福建省三明市大田县2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试卷（含答案）

大田县2025—2026学年第一学期期中学情诊断七年级历史（满分：100分考试时间：60分钟考试形式：闭卷）友情提示：1.本试卷共8页。分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2.考生将姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡相应的位置。3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。第Ⅰ卷一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.元谋人的发现，对于揭示人类演化和发展的历史具有重要意义。这主要是因为元谋人（）A.是我国境内目前已知最早的古人类之一 B.是黄河流域文明的代表C.是原始农耕文明的代表 D.是新石器时代的代表2.中国是人类发源地之一，最有力的证据是中国原始人类的（）A.传说、遗址 B.化石、遗址 C.遗物、记载 D.传说、记载3.考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人（）A.以采集狩猎为生 B.已经会人工取火 C.开始种植农作物 D.会使用磨制石器4.如下图所示的文物，可用于研究原始社会（）A.早期人类的演进 B.生产工具的改进 C.审美意识的萌发 D.农业的起源和发展5.下图所示房屋其居住的原始居民是（）A.北京人 B.郧县人 C.半坡人 D.河姆渡人6.河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（）A.农业的出现 B.水井的建造 C.陶器的制作 D.铁器的发明7.晓东所在的学习小组为进行一项探究活动，利用网络收集了河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民的生产生活资料。以下最符合他们探究内容的活动主题是（

）A.中国的朝代更替 B.中国的远古人类 C.中国原始农耕文化 D.中国古代世界之最8.陶寺遗址的高级墓葬内随葬有大量礼器，而小型墓葬基本没有随葬品。这一考古发现说明（）A.中国诞生第一个奴隶制王朝 B.我国是世界农业起源地之一C.陶寺先民使用骨制生产工具 D.私有制出现与阶级分化明显9.中华民族的历史源远流长，被海内外华人尊奉的华夏族祖先是（）A.炎帝、尧 B.炎帝、黄帝 C.黄帝、尧 D.尧舜10.历史发展具有阶段性特点，夏商周时期历史阶段特征是（）A.中华文明的起源B.原始社会的发展C.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡D.统一多民族封建国家的建立和巩固11.历史评论是指对历史人物或历史事件进行的评价、评论。下面属于历史评论的是（）A.大禹在阳城修建城池，并制定各种制度B.二里头出土的礼器反映了当时的文明发展水平C.武王统率联军，在牧野与商军展开决战D.公元前771年，周朝西部地区的犬戎攻陷镐京12.武王克商以后周王朝进行了相当规模的封邦建国活动。荀子说，周公（武王之弟）当政时曾封71国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。可见分封制的实行重视（）A.论功行赏 B.血缘关系 C.扩充疆域 D.君主集权13.通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制A.强化了诸侯权力 B.扩大了统治范围C.加速了西周灭亡 D.确立了君主专制14.“最后一代周王，无地无民，穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债，周人称此为避债台。”材料反映了（）A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.政治腐败 D.边疆危机15.春秋后期促进了农业上的深耕细作的是（）A.磨制石器的出现 B.铁制农具和牛耕的出现C.灵渠的开凿 D.圆形方孔半两钱的使用16.许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（）A.奴隶制开始形成 B.朝代更替 C.早期国家出现 D.诸侯争霸兼并不断17.“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的A.背景 B.目的 C.内容 D.影响18.如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知，当时（）A.和平和发展成为时代主流 B.郡县制必然取代分封制C诸侯国数量减少，统一趋势加强 D.王室地位下降，诸侯崛起19.史书描写：“至于所过，往往引其水益用溉田畴之渠，以万亿计。”据此可知，该渠（都江堰）（）A.沟通大量水系 B.灌溉面积广阔C.消除自然灾害 D.防控河水泛滥20.“光盘行动”体现的是勤俭节用的传统美德。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”“非攻”，同时就提倡“节俭”“节用”。该思想流派的创始人是（）A.老子 B.孟子 C.韩非子 D.墨子21.我国古代儒家主张“仁”“信”，墨家主张“兼爱”，法家主张以“法”治国。社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观（）A.照搬春秋战国时期的思想 B.总结现代中国建设的经验C.深受外国文化影响 D.继承和发展优秀传统文化22.孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制，很多学生出身于贫贱之家。由此可知孔子的思想主张是A.有教无类 B.崇尚“自然” C.克己复礼 D.民贵君轻23.小风同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是（）A.仁者无敌，民贵君轻 B.兼爱非攻，互助互爱C.道为核心，顺其自然 D.以法治国，中央集权24.某校举办先秦历史专题手抄报比赛，一位同学搜集了以下四幅图片。这四幅图片反映的共同主题是（）A.青铜铸造工艺的高超 B.夏商周时期的科技与文化C.石器时代的风貌 D.文字演变的历程25.这是中国古代第一次思想文化发展的高峰，促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础。材料叙述的是百家争鸣的（）A.背景 B.内容 C.影响 D.原因26.下列秦始皇采取的措施的共同作用是（）A.促进经济发展 B.促进文化交流C.巩固皇帝权威 D.巩固国家统一27.秦朝末年，民间流传着“阿房、阿房、亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的根本原因是（）A.修建阿房宫 B.秦末农民起义 C.楚汉之争 D.秦的暴政28.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。该时间还可以表述为（）A.公元前2世纪 B.公元2世纪 C.公元前3世纪 D.公元3世纪第Ⅱ卷（非选择题：共4题，共44分）29.阅读材料，完成下列要求。为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图（如图），此示意图反映的内容是A禅让制B分封制C郡县制D世袭制上面的习题，你选择了正确答案B。请观察该题，提取信息并结合所学知识说明你选择B的理由。30.中华优秀传统文化是中华民族精神命脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。阅读下列材料回答问题。【文字之源】材料一【圣人之思】材料二子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”——《论语·为政》【传承之路】材料三儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则，道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料一，简述其所刻写在文物上的文字名称，以及由此可推断出目前所知我国有文字可考的历史所开始的朝代。（2）根据材料二，简述材料中的“子”所属的学派，并写出“子”的政治主张。（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待中华优秀传统文化。31.阅读材料，完成下列要求。材料一：秦统治者把“皇帝”这个头衔作为自己的专属称呼，……“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。——摘编自樊树志《国史学概要》材料二：材料三：秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国的长期统一奠定了基础。自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的状态，统一始终是历史主流。——摘编自郭沫若《中国史稿》等（1）根据材料一并结合所学知识，简述秦朝在政治体制上的创新措施。（2）根据材料二，简述其所属的史料类型，并据此写出秦始皇巩固大一统的两项措施。（史料类型提示：文献史料、实物史料、口述史料等）（3）根据材料三并结合所学知识，概括秦统一历史意义。32.阅读材料，完成下列要求。材料：我国古代重大工程（部分）古代工程概况都江堰为灌溉农田，变水害为水利，李冰总结前人治水经验，因势利导，就地取材，在岷江出山流入平原的今都江堰市，兴修了以防洪为主兼具灌溉、运输功能的都江堰水利工程。整个系统自流灌溉，配套严密，两千多年来一直造福于民。灵渠秦统一后，为解决运输困难，秦始皇派兵开凿灵渠，沟通湘江和漓江，为统一岭南地区奠定基础。灵渠全长30余千米，是世界上现存最古老的运河之一、至今仍具有运输和灌溉功能。秦长城秦始皇将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略……它在文化艺术上的价值，足以与其在历史上和战略上的重要性相媲美。秦长城以石筑见称，雄伟壮观，是世界建筑史上的奇迹。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等（1）根据材料，简述都江堰工程的修建主持者。（2）阅读以上材料，选取两个古代工程，提炼一个主题，结合材料和所学知识加以论述。（要求：主题明确，史论结合，条理清楚）。

