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文档简介

上海市华师大第一附属中学2025年高一数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知全集,,,则等于()A. B.C. D.2.电影《长津湖》中,炮兵雷公牺牲的一幕看哭全网,他的原型是济南英雄孔庆三.因为前沿观察所距敌方阵地较远,需要派出侦察兵利用观测仪器标定目标,再经过测量和计算指挥火炮实施射击.为了提高测量和计算的精度,军事上通常使用密位制来度量角度,将一个圆周分为6000等份,每一等份的弧所对的圆心角叫做1密位.已知我方迫击炮连在占领阵地后,测得敌人两地堡之间的距离是54米,两地堡到我方迫击炮阵地的距离均是1800米,则我炮兵战士在摧毁敌方一个地堡后,为了快速准确地摧毁敌方另一个地堡,需要立即将迫击炮转动的角度()注:(ⅰ)当扇形的圆心角小于200密位时,扇形的弦长和弧长近似相等;(ⅱ)取等于3进行计算A.30密位 B.60密位C.90密位 D.180密位3.某学校在数学联赛的成绩中抽取100名学生的笔试成绩,统计后得到如图所示的分布直方图,这100名学生成绩的中位数估值为A.80 B.82C.82.5 D.844.已知,均为正实数,且,则的最小值为A.20 B.24C.28 D.325.已知函数,若正实数、、、互不相等,且,则的取值范围为()A. B.C. D.6.如果命题“使得”是假命题,那么实数的取值范围是()A. B.C. D.7.下列说法正确的有()①两个面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台;②以直角三角形的一边为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥;③各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体;④圆锥的轴截面是等腰三角形.A.1个 B.2个C.3个 D.4个8.已知集合,,则A.或 B.或C. D.或9.已知集合,则A B.C. D.10.某几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积(单位:)是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,,则=______;_______12.,,则_________13.已知集合,,则__________14.在中,已知是上的点,且,设,,则=________.(用,表示)15.已知,均为锐角,,,则的值为______16.若函数y=是函数的反函数,则_________________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在等腰梯形中,已知,,,,动点和分别在线段和上(含端点),且,且(、为常数),设,.(Ⅰ)试用、表示和;(Ⅱ)若,求的最小值.18.已知集合,(1)若,,求;(2)集合A,B能否相等?若能,求出a,b的值;若不能,请说明理由.19.已知,函数.(Ⅰ)当时,解不等式;(Ⅱ)若关于的方程的解集中恰有一个元素,求的取值范围;(Ⅲ)设,若对任意,函数在区间上的最大值与最小值的和不大于,求的取值范围.20.已知集合.(1)若,求;(2)若,求实数m的取值范围.21.在①函数为奇函数;②当时,;③是函数的一个零点这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答,已知函数,的图象相邻两条对称轴间的距离为,______.(1)求函数的解析式;(2)求函数在上的单调递增区间.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】利用补集和并集的定义即可得解.【详解】,,,,,.故选:D.【点睛】本题主要考查集合的基本运算,熟练掌握补集和并集的定义是解决本题的关键,属于基础题.2、A【解析】求出1密位对应的弧度,进而求出转过的密位.【详解】有题意得:1密位=,因为圆心角小于200密位,扇形的弦长和弧长近似相等,所以,因为,所以迫击炮转动的角度为30密位.故选:A3、B【解析】中位数的左边和右边的直方图的面积相等,由此可以估计中位数的值,,中位数为,故选B.4、A【解析】分析:由已知条件构造基本不等式模型即可得出.详解:均为正实数,且,则当且仅当时取等号.的最小值为20.故选A.点睛:本题考查了基本不等式性质,“一正、二定、三相等”.5、A【解析】利用分段函数的定义作出函数的图象,不妨设,根据图象可得出,,,的范围同时,还满足,即可得答案【详解】解析:如图所示:正实数、、、互不相等,不妨设∵则,∴,∴且,,∴故选:A6、B【解析】特称命题是假命题,则该命题的否定为全称命题且是真命题,然后根据即可求解.【详解】依题意,命题“使得”是假命题,则该命题的否定为“”,且是真命题;所以,.故选:B7、A【解析】对于①:利用棱台的定义进行判断;对于②:以直角三角形的斜边为轴旋转一周所得的旋转体不是圆锥.即可判断;对于③:举反例:底面的菱形,各侧面都是正方形的四棱柱不是正方体.即可判断;对于④:利用圆锥的性质直接判断.【详解】对于①:棱台是棱锥过侧棱上一点作底面的平行平面分割而得到的.