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文档简介
2025年康复医学治疗技术副高级职称检测卷附答案详解一、单项选择题(每题2分,共30题,计60分)1.患者男,65岁,脑卒中后2周,左侧肢体偏瘫,Brunnstrom分期Ⅲ期。此时最典型的运动特征是:A.出现联合反应,无随意运动B.协同运动模式明显,可随意发起协同运动C.协同运动模式减弱,出现部分分离运动D.分离运动充分,协调接近正常答案:B详解:Brunnstrom分期Ⅲ期的核心特征是协同运动模式明显,患者可随意发起协同运动(如上肢屈曲协同或下肢伸展协同),但无法完成分离运动。A为Ⅱ期表现(联合反应,最小随意运动),C为Ⅳ期(协同减弱,部分分离),D为Ⅴ-Ⅵ期(分离充分,协调接近正常)。2.关于Bobath技术中“关键点控制”的描述,错误的是:A.头部关键点为枕骨粗隆、下颌B.躯干关键点为胸骨柄中下段、腰椎C.上肢关键点为肩峰、拇指D.下肢关键点为股骨大转子、内踝答案:D详解:Bobath技术中下肢关键点为股骨大转子、膝关节内侧(非内踝)。内踝属于足部关键点,用于控制踝关节跖屈或背屈。其余选项均为经典关键点控制部位。3.脊髓损伤患者ASIA分级为C级时,正确的定义是:A.骶段(S4-5)无感觉和运动功能B.神经平面以下关键肌肌力≥3级的肌节数超过半数C.神经平面以下关键肌肌力<3级的肌节数超过半数D.神经平面以下有感觉功能保留,但无运动功能答案:C详解:ASIA分级中,C级为神经平面以下有运动功能保留,且神经平面以下至少一半的关键肌肌力<3级;B级为有感觉保留但无运动;D级为至少一半关键肌肌力≥3级;A为完全性损伤(骶段无感觉运动)。4.吞咽障碍患者洼田饮水试验结果为“分2次以上喝完,有呛咳”,其分级为:A.1级(正常)B.2级(可疑)C.3级(轻中度障碍)D.4级(重度障碍)答案:C详解:洼田饮水试验分级:1级(5秒内喝完,无呛咳);2级(5秒以上喝完,无呛咳);3级(分2次喝完,无呛咳);4级(分2次以上喝完,有呛咳);5级(无法喝完,频繁呛咳)。题干描述符合3级(轻中度障碍)。5.关于肌电生物反馈治疗的操作要点,错误的是:A.电极放置需避开瘢痕、皮疹或骨突部位B.初始阶段应选择较高阈值,促使患者努力收缩C.反馈信号需与患者的肌肉活动同步D.治疗中需结合主动运动训练答案:B详解:肌电生物反馈初始阶段应选择较低阈值(约为患者最大自主收缩的10%-20%),使患者容易感知并建立正确的肌肉收缩模式;随训练进展逐步提高阈值。其余选项均为正确操作要点。6.患者女,45岁,类风湿关节炎(RA)病史8年,双手近端指间关节(PIP)肿胀、疼痛,晨僵>1小时。目前最优先的康复目标是:A.恢复手功能,提高日常生活活动(ADL)能力B.控制炎症,减轻疼痛和晨僵C.预防关节挛缩和畸形D.增强肌力,改善关节稳定性答案:B详解:RA急性期(活动期)康复优先目标是控制炎症反应(如通过冷疗、关节制动),减轻疼痛和晨僵;慢性期则侧重预防畸形、维持功能。题干中患者晨僵>1小时提示疾病活动,需优先控制炎症。7.关于慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者呼吸训练的描述,正确的是:A.