版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年贵州省黔西南州兴义市郑屯镇招聘社区工作者考
前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、(2019年)两个月前,高奶奶因脑中风导致瘫痪,生活不能自理,语
言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙,没有更多时间照顾老人,
请了住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认为高奶奶可
能存在被疏于照顾的问题,因为她发现()
A.高奶奶身上有多处瘀伤
B.高奶奶身上出现了褥疮
C.保姆不让朋友见高奶奶
D.高奶奶身上有多处烫伤
【答案】:B
2、重构()的环境,是学校社会工作的切入点及重要内容。
A.学生
B.学校
C.班级
D.困境学生
【答案】:D
3、何波患有先天性心脏病,需要长期服药。最近何波的父母经常为照
顾何波以及医药费的问题进行争执,甚至发生冲突。何波他担心父母
这样下去会闹离婚,于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为
何波的家庭提供服务,此时王敏的目标应该是()。
A.对何波进行劝慰
B.对何波的家庭进行家庭治疗
C.对何波的父母进行夫妻指导
D.对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析,协助何波家庭增强面对
这场危机的适应能力
【答案】:D
4、老张戒除毒瘾已满三年,他经常参与同伴演讲活动,是当地禁毒部
门优秀的同伴志愿者。近期,社会工作者小赵发现老张一改常态,多
次缺席应参加的活动,遂对老张进行了个别访谈。在访谈中小赵了解
到,老张因赌博欠下了巨额债务,觉得自己作为一名优秀的同伴志愿
者,却做错了事,实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警,悔恨与愧
疚的情绪一直缠绕在心头,甚至有了破罐子破摔的念头。为预防老张
再次以毒品麻痹自己,协助老张学习以自己的能力去解决问题,小赵合
适的做法是(??)。
A.帮助老张提高对赌博危害性的认识
B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识
C.与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的途径
D.建议老张跟家人坦白,请家人帮忙筹资还赌债
【答案】:C
5、老王年轻时在战争中负伤,导致下肢瘫痪,背部长期疼痛。伤病严
重影响了老王的身心健康,降低了他的价值感和自尊感,也限制了他
社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象具
有()的特点。。
A.行动能力强
B.军队情结深
C.需求层次多
D.年龄结构优
【答案】:C
6、(2019年真题)为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-
2022》,某农村社区召开村民大会,鼓励村民献计献策.共商本村振兴
举措。一位村民发言说:“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机
农业,井建立了网上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小康。咱们
村也应借鉴他们的经验,走致富之路。”根据布雷德绍的的社区需求分
类方法,这位村民表述的是()。
A感觉性
B.表达性
C.规范性
D.比较性
【答案】:D
7、(2017年)小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询,说自己最
近谈了女朋友,很满意,但女朋友嫌他生活散漫,没有上进心,闲暇
时间不是和朋友打牌,就是喝酒。有时还上班迟到,提出要和他分手。
小李很珍惜这段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很
苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿,社会工作者适宜的提问
是()。
A.“你的担心到底是什么?”
B.“你对改变做好准备了吗?”
C.“你觉得自己的问题是什么?”
D.“你打算做些什么来改变目前的状况?"
【答案】:B
8、(),社会工作者需要完成的主要任务是与受助家庭成员协
商服务结束事项;总结和巩固整个服务活动的成果。
A.介入阶段
B.结束阶段
C.开始阶段
D.接触阶段
【答案】:B
9、赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习不用功,辜
负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈对着干。赵女士的
抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社
会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张关系。社
会工作者对赵女士的下列提问中,符合家庭成员增能原则的是
A.“您认为孩子为什么会这样?”
B.“孩子哪些表现让您不满意?”
C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”
D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”
【答案】:C
10、社会工作者在介入期的主要任务是()社会工作计划的目
标。
A.制定
B.修改
C.落实
D.完善
【答案】:C
11、(2015年)社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,在他们
讲述问题后,小王介绍了机构的服务范围和要求,并且与小李夫妇协
商问题解决的优先次序。
A.接案
B.预估
C.计划
D.评估
【答案】:A
12、(2019年)社会工作者小凌发现,社区内有些老年人盲目购买保健
品,花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要,小凌
可为老年人提供的服务是()o
A.举办理财知识讲座
B.举办防诈骗知识讲座
C.建立社会支持网络
D.举办常见病预防知识讲座
【答案】:D
13、(2019年)社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯
规划小组工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣,更
好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标
相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解()。
A.职业所需能力
B.各种职业的报酬率
C.职业所需特质
D.职业的分类和内容
【答案】:D
14、()不属于基线测量评估的应用范围。
A.个人
B.小组
C.社区
D.机构
【答案】:D
15、社会工作者小王从与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成
绩不好,平时做作业拖沓、不认真。于是,社会工作者与小强协商制
订了具体服务介入的目标。下列目标中,符合社会工作的是
()O
A.减少作业拖沓次数
B.提高学习效率
C.克服不认真的态度
D.增加按时、按要求完成作业次数
【答案】:D
16、老年社区工作有专门的重点目标人群,以下属于老年社区工作的
重点目标人群的是()。
A.经济生活富裕,身体健康的老人
B.物质生活和精神生活充实,由儿女赡养的老人
C.精神生活安排充实的老人
I).独居老人
【答案】:D
17、在我国内地首先推行社区矫正试点工作的城市是()。
A.北京
B.上海
C.天津
D.重庆
【答案】:B
18、小李的媳妇与母亲一向不和,小李的母亲年纪大了以后,开始出
现老年痴呆的症状。为了防止小李的母亲走失,小李的媳妇把婆婆关
在家里不让出门,并经常对她说:“你这个'老不死’的真麻烦,不
如死了算了。“小李的母亲听到这话后,以泪洗面。社会工作者得知
情况后及时介入,在评估时,小李的母亲面临的问题是()。
A.存在精神问题
B.存在经济虐待
C.存在情感和心理虐待
D.存在身体虐待
【答案】:C
19、“你今天想有哪些改变”属于语言运用技巧中的()。
A.合作的语言
B.所有权的语言
C.解决方法的语言
D.可能性的语言
【答案】:A
20、(2016年)某中学在招生广告中明确提出:“从我校毕业的学生,
男生是绅士,女生是淑女”o该校的培养目标反映了()O
A.男女两性的发展特点
B.男女两性的自我选择
C.社会对男女两性的刻板要求
D.社会发展对两性的要求
【答案】:C
