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文档简介
初三生物下学期期末模拟题库含答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)1、下列哪项属于传统生物技术的应用?
A.基因工程
B.克隆技术
C.发酵技术
D.纳米技术2、保存食品的方法中,利用抑制微生物生长和繁殖的原理的是:
A.冷冻
B.罐藏
C.真空包装
D.辐照3、基因工程中,能够“剪切”DNA片段的工具是:
A.限制性核酸内切酶
B.DNA连接酶
C.载体
D.PCR技术4、下列哪项技术实现了细胞核的移植与重组?
A.发酵技术
B.基因工程
C.克隆技术
D.酶工程5、克隆技术的主要优点不包括:
A.可以快速繁殖优良品种
B.可以避免基因突变
C.可以用于保存濒危物种
D.可以用于人类器官移植研究6、下列哪项属于生态系统的组成部分?
A.影响因素
B.非生物因素
C.竞争关系
D.食物链7、光合作用中,植物将光能转化为化学能的过程发生在:
A.叶绿体
B.线粒体
C.液泡
D.细胞核8、生态系统中,消费者包括:
A.阳光、空气、水
B.草、兔、狼
C.细菌、真菌
D.水、土壤、岩石9、下列物质中,不属于生态系统中的物质循环的是:
A.水
B.二氧化碳
C.氧气
D.塑料10、食物链中,生产者通常是:
A.食草动物
B.食肉动物
C.绿色植物
D.分解者11、下列哪项是生物进化的直接证据?
A.化石
B.DNA序列
C.比较解剖学
D.胚胎发育12、在原始地球条件下,关于生命起源的学说中,认为生命起源于原始海洋的是:
A.神创论
B.化学进化论
C.宇宙生命论
D.热泉学说13、达尔文的自然选择学说的核心观点是:
A.生物都具有遗传和变异的特性
B.生物的变异是定向的
C.自然选择决定生物进化的方向
D.外来因素决定生物进化14、现代人类的祖先属于:
A.南方古猿
B.森林古猿
C.中国古猿
D.非洲古猿15、下列哪项是生物进化的趋势?
A.体型变小
B.结构更复杂
C.适应性降低
D.亲缘关系更远16、生物技术与社会发展的关系中,不包括:
A.促进农业发展
B.有助于疾病治疗
C.不会对环境造成影响
D.涉及伦理问题17、下列生物中,属于分解者的是:
A.松鼠
B.蘑菇
C.草
D.鹿18、在生态系统中,物质和能量的流动方向是:
A.能量流动是单向的,物质是循环的
B.能量是循环的,物质是单向的
C.能量和物质都是单向的
D.能量和物质都是循环的19、下列哪项属于能量流动的起点?
A.消费者
B.分解者
C.生产者
D.阳光20、生物圈中,物质循环和能量流动的通道是:
A.水循环
B.食物链
C.无机物循环
D.碳的循环二、填空题(每空1分,共20分)21、发酵技术的原理是利用_______的代谢活动。
22、食品保存中,低温保存是通过_______微生物的活动来实现的。
23、基因工程中,常用_______作为载体。
24、克隆技术的基本原理是_______的重组。
25、生态系统中,生产者通过_______作用将太阳能转化为化学能。
26、物质在生态系统中的流动是_______的。
27、自然选择是通过_______来实现的。
28、人类的进化过程中,显著的特征是_______的使用。
29、生物圈中的物质循环包括_______的循环。
30、环境污染可能导致_______的破坏,进而影响生态系统的稳定性。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、图中表示的是一个生态系统中各成分之间的关系,请回答:
(1)图中A表示_______。
(2)图中B表示_______。
(3)图中C表示_______。
(4)图中D表示_______。
(5)点D与点A之间的关系是_______。32、下图表示的是某种生物的细胞结构,请回答:
(1)细胞中有细胞壁的是_______。
(2)细胞中有叶绿体的是_______。
(3)细胞中有线粒体的是_______。
(4)细胞中有细胞核的是_______。
(5)该图表示的细胞类型是_______。四、实验探究题(每题10分,共20分)33、某同学为了研究影响植物光合作用的因素,进行了如下实验:
他将同一品种的小麦幼苗分成三组,分别在不同光照条件下培养(甲组:强烈光照,乙组:弱光照,丙组:无光照),并保持温度、水分、土壤条件一致,观察其生长情况。请回答:
(1)本实验的变量是_______。
(2)实验设计是否科学?请说明理由。
