2025-2026学年河北省示范高中联盟高二上学期10月月考历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河北省示范高中联盟2025-2026学年高二上学期10月月考历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“三桓”是鲁桓公（前729—前694）的三个儿子（庶长子庆父、庶次子叔牙、嫡次子季友）的后代，分别发展为孟孙氏、叔孙氏、季孙氏，他们长期控制鲁国政权，到鲁昭公时期已经“政在季氏三世矣，鲁君丧政四公矣”。这反映出当时（）A.鲁国权力重心向士族转移 B.世卿世禄制度遭到破坏C.列国纷争加剧了鲁国衰弱 D.宗法分封体制走向松弛【答案】D【解析】根据材料可知，在宗法分封体制下，诸侯国内的权力应由诸侯掌握，卿大夫应服从诸侯的统治。“三桓”作为鲁国卿大夫家族，长期控制鲁国政权，甚至使鲁国君主失去权力，这明显违背了宗法分封体制下的权力分配原则，说明宗法分封体制走向松弛，D项正确；题干中“三桓”属于鲁国国君的家族分支，并非传统意义上的“士族”（士族是在魏晋南北朝时期形成的具有特殊地位的阶层）。而且仅从“三桓”控制鲁国政权不能简单得出权力重心向士族转移的结论，排除A项；“三桓”本身就是世卿世禄制度的获益者，他们凭借家族的地位世代为官、享受俸禄。“三桓”长期控制鲁国政权，说明世卿世禄制度在一定程度上仍在延续，而非遭到破坏，排除B项；题干主要强调的是鲁国国内“三桓”与鲁国君主之间的权力关系变化，没有涉及到列国纷争对鲁国的影响，排除C项。故选D项。2.如图为中国古代某一朝代权力运行示意图。该朝代应该是（）A.秦朝 B.东汉 C.唐朝 D.明朝【答案】B【解析】根据材料可知，东汉时期，光武帝刘秀为了加强皇权，削弱三公权力，设立尚书台作为中枢机构，总管国家政务。尚书台的权力逐渐增大，而三公府逐渐成为虚职，负责一些礼仪性等事务，同时存在公卿百官朝见延议等情况，地方上有郡国等行政机构，与图片所示权力运行机制相，B项正确；秦朝实行三公九卿制，丞相协助皇帝处理全国政事，位高权重，当时并没有尚书台作为中枢机构，排除A项；唐朝实行三省六部制，中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行，三省长官都是宰相，通过这种分权制衡来加强皇权，排除C项；明朝废除丞相制度，设立内阁作为皇帝的顾问机构，后来内阁权力有所变化，但不存在东汉时期尚书台这样的中枢设置，同时也无三公府等相关权力运行模式，排除D项。故选B项。3.罗马共和国时期，元老院掌握着全国多个地方的财政管理权，执法官必须得到元老院的授权才能支配公共财产。司法上，元老院可以授权法官不接受“申诉”机制。材料可用来说明，罗马共和国时期（）A.初步形成权力制衡机制 B.元老院是最高权力机关C.政体具有贵族寡头特征 D.民主政治存在较大缺陷【答案】C【解析】根据材料可知，元老院由卸任的高级官员组成，是贵族势力的代表。材料中元老院掌握地方财政管理权，能决定执法官对公共财产的支配，还可在司法上授权法官不接受“申诉”机制，这些都表明贵族在政治生活中占据主导地位，反映出罗马共和国政体具有贵族寡头特征，C项正确；材料仅体现了元老院在财政和司法方面的权力，未提及对其他权力的制衡以及存在反向的制衡力量，所以不能得出初步形成权力制衡机制，排除A项；在罗马共和国时期，公民大会才是最高权力机关，而非元老院。元老院主要由卸任高级官员组成，是一个咨询和决策机构，排除B项；材料主要强调的是元老院的权力，没有直接涉及民主政治存在的缺陷，如选举的不公平、公民权利受限等方面的内容，排除D项。故选C项。4.1721年，辉格党人罗伯特·沃波尔任首席财政大臣，被认为是英国历史上的第一任首相，历经乔治一世及乔治二世两朝，于1742年辞职退仕，他也是英国历史上任期最长的首相。罗伯特·沃波尔能够长期担任英国首相直接得益于（）A.辉格党在议会中占优势 B.国王的权力受到制约C.资产阶级的发展与壮大 D.君主立宪制的不完善【答案】A【解析】在英国的君主立宪制下，首相是议会多数党的领袖。罗伯特·沃波尔是辉格党人，他能够长期担任英国首相，直接得益于辉格党在议会中占优势，这样他作为辉格党领袖能获得议会多数的支持，从而得以长期执政，A项正确；国王权力受到制约是英国君主立宪制的整体特征，但这不是沃波尔能长期担任首相的直接原因，排除B项；资产阶级的发展与壮大是英国政治制度发展的背景和基础，但并非沃波尔长期担任首相的直接推动因素，排除C项；君主立宪制不完善与沃波尔能长期担任首相没有直接的因果联系，排除D项。故选A项。5.1939年1月，蒋介石在国民党五届五中全会上声称，人民群众不会运用“民权”，现在不能实行“宪政”，只能实行“军法之治”的“军政”。他强调要以国民党来“管理一切”，实行“以党治国”。此言论旨在（）A.集中民族抗战的力量 B.消除政治格局的混乱C.维护国民党一党专政 D.提升国家治理的能力【答案】C【解析】根据材料可知，蒋介石称人民群众不会运用“民权”，要实行“军法之治”的“军政”以及“以党治国”，实质是想通过这些理由和手段，将权力集中在国民党手中，维护国民党一党专政的统治地位，C项正确；材料中蒋介石强调以国民党“管理一切”“以党治国”，这种做法更多是为了强化国民党自身的统治权力，并非是集中民族抗战力量，排除A项；当时处于抗日战争时期，主要任务是抗击日本侵略，且中国政治格局在当时就是国共合作抗战等复杂局面，并非是要消除政治格局的混乱，排除B项；其本质目的不是提升国家治理能力，提升国家治理能力一般会涉及制度建设、人才培养、政策优化等多方面有利于国家和民众的措施，而材料体现的是国民党强化自身专制统治，排除D项。故选C项。6.如表所示为历史上关于王安石变法的部分评价。这些评价的影响因素有（）评价评价者完全变法不可取，变化之中有恒常程颢、程颐国家一统之业，其合而遂裂者，王安石之罪也罗大经（南宋文学家）王安石所谓的变风俗、立法度，并非全错，但他不达事理，不识时宜，一味坚持己见，强行更张，使得天下人心惶惶张居正三代下求完人，唯公（王安石）庶足以当之矣梁启超①时代背景②评价者的立场③历史事实的客观性④评价者的政治地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】根据材料可知，程颢、程颐处于北宋时期，理学盛行，他们从传统儒家观念出发，认为变法不可取；罗大经是南宋文学家，他基于南宋的政治局势和国家观念，指责王安石变法导致国家分裂；张居正处于明朝，他结合明朝的政治现实，对王安石变法的一些做法提出批评；梁启超处于近代中国变革时期，他出于救亡图存和变革的需求，高度肯定王安石，所以时代背景对这些评价有重要影响，①正确。程颢、程颐作为理学家，从维护传统儒家思想的立场出发，对王安石变法持否定态度。罗大经从南宋的国家立场出发，将国家的分裂归咎于王安石变法。张居正站在明朝统治者的立场，对王安石变法进行评价。梁启超站在资产阶级改良派的立场，为了推动近代变革而对王安石给予高度评价。可见评价者的立场不同导致评价各异，②正确。题干主要探讨的是不同人对王安石变法评价不同的原因，而不是历史事实本身的客观性，历史事实是固定的，但这些评价的差异并非由历史事实的客观性决定，③不符合题意。材料中并没有明确体现出评价者政治地位对其评价王安石变法的影响，这些评价更多是基于时代背景和个人立场，而非政治地位，④不符合题意。综上，①②正确，A项正确；BCD错误，排除BCD项。故选A项。7.贞观初期，唐太宗确立了官吏校考、监考制度，由朝廷派大臣以及监察官担任校考使、监考使，分校或监督考核工作的进行，并且规定，各级长官初定其下属考核等级后，必须当众宣读结果。这些举措有助于（）A.协调中央与地方的关系 B.弥补察举制度的缺陷C.