21、与医院内的或社区机构的人员联系,并讨论病人及其家属如何采
用有效的方法获得预防疾病、照顾病人等服务,这是医务社会工作中
的()功能。
A.寻求与整合资源
B.诊断与评估
C.多专业协调与合作
D.咨询与辅导
【答案】:C
22、“帮助老年人,特别是失能、失智等有需要的老年人及家庭申请
政府与社会费助”是老年社会工作()方面的服务内容。
A.家庭辅导
B.救助服务
C.照顾安排服务
D.适老化环境改造
【答案】:D
23、(2016年)社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些下岗女
工面临多种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信
等。据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过
主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她
们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是()。
A.政策倡导
B.透明化
C.权力分析
1).意识醒觉
【答案】:D
24、(2017年)社会工作者小王在寒流来袭时,发现一名栖身立交桥下
的流浪人员不停的咳嗽打喷嚏。该流浪人员坚称自己没事,拒绝到救
助站避寒,对此,小王的正确做法是()
A.将该流浪人员送到医院救治
B.将该流浪人员送到救助站
C.告知该流浪人员可随时到救助站避寒
D.请民警协助将该流浪人员送到救助站
【答案】:C
25、某社会工作服务机构策划了“幸福门”一站式救助方案,计划通
过评估了解服务对象的现实情况和需求,运用危机干预方法帮助服务
对象摆脱急难困境;运用增能方法提高服务对象主动脱贫的意识和能力:
注重居民个人发展与社区发展相结合,倡导居民自助互助;依托社会组
织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于(??)。
A.家庭为本的生活救助
B.以人为本的教育救助
C.社区为本的综合救助
D.机构为本的专业支持
【答案】:C
26、老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所。离开
工作了大半辈子的军营,到来人生地不熟的甲市,原本外向开朗又多
才多艺的老钱仿佛变了一个人,整天"宅'’在家里,感觉失落与茫然。
对此,休养所社会工作者的工作重点为()。
A.对老钱进行危机干预
B.对老钱实施系统脱敏
C.协助老钱树立健康休养观
D.协助老钱构建社会支持网络
【答案】:D
27、针对妇女社会工作的主要特点,下列说法错误的是()。
A.遵守“个别化”的工作原则
B.倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点
C.强调“个人的即政治的”
D.将妇女问题个人化
【答案】:I)
28、(2017年)社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作,小王
发现,建档立卡的贫困户中,有一部分是妇女,她们大多50岁左右,
文化程度低,也没有一技之长,小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。
为达此目的,应采取的措施是()O
A.协助妇女姐妹树立脱贫信心
B.与妇女姐妹一道分析贫困原因
C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
【答案】:D
29、在结案阶段,社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们
自己所拥有的力量,认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。
这种方法是()。
A.改变服务对象对自己的看法
B.强化服务对象已有的改变
C.给服务对象积极支持
D.增强服务对象的能力
【答案】:B
30、()对企业来说是职工心理资本的重要组成部分,它同其
他资本一样,对企业的发展起着至关重要的作用。
A.职工情绪
B.职工素质
C.职业安全
D.职工福利
【答案】:A
31、社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了解到,7岁的小伟
去年被诊断为中度智障,未能到普通小学就读。小伟母亲辞职在家照
顾小伟,但她觉得自己只能照顾其生活,无法为他提供系统的知识和
社会技能训练,因而非常担心影响小伟的顺利成长。老李评估后认为,
小伟当下最急需的是()康复资源。
A.职业
B.社区
C.教育
D.社会
【答案】:C
32、为解决留守儿童长期见不到父母、亲子关系疏远的问题,社会工
作者组织为留守儿童与父母举行家庭聚会,密切亲子关系。社会工作
者的介入行动体现了()原则。
A.个别化
B.服务目标聚焦
C.经济效益优先
D.与服务对象相互信赖
【答案】:B
33、机构在送养儿童进入家庭后,需要定期回访收养家庭,合适的
服务是OO
A.类家庭
B.街头救助
C.教育培训
D.跟踪回访
【答案】:D
34、近年来为吸引大学生入伍,北京、上海等大城市相继出台了一系
列鼓励的比如北京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人
单位接收的,可以办理京、沪落户手续。这项政策属于()措施。
A.优待
B.优恤
C.教育
D.就业
【答案】:A
35、小王是一名儿童医务社会工作者,平时工作中会接触较多的儿童,
因此他开展工作的主要内容不包括()。
A.患者群体的特点
B.医护人员的特点
C.患者群体的需求
D.照顾者群体的需求
【答案】:B
36、(2019年)社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚
本分析技术”,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的
影响,提为他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青少年()O
A.觉察自己的自我状态
B.反思自己的沟通形式
C.反省自己的沟通技巧
D.觉察自己的“生活地位”模式
【答案】:D
37、司徒亮因入室抢劫而被判刑。刑满出狱后,司徒亮情绪非常低落,
不愿与人交往。因为父母不肯原谅其作为,所以司徒亮一直也没回家,
每天只能在小区的长椅上勉强度日。社会工作者陈红了解到这些情况
后,首先对其父母进行了开导,使司徒亮回到了家中,并打算找个合
适的时间跟司徒亮做一次洋细的面谈。陈红的专业服务首先满足了司
徙亮的()需要。
A.再社会化
B.权益保护
C.基本生存
D.家庭生活
【答案】:C
38、下列关于医务社会工作诊断与评估功能的表述,不正确的是
()O
A.对病人及其家庭的问题与需要进行诊断
B.促使医院内部在对病人服务的政策、措施、服务程序方面做改善
C.评估疾病对病人日常生活的影响
I).评估疾病对病人职业、情绪的影响
【答案】:B
39、在我国,长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是()。
A.马克思主义妇女观
B.福利主义女权主义
C.机会主义妇女观
D.自由主义妇女观
【答案】:A
40、卫玲出生后,因为父母工作忙,把她送到乡下,由爷爷、奶奶照
顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子,就把卫玲当男孩养。8岁时,卫玲
回到父母身边。母亲开始没有在意。但在卫玲13岁进入初中后,母亲
发现了问题,开始刻意地改变卫玲的行为,母女间常为此出现冲突。
学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解,有时甚至取
笑她。卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。社会工作者评
估卫玲的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助卫玲()。
A.加强自我同一性
B.接纳自己身体和容貌
C.改变人际间的冲突
D.建立个体的价值体系
【答案】:B
41、企业社会工作的主要服务对象是()。
A.职工
B.职工家属
C.职工以及职工家属
D.企业
【答案】:C
42、小学三年级学生小静学习数学比较困难,学校社会工作者联系志
愿者为其辅导功课,但效果不明显。近来,学校社会工作者经常听小
静说“不是我不想学习,而是我学不会。”为更好地帮助小静,社会
工作者需要提升小静的()o
A.个人形象
B.自尊自信
C.自我价值感
D.自我效能感
【答案】:D
43、”选择介入行动”这一步骤属于社会工作实务通用过程中的
()阶段。
A.接案
B.预估
C.计划
l).介入
【答案】:C
44、()对象是被动接受帮助的,这种特性使得他们在接受服
