三国两晋南北朝的政权更迭、民族交融与区域开发-课件-2025届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

第三单元魏晋至隋唐：三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展单元时空纵览三国两晋南北朝时期(1)政治上：国家分裂，政局动荡，政权更迭频繁，战火连绵。但是也孕育着走向统一的因素，各民族政权制度的创新为隋唐制度奠定了基础。(2)经济上：北方经济遭到严重破坏，南方得到初步开发，为经济重心的南移奠定了基础。(3)文化上：南北文化差异明显，但也走向交融。佛教、道教发展迅速，玄学产生。文艺承上启下，丰富多彩。(4)民族关系上：继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮，民族交融成为历史发展趋势，为统一多民族封建国家的发展奠定基础。隋唐时期(1)政治上：统一的多民族国家继续发展，政局稳定，社会安定。专制主义中央集权制度不断发展完善，科举制和三省六部制创立，国家治理能力提升；出现贞观之治、开元盛世等盛世局面。唐后期，藩镇割据、宦官专权、政治腐败、朋党之争严重。(2)经济上：封建经济全面繁荣。农业、手工业、商业成就辉煌；南方经济实力增长迅速；海陆丝绸之路发达，对外贸易繁荣。(3)思想文化上：思想自由宽松，三教并行，儒学正统地位受到挑战，出现儒学复兴运动；文学、艺术、科技全面繁荣，影响深远；兼收并蓄，中华文化圈总体格局形成。(4)民族关系与对外交流方面：民族政策开明，通过战争、和亲、册封、设管理机构等方式加强了与周边各族的关系，各民族进一步交融。唐朝实行比较开放的对外政策，中外经济文化交流频繁。阶段特征横联三国两晋南北朝时期是封建国家的分裂和民族大交融时期，为隋唐的大一统奠定基础。隋唐时期是中国统一多民族封建国家大发展时期，也是中华文明的鼎盛时期。目录第五讲三国至隋唐五代的政权更迭、民族交融与区域开发第六讲三国至从隋唐五代制度变化与创新第七讲三国至隋唐五代的文化

第三单元

三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第5课三国至隋唐五代的政权更迭、民族交融与区域开发课程标准1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。2.认识三国两晋南北朝的民族交融和区域开发。3.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期民族交融和区域开发时间全国卷地方卷2023广东3.两晋士族政治对皇权的削弱湖南3．南北文化认同2022北京高考·2·两晋南朝时期南方经济发展海南高考·3·西晋时期经济往来促进民族交融广东高考·20·北魏孝文帝改革2021【甲】45·孝文帝改革【乙】25·古代中国的经济重心南移【乙】47·历史人物评价——冯道天津·2·魏晋书法发展的条件福建高考·3·三国时期借助年号宣扬正统浙江高考（6）·25·历史人物评价标准和方法广东·2·魏晋时期相权转移2020【Ⅲ】25·东汉屯田制北京高考·2·魏晋民族文化交融2019北京·北魏孝文帝改革1.考情分析:(1)新高考广东卷魏晋南北朝史两年两考；侧重制度创设和改革史；(2)整体上侧重制度创新、民族交融和改革，兼顾史学素养。2.备考策略:(1)注意时序与阶段特征；(2)把握分裂时期蕴含着历史进步因素，即统一趋势；(3)关注江南开发的重要作用；(4)注重这一时期的民族交融。近五年高考考点梳理必备知识落实基础性阅读教材并结合以下图片，绘制这一时期的政权更迭示意图（时间、空间）并分析其总体特征。一、政权更迭南朝（420–589年）宋齐梁陈灭隋朝统一581年589年376年政权更替频繁；长期分裂与局部统一并存；分裂中孕育统一趋势。阅读教材并结合以下图片，绘制这一时期的政权更迭示意图（时间、空间）并分析其总体特征。一、政权更迭曹魏：重视农业生产，实行屯田制；大力兴修水利，保护农桑。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的景象。孙吴：开发江东，造船业发达，发展海外贸易。230年，孙权派卫温到达夷洲，加强台湾与内地联系。蜀汉：发展经济，改善民族关系，促进西南地区发展。蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国。三国与西晋三国鼎立形势图（262年）曹丕220年刘备221年孙权229年