拓宽对地方监察的渠道 D.提升官员考核的效能【答案】D【解析】根据材料可知，唐太宗确立官吏校考、监考制度，派专人分校或监督考核工作，且要求各级长官初定下属考核等级后当众宣读结果。这些措施能够规范考核过程，加强监督，使得考核更加公平、公正、公开，从而提升官员考核的效能，D项正确；材料中主要围绕的是官吏考核制度，重点在于对官员考核流程和监督等方面，并未涉及中央与地方关系的协调问题，排除A项；察举制是汉朝时期的选官制度，到唐朝时早已不是主要的选官方式，材料论述的是唐朝的官吏考核制度，和察举制没有关联，排除B项；材料强调的是官吏考核，虽然有监察官参与监督考核，但并非是拓宽对地方监察的渠道，其核心是考核制度，而非监察地方，排除C项。故选D项。8.明建文二年（1400年）三月，朱允炆御奉天殿，亲赐策问。最终，一甲三名分别为胡靖、王艮、李贯。《建文朝野汇编》中记载：“初靖名广，对策指斥亲藩。帝喜，擢为第一……是科廷试策，惟王艮最优，以貌不扬，易置第二。”由此可见，当时的科举取士（）A.注重考查综合素质 B.受君主意志的影响C.忽视选官公平公正 D.以国家时务为导向【答案】B【解析】材料中提到胡靖“对策指斥亲藩”，皇帝朱允炆“喜，擢为第一”，这表明胡靖能获得第一很大程度上是因为其对策内容符合皇帝心意，受到皇帝喜爱；而王艮“惟王艮最优，以貌不扬，易置第二”，说明王艮虽策论最优但因外貌原因被置于第二，这反映出科举取士结果受到君主个人意志和喜好的影响，B项正确；材料中并未体现出对考生综合素质如品德、才学、身体等多方面的综合考查，主要强调的是君主意志对结果的影响，排除A项；虽然王艮因貌不扬被置于第二存在一定不公平因素，但不能就此说明整个科举取士忽视选官公平公正，排除C项；材料中没有明确体现出科举取士是以国家时务为导向，主要是围绕君主对考生的评价和喜好展开，排除D项。故选B项。9.《德意志帝国宪法》颁布后，根据惯例，德国文官有权竞争帝国议会议席。在第一届帝国议会中，仅民族自由党就有35位文官获得议席。在第二届帝国议会中，有51位文官获得议席。这反映出当时德意志帝国（）A.政府工作连续性强 B.文官垄断议会席位C.文官制度有待完善 D.政党竞争十分激烈【答案】C【解析】根据材料可知，《德意志帝国宪法》颁布后，文官有权竞争帝国议会议席，且第二届议会中文官席位从35位增至51位。这反映出当时德国文官可同时担任行政职务与立法职务，未实现现代文官制度的“政治中立”原则—文官参与议会选举可能导致行政权与立法权的交叉渗透，或影响行政独立性。此外，文官通过政党（如民族自由党）进入议会，说明文官制度尚未明确规范公职人员的政治活动边界，存在制度设计缺陷，C项正确；文官进入议会可能有助于政府政策的连续性，因为文官熟悉行政事务，能够更好地协调立法与行政的关系。但题干并未直接体现“连续性”的具体表现，排除A项；虽然两届帝国议会都有较多文官获得议席，但仅从这些信息不能就此判定文官垄断了议会席位，排除B项；题干重点强调的是文官获得议席的情况，而非政党竞争的激烈程度，排除D项。故选C项。10.清末新政开始后，清廷开始着手改革地方官选任体系。1901年，刘坤一、张之洞在《江楚会奏变法三折》中提出“改选法”，建议废除州县官的部选，无论何种出身，都要求分发到省，由督抚考核，量才试用、补用。该办法反映出当时（）A.科举制逐渐被废弃 B.清廷改革的不彻底性C.选官的公平性增强 D.中央权力下移的趋势【答案】D【解析】材料中刘坤一、张之洞建议废除州县官的部选，要求州县官分发到省，由督抚考核，量才试用、补用。这意味着原本由中央主导的州县官选任权力部分下放到了地方督抚手中，反映出当时中央权力下移的趋势，D项正确；材料主要说的是地方官选任体系的改革，未涉及科举制逐渐被废弃的内容，科举制在1905年才被正式废除，排除A项；材料重点强调的是地方官选任权力的分配变化，而不是清廷改革的不彻底性，排除B项；由督抚考核选任州县官，督抚可能会出于自身利益等多方面因素考虑，不一定能保证选官的公平性增强，排除C项。故选D项。11.如表所示为2020年、2025年我国公务员中不同群体占比情况。由此可见，该时期我国（）时间35岁以下本科及以上学历女性2020年36.5%74.6%42.5%2025年43.7%83.5%43.2%A.学历是公务员考录首要条件 B.公务员的行政素养提升C.公务员的队伍结构日益优化 D.公务员的规模明显扩大【答案】C【解析】根据材料可知，从图表数据可以清晰看到，2020-2025年间，35岁以下群体占比从36.5%增长到43.7%，年龄结构更趋年轻化；本科及以上学历群体占比从74.6%提高到83.5%，学历层次不断提升；女性群体占比从42.5%上升到43.2%，性别结构也有一定优化。综合来看，公务员队伍在年龄、学历、性别等多方面的结构都呈现出优化的趋势，C项正确；图表仅给出了不同年份本科及以上学历公务员的占比，并没有涉及到公务员考录条件中各因素重要性的比较信息，不能得出学历是考录首要条件的结论，排除A项；虽然本科及以上学历群体占比有所上升，但仅学历的提升并不能全面代表行政素养就一定提升，行政素养包含多方面能力，排除B项；图表明确展示的是不同群体在公务员中的占比情况，而非公务员的实际规模数量，无法从占比数据得出规模明显扩大的结论，排除D项。故选C项。12.西周刑法中存在“三赦”，即“壹赦曰幼弱，再赦曰老旄，三赦曰惷愚”。按照西周时期的“三赦之法”，盗贼中的老幼也予以赦免，并不一概被罚做奴隶。“三赦之法”体现出西周（）A.明德慎刑的治国理念 B.法律渗透了儒家伦理C.刑主德辅的立法思想 D.敬天保民的民本主张【答案】A【解析】材料中提到西周刑法存在“三赦”，对幼弱、老旄、惷愚以及盗贼中的老幼予以赦免，不将他们一概罚做奴隶。这体现了西周统治者在刑罚实施过程中，考虑到特殊人群的情况，谨慎使用刑罚，展现出一种宽容和慎重的态度，反映出明德慎刑的治国理念，即崇尚德政，谨慎使用刑罚，A项正确；儒家伦理是在春秋时期孔子创立儒家学派后才逐渐形成和完善的，西周时期儒家尚未产生，所以法律不可能渗透儒家伦理，排除B项；西周强调“明德慎刑”，是德主刑辅而非刑主德辅，排除C项；“敬天保民”强调敬从天命，怀保小民，施行德政，而材料主要突出的是在刑法中对特殊人群的赦免，重点体现的是慎刑，并非主要体现敬天保民的民本主张，排除D项。故选A项。13.有学者认为，16世纪的新教在信仰领域解决了信众所面临的传统说教和现实物质诱惑的矛盾，使信徒从传统信条的约束中解放出来，并将其关注的焦点开始从天上到人间、从神圣向凡俗、从务虚的精神活动向务实的物质活动转变。该学者在此强调的是（）A.宗教改革推动了社会转型 B.新教加速了民族国家发展C.新教兴起造成了道德滑坡 D.理性主义主导了世俗生活【答案】A【解析】根据材料可知，题干里“关注焦点从务虚精神转向务实物质”体现了经济活动、世俗生活的重视；“从天上到人间、神圣到凡俗”体现了思想与社会层面的世俗化转向。这些都和社会从传统（宗教主导一切）向近代（重视世俗、经济、个人解放）转型相契合，A项正确；题干中完全没有提到“民族国家”相关线索（比如民族意识觉醒、王权与教权斗争、国家认同强化等），属于无中生有，排除B项；题干强调的是“解决矛盾、解放信徒、转向务实”，并没有任何对“道德下滑”的表述，反而隐含新教让信徒更适应现实、更积极面对物质生活（并非道德败坏），属于曲解题干，排除C项；“理性主义”是17-18世纪启蒙运动的核心，而题干时间是“16世纪的新教”，时间线不匹配，排除D项。故选A项。14.《法国民法典》第三卷的前两编规定了继承与订立遗嘱的制度，取消了封建的长子继承制，实行男女平等继承和自由遗嘱制度；第三编、第四编是关于债的一般规定，强调契约自由原则。《法国民法典》的这些规定（）A.消除了公民内部矛盾 B.体现了自由平等精神C.确保了大革命的成果 D.