2025年三年级语文病句修改专题复习含答案

第第页2025年三年级语文病句修改专题复习第一部分：病句类型复习与典例修改病句就像当一名“句子医生”，首先要会“诊断”（找出病因），然后才能“开药方”（修改）。三年级常见的病句主要有以下

5种类型：1.

成分残缺（缺胳膊少腿）句子缺少了必要的部分（如主语“谁”、谓语“做什么”、宾语“是什么”），意思表达不完整。典例：上了三年级后，我们开展了课外阅读活动。病因：缺少主语（谁开展了活动？）。修改：我们开展了课外阅读活动。2.

搭配不当（词语乱点鸳鸯谱）句子中的词语搭配不符合语言习惯，或者动词与名词不匹配。典例：我们要改正学习态度。病因：“改正”与“态度”不搭配。修改：我们要端正学习态度。3.

语意重复或啰嗦（画蛇添足）句子里用了意思相同的词语，显得多余。典例：王老师大约三十岁左右。病因：“大约”和“左右”意思重复。修改：王老师大约三十岁。（或：王老师三十岁左右。）4.

前后矛盾（自相矛盾）句子前后表达的意思不一致，互相冲突。典例：昨天傍晚下了一天的雨。病因：“傍晚”和“一天”时间矛盾。修改：昨天傍晚下了一场雨。5.

分类不当或不合逻辑（归类错误）把不属于同一类的事物归为了一类，或者句子内容不符合生活常识。典例：商店里有梨、西瓜、萝卜等水果。病因：“萝卜”不属于水果，分类不当。修改：商店里有梨、西瓜等水果。第二部分：分类专项练习（每类10道）一.

成分残缺（请补充缺少的部分）1.

听了这个故事，受到了很大教育。2.

在老师的帮助下，使我进步很快。3.

我们要养成认真书写的。4.

早上，背着书包去上学。5.

通过这次班会，懂得了遵守纪律的重要性。6.

穿着整洁的校服和红领巾。7.

公园里，各种花儿争奇斗艳，美丽极了。8.

向我讲述了红军长征的故事。9.

经过努力，取得了优异的成绩。10.

我们积极响应学习雷锋的号召。二.

搭配不当（请修改搭配不合理的词语）1.

我们要改进错误，做一个好孩子。2.

同学们注视和倾听着老师讲课。3.

他的意见很精确，大家都同意。4.

我们要爱护宝贵的时间。5.

这场大雨连续下了整整一夜。6.

我们必须养成节约用水的公德。7.

他穿着一件蓝色的毛衣和帽子。8.

我们要发挥优点，克服缺点。9.

随着太阳的光亮，我们开始了新的一天。10.

他热烈地握着我的手，表示感谢。三.

语意重复或啰嗦（请删去多余的词语）1.

我忍不住情不自禁地笑了。2.

他经常回忆过去的往事。3.

商场里有各种各样、五花八门的商品。4.

我大概用了整整一个小时做完作业。5.

看到这美丽的风景，我心中充满了喜悦和高兴。6.

我们全校师生和班主任都参加了运动会。7.

那个房间非常宽敞很大。8.

我们要尽心尽力地完成老师布置的所有一切任务。9.

这是一个十分非常奇妙的幻想。10.

树林里，小鸟在欢快愉悦地歌唱。四.

前后矛盾（请调整前后冲突的部分）1.

我估计他今天一定不会迟到。2.

班上大约有三十几个同学参加了兴趣小组。3.

这里的花儿开得五颜六色、万紫千红。4.

乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。5.

晚上，皎洁的月亮高高挂在明亮的夜空中。6.

这是一场激烈的平静的比赛。7.

他一口气喝了半杯水和一杯饮料。8.

我们要争取赶在时间的前面，做时间的主人。9.

这件事情的经过非常错综复杂、扑朔迷离。10.

老师忽然渐渐地停下了脚步。五.

分类不当与不合逻辑（请修正归类或逻辑）1.

菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、苹果和西红柿。2.

妈妈买了许多日用品，有牙刷、牙膏、毛巾和拖鞋。3.

我喜欢看《童话大王》、《少年文艺》和《小学生周报》等报纸杂志。4.