务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动
中,与这类服务对象的专业关系通常不易建立,需要进行相当细致的
工作,同时需要非常娴熟的工作技巧。
A.自愿型服务对象
B.非自愿型服务对象
C.现有服务对象
D.潜在服务对象
【答案】:B
45、居民申请最低生活保障,以家庭为单位,帮助户主向()提出
书面申请。
A.派出所
B.社会救助事务管理所
C.户籍所在地的乡镇人民政府(街道办事处)
D.物业委员会
【答案】:C
46、《中华人民共和国刑法),它规定年满()的未成年人犯
罪,应当负刑事责任,但要从轻处罚。
A.12周岁
B.16周岁
C.14周岁
D.18周岁
【答案】:B
47、儿童社会工作方法主要有两种,其中一种就是以家庭为中心的方
法,那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是()。
A.解决儿童成长过程中的问题
B.针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务
方式
C.改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式
D.在这里的家庭只包括原生家庭
【答案】:C
48、危机干预属于社会工作中的()。
A.介入方法
B.介入方式
C.介入行动
D.介入目标
【答案】:C
49、(2015年)小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听
了小红的叙述后,拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。
A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”
B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”
C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”
D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”
【答案】:A
50、新冠肺炎疫情防控期间,某养老院实行封闭管理,老人与外界的
交流受到影响,部分老人情绪烦躁,心情低落。该养老院社会工作部
计划为老人开展与外界线上交流的服务。负责此项工作的社会工作者
需要识别开展线上服务可使用的资源,以满足老人与外界交流的需要。
据此,社会工作者应该识别的老人及环境中的积极因素是()。
A.老人的身体健康状况
B.老人的心理健康状况
C.老人家庭成员的意愿
D.社区志愿者组织资源
【答案】:D
51、通过人与人的交往,达到一个人对其他人帮助的目的,这种沟通
属于()。
A.治疗性沟通
B.非治疗性沟通
C.言语沟通
D.非言语沟通
【答案】:A
52、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询,说自己最近谈了
女朋友,很满意,但女朋友嫌他生活散漫,没有上进心,闲暇时间不
是和朋友打牌,就是喝酒。有时还上班迟到,提出要和他分手。小李
很珍惜这段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很苦恼。
为了增强小李解决问题的动机和意愿,社会工作者适宜的提问是()O
A.“你的担心到底是什么?”
B.“你对改变做好准备了吗?”
C.“你觉得自己的问题是什么?”
D.“你打算做些什么来改变目前的状况?”
【答案】:B
53、一些病人入院后,可能会经历危机,比如被诊断为癌症、艾滋病,
或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及家庭需要运用()
的方法提供援助。
A.心理社会评估和干预
B.危机介入
C.帮助患者申请公共援助
D.为绝症患者提供临终关怀
【答案】:B
54、(2018年)陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈
女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关
系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的
态度,其恰当的提同是()。
A.“您希望孩子做什么样的改变?”
B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”
C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”
I).“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”
【答案】:D
55、社工小李正在运用人生回顾的干预措施为赵老提供回顾一生经历
的机会,在老赵倾诉的过程当中,小李用“嗯、对、没错”等语气词
于以“口头”跟随,或者以点头、投以关注的眼神、将身体向服务对
象稍微倾斜、握住服务对象的手等方式予以“行为”肯定,这里,小
李积极倾听的过程中,所运用的具体步骤是()。
A.聆听
B.回应
C.否定
D.邀请
【答案】:B
56、在社区服务过程中,社区社会工作者根据资源的不同特点,配置
资源,采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用,以保
障资源能够被有效地协调和使用,发挥资源的最大效率。这属于社区
资源链接方式中的()。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源配置
D.资源挖掘
【答案】:C
57、影响自我效能感改变的因素,不包括()。
A.自身的成败经验
B.替代性经验
C.情境条件
I).心理健康
【答案】:D
58、一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻的B社区成立了老年
人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列
活动中最直接体现资源共享理念的是()。
A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动
B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动
C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识
D.动员合唱小组为本社区居民进行表演
【答案】:B
59、小刚是一名转学生,在新的学校很不适应,学习成绩也下降了。
班主任对转学生有点偏见,由于小刚的成绩拉低了班级的平均分,班
主任对他的态度更是不好,同样,小刚也特别讨厌班主任,处处与老
师作对,故意扰乱班级秩序,从而影响了其他同学的学习。作为一名
学校社会工作者,你需要做的是()。
A.建立老师与学生之间的良好互动关系
B.改变学生的不良行为
C.为小明辅导功课,提高学习成绩
D.改变班主任对转学生的偏见
【答案】:A
60、关于妇女社会工作的主要特点的说法,错误的是()。
A.妇女社会工作的服务对象是妇女群体
B.要运用性别视角分析妇女问题
C.尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点
D.妇女的现实处境仅仅归因于个人选择的结果
【答案】:D
61、(2021年真题)李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工,居
住在城乡结合部的平房里,工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。
但是,令李女士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干,随地乱
扔东西的坏习惯也改不掉,母女俩为此多次争吵;女儿还吵着不想上
学要回老家,最近成绩明显下滑,李女士为此求助社会工作者小王,
根据家庭处境化原则,小王适宜的做法是()。
A.了解李女士对女儿的期望和要求
B.分析李女士女儿成绩下滑的原因
C.探寻李女士来到城市打工的原因
D.观察李女士与女儿日常如何沟通
【答案】:D
62、小赵是一名医务社会工作者,在工作过程中,一方面他要将急诊
室的工作状况、工作需要向医院管理层反映,提升急诊室的服务质量,
另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道,获得社会大众的理解
与支持,此时小赵在急诊服务中所担当的角色是()。
A.充当病患及其家属的支持者
B.充当急诊管理的协调者
C.充当医护人员协助者
D.充当医护人员的支持者
【答案】:B
63、某社区地处城郊结合部,流动人口多,社区卫生状况较差。社会
工作者希望从控制式教育人手改善这一状况,最适宜的做法是
()O
A.开展公民权益知识讲座
B.为社区居民开展就业技能培训
C.分析问题原因并找出解决办法