(3)若甲组生长最快,乙组次之,丙组最慢,说明光对光合作用有_______作用。
(4)该实验中,温度、水分、土壤条件保持一致的目的是_______。
(5)如果进一步探究温度对光合作用的影响,应如何设计实验?请简要说明。34、某校生物兴趣小组为探究细菌对牛奶腐败的影响,设计了如下实验:
①取相同新鲜牛奶三份,编号为A、B、C。
②A组煮沸灭菌后密封;B组不灭菌,常温下存放;C组不灭菌,低温存放。
③观察三组牛奶的腐败情况。
(1)该实验的实验组是_______。
(2)实验中是否设置了对照组?请说明。
(3)该实验可得出的结论是_______。
(4)如果B组腐败而C组未腐败,说明_______是影响牛奶腐败的重要因素。
(5)该实验中,灭菌的目的是_______。五、材料分析题(10分)35、材料:随着科技的发展,生物技术在农业、医药、环保等领域得到了广泛应用,如转基因作物、克隆技术、污水处理中的生物净化等,同时也引发了关于生物安全和伦理的广泛讨论。
(1)请写出两种生物技术名称并简要说明其应用。(4分)
(2)请分析生物技术可能对环境造成什么影响。(3分)
(3)你认为社会应该如何应对生物技术带来的伦理问题?请简要说明。(3分)答案及解析一、选择题
答案:
1.C
2.D
3.A
4.C
5.B
6.B
7.A
8.B
9.D
10.C
11.A
12.B
13.C
14.B
15.B
16.C
17.B
18.B
19.C
20.B解析:
1.发酵技术是传统生物技术,而基因工程和克隆技术属于现代生物技术。
2.辐照保存通过破坏微生物的DNA分子来防止其繁殖,属于物理保存方法。
3.限制性核酸内切酶是基因工程中用于切割DNA的工具。
4.克隆技术是通过细胞核的移植和重组实现的。
5.克隆技术虽然可以复制个体,但不能避免基因突变。
6.非生物因素是生态系统的一部分,包括水、空气、阳光等。
7.叶绿体是光合作用的主要场所。
8.消费者包括各种动物,如草、兔、狼等。
9.塑料不属于生态系统中的物质循环。
10.生产者是指通过光合作用制造有机物的生物,如绿色植物。
11.化石是生物进化的直接证据。
12.化学进化论认为生命起源于原始海洋中的化学反应。
13.自然选择是通过环境对生物的筛选起作用的。
14.森林古猿被认为是人类进化过程中的早期祖先。
15.生物进化的趋势是结构趋于复杂。
16.生物技术的应用会带来一定的环境影响。
17.分解者包括细菌和真菌。
18.能量流动是单向的,物质是循环的。
19.生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能。
20.食物链是物质和能量流动的通道。二、填空题
答案:
21.微生物
22.抑制
23.质粒
24.细胞核的移植
25.光合作用
26.循环
27.自然选择
28.火
29.碳、氮、水
30.生态平衡解析:
21.发酵技术依赖于微生物的代谢活动。
22.低温保存通过抑制微生物的活动防止食品腐败。
23.质粒是基因工程中常用的载体。
24.克隆技术的核心是细胞核的移植与重组。
25.光合作用将太阳能转化为化学能。
26.生态系统中的物质是循环的,能量是单向流动的。
27.自然选择通过环境对生物的筛选作用决定进化方向。
28.人类进化的重要标志是火的使用。
29.物质循环包括碳、氮、水等循环过程。
30.环境污染会破坏生态平衡,影响生态系统稳定性。三、识图作答题
答案:
31.(1)生产者(2)消费者(3)分解者(4)非生物因素(5)消费者依赖于生产者32.(1)植物细胞(2)植物细胞(3)所有细胞(4)所有细胞(5)植物细胞解析:
31.A为生产者,B为消费者,C为分解者,D为非生物因素,消费者依赖于生产者获取能量。
32.细胞壁、叶绿体、线粒体、细胞核均存在于植物细胞中,该图表示植物细胞。四、实验探究题
答案:
33.(1)光照强度(2)是,因为保持其他条件一致,能排除其他变量(3)促进(4)控制变量,确保实验结果的准确性(5)设置不同温度条件,保持光照、水分等其他条件一致,观察光合作用的变化34.(1)B组和C组(2)A组是对照组(3)细菌是导致牛奶腐败的主要因素(4)温度(5)灭菌是为了去除原有微生物解析:
33.实验变量是光照条件,其他条件保持相同确保实验的科学性,如果A组生长最快,则说明光照对光合作用有促进作用。
34.B和C组为实验组,A组为对照组,该实验说明细菌对牛奶腐败有影响,且低温抑制细菌繁殖。五、材料
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