腹式呼吸训练时应采用“吸短呼长”的模式(吸:呼=1:2)B.缩唇呼吸的目的是增加肺泡内压,防止小气道过早陷闭C.有氧训练的强度应控制在最大心率的85%以上D.呼吸训练应在餐后30分钟内进行以避免低血糖答案:B详解:缩唇呼吸通过缓慢呼气时缩唇(如吹口哨)增加气道阻力,提高肺泡内压,延缓小气道陷闭,减少残气量。腹式呼吸应为“吸长呼短”(吸:呼=1:2-3);COPD有氧训练强度通常为50%-70%最大心率;呼吸训练应避开餐后1小时内(避免膈肌受压)。8.腰椎间盘突出症患者急性期(疼痛剧烈)的康复治疗不包括:A.卧床休息(硬板床)B.骨盆牵引(重量为体重的1/3-1/2)C.超短波深部透热治疗(无热量)D.核心肌群抗阻训练(如平板支撑)答案:D详解:急性期(疼痛剧烈)需避免核心肌群抗阻训练(可能增加椎间盘压力),应优先制动(卧床)、缓解炎症(超短波无热量)、牵引(减轻神经根受压)。核心训练属于亚急性期或慢性期的治疗内容。9.儿童脑性瘫痪(CP)的运动功能评定中,GMFCS分级主要评估:A.粗大运动功能随年龄变化的独立性B.精细运动功能的准确性C.语言和认知能力D.日常生活活动的依赖性答案:A详解:GMFCS(粗大运动功能分类系统)通过评估不同年龄阶段儿童完成粗大运动(如坐、爬、走)的独立性,将CP分为5级(Ⅰ级:独立行走;Ⅴ级:需辅助移动)。10.关于神经源性膀胱的康复治疗,错误的是:A.逼尿肌反射亢进型(无抑制性膀胱)可采用膀胱训练(延迟排尿)B.逼尿肌无反射型(低张力膀胱)可采用Crede手法(耻骨上区按压)C.间歇导尿的频率应根据残余尿量调整(残余尿量>500ml时每日6次)D.所有类型神经源性膀胱均需长期留置导尿管答案:D详解:神经源性膀胱的治疗原则是尽可能恢复自主排尿或间歇导尿,仅在无法间歇导尿时考虑留置导尿(易并发感染、结石)。其余选项均为正确治疗方法。11.患者男,30岁,脊髓损伤(T10)术后1个月,双下肢肌力0级,肌张力低下,尿潴留(残余尿量400ml)。此时最可能的膀胱类型是:A.痉挛性膀胱(逼尿肌反射亢进)B.弛缓性膀胱(逼尿肌无反射)C.混合性膀胱(部分反射亢进、部分无反射)D.顺应性膀胱(容量正常,压力正常)答案:B详解:脊髓休克期(损伤后4-6周内),脊髓低级排尿中枢(S2-4)失去高位中枢控制,表现为逼尿肌无反射(弛缓性膀胱),出现尿潴留或充盈性尿失禁。痉挛性膀胱多见于脊髓休克期后(反射恢复阶段)。12.关于骨质疏松症的康复治疗,正确的是:A.抗阻训练的强度应选择大重量(80%1RM)以刺激骨形成B.有氧运动以快走、慢跑为主,避免跳跃类运动(如跳绳)C.紫外线照射可促进皮肤合成维生素D3,每周2-3次,每次15-30分钟D.疼痛明显时应完全卧床休息,避免负重答案:C详解:紫外线照射(波长290-320nm)可促进皮肤7-脱氢胆固醇转化为维生素D3,是骨质疏松基础治疗。抗阻训练应选择中等重量(60%-70%1RM);跳跃运动(如跳绳)可刺激骨密度增加;疼痛期需避免剧烈运动,但完全卧床会加重骨丢失,应鼓励适度负重(如散步)。13.肩手综合征(反射性交感神经营养不良)Ⅰ期的典型表现是:A.