照搬了罗马法的原则【答案】B【解析】根据材料可知，“取消了封建的长子继承制，实行男女平等继承和自由遗嘱制度”以及“强调契约自由原则”可以看出，《法国民法典》在这些规定中体现了自由（如自由遗嘱、契约自由）、平等（如男女平等继承）的精神，B项正确；“消除了公民内部矛盾”这种说法过于绝对。《法国民法典》的规定虽然在一定程度上调整了社会关系，但不可能完全消除公民内部矛盾，排除A项；“确保了大革命的成果”表述不准确。《法国民法典》确实巩固了法国大革命的一些成果，但“确保”一词过于绝对，而且材料中主要强调的是自由平等方面的规定，排除C项；《法国民法典》是在结合法国国情与时代发展需求基础上制定的，有其自身的创新性，并非照搬罗马法，排除D项。故选B项。15.如图所示为改革开放以来我国各领域新制定法律的占比情况（截至2019年8月底）。这表明该时期我国（）A.立法工作遵循人民民主原则 B.法治建设的任务已基本完成C.全面依法治国进入了新阶段 D.高度重视经济政治立法工作【答案】D【解析】根据材料可知，从图表中可以清晰地看到，经济领域立法占比37%，社会主义民主政治领域立法占比31%，这两个领域的立法占比相对较高，明显高于文化科技、生态文明、社会等其他领域。这充分表明改革开放以来我国高度重视经济和政治立法工作，D项正确；题干中展示的是改革开放以来我国各领域新制定法律的占比情况，整个图表中并没有直接体现出立法工作遵循人民民主原则相关内容。人民民主原则更多体现在立法过程中是否广泛征求民意、保障公民参与等方面，排除A项；法治建设是一个长期的过程，虽然改革开放以来我国在立法方面取得了重大成就，但不能就此说法治建设的任务已基本完成，排除B项；材料仅仅呈现的是各领域新制定法律的占比情况，无法得出全面依法治国进入了新阶段这一结论，排除C项。故选D项。16.高度重视榜样评选表彰工作，党的十八大以来，相继开展了“最美奋斗者”“大国工匠”“改革先锋”“时代楷模”等一系列评选活动，挖掘出一大批来源广泛、类型丰富的奋斗英雄榜样人物。这些举措意在（）A.丰富社会主义核心价值观 B.增强中华民族的文化自信C.凝聚社会共识与奋进力量 D.巩固工人阶级的领导地位【答案】C【解析】材料中开展“最美奋斗者”“大国工匠”“改革先锋”“时代楷模”等一系列评选活动，挖掘出大批奋斗英雄榜样人物。这些榜样人物身上展现着积极向上的精神品质和奋斗精神，通过宣传他们的事迹，能够让社会大众学习他们的精神，从而凝聚社会共识，激励人们共同奋进，为实现国家的发展目标而努力，所以这些举措意在凝聚社会共识与奋进力量，C项正确；社会主义核心价值观有其明确的内涵和内容，开展这些评选活动是为了弘扬和践行社会主义核心价值观，而不是丰富其内涵，排除A项；这些评选活动主要是聚焦于奋斗英雄榜样人物，目的是凝聚奋进力量，与增强中华民族的文化自信没有直接关联，文化自信更多体现在对自身文化价值和文化生命力的坚定信念等方面，排除B项；开展这些评选活动挖掘的榜样人物来源广泛、类型丰富，并非只针对工人阶级，目的也不是巩固工人阶级的领导地位，排除D项。故选C项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料安史之乱以后，唐中央基本上失去了对地方道区的控制，诸道区裂土而治，演变为藩镇割据区。唐肃宗至德年间以后，形成了京畿道、兴凤陇道、泾原道、邠宁道、渭北鄜坊道、朔方道等四十二个道区。这些道区“大者十余州，小者二三州”。唐后期统治者增设节度使，非节度使者，谓之防御使，以采访使兼领防御使。从制度上看，采访使“理州县”，防御使“理军事”，道的行政权与军政权本应分离，但在实际运作中，采访使逐渐节度使化。尤其是将诸道采访使的称谓改为观察使以后，有战事时称节度使，战争结束，“则易以观察之号”，观察使逐渐演变为节度使的同义词。唐代中后期，节度使成为道的实际长官，“专私其所领州，而虐视支郡”“兵甲、财赋、民俗之事，无所不领，谓之都府”“能生杀人”。——摘编自贾玉英《略论唐宋时期“道”、“路”制度变迁》（1）根据材料并结合所学知识，概括唐代中后期道制存在的弊端。（2）鉴于唐代中后期道制存在的弊端，指出宋代的一项解决举措，并说明理由。【答案】（1）弊端：道区数量过多；道区演变为藩镇割据区；道的行政与军事权责混乱；道的长官（节度使）权势过大，“虐视支郡”。（2）举措一：改道为路。理由：宋代的路级机构主要包括转运司、提点刑狱司、安抚司、提举常平司，它们互不统属、各司其职。这种设置使得路段区划内很难形成权力中心，避免了地方权力过度集中，从而有效防止了地方割据势力的形成，加强了中央对地方的控制。举措二：设立转运使。理由：宋代设立转运使，将地方财赋收归中央直接管控，削弱了地方的经济自主权，从经济上切断了地方形成割据势力的物质基础，有效解决了唐代道制中因地方长官掌握财赋而出现的割据隐患。【解析】【小问1】弊端：由材料“唐肃宗至德年间以后，形成了京畿道、兴凤陇道、泾原道、邠宁道、渭北鄜坊道、朔方道等四十二个道区”可得出，道区数量过多；由材料“唐后期统治者增设节度使，非节度使者，谓之防御使，以采访使兼领防御使”可得出，道区演变为藩镇割据区；由材料“道的行政权与军政权本应分离，但在实际运作中，采访使逐渐节度使化”及所学可得出，道的行政与军事权责混乱；由材料“采访使逐渐节度使化。尤其是将诸道采访使的称谓改为观察使以后，有战事时称节度使”可得出，道的长官（节度使）权势过大，“虐视支郡”。【小问2】举措和理由：由材料“但在实际运作中，采访使逐渐节度使化。尤其是将诸道采访使的称谓改为观察使以后，有战事时称节度使”可得出，可从宋朝改道为路、设立路级机构等角度分析，举措一：改道为路。理由：宋代的路级机构主要包括转运司、提点刑狱司、安抚司、提举常平司，它们互不统属、各司其职。这种设置使得路级区划内很难形成权力中心，避免了地方权力过度集中，从而有效防止了地方割据势力的形成，加强了中央对地方的控制；由材料“兵甲、财赋、民俗之事，无所不领，谓之都府”可得出，可从宋朝设立转运使、转运使的作用角度分析，举措二：设立转运使。理由：宋代设立转运使，将地方财赋收归中央直接管控，削弱了地方的经济自主权，从经济上切断了地方形成割据势力的物质基础，有效解决了唐代道制中因地方长官掌握财赋而出现的割据隐患。18.阅读材料，完成下列要求。材料中国无产阶级领导中国人民从新民主主义走向社会主义，实现了中国政治从传统到现代的创造性转化。新民主主义革命构建起无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的价值体系，开创了农村包围城市、武装夺取政权的实践路径，从而创立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的中华人民共和国。社会主义发展道路的选择、领导的多党合作和政治协商制度的确立、人民民主的制度化和法制化，逐步形成中国现代政治文明的框架体系。作为超越资本主义的新型政治文明，无产阶级政党是实现社会主义民主政治的核心力量和关键因素。——摘编自王树林《新民主主义革命与中国政治文明转型》提取材料信息，围绕“与中国新型政治文明”自拟论题，并结合中国近现代史的知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实充分，逻辑清晰。）【答案】论题：引领中国新型政治文明的构建。 阐述：自诞生以来，始终是中国新型政治文明建设的核心力量，通过革命实践与制度创新，逐步构建起超越传统与资本主义的现代政治文明体系。在新民主主义革命时期，在不同历史阶段探索政权建设，为新型政治文明奠定实践基础。