220年曹操去世后，曹丕废汉献帝建立魏国——东汉灭亡，正式进入三国时期。1、三国鼎立西晋户数人口兵力魏103万443万60万蜀28万94万10.2万吴52.3万230万23万三国实力比较表266年，司马炎代魏称帝，建立西晋。263年，司马昭派兵灭蜀汉。280年，晋灭吴，西晋统一。“三国尽归司马氏”2.西晋的短期统一魏国国力较强，在三国鼎立局面中略占上风。蜀、吴两国则加强了对南方少数民族地区的治理。问题思考：据东汉末到西晋完成统一，扼要说明三国鼎立的历史地位。三国鼎立是东汉末年以来军阀割据的结果，是天下大乱后的局部统一。三国时期是从分裂割据走向全国统一的过渡阶段。农耕民族(汉人)游牧民族(胡人)中原鲜卑匈奴羯羌氐①五胡内迁匈奴、羯、氐、羌、鲜卑3、西晋灭亡的原因影响：积极：促使民族界限日益缩减，促进民族融合消极：少数民族人民的反抗不断发生，最终起兵灭晋②八王之乱，耗竭国力。

260年司马炎病逝，惠帝即位。惠帝妻贾皇后欲独揽大权与辅政的大臣杨骏发生矛盾。291年贾皇后杀死杨骏，统治阶级内部发生了一连串的政治残杀和战争，先后有八个分封为王的皇族参与其中，历史16年之久。

八王之乱严重破坏了社会生产，米价飞涨，贵到一万钱一石，人民饱受痛苦。西晋从此衰落。五胡趁虚而入，起兵反晋。◎八王之乱形势图3、西晋灭亡的原因01020304少数民族内迁八王之乱百姓无粟米充饥，何不食肉糜？八王之乱，耗竭国力；统治集团奢侈腐化。少数民族内迁，民族矛盾激化；

为什么西晋的统一如此短暂？

王恺用干米糖洗锅，石崇用白蜡当柴；王恺作紫丝布障四十里，石崇用锦作步障五十里；王恺涂墙用赤石脂，石崇就用香椒泥。大臣石崇与国舅王恺斗富3、西晋灭亡的原因中原汉族迁往江南中原鲜卑匈奴羯羌氐永嘉之乱:

311年，刘聪领匈奴军队攻占了西晋的都城洛阳，俘获晋怀帝；西晋军队则在长安拥立愍[mǐn]帝，延续西晋政权。316年，刘曜又率领匈奴军攻破长安，愍帝献城投降，西晋结束。永嘉之乱后，晋朝统治集团南迁，史称“衣冠南渡”。4.西晋灭亡1、东晋建立：317年-司马睿-建康(今南京)东晋与南朝西晋灭亡后，北方各族先后建立了许多政权，加上西南的成汉，历史上称为“十六国”。材料一

（司马睿）及徙镇建康，吴人不附，居月余，士庶莫有至者。

——《晋书·王导传》司马氏在政治上威望不高。材料二

（元）帝初镇江东，威名未著，（王）敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：“王与马，共天下。”——《晋书·王敦传》东晋王朝在立国的过程中，琅琊王氏贡献最大。司马睿在政治上依靠王导，军事上依靠王敦，时人称之为“王与马，共天下”。思考2.东晋政治的特点？士族专权

东晋时期出现的士族与皇权的共治，是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态。1.特点综合探究：士族制度的特点(2)经济上：士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。(4)文化上：崇尚清谈，占据高级文官职位。(3)社会生活上：不与庶族通婚，甚至坐不同席。(1)政治上：按门第高低分享特权，世代担任重要官职。形成原因：①历史根源，东汉以来的豪强地主势力的发展②经济原因，土地兼并严重，经营庄园，渐成割据③政治原因，魏晋政权统治基础是士族，皇帝依赖于士族的支持；九品中正制是土族制度的政治保障乡绅土地兼并士族制度士族制度。