手部肿胀、疼痛,皮肤温度升高,关节活动受限B.手部肌肉萎缩,皮肤变薄、发亮,关节挛缩C.手部疼痛消失,关节僵硬固定D.手部感觉异常(麻木、刺痛),无明显肿胀答案:A详解:肩手综合征Ⅰ期(早期)表现为患侧手(或肩)肿胀、疼痛(烧灼样)、皮肤温度升高(或降低)、关节活动受限;Ⅱ期(营养障碍期)出现肌肉萎缩、皮肤变薄;Ⅲ期(萎缩期)关节僵硬固定。14.关于脑卒中后认知障碍的康复,错误的是:A.注意力训练可采用数字划消、听认字母等方法B.记忆训练应从近期记忆开始(如记忆当天事件)C.执行功能训练(如计划、决策)需结合日常生活场景D.认知训练应在患者疲劳时继续强化,以突破极限答案:D详解:认知训练需遵循“循序渐进、劳逸结合”原则,患者疲劳时应暂停训练,避免过度消耗导致学习效率下降。其余选项均为正确认知康复方法。15.患者女,50岁,乳腺癌术后3周(左乳切除+腋窝淋巴结清扫),主诉左上肢肿胀、沉重感,皮肤无发红、发热。最可能的诊断是:A.深静脉血栓形成(DVT)B.淋巴水肿(Ⅰ期)C.蜂窝织炎D.术后血肿答案:B详解:乳腺癌腋窝淋巴结清扫后淋巴回流受阻,易并发淋巴水肿。Ⅰ期(隐性期)表现为肢体沉重感,无明显肿胀;Ⅱ期(显性期)出现凹陷性水肿;Ⅲ期(纤维化期)皮肤增厚、硬化。DVT多伴皮肤发红、发热、疼痛;蜂窝织炎有炎症表现;血肿多为术后早期(72小时内)局部肿胀、瘀青。16.关于平衡功能评定的Berg平衡量表(BBS),正确的是:A.共14项,每项0-4分,总分56分B.评分越高,平衡功能越差C.主要评估静态平衡(如坐位、站立),不涉及动态平衡D.总分<40分提示有跌倒风险答案:A详解:BBS共14项,每项0-4分(4分为正常完成),总分56分;评分越高,平衡功能越好;评估内容包括静态(坐位、站立)和动态(行走、转身)平衡;总分<40分提示跌倒高风险,需干预。17.患者男,70岁,髋部骨折术后2周,使用助行器行走时出现“画圈步态”。最可能的原因是:A.臀大肌无力(伸髋障碍)B.股四头肌无力(伸膝障碍)C.胫前肌无力(足下垂)D.臀中肌无力(骨盆侧倾)答案:C详解:画圈步态(划圈步态)常见于脑卒中或下肢无力患者,因患侧足下垂(胫前肌无力)导致摆动相足尖拖地,需通过髋关节外展、外旋“画圈”完成迈步。臀大肌无力表现为挺腰步态(仰胸凸腹);股四头肌无力表现为膝过伸步态;臀中肌无力表现为Trendelenburg步态(骨盆向健侧倾斜)。18.关于低频电刺激(如功能性电刺激,FES)的描述,错误的是:A.频率范围为1-1000HzB.主要作用是兴奋神经肌肉组织C.连续波(持续输出)适用于肌肉耐力训练D.干扰电疗法属于低频电刺激答案:D详解:干扰电疗法使用4000Hz左右的中频电流,通过两组电流交叉干扰产生低频调制的中频电流(差频0-100Hz),属于中频电刺激。其余选项均正确。19.儿童发育性协调障碍(DCD)的核心特征是:A.智力发育落后(IQ<70)B.运动协调能力显著低于年龄预期,影响ADL或学习C.语言表达障碍(如构音不清)D.注意力缺陷(如易分心)答案:B详解:DCD的诊断标准是运动协调能力显著低于同年龄儿童(非因神经、肌肉疾病或智力障碍),导致ADL(如系鞋带、用剪刀)或学习(如书写)困难。