土地革命时期，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，这是独立领导创建人民革命政权的首次尝试，确立了工农兵当家作主的原则；抗日战争时期，边区政府设置各级参议会，建立抗日民主政权，凝聚全民族力量，体现了民主与团结的政治理念；解放战争期间，在解放区设置行政区，巩固新兴的人民政权，进一步完善了人民当家作主的实践形式。新中国成立后，将革命时期的实践升华为系统的政治制度：确立了人民代表大会制度这一根本政治制度，保障人民通过选举参与国家管理；建立了领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度，形成了全方位的民主保障体系。 总之，建立的新型政治文明既继承了革命时期的民主传统，又适应了现代国家的治理需求，充分体现了无产阶级政党引领下政治文明的创造性转化，为国家发展与社会稳定提供了坚实的制度支撑。 (“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案)【解析】设问是围绕“与中国新型政治文明”提取信息、自拟论题，并结合中国近现代史知识进行阐述。首先，根据材料“中国无产阶级领导中国人民从新民主主义走向社会主义，实现了中国政治从传统到现代的创造性转化”“无产阶级政党是实现社会主义民主政治的核心力量和关键因素”提炼出论题：是中国新型政治文明的开创者和领导者。其次，由材料“新民主主义革命构建起无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的价值体系，开创了农村包围城市、武装夺取政权的实践路径”“社会主义发展道路的选择、领导的多党合作和政治协商制度的确立、人民民主的制度化和法制化，逐步形成中国现代政治文明的框架体系”并结合所学知识可知，在不同历史时期通过理论创新与制度探索，不断推进新型政治文明的形成与发展。在新民主主义革命时期，在实践中探索建立新型政权形式。1927年大革命失败后，党领导创建井冈山等农村革命根据地，逐步形成“工农武装割据”思想。1931年中华苏维埃第一次全国代表大会在瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，这是建立人民政权的最初尝试，实行工农兵代表大会制度，体现了人民当家作主的政治理念。抗日战争全面爆发后，在陕甘宁边区等抗日根据地实行“三三制”原则，即在政权人员构成中，员、非党的左派进步分子和中间派各占三分之一，这既巩固了抗日民族统一战线，又扩大了民主基础，是在特殊历史条件下对民主政治的创新实践。解放战争时期，随着解放区的扩大，在各大行政区设立人民政府，进一步完善了人民民主政权的组织形式，为全国执政积累了经验。1949年中华人民共和国成立，标志着中国政治文明进入新阶段。将长期革命实践中形成的民主理念制度化、法律化。1954年第一届全国人民代表大会召开，通过《中华人民共和国宪法》，正式确立人民代表大会制度为国家根本政治制度，实现了人民当家作主的最高组织形式。同时，领导的多党合作和政治协商制度在建国初期通过中国人民政治协商会议得以确立，并在1954年宪法中得到确认，成为我国一项基本政治制度，体现了协商民主与团结合作的政治特色。此外，民族区域自治制度保障了少数民族的合法权益，基层群众自治制度则在城乡基层单位推进民主管理，共同构成了中国特色社会主义民主政治的制度框架。最后，总结升华，明确主旨：在领导中国革命、建设和改革的过程中，始终以马克思主义为指导，结合中国具体实际，创造了以人民为中心、以党的领导为核心、以制度建设为保障的新型政治文明形态。注意史实准确，史论结合，逻辑严密。19.阅读材料，完成下列要求。材料一美国政府曾分别于1853年和1871年进行文官制度改革尝试，两次尝试均未能对“政党分肥制”造成有力威胁。在美国1876年总统大选之时，共和党和民主党均将文官制度改革作为竞选纲领之一，希望以此来回应社会关切，捞取政治优势。海斯凭借彻底改革文官制度的竞选纲领赢得总统选举。海斯上任后，大力抵制国会对内阁组建的干涉，坚持在内阁成员遴选中贯彻独立自主、量才选用的原则，由此拉开了文官制度改革的序幕。海斯支持和推动在内政部、纽约海关、纽约邮政总局三大部门进行改革试点，实行竞争性考试，规范人事任免。海斯时期的文官制度改革为后来《彭德尔顿法案》的出台提供了相关的政策引导与实践依据。此外，这场改革亦有着维护总统行政权威、改善政府公共形象的另外一层政治内涵。——摘编自钟棒棒《美国海斯政府时期的文官制度改革研究（1877—1881）》材料二1968年英国成立新文官部，该部由首相领导，取消此前文官的六个等级，代之以行政类、专家类、秘书类，部分有才能的执行级人员可直接进入行政级行列。为改变过去书面考试中内容与实际需要严重脱节的现象，文官部逐渐改用口头答辩的考试方式，着重了解考生回答问题的能力，放宽了录用年限，同时对报考文官者的学历规定不再限制。文官部实行联合负责制，改变了此前专家隶属行政官管辖的情况，专家参与经济政策制定的作用得到加强；并规定新录用的行政级文官须经两年见习期，在文官学院学习两期共二十周的课程，第一期学习经济、法律、公共行政等知识，第二期研究政策制定、财政管理等内容；改革文官晋升制度，一般按照逐级晋升原则，有特殊贡献者可越级晋升。——摘编自林至敏等《英国文官制度的改革》（1）根据材料一并结合所学知识，说明美国海斯政府时期文官制度改革的必要性。（2）根据材料二，概括1968年英国文官制度改革的特点。（3）根据上述材料并结合所学知识，简析美国海斯政府时期文官制度改革和1968年英国文官制度改革的共同作用。【答案】（1）必要性：“政党分肥制”的弊端突出；社会对文官制度改革强烈关切，海斯面临履行竞选承诺的舆论压力；工业革命的发展，国家管理职能扩展；社会教育程度提升，人们对于参政的愿望强烈；重塑政府公信力的需要。（2）特点：强化首相领导；简化等级并打破晋升壁垒；录用机制更注重实际能力；重视系统化的培训；提升专家地位与作用。（3）共同作用：优化了政治权力机构，强化了行政权威；促进了文官制度的规范化；提升了文官队伍素质与政府行政效率；有助于改善政府形象，维护资产阶级统治稳定。【解析】【小问1】必要性：由材料“两次尝试均未能对‘政党分肥制’造成有力威胁”可得出，“政党分肥制”的弊端突出；由材料“在美国1876年总统大选之时，共和党和民主党均将文官制度改革作为竞选纲领之一”可得出，社会对文官制度改革强烈关切，海斯面临履行竞选承诺的舆论压力；由材料“这场改革亦有着维护总统行政权威、改善政府公共形象的另外一层政治内涵”可得出，重塑政府公信力的需要。结合所学可知，可从工业革命和教育程度分析，工业革命的发展，国家管理职能扩展；社会教育程度提升，人们对于参政的愿望强烈。【小问2】特点：由材料“1968年英国成立新文官部，该部由首相领导，取消此前文官的六个等级”可得出，强化首相领导；由材料“文官部逐渐改用口头答辩的考试方式，着重了解考生回答问题的能力，放宽了录用年限”可得出，简化等级并打破晋升壁垒；由材料“并规定新录用的行政级文官须经两年见习期，在文官学院学习两期共二十周的课程”及所学可得出，录用机制更注重实际能力；由材料“在文官学院学习两期共二十周的课程，第一期学习经济、法律、公共行政等知识”可得出，重视系统化的培训；由材料“专家参与经济政策制定的作用得到加强”可得出，提升专家地位与作用。【小问3】共同作用：由材料“共和党和民主党均将文官制度改革作为竞选纲领之一，希望以此来回应社会关切，捞取政治优势；1968年英国成立新文官部，该部由首相领导，取消此前文官的六个等级”可得出，优化了政治权力机构，强化了行政权威；由材料“海斯上任后，大力抵制国会对内阁组建的干涉，坚持在内阁成员遴选中贯彻独立自主、量才选用的原则；文官部逐渐改用口头答辩的考试方式，着重了解考生回答问题的能力，放宽了录用年限”可得出，促进了文官制度的规范化；由材料“海斯支持和推动在内政部、纽约海关、纽约邮政总局三大部门进行改革试点；改变了此前专家隶属行政官管辖的情况，专家参与经济政策制定的作用得到加强”及所学可得出，提升了文官队伍素质与政府行政效率；由材料“海斯时期的文官制度改革为后来《彭德尔顿法案》的出台提供了相关的政策引导与实践依据；在文官学院学习两期共二十周的课程，第一期学习经济、法律、公共行政等知识，第二期研究政策制定、财政管理等内容”可得出，有助于改善政府形象，维护资产阶级统治稳定。