I).在社区宣传栏张贴社区卫生公约
【答案】:A
64、()其目的是为了增进人们有关婚姻的知识,学习处理婚
姻中出现的矛盾和冲突,改善人们的婚姻状况和家庭生活状况外。
A.家庭学校
B.婚姻学校
C.亲子学校
D.家长学校
【答案】:B
65、黄先生失业后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黄太太是家
庭主妇,没有工作,他们还要供10岁的儿子上学,顿时经济上出现困
难,这令黄太太十分担忧,常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄
太太自己在大学毕业后两年里一直找不到像样的工作,家里又在农村,
父母也都没有钱,但还是挺过来了,并且现在生活得很好。黄先生至
少现在还有一份工作,只要家人团结在一起,生活会越来越好的。案
例中,社会工作者运用了()的干预技巧。
A.观察
B.聚焦
C.例子使用
D.再标签
【答案】:C
66、L社区是一个城市老旧社区,社区内低保居民比较多。为了让低保
居民能够自食其力。社会工作者为他们建立了社会支持网络,请来辖
区内的企业代表为他们提供就业的对口培训。在这一服务中,社区工
作者扮演了()的角色。
A.使能者
B.资源的调动者
C.支持者
D.教育者
【答案】:B
67、下列关于社区参与的说法中不正确的是()。
A.社区参与体现的是一种合作过程
B.共同行动是最高层次的社区参与
C.社区居民自治是最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的社
区参与形式
D.知识和技巧的培训会影响居民的参与能力
【答案】:B
68、小凉的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用.父亲体弱多病,
还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好也不用
功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小凉的家庭情况后,与其
父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经
验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等,
都可以帮助孩子的健康成长。
A.内在优势
B.自身适应
C.自身效能
D.外部支持
【答案】:D
69、()是每一个家庭中不可或缺的成员,是家庭概念中的基
本要素。
A.儿童
B.老年人
C.父母
1).成年人
【答案】:A
70、岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干,今年元旦拍摄时不小心
摔倒,造成骨折。经过一段时间治疔,医生说张伯伯可以出院了,但
至少得休养一个月才能慢慢行走。张伯伯听了很着急,因为要错过春
节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后,一方面安抚张伯伯
的情绪,另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时,社会工作者
还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务,并发动社区老年
志愿者轮流上门陪其聊天,上述社会工作服务属于()。
A.个体康复
B.社区照顾
C.健康服务
D.长期照顾
【答案】:B
71、某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿
童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活
动,其中属于宏观层面的选项是()。
A.走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难
B.开展调研,撰写报告,向政府提交政策建议
C.开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感
D.进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助
【答案】:B
72、某县公安局接到当地学校老师报案,称该校7岁女生小花疑似被
其母亲刘某虐待,伤情严重。公安局调查后得知小花系刘某的非婚生
女儿,刘某无稳定工作,家庭经济困难,生活压力大,常以各种借口
打骂小花。经当地司法鉴定中心鉴定,小花的伤情为轻微伤。公安局
将此案转介给了县民政局,县民政局请社会工作者小王跟进此案,小
王首先应当采取的措施是()。
A.帮助刘某纠正错误的教养理念和行为
B.发动网络募捐,为小花筹集医疗和生活费用
C.联系儿童福利机构,为小花提供临时照料服务
D.协助刘某参加职业技能培训,改善家庭经济状况
【答案】:C
73、(2016年)大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。
一段时间后,大李氏工作强度大,不知不觉又开始吸毒,在与社会工
作者小林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果被
老板和家人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小
林为他保密,对此,小林合适的做法是()。
A.明确告诉大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系
C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职
D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管
【答案】:A
74、最近王女士对生活充满困惑,向社会工作者小李求助。在制订目
的和目标阶段,小李认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她
们对需要达到的目的统一了意见。社会工作者的这种做法充分体现了
制订服务计划时应遵循的()原则。
A.详细和具体
B.要尊重服务对象意愿
C.计划与宗旨相符合
D.平等和协商
【答案】:B
75、小王是一名出租车司机,在一次车祸中,他失去了右手。经过
康复训练后,小王的右手部分功能已经恢复,但由于心理障碍导致
无法开车,脾气也呈现“波动和反复”。此时,社会工作者的以下
做法中,不妥当的是()
A.说服小王去直面残疾的事实
B.深入到小王的生活环境中
C.理解小王的行为
D.成为小王的“聆听者”
【答案】:A
76、在司法判决前,矫正社会工作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作
内容,不包括()。
A.犯罪嫌疑人调查报告的撰写
B.为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以
维持生计
C.为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活
D.为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务
【答案】:A
77、王明今年40出头,正义感很强,好打抱不平。在一次见义勇为时,
王明行为过当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑三年,缓刑三年,
是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑,情绪低
落。面对王明的困惑,作为社会工作者,适当的做法是()。
A.劝他在缓刑期间少管闲事,好好反省自己
B.肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己
C.对他的问题不作正面回应,防止他情绪波动
D.指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为
【答案】:B
78、(2016年)王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。
王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,
小强属于()。
A.现有服务对象
B.潜在服务对象
C.非自愿型服务对象
D.转介的服务对象
【答案】:B
79、妇女社会工作的原则不包括:
A.建立妇女网络与网络之间的连接
B.妇女是发展的主体,而不是客体
C.增加妇女的资源和选择的多样性
D.尊重妇女作为独立的个体,而不是家庭角色的扮演者
【答案】:A
80、与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向
居委会了解其家庭生活状况,并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做