智力正常(IQ≥70),无特定语言或注意力缺陷(除非合并其他障碍)。20.关于烧伤后瘢痕增生的康复治疗,错误的是:A.压力治疗应在创面愈合后立即开始,持续12-24个月B.硅胶膜(硅酮凝胶)治疗需每天贴敷>12小时C.超声波治疗(连续波,0.5-1.0W/cm²)可软化瘢痕D.关节活动度训练应在瘢痕成熟期(6-12个月后)开始答案:D详解:烧伤后关节活动度训练应尽早开始(创面愈合后),避免瘢痕挛缩导致关节僵硬;瘢痕增生期(3-6个月)是训练关键期。压力治疗、硅胶膜、超声波(连续波或脉冲波)均为瘢痕增生期的有效干预方法。21.患者男,40岁,脑干梗死(延髓)后出现真性球麻痹,主要表现为:A.强哭强笑,下颌反射亢进B.吞咽困难(咽期障碍),软腭抬举无力C.构音不清(舌肌运动障碍),但吞咽正常D.饮水呛咳(口腔期障碍),咽反射存在答案:B详解:真性球麻痹(下运动神经元损伤,如延髓病变)表现为咽反射消失、软腭抬举无力、吞咽困难(咽期障碍为主)、舌肌萎缩/纤颤;假性球麻痹(上运动神经元损伤)表现为咽反射亢进、强哭强笑、下颌反射亢进。22.关于心脏康复的分期,错误的是:A.Ⅰ期(院内期):术后/发病后1-2周,目标是低强度活动B.Ⅱ期(院外早期):出院后1-6个月,目标是中等强度有氧训练C.Ⅲ期(长期维持期):6个月后,目标是终身运动习惯D.所有患者均需完成Ⅰ-Ⅲ期,不可跳过答案:D详解:心脏康复需个体化,部分低危患者(如稳定型心绞痛)可直接进入Ⅱ期;高危患者(如心肌梗死后并发症)需在Ⅰ期充分评估后再进入Ⅱ期。23.关于运动再学习疗法(MRP)的步骤,正确的顺序是:①分析缺失的运动成分②练习丧失的运动成分③明确目标动作(如从坐到站)④实际情境中应用训练A.③→①→②→④B.①→③→②→④C.③→②→①→④D.①→②→③→④答案:A详解:MRP的核心步骤为:明确目标动作(如患者最需要的功能动作)→分析该动作中缺失的运动成分(如肌力、协调)→针对性练习这些成分→在实际生活情境中应用训练(如从坐到站取物品)。24.患者女,60岁,膝骨关节炎(KOA)病史5年,X线示关节间隙狭窄(内侧为主),疼痛VAS评分6分(10分制)。目前最适宜的物理治疗是:A.高频电疗(如微波)深部加热(温热量)B.冷疗(冰袋外敷)每次30分钟C.超声波治疗(脉冲波,1.0-1.5W/cm²)D.强磁场治疗(>1T)答案:C详解:KOA急性期(疼痛明显)可采用冷疗(每次10-15分钟);慢性期(疼痛缓解期)可采用高频电疗(温热量)或超声波(脉冲波促进软骨修复)。题干中患者疼痛VAS6分(中度疼痛),超声波(脉冲波)可减轻炎症、促进修复,是适宜选择。冷疗时间过长(30分钟)可能导致冻伤;强磁场治疗无明确KOA疗效证据。25.关于脊髓损伤患者的呼吸管理,错误的是:A.C4及以上损伤需气管切开+机械通气B.C5-C7损伤可通过辅助咳嗽(腹部按压)排痰C.所有脊髓损伤患者均需长期氧疗D.呼吸训练应包括腹式呼吸(颈髓损伤)或胸式呼吸(胸髓损伤)答案:C详解:仅存在低氧血症(如PaO2<60mmHg)的脊髓损伤患者需氧疗;无低氧者无需长期氧疗。其余选项均为正确呼吸管理措施(C4及以上损伤因膈肌麻痹需机械通气;C5-C7损伤膈肌部分保留,可辅助咳嗽)。