体育用品店里摆满了足球、篮球、排球和运动服。5.

天空中飘着五颜六色的彩色气球。6.

我看到了草原上成群的牛羊和牧民们的歌声。7.

他喜欢踢足球和球类运动。8.

图书室里有《故事会》、《少年先锋报》和书籍。9.

公园里开满了玫瑰、月季、菊花和鲜花。10.

我们要防止类似的事故不再发生。第三部分：混合病句修改练习（30道）（请判断下列句子的病因并进行修改，类型随机混合）1.

因为今天下雨了，所以我们还是去公园玩吧。2.

我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。3.

他戴着一副眼镜和一双白手套。4.

看了这部电影，使我深受启发。5.

爷爷经常回忆起童年的往事，脸上露出笑容。6.

我们要发挥艰苦奋斗的光荣传统。7.

他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8.

我们必须遵守纪律的习惯。9.

商店里的商品琳琅满目，有食品、饮料、零食和日用品。10.

这本书的作者是著名作家老舍先生写的。11.

虽然他身体不舒服，但他坚持完成了作业。12.

我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。13.

他穿着一身崭新的衣服，一双漂亮的运动鞋。14.

读了《大青树下的小学》，受到了很多教育。15.

大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。16.

我断定他大概是石河子本地人。17.

我们要珍惜公共财产，爱护花草树木。18.

他把教室打扫得整整齐齐。19.

公园里开满了五颜六色的菊花。20.

我们全校师生都参加了“六一”联欢会。21.

我们要努力克服并随时发现学习上的问题。22.

他不仅学习好，而且思想也很好。23.

在老师的教育下，我端正了学习态度和学习成绩。24.

我们要认真改正并找出作业中的错误。25.

《西游记》是中国四大名著。26.

我们要响应“人人动手，绿化祖国”。27.

他正在洗完澡，你等一会儿再进去。28.

我们要虚心地帮助同学。29.

我们要从小养成讲究卫生的好习惯。30.

通过这次活动，使我明白了团结的力量。修改符号小贴士（供参考）增补号：`∧`

（在需要添加字的地方画此符号，并在上方写出该字）删除号：`\`

（在需要删除的字词上画斜线）换用号：`○`

（圈出错字，在上面写对的字）调位号：`<>`

（将需要调换位置的字词用符号连接）注：本资料根据2025年最新教学资料整理，结合石河子市教学进度，建议同学们先自己尝试修改，再对照答案检查。【参考答案】三年级语文病句修改专题复习（2025年版）适用地区：新疆石河子市适用年级：小学三年级第一部分：病句类型复习与典例修改病句就像当一名“句子医生”，首先要会“诊断”（找出病因），然后才能“开药方”（修改）。三年级常见的病句主要有以下

5种类型：1.

成分残缺（缺胳膊少腿）句子缺少了必要的部分（如主语“谁”、谓语“做什么”、宾语“是什么”），意思表达不完整。典例：上了三年级后，我们开展了课外阅读活动。病因：缺少主语（谁开展了活动？）。修改：我们开展了课外阅读活动。2.

搭配不当（词语乱点鸳鸯谱）句子中的词语搭配不符合语言习惯，或者动词与名词不匹配。典例：我们要改正学习态度。病因：“改正”与“态度”不搭配。修改：我们要端正学习态度。3.

语意重复或啰嗦（画蛇添足）句子里用了意思相同的词语，显得多余。典例：王老师大约三十岁左右。病因：“大约”和“左右”意思重复。修改：王老师大约三十岁。（或：王老师三十岁左右。）4.

前后矛盾（自相矛盾）句子前后表达的意思不一致，互相冲突。典例：昨天傍晚下了一天的雨。病因：“傍晚”和“一天”时间矛盾。修改：昨天傍晚下了一场雨。5.

分类不当或不合逻辑（归类错误）把不属于同一类的事物归为了一类，或者句子内容不符合生活常识。典例：商店里有梨、西瓜、萝卜等水果。病因：“萝卜”不属于水果，分类不当。修改：商店里有梨、西瓜等水果。第二部分：分类专项练习（每类10道）一.

成分残缺（请补充缺少的部分）1.