法属于()。
A.接案准备
B.接案面谈
C.面谈安排
D.问题界定
【答案】:A
81、(2020年真题)某老旧社区人口结构较为复杂,环境卫生状况令
居民不满。为了改善该社区的环境状况,社会工作者与社区居委会一起
组织社区居民成立“社区居民议事会”,促成“三社联动”,组织社
区居民讨论通过了《社区环境卫生改善实施方案》,并就具体事项做
了分工,明确相关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民
参与的层次和形式是()。
A.协商
B.告知
C.咨询
D.共同行动
【答案】:D
82、下列各项中()不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。
A.帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
B.帮助其料理家务分担家庭劳动的压力
C.帮助下岗女职工建立起自己的支持网络
D.帮助下岗女职工参与到适合自己的培训中来,提高自己的技能
【答案】:B
83、某社区居住着大量的外来人口。近一段时期,社区居民财物被盗
事件不断发生,社区治安成为社区居民反应强烈的问题,有些当地居
民甚至提出不允许外来人口在社区内居住,居民之间存在不信任感。
为此,社会工作者何琦深入社区居民中,通过社区居委会召开居民大
会,经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此
案例中,社会工作者所做的工作达到的效果是()。
A.通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为
B.促进社区居民团结互助,加强社区治安防范
C.借助制定规章制度,维护社区秩序
D.通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
【答案】:B
84、为使农村妇女在乡村振兴中发挥更大作用,社会工作者小姜针对
某村妇女社会参与度低、自信心不足等问题,开展了一系列促进妇女
发展的服务,包括组织观看和讨论宣传性别平等的影视作品,分享妇女
自强经验,介绍其他村女村官事迹等。小姜的上述做法运用了妇女社会
工作赋权方法中的(??).
A透明化
B.意识觉醒
C.政策倡导
D.权力分析
【答案】:B
85、某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早,许多学生家长因
工作原因无法照看孩子,于是,该机构与社区居委会合作开办了“四
点半课堂”,开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。该机构的上述
工作属于()儿童福利服务。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
【答案】:C
86、社会工作者小丹的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都
在国外,每年仅回国看望她一次,她因此感到自己被儿孙抛弃,心中
闷闷不乐,觉得生活没意思。在辅导过程中,小丹常常带着水果去看
望王奶奶,给了王奶奶极大的精神慰藉,并在不知不觉中把王奶奶当
成自己的亲奶奶看待。小丹目前的状况可能是出现了()。
A.透支现象
B.耗竭现象
C.移情现象
I).反移情现象
【答案】:D
87、以下论述中,不属于收集评估资料的方法的是()。
A.收集服务对象档案进行评估
B.收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见
C.观察社工机构的变化
D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料
【答案】:C
88、(2019年真题)社会工作者小王受法庭委托撰写服务对象李某的
社会调查报告。该报告的主要内容如下,“李某,于2018年6月18
日以欠债不还为由,将被害人张某扣留于一辆商务车内。两天后警察
介入,张某获救。李某以前没有犯罪记录,此案件主要因经济纠纷而
致。”小王上述社会调查中还应补充的信息是()
A.小王的工作简历
B.非法拘禁的认定标准
C.李某的现实生活状况
D.社区矫正的帮教建议
【答案】:C
89、13岁的小月父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一些不
良少年,经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心,希望她能好好
学习。母女俩为此经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女
的需求后,社工决定采取亲职教育。下列服务中属于亲职教育的是()。
A.为小月提供沟通技巧训练
B.为小月提供课业辅导
C.让小月改变夜不归宿的行为
D.为小月母亲提供沟通技巧训练
【答案】:D
90、肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,根据医嘱
于近期出院,并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员,社会工作
者应提供的服务是()。
A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导
B.配合医生开展周大爷治疗需求评估
C.预先安排周大爷的后事一条龙服务
D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源
【答案】:A
91、在精准扶贫工作中,为激发服务对象的内在动力,社会工作者大
刘注重服务对象的参与,由服务对象对合作社的生产经营和管理进行
自主决策,学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则
是()
A.瞄准精准扶贫的目标
B.尊重服务对象自决权
C.关注服务对象的特点
D.注重服务的经济效益
【答案】:B
92、(2019年真题)某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女
性就业的影响进行了深入调研,向政府相关部门提了优化女性就业环
境的政策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的O方法。
A.宣传
B.教育
C.监测
D.倡导
【答案】:D
93、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学
习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常
辛苦,时常因家庭琰事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵
守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李
既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为
了改变孩子的行为,社会工作者宜开展()。
A.家庭行为学习
B.家庭心理健康教育
C.家庭支持
D.家庭情绪管理
【答案】:A
94、老王因急性心肌梗塞住进监护病房,经医护人员全力抢救,暂时
转危为安。近日,老王病情不稳定,性情沮丧,没有食欲,影响了治
疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况,小
赵首先应该采取的措施是()
A.与营养科学联系,为老王提供特殊餐饮
B.召开家庭会议,商讨老王的照顾事宜
C.舒缓老王情绪,促进其对疾病治疗的适应
D.介绍老王参加患者小组活动,增进其与病友的互动
【答案】:C
95、(2020年真题)独居老人张爷爷患有多种慢性病。最近,张爷爷
突发脑梗,导致日常生活起居、外出行动和就医等都出现了困难。社
区居委会将张爷爷转介给社会工作者小袁。小袁初步了解了张爷爷的
情况后,决定将张爷爷列为个案管理工作的服务对象。在与张爷爷建
立了专业关系后,小袁下一步需要完成的工作是()。
A.评估张爷爷需求和生活中的问题
B.与张爷爷签订个案管理服务契约
C.邀请邻居作为志愿者照顾张爷爷
D.为张爷爷制订个案管理服务方案
【答案】:B
96、(2020年真题)某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服
务已近一年,他们以各种方式动员社区居民参与项目活动,社区居民
也感受到参与项目给自己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。
但在项目中期评估中,社会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响
社区居民参与因素健度来分析,该社区发生上述情况可能是
A.参与意愿不高