继琅琊王氏之后，其他几个士族如颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏相继把持东晋朝政。那时士族门阀的势力足以与皇权并立，甚至超越皇权，皇帝都要依赖士族的支持，门阀政治达到鼎盛。皇帝难以摆脱门阀的控制，皇权与门阀的斗争，门阀内部的斗争，一直未停止过。士族把持大权，却不愿涉身实务，在优容奢侈中腐朽衰落。“旧时王谢庭前燕，飞入寻常百姓家”刘裕建立（420—479）萧道成建立（479—502）萧衍建立（502—557）陈霸先建立（557—589）3、南方政权更迭东晋北边的疆域，大致到淮水为止。东晋南朝之交，一度将势力范围扩展到黄河南岸附近，但随后在军事上渐趋下风，又退回到淮水一线。到陈朝，只能保有长江以南，上游又丢了四川和荆襄，在南北对峙中明显处于劣势，覆亡大局已定。4、疆域收缩东晋疆域陈朝疆域十六国与北朝

(1)建立:西晋灭亡后，北方各族先后建立了许多政权，加上西南的成汉，历史上称为“十六国”。各国彼此攻战，北方经济遭到了严重破坏，人民颠沛流离。东晋十六国形势图1、十六国都采用

模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。中原淝水之战4世纪初到5世纪前期（1）前秦统一北方公元4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，376年，前秦攻灭前凉与鲜卑拓跋氏的代国，基本统一了北方，与南方的东晋政权以淮水为界，南北对峙。（2）淝水之战:秦王苻坚统一北方后，决定大举南下，荡平江南，消灭东晋，统一中国。

结果，东晋以少胜多大败前秦。消除了前秦对江南地区的战争威胁，使江南的社会环境更加安定。为经济的发展创造了条件。前秦土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。淝水之战中，前秦兵力80万，而东晋兵力仅8万，兵力相差如此悬殊，前秦为何战败？东晋凭什么以少胜多？前秦内部各族尚未充分融合，部分民族不满前秦统治，希望其战败以摆脱统治；指挥不当，战线过长；轻敌广大将士在保卫江南、恢复中原的思想激励下，士气高昂。将领指挥得当。东晋【思考】相关典故：投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵、东山再起东汉魏吴蜀三国（220-280）西晋2、北朝北方南方东晋（317-420）十六国宋齐梁陈南朝（420-589）北魏三、十六国与北朝（1）北魏孝文帝改革（重点）

4世纪末，鲜卑族拓跋部建立北魏439年，北魏统一北方。结束了十六国以来北方分裂割据的局面。5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏进行改革北魏建立后，逐步由放牧经济转变为农业经济，社会制度也由奴隶制转变为封建制，但仍然保留了大量的奴隶制残余。特别是在北魏统一北方后，黄河流域各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗方面相互影响，民族融合已成为趋势。为了更好的进行统治，改变落后的统治制度，吸纳接受汉人先进的文明，向汉人学习，成为必然选择。孝文帝登基后，在冯太后的辅佐下，进行了改革，史称“孝文帝改革”。北魏统一后疆域（2）北魏孝文帝改革请思考：北魏孝文帝是在怎样的背景下进行改革的，他为什么要改革？必要性：北魏社会制度落后，社会矛盾激化可能性：北魏统一黄河流域，民族融合趋势加强人物：冯太后和孝文帝推动措施：1.实行均田制2.整治吏治，实行俸禄制3.迁都洛阳；4.穿汉服，说汉话，改汉姓5.仿汉制，与汉族高门士族通婚。北魏孝文帝改革说汉语穿汉服改汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺楼楼邱穆陵穆步六孤陆贺兰贺独孤刘孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家女儿为妃，把自己的女儿嫁给汉族大姓，还为自己的6个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。与汉族通婚迁都洛阳魏主以平城地寒，六月雨雪，风沙常起，将迁都洛阳；恐群臣不从，乃议大举伐齐，欲以协众。——《资治通鉴》卷一三八北魏孝文帝改革阅读教材并结合所学，简要归纳汉文帝改革的内容胡服俑汉服俑对北魏孝文帝改革的意义，学术界基本持肯定态度，但也不乏不同声音。499年孝文帝去世后，北魏即进入内部动乱不已的多事之秋，二十余年之后，爆发了六镇起义，再过十余年，北魏分裂为东魏、西魏二国，实权分别落入高欢、宇文泰之手。因此，有学者认为造成北魏后来局面的根源，实际上可以追溯到孝文帝改革。因为，孝文帝舍平城迁洛阳，改鲜卑武勇之风为汉人文弱之风，进一步削弱北魏军事力量，这是他终不能强大魏国的重要原因。并说孝文帝的改革，学来的主要是汉人的繁文缛节，丢掉的恰恰是拓拔的长处一—勇武质朴，这就加速了北魏的衰亡。理由有①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾。②促进了北魏的经济发展与社会繁荣。③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。（2）汉化过急过快,遭到鲜卑上层贵族强烈反对，导致统治阶级内部出现内斗与混乱；汉化政策使本族失去尚武的民族精神，削弱了军事力量;迁都洛阳后，北魏贵族生活奢靡.（1）根据所学回答学术界基本肯定孝文帝改革的理由应有哪些？（2）据材料概括对孝文帝改革持否定态度的学者依据。加速了北方少数民族封建化的进程03有利于北方经济发展、社会繁荣01促进了北方民族交流交融，缓解了民族矛盾