大田县2025—2026学年第一学期期中学情诊断七年级历史（满分：100分考试时间：60分钟考试形式：闭卷）友情提示：1.本试卷共8页。分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2.考生将姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡相应的位置。3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。第Ⅰ卷一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。【1题答案】A【2题答案】B【3题答案】A【4题答案】D【5题答案】C【6题答案】A【7题答案】C【8题答案】D【9题答案】B【10题答案】C【11题答案】B【12题答案】B【13题答案】B【14题答案】A【15题答案】B【16题答案】D【17题答案】D【18题答案】C【19题答案】B【20题答案】D【21题答案】D【22题答案】A【23题答案】D【24题答案】B【25题答案】C【26题答案】D【27题答案】D【28题答案】C第Ⅱ卷（非选择题：共4题，共44分）【29题答案】周天子将土地、平民和奴隶等分给亲属、功臣等，封他们为诸侯；诸侯需履行向周天子进献贡物、服从周天子调兵等义务。【30题答案】（1）文字：甲骨文；朝代：商朝。（2）学派：儒家。政治主张：为政以德。（3）做法：认真汲取思想精华和道德精髓，大力弘扬民族精神和时代精神，深入挖掘和阐发时代价值，做好创造性转化和创新性发展。【31题答案】（1）措施：建立中央集权制度。（2）类型：实物史料；措施：统一货币、统一度量衡。（3）意义：有利于社会安定、加强各地区经济文化联系，统一成为历史发展的主流。【32题答案】（1）主持者：李冰。（2）主题：我国古代重大工程对后世影响