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2025小学四年级春季语文专项卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音。憔悴()纠正()沉浸()澎湃()2.根据语境,在括号里填上合适的词语。()的阳光()的河流()的花朵()的歌声3.把下列成语补充完整,并选其中一个写一句话。()()不舍()()不同()()大悟___________________________________________________________________________4.修改下列句子中的病句。(1)他激动地跳着,唱着,脸上露出了高兴。(2)尽管遇到了很多困难,他仍然坚持着完成这项任务。5.用“居然”或“果然”填空。(1)小明平时学习不太认真,这次考试()取得了好成绩。(2)天气预报说今天有雨,下午()下起来了。6.选词填空。驱散消除留恋(1)春天来了,冰雪()了。(2)我们即将毕业,不禁对母校产生了深深的()。(3)要()烦恼,保持乐观的心态。二、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。春天来了,冰雪融化,大地复苏。柳树抽出了嫩绿的枝条,像在向人们招手。桃花、杏花、迎春花竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,把春天打扮得五彩缤纷。小草从土里钻出来,好奇地望着这个世界。小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱,好像在说:“春天真美啊!”孩子们也脱去了厚厚的冬装,跑出家门,在草地上放风筝,追逐嬉戏,享受着春天的快乐。1.这段话主要描写了()季的景色。2.文中描写了春天哪些植物?请写两种。3.用“______”画出文中描写春天景色的句子。4.你觉得春天除了文中提到的,还有哪些景象?请写一写。三、作文题目:一件令我印象深刻的事要求:请你回忆一件给你留下深刻印象的事情,可以是一次成功的经历,也可以是一次失败的教训,还可以是一件让你感动的事情。把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚,表达出你的真实感受。不少于400字。试卷答案1.qiáocuìjiūjìnpéngpài2.温暖壮阔美丽动听3.依依不舍大同小异恍然大悟(示例:他学习取得了好成绩,终于恍然大悟,原来努力是会有回报的。)4.(1)他激动地跳着,唱着,脸上露出了高兴的笑容。(2)尽管遇到了很多困难,他仍然坚持着完成这项任务。5.(1)居然(2)果然6.(1)消除(2)留恋(3)驱散二、1.春2.柳树、桃花、杏花、迎春花、小草(写对两种即可)3.柳树抽出了嫩绿的枝条,像在向人们招手。桃花、杏花、迎春花竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,把春天打扮得五彩缤纷。小草从土里钻出来,好奇地望着这个世界。小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱,好像在说:“春天真美啊!”4.(示例:春天,天空湛蓝,阳光明媚,人们纷纷走出家门,感受春意。)三、(略,评分标准参照相关作文评分细则)解析1.考察拼音注音,需掌握生字的准确读音,特别是声调。2.考察词语搭配能力,需根据词语的含义选择合适的修饰词语。3.考察成语积累与运用,需理解成语的意思,并能结合语境造句。4.考察病句修改能力,需找出句子中的语病(成分残缺、用词不当等)并进行修改,使句子完整、通顺。5.考察关联词的理解与运用,需根据句意选择恰当的关联词填空。6.考察选词填空能力,需理解所给词语的含义,并结合句子语境选择最合适的词语。二、1.考察对短文主要内容的概括能力,通读短文后可知主要描写的是春天。2.考察信息筛选能力,阅读短文,找出描写植物的部分,即可找到答案。3.考察句子提取能力,需仔细阅读短文,找出描写春天景色的句子,并用“______”画出。4.考察拓展想象能力和语言表达能力,鼓励学
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