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文档简介

2025小学五年级春季语文模拟试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识与运用1.根据拼音写词语。pínbōqīxīshānyáoyìjìng()()()()()()2.在下列字词的正确读音后面画“√”。气氛(fēnfèn)颈项(jǐnggěng)预习(yùyù)嫉妒(jídùjídù)澎湃(péngpàipēngpài)挣扎(zhēngzházhèngzhá)3.选择合适的词语填入括号里。(平静宁静安静)的小巷里,偶尔传来几声犬吠。他望着窗外(喧闹热闹)的街景,陷入了沉思。读完这本书,我的心情久久不能(平息平静)。4.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。()然大悟()心悦目()不可告人造句:5.修改下面句子中的病句。(1)他激动地跳着,唱着,心里充满了快乐。(2)通过老师的讲解,我明白了这个问题的答案。6.把下面的句子重新排列,组成一段通顺的话。()它们有的像奔跑的小鹿,有的像跳跃的青蛙。()每块石头都形态各异,妙趣横生。()河边的石头是天然的艺术品。()走近一看,石头上还留着岁月的痕迹。二、阅读理解(一)阅读下面的短文,回答问题。春天的早晨,阳光透过薄雾,洒在校园里。柳树抽出了新的枝条,嫩绿嫩绿的,在微风中轻轻摇摆。花园里的花坛里,迎春花、桃花都开了,黄的、粉的,像彩色的地毯铺在地上。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌,好像在欢迎春天的到来。同学们纷纷走出教室,在草地上放风筝,欢声笑语充满了整个校园。春天真美啊!1.这篇短文描写的是()的景色。2.短文中描写了哪些植物?请写出两种。3.“嫩绿嫩绿的”是描写迎春花()的词语。4.短文中描写了同学们在做什么?请用“”画出相关句子。5.你觉得春天还有哪些美丽的景色?简单写一写。(二)阅读下面的古诗,回答问题。春日偶成[宋]王安石云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。6.这首诗描写的是()的景色。7.“云淡风轻”指的是什么样的天气?8.诗人看到这样的景色心情如何?从诗中的哪些词语可以看出?9.“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”这两句诗是什么意思?三、积累与运用1.根据课文内容填空。(1)采菊东篱下,__________________。(2)__________________,正是江南好风景。(3)纸上得来终觉浅,__________________。(4)__________________,不拘一格降人才。2.古诗默写。忠言逆耳利于行。四、写作题目:一件令我难忘的事要求:请你回忆一件令你印象深刻的事情,把它写下来。注意把事情的经过写清楚,写出自己的感受。字数不少于400字。试卷答案一、基础知识与运用1.澎湃欣喜闪烁意境2.fēn√gěng√yù√jí√dù√pài√zhēng√3.安静;喧闹;平息4.茅塞;赏心;绝密。(选择其一即可)造句:听了老师的讲解,我茅塞顿开。5.(1)他激动地跳着,唱着,心里充满了喜悦。(或:他激动地跳着,唱着,脸上洋溢着幸福的笑容。)(2)通过老师的讲解,我理解了这道难题。6.(4)河边的石头是天然的艺术品。(3)每块石头都形态各异,妙趣横生。(2)它们有的像奔跑的小鹿,有的像跳跃的青蛙。(1)走近一看,石头上还留着岁月的痕迹。二、阅读理解(一)1.春天2.柳树、迎春花(或:桃花)3.颜色4.“同学们纷纷走出教室,在草地上放风筝,欢声笑语充满了整个校园。”5.示例:蓝天白云,燕子归来,冰雪融化,农民播种等。(二)6.春天7.天空中的云很淡,风吹得很轻柔。8.心情快乐(或:心情愉悦、很高兴)。“余心乐”。9.当时的其他人不懂得我内心的快乐,还以为我是在

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