听了这个故事，受到了很大教育。2.

在老师的帮助下，使我进步很快。3.

我们要养成认真书写的。4.

早上，背着书包去上学。5.

通过这次班会，懂得了遵守纪律的重要性。6.

穿着整洁的校服和红领巾。7.

公园里，各种花儿争奇斗艳，美丽极了。8.

向我讲述了红军长征的故事。9.

经过努力，取得了优异的成绩。10.

我们积极响应学习雷锋的号召。二.

搭配不当（请修改搭配不合理的词语）1.

我们要改进错误，做一个好孩子。2.

同学们注视和倾听着老师讲课。3.

他的意见很精确，大家都同意。4.

我们要爱护宝贵的时间。5.

这场大雨连续下了整整一夜。6.

我们必须养成节约用水的公德。7.

他穿着一件蓝色的毛衣和帽子。8.

我们要发挥优点，克服缺点。9.

随着太阳的光亮，我们开始了新的一天。10.

他热烈地握着我的手，表示感谢。三.

语意重复或啰嗦（请删去多余的词语）1.

我忍不住情不自禁地笑了。2.

他经常回忆过去的往事。3.

商场里有各种各样、五花八门的商品。4.

我大概用了整整一个小时做完作业。5.

看到这美丽的风景，我心中充满了喜悦和高兴。6.

我们全校师生和班主任都参加了运动会。7.

那个房间非常宽敞很大。8.

我们要尽心尽力地完成老师布置的所有一切任务。9.

这是一个十分非常奇妙的幻想。10.

树林里，小鸟在欢快愉悦地歌唱。四.

前后矛盾（请调整前后冲突的部分）1.

我估计他今天一定不会迟到。2.

班上大约有三十几个同学参加了兴趣小组。3.

这里的花儿开得五颜六色、万紫千红。4.

乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。5.

晚上，皎洁的月亮高高挂在明亮的夜空中。6.

这是一场激烈的平静的比赛。7.

他一口气喝了半杯水和一杯饮料。8.

我们要争取赶在时间的前面，做时间的主人。9.

这件事情的经过非常错综复杂、扑朔迷离。10.

老师忽然渐渐地停下了脚步。五.

分类不当与不合逻辑（请修正归类或逻辑）1.

菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、苹果和西红柿。2.

妈妈买了许多日用品，有牙刷、牙膏、毛巾和拖鞋。3.

我喜欢看《童话大王》、《少年文艺》和《小学生周报》等报纸杂志。4.

体育用品店里摆满了足球、篮球、排球和运动服。5.

天空中飘着五颜六色的彩色气球。6.

我看到了草原上成群的牛羊和牧民们的歌声。7.

他喜欢踢足球和球类运动。8.

图书室里有《故事会》、《少年先锋报》和书籍。9.

公园里开满了玫瑰、月季、菊花和鲜花。10.

我们要防止类似的事故不再发生。第三部分：混合病句修改练习（30道）（请判断下列句子的病因并进行修改，类型随机混合）1.

因为今天下雨了，所以我们还是去公园玩吧。2.

我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。3.

他戴着一副眼镜和一双白手套。4.

看了这部电影，使我深受启发。5.

爷爷经常回忆起童年的往事，脸上露出笑容。6.

我们要发挥艰苦奋斗的光荣传统。7.

他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8.

我们必须遵守纪律的习惯。9.

商店里的商品琳琅满目，有食品、饮料、零食和日用品。10.

这本书的作者是著名作家老舍先生写的。11.

虽然他身体不舒服，但他坚持完成了作业。12.

我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。13.

他穿着一身崭新的衣服，一双漂亮的运动鞋。14.

读了《大青树下的小学》，受到了很多教育。15.

大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。16.

我断定他大概是石河子本地人。17.

我们要珍惜公共财产，爱护花草树木。18.

他把教室打扫得整整齐齐。19.

公园里开满了五颜六色的菊花。20.

我们全校师生都参加了“六一”联欢会。21.

我们要努力克服并随时发现学习上的问题。22.

他不仅学习好，而且思想也很好。23.

在老师的教育下，我端正了学习态度和学习成绩。24.