20.阅读材料，完成下列要求。材料在法律制度上，明清是一个体系。洪武三十年（1397年），明太祖主持制定了《大明律》三十卷，首列名例，次按六部分类。明孝宗弘治十五年（1502年），又制定了《大明会典》，并作为行政规范性质的法典。正德、嘉靖、万历时对《大明会典》进行了多次校刊增订。清朝顺治四年（1647年），在《大明律》的基础上制定了《大清律集解附例》，体例内容基本同《大明律》相仿。康熙、雍正、乾隆时对《大清律例》不断修订，到乾隆五年（1740年）定稿。康熙在位时期，仿照《大明会典》编纂《清会典》，其后屡次增订，形成了《康熙会典》《雍正会典》《乾隆会典》《嘉庆会典事例》《光绪会典》五部会典。清代还制定了《回律》《番律》《蒙古律》《苗例》等针对少数民族的单行法律法规，以适应不同民族地区的司法需要。明清时期，“例”越来越重要。在法律实施中为了弥补《大明律》的不足，从明孝宗开始用“条例”和“事例”辅助法律。后来，“以例辅律”发展为“以例破律”。清代继承了明代编订条例的做法，在编制《大清律》时就附有条例，康熙以后，每个皇帝都增订条例，“例”在清代司法中逐渐占据优先地位，有例从例，无例才从律。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》（第二版）（1）根据材料，概括明清时期法律编纂的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析明清时期法律编纂的历史启示。【答案】（1）特点：法律体系一脉相承；形成多层次法律体系；“例”的地位上升；持续修订完善；重视少数民族的单行法律法规的制定。（2）历史启示：法律制定需与时俱进；立法需兼顾普适性与特殊性；要平衡“律”与“例”的关系；法律建设应在尊重传统的基础上进行创新；要注重多民族国家的法律协调性。【解析】【小问1】特点：由材料“仿照《大明会典》编纂《清会典》，其后屡次增订”可得出，法律体系一脉相承；由材料“清代还制定了《回律》《番律》《蒙古律》《苗例》”可得出，形成多层次法律体系；由材料“明清时期，‘例’越来越重要”及所学可得出，“例”的地位上升；由材料“清代继承了明代编订条例的做法，在编制《大清律》时就附有条例”可得出，持续修订完善；由材料“针对少数民族的单行法律法规”可得出，重视少数民族的单行法律法规的制定。【小问2】启示：由材料“清朝顺治四年（1647年），在《大明律》的基础上制定了《大清律集解附例》，体例内容基本同《大明律》相仿”可得出，法律制定需与时俱进；由材料“清代还制定了《回律》《番律》《蒙古律》《苗例》等针对少数民族的单行法律法规”可得出，立法需兼顾普适性与特殊性；由材料“在法律实施中为了弥补《大明律》的不足，从明孝宗开始用‘条例’和‘事例’辅助法律”及所学可得出，要平衡“律”与“例”的关系；由材料“ 清代继承了明代编订条例的做法，在编制《大清律》时就附有条例”可得出，法律建设应在尊重传统的基础上进行创新；由材料“康熙以后，每个皇帝都增订条例，‘例’在清代司法中逐渐占据优先地位，有例从例，无例才从律，以适应不同民族地区的司法需要”可得出，要注重多民族国家的法律协调性。河北省示范高中联盟2025-2026学年高二上学期10月月考历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“三桓”是鲁桓公（前729—前694）的三个儿子（庶长子庆父、庶次子叔牙、嫡次子季友）的后代，分别发展为孟孙氏、叔孙氏、季孙氏，他们长期控制鲁国政权，到鲁昭公时期已经“政在季氏三世矣，鲁君丧政四公矣”。这反映出当时（）A.鲁国权力重心向士族转移 B.世卿世禄制度遭到破坏C.列国纷争加剧了鲁国衰弱 D.宗法分封体制走向松弛【答案】D【解析】根据材料可知，在宗法分封体制下，诸侯国内的权力应由诸侯掌握，卿大夫应服从诸侯的统治。“三桓”作为鲁国卿大夫家族，长期控制鲁国政权，甚至使鲁国君主失去权力，这明显违背了宗法分封体制下的权力分配原则，说明宗法分封体制走向松弛，D项正确；题干中“三桓”属于鲁国国君的家族分支，并非传统意义上的“士族”（士族是在魏晋南北朝时期形成的具有特殊地位的阶层）。而且仅从“三桓”控制鲁国政权不能简单得出权力重心向士族转移的结论，排除A项；“三桓”本身就是世卿世禄制度的获益者，他们凭借家族的地位世代为官、享受俸禄。“三桓”长期控制鲁国政权，说明世卿世禄制度在一定程度上仍在延续，而非遭到破坏，排除B项；题干主要强调的是鲁国国内“三桓”与鲁国君主之间的权力关系变化，没有涉及到列国纷争对鲁国的影响，排除C项。故选D项。2.如图为中国古代某一朝代权力运行示意图。该朝代应该是（）A.秦朝 B.东汉 C.唐朝 D.明朝【答案】B【解析】根据材料可知，东汉时期，光武帝刘秀为了加强皇权，削弱三公权力，设立尚书台作为中枢机构，总管国家政务。尚书台的权力逐渐增大，而三公府逐渐成为虚职，负责一些礼仪性等事务，同时存在公卿百官朝见延议等情况，地方上有郡国等行政机构，与图片所示权力运行机制相，B项正确；秦朝实行三公九卿制，丞相协助皇帝处理全国政事，位高权重，当时并没有尚书台作为中枢机构，排除A项；唐朝实行三省六部制，中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行，三省长官都是宰相，通过这种分权制衡来加强皇权，排除C项；明朝废除丞相制度，设立内阁作为皇帝的顾问机构，后来内阁权力有所变化，但不存在东汉时期尚书台这样的中枢设置，同时也无三公府等相关权力运行模式，排除D项。故选B项。3.罗马共和国时期，元老院掌握着全国多个地方的财政管理权，执法官必须得到元老院的授权才能支配公共财产。司法上，元老院可以授权法官不接受“申诉”机制。材料可用来说明，罗马共和国时期（）A.初步形成权力制衡机制 B.元老院是最高权力机关C.政体具有贵族寡头特征 D.民主政治存在较大缺陷【答案】C【解析】根据材料可知，元老院由卸任的高级官员组成，是贵族势力的代表。材料中元老院掌握地方财政管理权，能决定执法官对公共财产的支配，还可在司法上授权法官不接受“申诉”机制，这些都表明贵族在政治生活中占据主导地位，反映出罗马共和国政体具有贵族寡头特征，C项正确；材料仅体现了元老院在财政和司法方面的权力，未提及对其他权力的制衡以及存在反向的制衡力量，所以不能得出初步形成权力制衡机制，排除A项；在罗马共和国时期，公民大会才是最高权力机关，而非元老院。元老院主要由卸任高级官员组成，是一个咨询和决策机构，排除B项；材料主要强调的是元老院的权力，没有直接涉及民主政治存在的缺陷，如选举的不公平、公民权利受限等方面的内容，排除D项。故选C项。4.1721年，辉格党人罗伯特·沃波尔任首席财政大臣，被认为是英国历史上的第一任首相，历经乔治一世及乔治二世两朝，于1742年辞职退仕，他也是英国历史上任期最长的首相。罗伯特·沃波尔能够长期担任英国首相直接得益于（）A.辉格党在议会中占优势 B.国王的权力受到制约C.资产阶级的发展与壮大 D.君主立宪制的不完善【答案】A【解析】在英国的君主立宪制下，首相是议会多数党的领袖。罗伯特·沃波尔是辉格党人，他能够长期担任英国首相，直接得益于辉格党在议会中占优势，这样他作为辉格党领袖能获得议会多数的支持，从而得以长期执政，A项正确；国王权力受到制约是英国君主立宪制的整体特征，但这不是沃波尔能长期担任首相的直接原因，排除B项；资产阶级的发展与壮大是英国政治制度发展的背景和基础，但并非沃波尔长期担任首相的直接推动因素，排除C项；君主立宪制不完善与沃波尔能长期担任首相没有直接的因果联系，排除D项。