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文档简介
北师大版小学二年级上册语文月考试题附参考答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(40分)1、看拼音写词语(12分)
lìzhèngshìjìngwàngjìdōngxī
tóngzhìmùguāngkāncèpòbù2、形近字组词(10分)
(1)纹()问()
(2)同()桐()
(3)冬()冬()
(4)棵()棵()
(5)飘()飘()3、多音字组词(8分)
(1)行()()
(2)重()()
(3)长()()
(4)降()()4、词语搭配(6分)
(1)安静地()
(2)仔细地()
(3)高兴地()
(4)认真地()
(5)快乐地()
(6)轻轻地()5、补充成语(4分)
(1)画龙点()
(2)守株待()
(3)狐假()威
(4)一针见()二、句子练习(20分)1、连词成句(8分)
(1)在我们树下玩课后
(2)是一匹马好的出色的
(3)妈妈睡了妹妹看着一边
(4)春天找我们一起去2、仿写句子(6分)
(1)我是什么,我是什么,我常常变成降落伞。
我是什么,我是什么,我常常变成_________________________________。
(2)美丽的秋天来了,田野里金黄的稻子成熟了。
春天来了,_____________________________________________________。3、修改病句(6分)
(1)小蝌蚪找妈妈是它最伤心的事。
(2)我们班的学生都爱看书。
(3)小明和小红去动物园看了熊猫和大象。三、阅读理解(25分)短文一:(12分)
小蝌蚪在池塘里游来游去,它想去找妈妈。它先遇到一条小鱼,小鱼说:“你问鸭妈妈吧,她住在河里。”小蝌蚪就问鸭妈妈:“我能找到妈妈吗?”鸭妈妈笑着说:“你只要一直往前游,就会找到的。”小蝌蚪听了,高兴地向前游去。题目:
(1)小蝌蚪为什么要去找妈妈?(3分)
(2)小鱼告诉小蝌蚪应该去问谁?(3分)
(3)小蝌蚪听了鸭妈妈的话后心情怎么样?(3分)
(4)这则短文告诉我们一个什么道理?(3分)短文二:(13分)
春天来了,小草从泥土里钻出来,花儿也开了。小明和小红一起到公园里放风筝,天空飘着各种颜色的风筝,非常美丽。他们一边放风筝,一边唱歌,玩得非常开心。题目:
(1)春天来了,什么从泥土里钻出来?(3分)
(2)小明和小红在公园里干什么?(3分)
(3)天空飘着什么?它们有什么特点?(4分)
(4)他们玩得怎么样?用文中一个词回答。(3分)四、写话(15分)题目:写一写你和妈妈在一起的快乐时光。
要求:用通顺的句子,不少于50字。答案及解析一、基础知识答案:
1、立正事先忘记看见同志眼光考察破布
2、纹身询问同学梧桐冬天东西棵棵飘扬
3、行走行业重复重量长大长处降下降低
4、安静地学习仔细地看书高兴地唱歌认真地写字快乐地奔跑轻轻地说话
5、睛杏虎血解析:
1、根据拼音写出对应词语即可。
2、形近字区分“纹”和“问”、“同”和“桐”等字的读音和字形。
3、多音字“行”读xíng时指行走,读háng时指行业;“重”读chóng时指重复,读zhòng时指重量;“长”读cháng时指长度,读zhǎng时指生长;“降”读jiàng时指降落,读xiáng时指降下。
4、词语搭配需在词前加上合适的形容词,构成通顺的短语。
5、补充成语需根据常见搭配填写,如“画龙点睛”“守株待兔”“狐假虎威”“一针见血”。二、句子练习答案:
1、(1)课后我们在树下玩。
(2)我是一匹出色的马。
(3)妹妹一边看着妈妈,一边睡觉。
(4)我们一起去春天找吧。
2、(1)我是什么,我是什么,我常常变成小伞。
(2)春天来了,小树发芽了。
3、(1)小蝌蚪找妈妈是它最伤心的事情。
(2)我们班的学生都喜欢看书。
(3)小明和小红去动物园看了熊猫和大象。解析:
1、连词成句需将词语按正确的语序排列,注意句子的完整性。
2、仿写句子需保持原句式和意思,如“变成小伞”“小树发芽了”等。
3、修改病句需根据语义和语法规则调整,如“是它最伤心的事”改为“是它最伤心的事情”,“都爱”改为“都喜欢”。三、阅读理解答案:
1、小蝌蚪想找妈妈。
2、小鱼告诉小蝌蚪应该去问鸭妈妈。
3、小蝌蚪听了鸭妈妈的话后心情是高兴的。
4、这则短文告诉我们只要坚持努力,就能找到妈妈的道理。
5、小草从泥土里钻出来。
6、小明和小红在公园里放风筝。
7、天空飘着各种颜色的风筝,非常美丽。
8、他们玩得非常开心。解析:
1、根据短文内容,小蝌蚪想找到妈妈。
2、小鱼告诉小蝌蚪应该问鸭妈妈。
3、由“高兴地向前游去”可知。
4、从鸭妈妈的话中推测出道理。
5、直接从文中提取信息。
6、文中提到“小明和小红一起到公园里放风筝”。
7、由
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