B.参与能力较低
C.缺乏参与机会
I).没有认识到参与价值
【答案】:B
97、儿童从出生到18周岁以前,其青少年阶段属于()。
A.13^18周岁
B.14、16周岁
C.14~18周岁
D.12^18周岁
【答案】:A
98、在世界肝炎日,医院社会工作者到学校开展肝炎的教育活动,帮
助学校理解患肝炎学生的需求,从而改善学校的管理。这一服务属于
Oo
A.外展服务
B.宣传服务
C.医疗照顾
D.医疗协助
【答案】:A
99、()是介入阶段的一项重要任务。
A.与受助家庭成员一起制定服务介入计划
B.服务介入目标的确定
C.服务合同的订制
D.运用各专业服务方法和技巧
【答案】:D
100、社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,
儿子小强沉迷网络游戏不爱学习,父母说他也不听,还与父母顶撞。
王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意
愿后,与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会
工作通用过程中的(??)。
A接触
B.接案
C.预估
D.会谈
【答案】:B
101、社会工作者对服务对象说:“我们刚才对所存在的问题已经有很
多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制定明确的目标来督促
你的行动,也能让我知道该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看
什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来进一步达到你
所希望的目标,好吗”这位社会工作者在进行的程序和工作是
()O
A.向服务对象解释设定目标的目的
B.确定服务对象的需要和问题
C.共同选择适当的目标
I).与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
【答案】:A
102、某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会,听取各
方意见。社会工作者小蓝邀请参加。该案件的主要事实是一名小学五
年级的男同学因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上,
有人提出,案件中母亲对儿童造成了伤害,性质恶劣,应依法逮捕。
小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现,且儿童处于身心发展的关键
时期,家庭对其成长意义重大,应对其家庭提供支持服务,而不应简
单将其逮捕。小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的()原则。
A.儿童优先
B.儿童利益最大
C.生态系统
I).儿童平等参与
【答案】:C
103、在个案阶段,社会工作者开展工作的第一步是()。
A预估
B.接案
C.规划
D.结案
【答案】:B
104、我国政府针对家庭贫困而无法入学的学生建立了教育救助制度,
不同的教育阶段有不同的教育救助政策.在高、中等教育阶段的救助
政策不包括()。
A.提供学校报道路费
B.发放国家助学金
C.发放国家励志奖学金
D.补助困难学生住宿费用和午餐费
【答案】:D
105、灾害救助的特点不包括()。
A.突发性
B.紧急性
C.临时性
D.全面性
【答案】:D
106、(2020年真题)某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营
营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见
识、提升能力的好机会,想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地
户籍,可能没有资格参加,在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动
向老张询问了解情况,并协助老张完成报名流程,乐乐成为夏令营营
员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的()原则。
A.平等参与
B.家庭系统
C.最小伤害
D.儿童优先
【答案】:A
107、小杰,16岁,家住农村,学习成绩优异,父母长期在外打工,身
边的小伙伴也陆续进城打工,感到十分孤单。临近毕业,小杰不知自
己该选择继续升学还是进城打工,十分迷茫,心情焦虑。社会工作者
计划开展的下列服务中,有助于小杰进行抉择的是OO
A.协助小杰学习压力管理技巧
B.协助小杰多与父母沟通交流
C.协助小杰学习情绪管理方法
D.协助小杰绘制“自画像”,增加自我觉知
【答案】:D
108、(2018年)某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部,他们
与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作
者小王为军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。
小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系,还扩大了人际交
往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是()。
A.认知重构
B.支持网络建构
C.行为治疗
D.社交技能训练
【答案】:D
109、医务社会工作的基本方向是()。
A.社会福利
B.服务对象的健康
C.医院
D.医务社会工作者
【答案】:B
110、在某年的夏季潮汛中,初三学生莉莉圻在的村子被大水淹没,生
活陷入了困境。最严重的是,莉莉这一年要参加中考,生活的困难让
她无心复习迎考。眼看机会将错过,莉莉及其父母都十分焦虑。乡民
政科工作人员老黄在组织发放救灾物资过程中,了解到莉莉一家的现
实问题,一方面耐心安慰莉莉和她的父母;另一方面与县教育局、县
中学等单位领导联系,妥善安排莉莉及另外几个受灾村子里的中考学
生一起转到了有住宿条件的县中学,在那里参加集中复习迎考。莉莉
一家人的脸上又露出了笑容。上述案例中,老黄提供的是()社
会工作的服务。
A.社区
B.医疗
C.灾区
D.社会救助
【答案】:D
111、自从老吴下岗后,整日酗酒,与妻子张女士恶意吵架,每次吵架
后,妻子都会在孩子面前哭泣。不久,张女士发现孩子开始变得孤僻、
不爱说话,成绩一落千丈。张女士非常担心,于是找到社会工作者小
董求助,根据家庭系统理论,小董应该帮助张女士()。
A.改善与丈夫的关系
B.加强与孩子的沟通
C.明确与孩子的界限
D.调整孩子与丈夫的关系
【答案】:A
112、下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是
()O
A.提供相关的医疗资讯
B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
C.提供相关的医疗及福利的电话咨询
D.提供促进身体康复的器械
【答案】:D
113、老年社会工作者小雪所在的社区中,有位张老伯一直患有脑梗塞,
某日社区内响起了120急救车的声音,原来是张老伯脑梗塞发作了送
到医院后,家人就接到了病危通知书,他们特别难过。小雪了解到情
况后,赶到张老伯家,帮助其家人做好心理上的准备,而且还辅导家
人如何做好对老人的最后照顾,以及如何重新组织自己的生活。三天
后,张老伯离开了人世,他的家人按照事先的安排处理相关的事情。
老年社会工作者小雪提供的服务是()。
A.临终关怀
B.危机介入
C.社区教育
D.家庭团体治疗
【答案】:A
114、是终身教育的重要形式之一,是创建学习型社区的基本
模式,是在一定区域内利用各类教育资源开展旨在提高社区全体成员
素质和生活质量,服务经济建设、社会发展的一体化的教育活动与过
程。
A.社区宣传教育
B.增加社区投入
C.培训社区志愿者
D.居民活动组织
【答案】:A
115、布雷德绍认为,由专家学者、专业人士、政府行政官员进行评估
而决定的需求是()。
A.感觉性需求
B.表达性需求
C.比较性需求
D.规范性需求
【答案】:D
116、社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作,以回应社区服
刑人员不服判决的同题。在小组活动中,社会工作者正确运用非理性
信念检查技巧的做法是0。
A.对有进步的组员进行奖励
B.让组员扮演特定的角色
C.让组员大声朗读相关规定
I).让组员模仿别人受到奖励的行为
【答案】:B
117、社会工作者小王受区妇联委托,在其服务的社区开展受虐妇女的
服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影
响,最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下,