故选A项。5.1939年1月，蒋介石在国民党五届五中全会上声称，人民群众不会运用“民权”，现在不能实行“宪政”，只能实行“军法之治”的“军政”。他强调要以国民党来“管理一切”，实行“以党治国”。此言论旨在（）A.集中民族抗战的力量 B.消除政治格局的混乱C.维护国民党一党专政 D.提升国家治理的能力【答案】C【解析】根据材料可知，蒋介石称人民群众不会运用“民权”，要实行“军法之治”的“军政”以及“以党治国”，实质是想通过这些理由和手段，将权力集中在国民党手中，维护国民党一党专政的统治地位，C项正确；材料中蒋介石强调以国民党“管理一切”“以党治国”，这种做法更多是为了强化国民党自身的统治权力，并非是集中民族抗战力量，排除A项；当时处于抗日战争时期，主要任务是抗击日本侵略，且中国政治格局在当时就是国共合作抗战等复杂局面，并非是要消除政治格局的混乱，排除B项；其本质目的不是提升国家治理能力，提升国家治理能力一般会涉及制度建设、人才培养、政策优化等多方面有利于国家和民众的措施，而材料体现的是国民党强化自身专制统治，排除D项。故选C项。6.如表所示为历史上关于王安石变法的部分评价。这些评价的影响因素有（）评价评价者完全变法不可取，变化之中有恒常程颢、程颐国家一统之业，其合而遂裂者，王安石之罪也罗大经（南宋文学家）王安石所谓的变风俗、立法度，并非全错，但他不达事理，不识时宜，一味坚持己见，强行更张，使得天下人心惶惶张居正三代下求完人，唯公（王安石）庶足以当之矣梁启超①时代背景②评价者的立场③历史事实的客观性④评价者的政治地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】根据材料可知，程颢、程颐处于北宋时期，理学盛行，他们从传统儒家观念出发，认为变法不可取；罗大经是南宋文学家，他基于南宋的政治局势和国家观念，指责王安石变法导致国家分裂；张居正处于明朝，他结合明朝的政治现实，对王安石变法的一些做法提出批评；梁启超处于近代中国变革时期，他出于救亡图存和变革的需求，高度肯定王安石，所以时代背景对这些评价有重要影响，①正确。程颢、程颐作为理学家，从维护传统儒家思想的立场出发，对王安石变法持否定态度。罗大经从南宋的国家立场出发，将国家的分裂归咎于王安石变法。张居正站在明朝统治者的立场，对王安石变法进行评价。梁启超站在资产阶级改良派的立场，为了推动近代变革而对王安石给予高度评价。可见评价者的立场不同导致评价各异，②正确。题干主要探讨的是不同人对王安石变法评价不同的原因，而不是历史事实本身的客观性，历史事实是固定的，但这些评价的差异并非由历史事实的客观性决定，③不符合题意。材料中并没有明确体现出评价者政治地位对其评价王安石变法的影响，这些评价更多是基于时代背景和个人立场，而非政治地位，④不符合题意。综上，①②正确，A项正确；BCD错误，排除BCD项。故选A项。7.贞观初期，唐太宗确立了官吏校考、监考制度，由朝廷派大臣以及监察官担任校考使、监考使，分校或监督考核工作的进行，并且规定，各级长官初定其下属考核等级后，必须当众宣读结果。这些举措有助于（）A.协调中央与地方的关系 B.弥补察举制度的缺陷C.拓宽对地方监察的渠道 D.提升官员考核的效能【答案】D【解析】根据材料可知，唐太宗确立官吏校考、监考制度，派专人分校或监督考核工作，且要求各级长官初定下属考核等级后当众宣读结果。这些措施能够规范考核过程，加强监督，使得考核更加公平、公正、公开，从而提升官员考核的效能，D项正确；材料中主要围绕的是官吏考核制度，重点在于对官员考核流程和监督等方面，并未涉及中央与地方关系的协调问题，排除A项；察举制是汉朝时期的选官制度，到唐朝时早已不是主要的选官方式，材料论述的是唐朝的官吏考核制度，和察举制没有关联，排除B项；材料强调的是官吏考核，虽然有监察官参与监督考核，但并非是拓宽对地方监察的渠道，其核心是考核制度，而非监察地方，排除C项。故选D项。8.明建文二年（1400年）三月，朱允炆御奉天殿，亲赐策问。最终，一甲三名分别为胡靖、王艮、李贯。《建文朝野汇编》中记载：“初靖名广，对策指斥亲藩。帝喜，擢为第一……是科廷试策，惟王艮最优，以貌不扬，易置第二。”由此可见，当时的科举取士（）A.注重考查综合素质 B.受君主意志的影响C.忽视选官公平公正 D.以国家时务为导向【答案】B【解析】材料中提到胡靖“对策指斥亲藩”，皇帝朱允炆“喜，擢为第一”，这表明胡靖能获得第一很大程度上是因为其对策内容符合皇帝心意，受到皇帝喜爱；而王艮“惟王艮最优，以貌不扬，易置第二”，说明王艮虽策论最优但因外貌原因被置于第二，这反映出科举取士结果受到君主个人意志和喜好的影响，B项正确；材料中并未体现出对考生综合素质如品德、才学、身体等多方面的综合考查，主要强调的是君主意志对结果的影响，排除A项；虽然王艮因貌不扬被置于第二存在一定不公平因素，但不能就此说明整个科举取士忽视选官公平公正，排除C项；材料中没有明确体现出科举取士是以国家时务为导向，主要是围绕君主对考生的评价和喜好展开，排除D项。故选B项。9.《德意志帝国宪法》颁布后，根据惯例，德国文官有权竞争帝国议会议席。在第一届帝国议会中，仅民族自由党就有35位文官获得议席。在第二届帝国议会中，有51位文官获得议席。这反映出当时德意志帝国（）A.政府工作连续性强 B.文官垄断议会席位C.文官制度有待完善 D.政党竞争十分激烈【答案】C【解析】根据材料可知，《德意志帝国宪法》颁布后，文官有权竞争帝国议会议席，且第二届议会中文官席位从35位增至51位。这反映出当时德国文官可同时担任行政职务与立法职务，未实现现代文官制度的“政治中立”原则—文官参与议会选举可能导致行政权与立法权的交叉渗透，或影响行政独立性。此外，文官通过政党（如民族自由党）进入议会，说明文官制度尚未明确规范公职人员的政治活动边界，存在制度设计缺陷，C项正确；文官进入议会可能有助于政府政策的连续性，因为文官熟悉行政事务，能够更好地协调立法与行政的关系。但题干并未直接体现“连续性”的具体表现，排除A项；虽然两届帝国议会都有较多文官获得议席，但仅从这些信息不能就此判定文官垄断了议会席位，排除B项；题干重点强调的是文官获得议席的情况，而非政党竞争的激烈程度，排除D项。故选C项。10.清末新政开始后，清廷开始着手改革地方官选任体系。1901年，刘坤一、张之洞在《江楚会奏变法三折》中提出“改选法”，建议废除州县官的部选，无论何种出身，都要求分发到省，由督抚考核，量才试用、补用。该办法反映出当时（）A.科举制逐渐被废弃 B.清廷改革的不彻底性C.选官的公平性增强 D.中央权力下移的趋势【答案】D【解析】材料中刘坤一、张之洞建议废除州县官的部选，要求州县官分发到省，由督抚考核，量才试用、补用。这意味着原本由中央主导的州县官选任权力部分下放到了地方督抚手中，反映出当时中央权力下移的趋势，D项正确；材料主要说的是地方官选任体系的改革，未涉及科举制逐渐被废弃的内容，科举制在1905年才被正式废除，排除A项；材料重点强调的是地方官选任权力的分配变化，而不是清廷改革的不彻底性，排除B项；由督抚考核选任州县官，督抚可能会出于自身利益等多方面因素考虑，不一定能保证选官的公平性增强，排除C项。故选D项。11.如表所示为2020年、2025年我国公务员中不同群体占比情况。由此可见，该时期我国（）时间35岁以下本科及以上学历女性2020年36.5%74.6%42.5%2025年43.7%83.5%43.2%A.学历是公务员考录首要条件 B.公务员的行政素养提升C.公务员的队伍结构日益优化 D.