孝文帝的汉化改革使鲜卑经济、文化、社会、政治、军事等方面大大的发展，缓解了民族隔阂，史称“孝文帝中兴”。根据所学，评价孝文帝改革。为北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础消极作用（影响）：①迁都洛阳后，北魏贵族生活奢靡，导致鲜卑族的衰败；②汉化过急过快，遭到鲜卑上层贵族强烈反对，导致统治阶级内部出现内斗与混乱。新知讲解1.孝文帝为什么要迁都洛阳？旧都保守势力强大，阻挠改革旧都经济落后，粮食供应困难旧都受到北方柔然的骚扰和威胁2.迁都洛阳有何作用？有利于统治中原地区；便于学习汉族先进文化【课堂探究】阅读教材中的史料《魏书·高祖纪》，并结合所学知识，请你从“唯物史观”的角度评价北魏孝文帝改革。（1）进步性：孝文帝的改革促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展；接受了汉族的先进制度与文化，加速北魏政权的封建化；加速了北方各族封建化的进程，促进了民族大融合。（2）局限性：全面推行汉化，使鲜卑族丧失作为一个民族的独立性、主体性；失去尚武的民族精神，削弱了军事力量。

民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。民族交融生活方式上：穿汉族服装的少数民族贵族汉族妇女制作少数民族的传统食物蒸馍与烙饼砖画胡床在中原地区得到广泛流传。替代了当时人们“席地而坐”的习惯方式。在生产方式上：少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。（采桑）文化生活上：少数民族音乐不断传入中原，胡汉合舞已成为普遍风气十六国与北朝535年，宇文泰534年，高欢550年，高欢之子高洋废东魏，建立北齐557年，宇文泰之子宇文觉废西魏，建立北周北魏、西魏、东魏、北周、北齐五个朝代合称为“北朝”（2）北朝的演变及终结（550年—577年）557年—581年577年，北周灭北齐，统一北方隋朝疆域1.建立：581年，杨坚代周称帝，改国号隋都城：长安2.统一：589年3.建设：①大运河②仓库③修建洛阳城5.灭亡：618年隋1.建立：

时间：618年

建立者：李渊

定都：长安2.唐朝前期的统治唐太宗——贞观之治：武则天的统治——

社会经济持续发展唐玄宗李隆基将唐朝推向全盛时期

——开元盛世（627－649年）（690－705年）（715－755年）唐时间：755-763人物：安禄山、史思明原因：①直接原因：地方节度使势力强大②根本原因：唐玄宗统治后期政治腐败③安禄山身兼三地节度使，埋下隐患。影响：