受虐妇女们终于敞开心扉,讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇
女们的讲述反映了她们的()。
A.表达性的需求
B.比较性的需求
C.感觉性的需求
D.规范性的需求
【答案】:C
118、曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高
位截瘫,终日躺在荣军医院病床上,情绪低落,行为退缩,沉浸在既
往的回忆中,日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为
协助小徐重燃对生活的希望,社会工作者下列做法中,最恰当的是协
助小徐()。
A.配合医疗康复训练
B.学习自我护理技能
C.回顾过往生活经验
D.建构当下生命意义
【答案】:D
119.(2017年)社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶,
李奶奶说自己的子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗。她
每天要去医院送饭,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。经过沟通,
小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难,小王所做的是社会
工作者通用过程中()阶段的工作。
A.接案
B.签订协议
C.预估
D.制定方案
【答案】:A
120、下列叙述不正确的是()。
A.矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程,
其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的服务、社区矫正中
的服务以及刑满释放后的服务等四个方面
B.司法判决前社会工作的服务对象仅指犯罪嫌疑人
C.矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务
D.社会工作者介入亘法过程,自司法判决前的案件审理阶段就已经开
始
【答案】:B
121、(2017年)社会工作者小燕在前期需求评估中发现,社区内的部分
残疾人有就业和融入社会的需求。为此,小燕拟采用职业康复方法满
足其需求,她开展该项服务的步骤应是()
A.评估一咨询一培训一就业指导
B.咨询一评估一培训一就业指导
C.咨询一培训一评估一就业指导
D.评估一培训一咨询一就业指导
【答案】:B
122、某社区内一所小学发生了一起一名10岁儿童跳楼自杀事件,儿
童社会工作者小智参与了该事件的处理,针对受影响的儿童、自杀儿
童家长以及大众进行了及时的危机干预。通过这个事件,小智与机构
商量,以后不定期在该社区针对儿童心理健康进行相关的辅导,并定
期举办社区文艺活动,邀请儿童及其家长一起参与,并开展儿童健康
的宣传。该儿童社会工作者的这种工作方法属于()O
A.儿童个案辅导
B.儿童小组工作
C.儿童社区工作
D.儿童心理咨询
【答案】:C
123、()常常是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素。它
在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式。
A.心理年龄
B.生理年龄
C.社会年龄
D.年龄阶层
【答案】:B
124、职工基于企业组织一员的身份而得到的,与职工个人的工作绩效
无直接关系的是()。
A.职工福利
B.职工奖励
C.企业福利
D.企业奖励
【答案】:A
125、学校社会工作的首要关怀对象是()。
A.所有学生
B.困境学生
C.学校制度
D.问题学生
【答案】:B
126、(2020年真题)社会工作者小刘在某企业调研时发现,部分青年
员工工作积极性不高,对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该
企业人力资源部门和工会开展了一系列活动,包括邀请本行业获得
“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事,开展青年岗位大练兵
等活动。小刘开展的上述活动是为了()。
A.改善员工工作环境
B.提升员工劳动技能
C.建立员工支持网络
D.改变员工认知偏差
【答案】:I)
127、根据著名心理学家艾德沃特的说法,从认知与就业的角度来说,
青少年范围结束的标志为()。
A.达到自我修正的个人认定状态
B.能够逻辑思考并自主的作决定
C.进入个人、家庭与工作角色中
D.完成仪式或庆典
【答案】:B
128、儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式,所
以,在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考
虑儿童的心智特点及其与成人的差异。这是基于()对儿童社
会工作的启示。
A.自我发展理论
B.多元智能理论
C.认知理论
D.建构主义理论
【答案】:C
129、妇女参政率高低是衡量妇女政治地位的最重要的指标,但在现实
政治生活中,妇女参政存在着“四多四少”的现象。这里的“四多四
少”不包括()。
A.副职多,正职少
B.男性多,女性少
C.基层多,高层少
D.虚职多,实职少
【答案】:B
130、在家庭生命周期的()阶段,其任务和要求是培养子女的独
立性和接纳家庭角色的变化。
A.家庭调整
B.学前子女家庭
C.学龄子女家庭
D.青少年家庭
【答案】:C
131、在一次外展服务中,社会工作者小王遇到酒醉后的小林在地铁站
口乞讨。小王与小林交谈后得知,小林酗酒多年,身体十分虚弱,长
期乞讨。小王除了向小林派发“救助指引卡”,还可以采取的措施是
()O
A.帮助小林申请临时救助
R.?指引小林到救助站接受救助
C.?帮助小林申请医疗救助
I).?将小林安置于社会工作机构
【答案】:B
132、(2015年)小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者.在
对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有一户寄
养家庭的家长经常生讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行
管教。
A.向派出所报案
B.终止该家庭寄养
C.为家长提供培训
D.要求村委会严格监管
【答案】:B
133、D社区有很多独居老人,他们大多对生活没有信心,情绪低落,
不与外人接触。为了让独居老人重获生活的信心。社会工作者决定开
展小组工作,将社区独居老人组织起来。介人工作第一阶段内容是交
流生活经历和当下的生活境遇,在几个老人分享交流后,其他老人的
情绪越发低落,有些老人甚至对生活感到绝望。对此,社区工作者应
该()。
A.相信通过分享,老人们会宣泄内心沉积的伤感,情绪会好转
B.对小组活动的失败做出总结反思,并解散小组
C.改变交流的内容.让老人的情绪有所改善
D.中止当前环节的活动,放音乐让老人舒缓情绪
【答案】:D
134、学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时,对那些
在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。
A.个案帮助
B.团体互助
C.学校社会工作者与任课教师合作
D.学校社会工作者协调利用社会资源
【答案】:B
135、小李是一名高中三年级的学生,目前因为失恋问题情绪十分不稳
定,再加上高考的压力,使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小
李目前的情况,社会工作者打算对他进行情绪辅导训练,首先应该使
小李()。
A.识别自己的情绪
B.识别他人的情绪
C.学会用不同的词语和方法表达情绪
I).增强心理承受能力
【答案】:A
136.(2019年)肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,
根据医嘱于近期出院,并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员,
社会工作者应提供的服务是()。
A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导
B.配合医生开展周大爷治疗需求评估
C.预先安排周大爷的后事一条龙服务
D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源
【答案】:A
137、某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目,该机构的社
会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂.家庭教育知识缺乏.