公务员的规模明显扩大【答案】C【解析】根据材料可知，从图表数据可以清晰看到，2020-2025年间，35岁以下群体占比从36.5%增长到43.7%，年龄结构更趋年轻化；本科及以上学历群体占比从74.6%提高到83.5%，学历层次不断提升；女性群体占比从42.5%上升到43.2%，性别结构也有一定优化。综合来看，公务员队伍在年龄、学历、性别等多方面的结构都呈现出优化的趋势，C项正确；图表仅给出了不同年份本科及以上学历公务员的占比，并没有涉及到公务员考录条件中各因素重要性的比较信息，不能得出学历是考录首要条件的结论，排除A项；虽然本科及以上学历群体占比有所上升，但仅学历的提升并不能全面代表行政素养就一定提升，行政素养包含多方面能力，排除B项；图表明确展示的是不同群体在公务员中的占比情况，而非公务员的实际规模数量，无法从占比数据得出规模明显扩大的结论，排除D项。故选C项。12.西周刑法中存在“三赦”，即“壹赦曰幼弱，再赦曰老旄，三赦曰惷愚”。按照西周时期的“三赦之法”，盗贼中的老幼也予以赦免，并不一概被罚做奴隶。“三赦之法”体现出西周（）A.明德慎刑的治国理念 B.法律渗透了儒家伦理C.刑主德辅的立法思想 D.敬天保民的民本主张【答案】A【解析】材料中提到西周刑法存在“三赦”，对幼弱、老旄、惷愚以及盗贼中的老幼予以赦免，不将他们一概罚做奴隶。这体现了西周统治者在刑罚实施过程中，考虑到特殊人群的情况，谨慎使用刑罚，展现出一种宽容和慎重的态度，反映出明德慎刑的治国理念，即崇尚德政，谨慎使用刑罚，A项正确；儒家伦理是在春秋时期孔子创立儒家学派后才逐渐形成和完善的，西周时期儒家尚未产生，所以法律不可能渗透儒家伦理，排除B项；西周强调“明德慎刑”，是德主刑辅而非刑主德辅，排除C项；“敬天保民”强调敬从天命，怀保小民，施行德政，而材料主要突出的是在刑法中对特殊人群的赦免，重点体现的是慎刑，并非主要体现敬天保民的民本主张，排除D项。故选A项。13.有学者认为，16世纪的新教在信仰领域解决了信众所面临的传统说教和现实物质诱惑的矛盾，使信徒从传统信条的约束中解放出来，并将其关注的焦点开始从天上到人间、从神圣向凡俗、从务虚的精神活动向务实的物质活动转变。该学者在此强调的是（）A.宗教改革推动了社会转型 B.新教加速了民族国家发展C.新教兴起造成了道德滑坡 D.理性主义主导了世俗生活【答案】A【解析】根据材料可知，题干里“关注焦点从务虚精神转向务实物质”体现了经济活动、世俗生活的重视；“从天上到人间、神圣到凡俗”体现了思想与社会层面的世俗化转向。这些都和社会从传统（宗教主导一切）向近代（重视世俗、经济、个人解放）转型相契合，A项正确；题干中完全没有提到“民族国家”相关线索（比如民族意识觉醒、王权与教权斗争、国家认同强化等），属于无中生有，排除B项；题干强调的是“解决矛盾、解放信徒、转向务实”，并没有任何对“道德下滑”的表述，反而隐含新教让信徒更适应现实、更积极面对物质生活（并非道德败坏），属于曲解题干，排除C项；“理性主义”是17-18世纪启蒙运动的核心，而题干时间是“16世纪的新教”，时间线不匹配，排除D项。故选A项。14.《法国民法典》第三卷的前两编规定了继承与订立遗嘱的制度，取消了封建的长子继承制，实行男女平等继承和自由遗嘱制度；第三编、第四编是关于债的一般规定，强调契约自由原则。《法国民法典》的这些规定（）A.消除了公民内部矛盾 B.体现了自由平等精神C.确保了大革命的成果 D.照搬了罗马法的原则【答案】B【解析】根据材料可知，“取消了封建的长子继承制，实行男女平等继承和自由遗嘱制度”以及“强调契约自由原则”可以看出，《法国民法典》在这些规定中体现了自由（如自由遗嘱、契约自由）、平等（如男女平等继承）的精神，B项正确；“消除了公民内部矛盾”这种说法过于绝对。《法国民法典》的规定虽然在一定程度上调整了社会关系，但不可能完全消除公民内部矛盾，排除A项；“确保了大革命的成果”表述不准确。《法国民法典》确实巩固了法国大革命的一些成果，但“确保”一词过于绝对，而且材料中主要强调的是自由平等方面的规定，排除C项；《法国民法典》是在结合法国国情与时代发展需求基础上制定的，有其自身的创新性，并非照搬罗马法，排除D项。故选B项。15.如图所示为改革开放以来我国各领域新制定法律的占比情况（截至2019年8月底）。这表明该时期我国（）A.立法工作遵循人民民主原则 B.法治建设的任务已基本完成C.全面依法治国进入了新阶段 D.高度重视经济政治立法工作【答案】D【解析】根据材料可知，从图表中可以清晰地看到，经济领域立法占比37%，社会主义民主政治领域立法占比31%，这两个领域的立法占比相对较高，明显高于文化科技、生态文明、社会等其他领域。这充分表明改革开放以来我国高度重视经济和政治立法工作，D项正确；题干中展示的是改革开放以来我国各领域新制定法律的占比情况，整个图表中并没有直接体现出立法工作遵循人民民主原则相关内容。人民民主原则更多体现在立法过程中是否广泛征求民意、保障公民参与等方面，排除A项；法治建设是一个长期的过程，虽然改革开放以来我国在立法方面取得了重大成就，但不能就此说法治建设的任务已基本完成，排除B项；材料仅仅呈现的是各领域新制定法律的占比情况，无法得出全面依法治国进入了新阶段这一结论，排除C项。故选D项。16.高度重视榜样评选表彰工作，党的十八大以来，相继开展了“最美奋斗者”“大国工匠”“改革先锋”“时代楷模”等一系列评选活动，挖掘出一大批来源广泛、类型丰富的奋斗英雄榜样人物。这些举措意在（）A.丰富社会主义核心价值观 B.增强中华民族的文化自信C.凝聚社会共识与奋进力量 D.巩固工人阶级的领导地位【答案】C【解析】材料中开展“最美奋斗者”“大国工匠”“改革先锋”“时代楷模”等一系列评选活动，挖掘出大批奋斗英雄榜样人物。这些榜样人物身上展现着积极向上的精神品质和奋斗精神，通过宣传他们的事迹，能够让社会大众学习他们的精神，从而凝聚社会共识，激励人们共同奋进，为实现国家的发展目标而努力，所以这些举措意在凝聚社会共识与奋进力量，C项正确；社会主义核心价值观有其明确的内涵和内容，开展这些评选活动是为了弘扬和践行社会主义核心价值观，而不是丰富其内涵，排除A项；这些评选活动主要是聚焦于奋斗英雄榜样人物，目的是凝聚奋进力量，与增强中华民族的文化自信没有直接关联，文化自信更多体现在对自身文化价值和文化生命力的坚定信念等方面，排除B项；开展这些评选活动挖掘的榜样人物来源广泛、类型丰富，并非只针对工人阶级，目的也不是巩固工人阶级的领导地位，排除D项。故选C项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料安史之乱以后，唐中央基本上失去了对地方道区的控制，诸道区裂土而治，演变为藩镇割据区。唐肃宗至德年间以后，形成了京畿道、兴凤陇道、泾原道、邠宁道、渭北鄜坊道、朔方道等四十二个道区。这些道区“大者十余州，小者二三州”。唐后期统治者增设节度使，非节度使者，谓之防御使，以采访使兼领防御使。从制度上看，采访使“理州县”，防御使“理军事”，道的行政权与军政权本应分离，但在实际运作中，采访使逐渐节度使化。尤其是将诸道采访使的称谓改为观察使以后，有战事时称节度使，战争结束，“则易以观察之号”，观察使逐渐演变为节度使的同义词。唐代中后期，节度使成为道的实际长官，“专私其所领州，而虐视支郡”“兵甲、财赋、民俗之事，无所不领，谓之都府”“能生杀人”。——摘编自贾玉英《略论唐宋时期“道”、“路”制度变迁》（1）根据材料并结合所学知识，概括唐代中后期道制存在的弊端。（2）鉴于唐代中后期道制存在的弊端，指出宋代的一项解决举措，并说明理由。【答案】（1）弊端：道区数量过多；道区演变为藩镇割据区；道的行政与军事权责混乱；道的长官（节度使）权势过大，“虐视支郡”。（2）举措一：改道为路。