①政治：将领拥兵自重，中央集权被削弱②民族关系：边防空虚③黄河流域经济遭到破坏，大量北人南渡，促进江南经济发展，南北经济趋于平衡。5.安史之乱——唐由盛转衰的转折6.黄巢起义与唐朝灭亡藩镇割据、宦官专权、朋党之争……十国：南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，称“十国”。1.时间：史学界把907年后梁建立——979年北宋代后周这一段历史称为“五代十国”时期。2.五代：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，称“五代”。后周世宗柴荣改革：顺应当时形势，努力清除五代的弊政，实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。——北方战事不断，政局动荡——南方相对稳定，经济继续发展五代十国（2021.6·浙江高考·25）历史人物评价常易引发讨论，如对商纣王、曹操、武则天等人，古今史家众说纷纭。尤其是新材料的发现会引发新一波的讨论，以曹操墓的发现为例，一时曾有“不堪寂寞，曹操出土”的说辞。如何正确看待和评价历史人物，是历史学习与研究的重要内容。下列历史人物评价标准和方法，合理的是（）A．知人论世，以当时当地大多数人的利益为评价标准B．与时俱进，以今日之价值标准全面衡量前人之是非C．察言观行，评价历史人物活动应侧重动机而非效果D．综合考量，看是否符合历史运动趋势推动社会进步D（2021·福建高考·3）三国时期，孙吴立国江东59年，前后四帝共有18个年号，如黄龙、赤乌、神风、天册、天玺、天纪等，而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知，孙吴政权（）A．推崇天人感应思想B．权力更迭导致年号更换频繁C．借助年号宣扬正统D．大力削弱儒家思想主导地位C命题点：评价人物标准和方法——从唯物史观角度考查（个人贡献对历史发展的影响）命题点：从年号角度考查政治认同、国家认同，分裂中孕育了统一趋势概况：北方民族内迁，中原人民南迁1.根据下列材料，分析魏晋时期人口迁移的原因、概况和影响。二、人口迁移与民族交融人口迁徙的概况材料2：公元之初，我国天气有趋于寒冷的趋势……这种寒冷气候继续下来……那时候年平均温度大约比现在低2℃-4℃。——竺可桢：《中国近五千年来气候变迁的初步研究》材料1：曹操斩杀三郡乌桓蹋顿单于，并把其部众万多落迁至关内，并编入军队。——陈寿《三国志》内迁原因：统治阶级为补充兵源及劳动力，强迫西、北边陲的少数民族内迁中原；气候寒冷，北方游牧民族面临生存危机；战争频发。影响：促进民族交融、区域开发，孕育大一统的因素【小结提升】中国古代的人口迁移按迁移的方向分类，中国古代的人口迁移可分为四类：（一）从北方到南方这类流动的主体是黄河流域的汉人。东汉末、三国两晋南北朝、辽宋夏金等时期，北方战乱频繁，而南方相对和平稳定，黄河流域的农民为躲避战祸纷纷南迁。（二）从边疆到内地这类流动的主体是少数民族，如西晋时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等共几十万人陆续内迁到今天甘肃、山西、湖北、辽宁等地。（三）从内地到边疆大多由政府组织内地军民迁徙，从事戍守、开发、屯田等。如秦始皇迁徙内地“几万家于河套”以发展生产，加强边防。（四）从国内到国外如唐朝时，我国已有很多人到南洋，即东南亚各地生活，被当地居民称为“唐人”。二、人口迁移与民族交融阅读教材相关内容指出三国两晋南北朝民族交融的概况，并分析其特点：三国时期，蜀、吴两国加强了对南方少数民族地区的治理；东晋至南朝，在江南开发的过程中，许多少数民族也逐步与汉族交融；西晋时少数民族内迁后，受压迫，卷入争夺中央权力的内战、灭西晋，力量发展；十六国政权中，大多采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度差异缩小，但民族隔阂仍然广泛存在；北魏孝文帝改革，民族交融迈入新阶段。曲折、双向交融新的华夏体系形成二、人口迁移与民族交融民族交融民族交融：各民族间平等相处、经济文化交流、生活习惯互相影响、生产方式渐趋于一致，民族差异和民族隔阂消除。东晋时，粤东北有位著名胡南来中原人，曰程旻。他生于晋，好读书，“值五胡乱华，晋室亡，乃结庐江滨隐居不仕，故称程处士……程旻所作所为，深得邦人称羡。这些邦人当是与程旻有相同文化背景的中原人。此又不失为东晋已有客家先民在粤东的佐证。——《广东民族关系史》少数民族内迁衣冠南渡民族迁徙、政局动荡、多政权的存在与改革为民族交融创造了条件。少数民族政权改革匈奴羯鲜卑前赵北凉夏后赵前燕后燕南燕南凉西秦氐羌賨汉前秦后凉后秦成汉前凉北燕西凉北朝