而两个面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体中,把梯形的腰延长后,有可能不交于一点,就不是棱台.故①错误;对于②:以直角三角形的斜边为轴旋转一周所得的旋转体不是圆锥.故②错误;对于③:各侧面都是正方形的四棱柱中,如果底面的菱形,一定不是正方体.故③错误;对于④:圆锥的轴截面是等腰三角形.是正确的.故④正确.故选:A8、A【解析】进行交集、补集的运算即可.【详解】;,或故选A.【点睛】考查描述法的定义,以及交集、补集的运算.9、C【解析】分析:先解指数不等式得集合A,再根据偶次根式被开方数非负得集合B,最后根据补集以及交集定义求结果.详解:因为,所以,因为,所以因此,选C.点睛:合的基本运算的关注点(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图10、C【解析】先还原几何体为一直四棱柱,再根据柱体体积公式求结果.【详解】根据三视图可得几何体为一个直四棱柱,高为,底面为直角梯形,上下底分别为、,梯形的高为,因此几何体的体积为,选C.【点睛】先由几何体的三视图还原几何体的形状,再在具体几何体中求体积或表面积等.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①.②.【解析】首先指对互化,求,再求;第二问利用指数运算,对数,化简求值.【详解】,,所以;,,所以故答案为:;12、【解析】将平方,求出的值,再利用弦化切即可求解.【详解】,,,,,所以,所以.故答案为:13、【解析】因为集合,,所以,故答案为.14、+##【解析】根据平面向量的线性运算可得答案.【详解】因为,所以,所以可解得故答案为:15、【解析】直接利用两角的和的正切关系式,即可求出结果【详解】已知,均锐角,,,则,所以:,故故答案为【点睛】本题主要考查了三角函数关系式的恒等变换,以及两角和的正切关系式的应用,其中解答中熟记两角和的正切的公式,准确运算是解答的关键,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型16、0【解析】可得,再代值求解的值即可【详解】的反函数为,则,则,则.故答案为:0三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ),;(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)过点作,交于点,证明出,从而得出,然后利用向量加法的三角形法则可将和用、表示;(Ⅱ)计算出、和的值,由得出,且有,然后利用向量数量积的运算律将表示为以为自变量的二次函数,利用二次函数的基本性质可求出的最小值.【详解】(Ⅰ)如下图所示,过点作,交于点,由于为等腰梯形,则,且,,即,又,所以,四边形为平行四边形,则,所以,为等边三角形,且,,,,;(Ⅱ),,,由题意可知,,由得出,所以,,,令,则函数在区间上单调递减,所以,,因此,的最小值为.【点睛】本题考查利用基底表示向量,同时也考查了平面向量数量积最值的计算,考查运算求解能力,属于中等题.18、(1),或;(2)能,,【解析】(1)代入数据,根据集合的交集和补集运算法则即可求出结论;(2)根据集合相等的概念即可求出答案.详解】解:(1)当,时,,∵,或,∴,或;(2)∵,若,则可变成,∵,则,解得;若,则可变成,而,不可能;综上:,19、(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).【解析】(Ⅰ)当时,利用对数函数的单调性,直接解不等式即可;(Ⅱ)化简关于的方程,通过分离变量推出的表达式,通过解集中恰有一个元素,利用二次函数的性质,即可求的取值范围;(Ⅲ)在上单调递减利用复合函数的单调性求解函数的最值,令,化简不等式,转化求解不等式的最大值,然后推出的范围.【详解】(Ⅰ)当时,,∴,整理得,解得.所以原不等式的解集为.(Ⅱ)方程,即为,∴,∴,令,则,由题意得方程在上只有一解,令,,转化为函数与的图象在上只有一个交点.则分别作出函数与的图象,如图所示结合图象可得,当或时,直线y=a和的图象只有一个公共点,即方程只有一个解所以实数范围为.(Ⅲ)因为函数在上单调递减,所以函数定义域内单调递减,所以函数在区间上的最大值为,最小值为,所以由题意得,所以恒成立,令,所以恒成立,因为在上单调递增,所以∴,解得,又,∴所以实数的取值范围是.【点睛】解答此类题时注意以下几点:(1)对于复合函数的单调性,可根据“同增异减”的方法进行判断;(2)已知方程根的个数(函数零点的个数)求参数范围时,可通过解方程的方法求解,对于无法解方程的,可通过分离、构造函数的方法转化为函数图象公共点个数的问题处理(3)解不等式的恒成立问题时,通常采取分离参数的方法,将问题转化为求函数的最值的问题20、(1)(2)【解析】(1)时,求出集合,由此能求出;(2)由可得,当时,,当时,,由此能求出实数的取值范围【小问1详解】解:时,集合,,【小问2详解】解:,,当时,,解得,当时,,解得,实数的取值范围是21、(1)选条件①②③任一个,均有;(2)选条件①②③任一个,函数在上的单调递增区间均为,.【解析】(1)由相邻两条对称轴间的距离为,得到;再选择一个条件求解出;(2)由(1)解得的函数,根据复合函数的单调性得到单调区间.【详解】

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