理由：宋代的路级机构主要包括转运司、提点刑狱司、安抚司、提举常平司，它们互不统属、各司其职。这种设置使得路段区划内很难形成权力中心，避免了地方权力过度集中，从而有效防止了地方割据势力的形成，加强了中央对地方的控制。举措二：设立转运使。理由：宋代设立转运使，将地方财赋收归中央直接管控，削弱了地方的经济自主权，从经济上切断了地方形成割据势力的物质基础，有效解决了唐代道制中因地方长官掌握财赋而出现的割据隐患。【解析】【小问1】弊端：由材料“唐肃宗至德年间以后，形成了京畿道、兴凤陇道、泾原道、邠宁道、渭北鄜坊道、朔方道等四十二个道区”可得出，道区数量过多；由材料“唐后期统治者增设节度使，非节度使者，谓之防御使，以采访使兼领防御使”可得出，道区演变为藩镇割据区；由材料“道的行政权与军政权本应分离，但在实际运作中，采访使逐渐节度使化”及所学可得出，道的行政与军事权责混乱；由材料“采访使逐渐节度使化。尤其是将诸道采访使的称谓改为观察使以后，有战事时称节度使”可得出，道的长官（节度使）权势过大，“虐视支郡”。【小问2】举措和理由：由材料“但在实际运作中，采访使逐渐节度使化。尤其是将诸道采访使的称谓改为观察使以后，有战事时称节度使”可得出，可从宋朝改道为路、设立路级机构等角度分析，举措一：改道为路。理由：宋代的路级机构主要包括转运司、提点刑狱司、安抚司、提举常平司，它们互不统属、各司其职。这种设置使得路级区划内很难形成权力中心，避免了地方权力过度集中，从而有效防止了地方割据势力的形成，加强了中央对地方的控制；由材料“兵甲、财赋、民俗之事，无所不领，谓之都府”可得出，可从宋朝设立转运使、转运使的作用角度分析，举措二：设立转运使。理由：宋代设立转运使，将地方财赋收归中央直接管控，削弱了地方的经济自主权，从经济上切断了地方形成割据势力的物质基础，有效解决了唐代道制中因地方长官掌握财赋而出现的割据隐患。18.阅读材料，完成下列要求。材料中国无产阶级领导中国人民从新民主主义走向社会主义，实现了中国政治从传统到现代的创造性转化。新民主主义革命构建起无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的价值体系，开创了农村包围城市、武装夺取政权的实践路径，从而创立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的中华人民共和国。社会主义发展道路的选择、领导的多党合作和政治协商制度的确立、人民民主的制度化和法制化，逐步形成中国现代政治文明的框架体系。作为超越资本主义的新型政治文明，无产阶级政党是实现社会主义民主政治的核心力量和关键因素。——摘编自王树林《新民主主义革命与中国政治文明转型》提取材料信息，围绕“与中国新型政治文明”自拟论题，并结合中国近现代史的知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实充分，逻辑清晰。）【答案】论题：引领中国新型政治文明的构建。 阐述：自诞生以来，始终是中国新型政治文明建设的核心力量，通过革命实践与制度创新，逐步构建起超越传统与资本主义的现代政治文明体系。在新民主主义革命时期，在不同历史阶段探索政权建设，为新型政治文明奠定实践基础。土地革命时期，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，这是独立领导创建人民革命政权的首次尝试，确立了工农兵当家作主的原则；抗日战争时期，边区政府设置各级参议会，建立抗日民主政权，凝聚全民族力量，体现了民主与团结的政治理念；解放战争期间，在解放区设置行政区，巩固新兴的人民政权，进一步完善了人民当家作主的实践形式。新中国成立后，将革命时期的实践升华为系统的政治制度：确立了人民代表大会制度这一根本政治制度，保障人民通过选举参与国家管理；建立了领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度，形成了全方位的民主保障体系。 总之，建立的新型政治文明既继承了革命时期的民主传统，又适应了现代国家的治理需求，充分体现了无产阶级政党引领下政治文明的创造性转化，为国家发展与社会稳定提供了坚实的制度支撑。 (“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案)【解析】设问是围绕“与中国新型政治文明”提取信息、自拟论题，并结合中国近现代史知识进行阐述。首先，根据材料“中国无产阶级领导中国人民从新民主主义走向社会主义，实现了中国政治从传统到现代的创造性转化”“无产阶级政党是实现社会主义民主政治的核心力量和关键因素”提炼出论题：是中国新型政治文明的开创者和领导者。其次，由材料“新民主主义革命构建起无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的价值体系，开创了农村包围城市、武装夺取政权的实践路径”“社会主义发展道路的选择、领导的多党合作和政治协商制度的确立、人民民主的制度化和法制化，逐步形成中国现代政治文明的框架体系”并结合所学知识可知，在不同历史时期通过理论创新与制度探索，不断推进新型政治文明的形成与发展。在新民主主义革命时期，在实践中探索建立新型政权形式。1927年大革命失败后，党领导创建井冈山等农村革命根据地，逐步形成“工农武装割据”思想。1931年中华苏维埃第一次全国代表大会在瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，这是建立人民政权的最初尝试，实行工农兵代表大会制度，体现了人民当家作主的政治理念。抗日战争全面爆发后，在陕甘宁边区等抗日根据地实行“三三制”原则，即在政权人员构成中，员、非党的左派进步分子和中间派各占三分之一，这既巩固了抗日民族统一战线，又扩大了民主基础，是在特殊历史条件下对民主政治的创新实践。解放战争时期，随着解放区的扩大，在各大行政区设立人民政府，进一步完善了人民民主政权的组织形式，为全国执政积累了经验。1949年中华人民共和国成立，标志着中国政治文明进入新阶段。将长期革命实践中形成的民主理念制度化、法律化。1954年第一届全国人民代表大会召开，通过《中华人民共和国宪法》，正式确立人民代表大会制度为国家根本政治制度，实现了人民当家作主的最高组织形式。同时，领导的多党合作和政治协商制度在建国初期通过中国人民政治协商会议得以确立，并在1954年宪法中得到确认，成为我国一项基本政治制度，体现了协商民主与团结合作的政治特色。此外，民族区域自治制度保障了少数民族的合法权益，基层群众自治制度则在城乡基层单位推进民主管理，共同构成了中国特色社会主义民主政治的制度框架。最后，总结升华，明确主旨：在领导中国革命、建设和改革的过程中，始终以马克思主义为指导，结合中国具体实际，创造了以人民为中心、以党的领导为核心、以制度建设为保障的新型政治文明形态。注意史实准确，史论结合，逻辑严密。19.阅读材料，完成下列要求。材料一美国政府曾分别于1853年和1871年进行文官制度改革尝试，两次尝试均未能对“政党分肥制”造成有力威胁。在美国1876年总统大选之时，共和党和民主党均将文官制度改革作为竞选纲领之一，希望以此来回应社会关切，捞取政治优势。海斯凭借彻底改革文官制度的竞选纲领赢得总统选举。海斯上任后，大力抵制国会对内阁组建的干涉，坚持在内阁成员遴选中贯彻独立自主、量才选用的原则，由此拉开了文官制度改革的序幕。海斯支持和推动在内政部、纽约海关、纽约邮政总局三大部门进行改革试点，实行竞争性考试，规范人事任免。海斯时期的文官制度改革为后来《彭德尔顿法案》的出台提供了相关的政策引导与实践依据。此外，这场改革亦有着维护总统行政权威、改善政府公共形象的另外一层政治内涵。——摘编自钟棒棒《美国海斯政府时期的文官制度改革研究（1877—1881