家务劳动繁重等问题,开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列
做法中,体现了社会性别视角的是()
A.为姐妹们提供心理咨询服务
B.为姐妹们选择开办小组的地点
C.由姐妹们确定开办小组的时间
D.邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识
【答案】:C
138、家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的,它针对家
庭中的()O
A.儿子
B.女儿
C.老年人
D.父母亲
【答案】:D
139、妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来,建立支持
小组,那么她应该注意的问题不包括()
A.建立小组要兼顾妇女的两种需求
B.社会工作者和妇女的平等关系
C.小组活动的时间根据妇女的情况而定
D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定
【答案】:D
140、(2017年)小王上大学后一直处于“亚心理状态”,做什么都提不
起精神,缺乏学习动力,他向社会工作者小李表达了希望改变目前状
况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素,小李适宜的提问
是()。
A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的?”
B.“亚心理状态对你来说意味着什么?”
C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的?”
D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”
【答案】:C
141、对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视,对兀童
发展需要和教育需要的忽视,以及对儿童社会化发展需要的同伴交流
和接触社会的机会的忽视。属于儿童虐待的()。
A.身体虐待
B.情感虐待
C.儿童剥削
D.儿童忽视
【答案】:D
142、社会工作者小李,在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,
经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个
过程称为社会工作的()。
A.接案
B.接触
C.筛选
D.评估
【答案】:A
143、老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所,离开
工作了大半辈子的军营,来到人生地不熟的甲市,原本外向开朗又多
才多艺的老钱仿佛变了一个人,整天“宅”在家里,感到失落与茫然。
对此,休养所社会工作者的工作重点是()。
A.对老钱进行危机干预
B.对老钱实施系统说教
C.协助老钱树立健康休养观
【).协助老钱构建社会支持网络
【答案】:D
144、下列选项中不属于企业社会工作者的工作内容的是()。
A.了解职工的岗位适应情况
B.处理企业中不和谐的劳动关系
C.为职工办理保险
D.为职工争取职业福利
【答案】:C
145、某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力,
因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程,以发
展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时,社会工作者
也予以接纳。上述服务理念依据的是0。
A.心理社会理论
B.多元智能理论
C.自我发展理论
1).认知行为理论
【答案】:B
146、岁的小玲在一次火灾中受了伤之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格
外依恋,小玲的母亲向社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿
童创伤辅导的工作者,对该社会服务站来说,最恰当的做法是
()0
A.鼓励小玲参加成长小组
B.安排志愿者陪伴小玲
C.让小玲参加社区活动
D.将小玲转介到其他服务机构
【答案】:D
147、在夫妻关系的调适中,突出问题不包括()。
A.家务分工
B.亲子关系
C.经济支配
D.孩子教育
【答案】:B
148、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了
老金的患病史.就医史,身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小
赵此举的主要目的是为了帮助老金()。
A.增进良好的医患关系
B.争取更多的医疗救助
C.获得全面支持性服务
D.获得特殊的医护照顾
【答案】:C
149、小琴今年17岁,初中文化程度,性格内向,平时喜欢画漫画,
但从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做什么事情,父母总
是说“你不行的”、“你不会的”,所以她觉得处处不如别人,非常
自卑。社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信心。
当看到小琴画的漫画时,老王适宜的回应是()。
A.“你画的漫画是全世界最好的”。
B.“你能和我说一说这画的意思吗?”
C.“父母说你不会画画你肯定很难过"O
D.“父母说你画得不好是他们不太懂漫画
【答案】:B
150、近年来不断有专家指出,对于农村年幼的“留守儿童”,应建立
一些农村幼儿园,山受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们
提供服务,而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中
选择介入行动应遵循()原则。
A.个别化
B.以人为本
C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D.服务对象自决
【答案】:C
151、(2016年)某企业最近安全事故频发,调查发现,其原因是员工对
工作过程中存在的安全隐患常存侥幸心理,不按工作规程要求采取安
全措施,为解决此类问题,社会工作者应运用社会工作理念,协助有
关部门为职工开展的服务是()?
A.情绪管理
B.权益维护
C.职业安全教育
1).职
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年哈尔滨应用职业技术学院单招综合素质考试题库带答案详解(培优a卷)
- 2026年吉林交通职业技术学院单招职业适应性测试题库及完整答案详解
- 2026年四川三河职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(新)
- 2026年吉林司法警官职业学院单招职业技能考试题库附答案详解(巩固)
- 医学护理跨文化沟通能力
- 《圆练习(第一课时)》课件
- 趣会女神 打造不一样的女神节
- 2026河南信阳市潢川县金桂酒店管理有限公司招聘2人考试备考试题及答案解析
- 2026河南商丘宁陵县育华园学校春季教师招聘笔试备考题库及答案解析
- 2026重庆泰山电缆有限公司招聘50人笔试模拟试题及答案解析
- 2026年苏州信息职业技术学院单招职业适应性测试题库及答案解析
- 2026年共享工厂项目投资计划书
- 2026年工厂节后复工复产安全培训
- 厂房换板施工方案(3篇)
- 女职工法律知识讲座课件
- 2026年及未来5年中国车桥总成行业发展前景预测及投资战略研究报告
- 2026年春统编版(新教材)小学道德与法治三年级下册(全册)教学设计(附教材目录P97)
- 1.2 宪法的内容和作用 课件-2025-2026学年道德与法治八年级下册 统编版
- 工程项目风险管理检查表全面覆盖版
- 学法减分考试题库及答案
- 工厂防火安全知识课件
评论
0/150
提交评论