映了人物心理，表现繁漪以为此刻利用周朴园来阻止周萍与四

凤结合是能稳操胜券的得意神态。

C.“不，不！（低头）啊！天！”这里作者用极短促的句子写出了鲁侍萍的震惊、痛苦、

自责之情。

D.这一幕戏剧冲突非常紧张、尖锐，令人惊心动魄，主要是靠外部动作的紧张和

人物内在心理状态的紧张来掀起高潮的。

11.当各种错综复杂的矛盾与感情纠葛一下子都呈现出来之后，周朴园反而平静了不少,

你是怎样看待周朴园这种“平静”的?

12.这是《雷雨》第四幕的结尾部分，也是全剧的结尾。有人说，这种悲剧性的结尾是

繁漪一手导致的。你是否同意这种看法？请谈谈你的理解。

阅读《雷雨》第二幕选段，完成下面小题。

周朴园哦，侍萍！（低声）怎么，是你？

曾侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望侍萍）

鲁侍萍朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿。

周朴园（忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍不是我要来的。

周朴园谁指使你来的？

鲁侍萍（悲愤）命！不公平的命指使我来的！

周朴园（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

曾侍萍（愤怨）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这

儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么

大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

鲁侍萍哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年

一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生

下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小娴，你们逼着我冒着大

雪出去，要我离开你们周家的门。

鲁传萍（泪满眼）我——我——我只要见见我的萍儿。

周朴园你想见他？

鲁侍萍嗯，他在哪儿？

周朴园他现在楼上附着他的母亲看病。我叫他，他就可以下来见你。不过

鲁侍萍不过什么？

周朴园他很大了。

曾侍萍（追忆）他大榻是二十八了吧？我记得他比大海只大一岁。

周朴园并且他以为他母亲早就死了的。

鲁侍萍哦，你以为我只会哭哭啼啼地叫他认母亲吗？我不会那样傻的。我明白他

的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了，我只想看看他，他究

竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告诉他，白白地增加他的烦恼，他自己也不愿意认

我的。

周朴园那么我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后曾家的人永远不

许再到周家来。

鲁侍萍好，我希望这一生不至于再见到你。

周朴园（由衣内取出皮夹的支票签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以

先拿去用。算是弥补我一点罪过。

曾传萍（接过支票）谢谢你。（慢慢撕碎支票）

周朴园传萍。

鲁侍萍我这些年的苦不是你拿我算得清的。

周朴园可是你一

鲁大海（惊，怒）怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了吗？（又看电报，

忽然笑起来）哼，这是假的。你们自己假造的电报来离间我们的。（笑）哼，你们这种

卑鄙无赖的行为！

鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！

周萍（向仆人们）把他拉下去！

鲁侍萍（大哭起来）哦,这真是一群强盗！（走至周萍面前，抽咽）你是萍，一

凭，——凭什么打我的儿子？

周萍你是谁？

曾侍萍我是你的——你打的这个人的妈。

鲁大海妈，别理这东西，您小心吃了他们的亏。

鲁侍萍（呆呆地耒着周萍的脸，忽而又大哭起来）大海,走吧，我们走吧。（抱着

大海受伤的头哭）大海为仆人们拥下，侍萍亦下。

13.下列对选段相关内容和艺术特色的理解分析，不正确的一项是（）

A.“不觉地望望柜上的相片，又望侍萍”这句舞台说明，通过周朴园的细微动作从

侧面表现出侍萍三十年相貌变化之大。

B.”朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿“，侍萍省却姓氏而以“朴园”称呼对方，意在

帮助周朴园进•步确认自己的身份。

C.选段中周朴园和侍萍的对话既交代了侍萍离开周家的原因，又说明侍萍离开后

周家为掩盖罪恶曾对周萍撤下弥天大谎。

D.选段中周朴园的台词虽是只言片语却内蕴丰富，巧妙展现了他自私虚伪、冷酷

无情、阴险狡诈的个性和肮脏的内心世界。

14.选段中画横线部分三次描写鲁侍萍的“哭”，请结合台词及舞台说明，分别揭示督侍

萍这三次“哭”背后的心理。

二、选择题

15.潜台词即言中有言,意中有意，弦外有音，通过它可以窥见人物丰富的内心世界。

对下列潜台词分析错误的一项是（）

鲁侍萍老爷问这些闲事干什么？①

周朴园这个人跟我们有点亲戚。

曾侍萍亲成？②

周朴园嗯，——我们想把她的坟墓修一修。

鲁侍萍哦——那用不着了。③

周朴园怎么？

鲁侍萍这个人现在还活着。④

A.①你这样狠毒，哪管我们母子死活。

B.②根本就无所谓什么亲戚。

C.③她没有死，现在就站在你面前。

D.④那次她们母子被人救起了。