东魏——北齐

西魏——北周北魏二、人口迁移与民族交融民族交融原因北魏孝文帝为什么要进行改革？又为什么能进行改革？为推动改革他采取哪些重大举措？改革取得了怎样的积极成效？必须改：（1）北魏统一北方后，社会发展水平比较落后。（2）鲜卑贵族实行民族歧视政策，激化了民族矛盾。（3）宗主督护制的实行和吏治混乱导致阶级矛盾尖锐。（4）北魏社会动荡不安，人民起义，北魏统治面临危机。（5）北方出现民族交融趋势。可能改：（1）北魏统一黄河流域，初步结束北方长期分裂割握局面。（2）北魏统治者接受汉族文化，促进了社会生产的发展。（3）冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。二、人口迁移与民族交融民族交融经济

均田制：

①北魏政府把掌握的土地实行分配②受田农民纳租、纳调③受田农民服徭役和兵役政治

①迁都洛阳②采用汉族统治阶级的政策③整顿吏治文化汉化政策：①采用汉姓②改穿汉服③学说汉话④提倡与汉族通婚分析孝文帝改革对民族交融的促进作用。1.推动了北方少数民族从事农业生产，加快其封建化进程和农业生产的发展。3.减少民族隔阂，丰富中华民族的组成，促进北方少数民族文化的发展，增强了”中华认同“。2.整合北魏统治阶级及各族人民，进一步促进当时北魏社会的进步、繁荣、和谐。二、人口迁移与民族交融民族交融历史的“另一面”孝文帝逝世后仅30年的时间，北魏就爆发六镇起义，北魏的统治分崩离析。在随后建立的王朝中，出现了“汉化的反动”和转向“胡化”的趋势，民族交融趋势出现了不同程度的逆转。历史事件往往具有复杂性。长远看有积极意义的事情，短时间内可能会产生负面效应。从长时段来看，这些逆转终究是暂时的，并未从根本上影响民族交融的大势。历史发展也具有曲折性。很多重要的历史进程，不是直线发展的，而是在发展的过程中存在着明显的曲折。思考：如何看待上述现象？二、人口迁移与民族交融民族交融唐朝前期疆域和边疆各族的分布图（669年）西北：东突厥，太宗贞观初年，击败，灭亡西突厥：高宗联合回纥，灭亡北方：回纥：南移归附唐朝东北：靺鞨：玄宗册封大祚荣为渤海郡王西南：吐蕃：太宗时文成公主入藏，9世纪与唐会盟南诏：唐的民族交融唐与突厥——战争→设置机构唐与靺鞨——册封大祚荣唐与吐蕃——和亲、会盟②管理机构：（选1P61）①方式：《选1》P61）（2020·北京高考·2）“清乐”源自汉代乐府的俗乐，魏晋时期逐渐雅乐化，此后分散各地。河西地区的清乐与“羌胡之声”结合，南朝的清乐则与江南音乐结合，北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。隋代统一后重新整理了清乐，隋文帝称之为“华夏正声”。清乐的发展说明，魏晋以来（）A．中原的传统文化日渐消亡B．各民族文化互动增多，不断交融C．汉代的礼乐制度逐步复原D．西域文化成为南北朝文化的主流B命题点：民族大交融促进了文化大发展：音乐、文学、绘画、科技等（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·25）在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是(

)A．经济发展水平B．绘画技术进步C．政治权力干预D．儒家思想影响D命题点：佛教的中国化，体现中华文明的兼容并包和与时俱进材料一采桑图嘉峪关地区魏晋壁画护林少年有鮮卑人特征敦煌莫高窟296窟