幼儿园普通话应用情况调研报告_第1页
幼儿园普通话应用情况调研报告_第2页
幼儿园普通话应用情况调研报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园普通话应用情况调研报告本调研报告旨在了解幼儿园普通话应用情况，以及幼儿园教学中存在的问题和改善措施。一、调研目的通过调研，了解幼儿园普通话应用情况，掌握幼儿园教学中存在的问题，并提出相应的改善措施，促进幼儿园语言教育的发展。二、调研方法采用问卷调查的形式，通过向幼儿园教师和家长发放问卷，了解幼儿园普通话应用情况。本调研问卷共计20道问题，包括幼儿园的普通话语言环境、教师的普通话水平、幼儿的普通话能力等方面。三、调研结果1、幼儿园普通话环境调研结果显示，有近80%的被调查幼儿园营造了良好的普通话语言环境，如在班级里张贴普通话标语、规范发音等。2、教师的普通话水平调研显示，有超过一半的被调查幼儿园教师普通话水平较高，但也有近20%的幼儿园教师普通话水平相对较差，需要进一步提高。3、幼儿的普通话能力调研显示，近50%的被调查幼儿园幼儿普通话表达能力较弱，但也有超过30%的幼儿的普通话表达能力较好，在幼儿园中较为活跃。四、存在的问题和改善措施1、存在的问题（1）幼儿园中的普通话教学普遍重视程度较低，课时较少，需要教师更多的教授普通话知识和技能。（2）幼儿园教师的普通话水平不够高，需要加强普通话培训和教育。（3）幼儿园中普通话应用不够广泛，普通话教学仍然滞后于现实需求。2、改善措施（1）加强幼儿园中的普通话教学，增加课时，扩大教学范围。（2）加强幼儿园教师的培训和教育，提高他们的普通话水平，提高教学质量。（3）营造更加良好的普通话语言环境，在日常生活和教学中加强普通话应用，引导幼儿慢慢培养良好的普通话表达能力。五、结论通过本次调研，我们发现幼儿园中的普通话应用仍有一定的问题和不足之处，需要引起足够的重视。因此，我们建议幼儿园要加强普通话教育，提高幼儿园中教师的普通话水平，提高幼儿的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论