16.填入下面文段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）

当周朴园得知面前这个两鬓斑白的老婆子就是他当年玩弄过的漂亮侍女时，他色厉

内荏，拿出一张五千块钱的支票，并声称“算是弥补我一点罪过”。侍萍将肮脏的支票

撕得粉碎，然后迸发出血泪控诉：”我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”这一撕，撕

碎了周朴园自私自利的银面具，O

A.资本家金饯万能的信条被撕碎了，撕出了侍萍善良正直的性格，撕出了她

三十年风雨中磨炼出的反抗精神

B.撕出了她三十年风雨中磨炼出的反抗精神，撕碎了资本家金钱万能的信条，

撕出了侍萍善良正直的性格

C.撕出了侍萍善良正直的性格，撕碎了资本家金钱万能的信条，撕出了她三

十年风雨中磨炼出的反抗精神

D,撕碎了资本家金钱万能的信条，撕出了侍萍善良正直的性格，撕出了她三

卜年风雨中磨炼出的反抗精神

17.依据句子意思.下列横线上依次填入的词语完全正确的一项（）

（1）三十年的你还是找到这儿来。

（2）命，不公平的命我来的。

（3）你这么只凭是不能交涉事情的。

（4）如果您觉得心里有，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

A.工夫指使义气委曲

B.功夫支使意气委屈

C.功夫支使义气委曲

D.工夫指使底气委屈

三、文学类阅读一双文本

四、小阅读-课内

18.阅读《雷雨》选段，完成小题.

周朴园哦，侍萍！（低声）怎么，是你？

鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望侍萍）

鲁侍萍朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿。

周朴国（忽然严厉地）你来干什么？

曾侍萍不是我要来的。

周朴园谁指使你来的？

鲁侍萍（悲愤）命！不公平的命指使我来的。

周朴园（冷冷地）三十年的功夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍（愤怨）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这

儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么

大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

鲁侍萍哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年

一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生

下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大

雪出去，要我离开你们周家的门。

下列对选段内容的理解和赏析，不可砸的一项是（）

A.选段中周朴园和侍萍的对话补充交代了三十年前侍萍离开周家的原因，两处“你

们“说明当时逼迫侍萍的还有周朴园的家人。

B.“不觉地望望柜上的相片•，又望侍萍”这句舞台说明，通过周朴园的细微动作表

现出侍萍三十年相貌变化之大，连周朴园都认不出来。

C.“朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿''写出了侍萍担心周朴园认不出自己，直呼周

朴园的名字，以昔日亲切的称呼引起其对往事的回忆。

D.”谁指使你来的”写出了周朴园认为侍萍到这里来是有目的的，一定是受人指使，

借往事来敲诈他，这表现了他的冷酷无情。

19.沛公已去，间至军中。张良人谢，日：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白

璧一双，再拜献大王足下；玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”

良日：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚父受

玉斗，气之地，拔剑撞而破之，日：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者，必沛公也！

吾属今为之虏矣！”

面对张良献礼，项羽和范增的表现有何不同？请简要分析。

20.思辨探究

周朴园对鲁侍萍不见时怀念，相见时又绝情，他对鲁侍萍的感情是真的还是假的？

观点一周朴园对名侍萍的感情不是真的。他对寻侍萍抬乱终弃，为了娶一个门当

户对的阔小姐，在大年三十的晚上就把生下孩子才三天的侍萍赶出家门，这是当初的不

仁；三十年后，当他在自己的家中发现站在自己面前的人就是当年的侍萍时，忽然严厉

地说：“你来干什么”“谁指使你来的”，并“冷冷地”讽刺她“三十年的工夫你还是

找到这儿来了”，这是后来的不义。这一切足以说明周朴园对曾侍萍的感情不是真的。

观点二周朴园对曾侍萍的感情是真的。其一，三十年前，周朴园如果不爱鲁侍萍，

就不会与她在一起生活那么长时间，还有了两个儿子。所以最后鲁传萍被赶出周家，周

朴园肯定是不愿意的。一个生活在封建家长制横行的时代的人，只有屈从，没有别的选

择。所以说，把曾侍萍赶出周家的是封建制度和封建礼教，而不是周朴园。其二，事隔

三十年，周朴园还将那段感情经历铭记在心。文中写了这样一些细节，周朴园一听说眼

前这位下人三十年前曾在无锡，就立刻想到那段刻骨铭心的往事，并称侍萍为梅家的小

姐，说她“很贤惠，也很规矩”，并且“想把她的坟墓修一修”。另外，周朴园把鲁侍

萍的生日也记得清清楚世。周朴园还说：“一切都照着你是正式嫁过周家的人看，甚至

于你因为生萍儿，受了痛，总要关窗户，这些习惯我都保