26.关于截肢术后残端护理,正确的是:A.术后24小时内保持残端抬高(防肿胀)B.残端包扎应从近端向远端(离心方向)缠绕C.瘢痕粘连时可采用蜡疗(湿热)软化D.穿戴假肢前需进行残端承重训练(如跪位压残端)答案:D详解:截肢术后残端需避免长期抬高(防髋关节屈曲挛缩),应早期平卧位;包扎应从远端向近端(向心方向);瘢痕粘连可采用超声波或手法松动;残端承重训练(如跪位、站立位压残端)是穿戴假肢前的关键步骤(增强耐受力)。27.患者男,25岁,脑外伤后3个月,认知功能评定:MMSE20分(满分30),表现为近事记忆差、注意力分散、执行功能下降。最适宜的认知训练方法是:A.重复记忆训练(如背诵数字)B.代偿策略训练(如使用记忆辅助工具)C.复杂问题解决训练(如计划旅行路线)D.抽象思维训练(如分类、推理)答案:B详解:脑外伤后认知障碍(MMSE20分提示轻度认知损害)的早期康复应优先采用代偿策略(如日记、手机提醒)弥补记忆、注意力缺陷;重复记忆训练适用于记忆保留较好者;复杂问题解决和抽象思维训练需在基础认知(注意、记忆)改善后进行。28.关于儿童孤独症谱系障碍(ASD)的康复,错误的是:A.应用行为分析(ABA)是核心干预方法B.社交沟通训练应从非语言交流(如眼神接触)开始C.感觉统合训练对所有ASD儿童均有效D.家长参与是康复成功的关键答案:C详解:感觉统合训练需根据ASD儿童的感觉异常类型(如触觉敏感、前庭觉过度反应)个体化实施,并非所有儿童均适用。ABA(通过正强化建立目标行为)、社交沟通训练(从非语言到语言)、家长参与(家庭泛化训练)均为ASD康复的核心原则。29.关于慢性疼痛的康复治疗,正确的是:A.阿片类药物是首选,需长期使用B.经皮电神经刺激(TENS)的频率应选择100Hz以上(高频)以缓解疼痛C.认知行为疗法(CBT)可通过改变患者对疼痛的认知减轻痛苦D.所有慢性疼痛患者均需限制活动以避免加重损伤答案:C详解:CBT通过纠正“疼痛=组织损伤”的错误认知(如恐惧运动),减少焦虑、抑郁,从而减轻疼痛感知。阿片类药物仅用于重度疼痛且短期使用;TENS缓解疼痛常用频率为1-10Hz(低频,激活内源性镇痛系统)或80-100Hz(高频,门控理论);慢性疼痛需在无痛范围内活动(如适度运动),避免失能。30.患者女,35岁,系统性红斑狼疮(SLE)活动期(ESR50mm/h,关节肿痛)。此时康复治疗的重点是:A.关节功能训练(抗阻运动)B.有氧运动(慢跑30分钟/天)C.休息与关节制动,控制炎症D.心理支持,无需物理治疗答案:C详解:SLE活动期(炎症指标升高、关节肿痛)需以休息、关节制动(避免负重)、控制炎症(如冷疗、药物)为主;稳定期可逐步开展低强度运动(如散步、关节活动度训练)。二、多项选择题(每题3分,共10题,计30分,少选得1分,错选不得分)1.关于脑卒中后吞咽障碍的康复治疗,正确的措施包括:A.调整进食姿势(如低头吞咽减少误吸)B.食物性状选择(稀液体→浓液体→软食)C.冰刺激(冰棉棒刺激软腭、咽后壁)D.空吞咽训练(无食物时练习吞咽动作)E.直接经口进食困难时立即行胃造瘘答案:ABCD详解:吞咽障碍康复包括姿势调整(低头吞咽减少会厌谷残留)、食物性状从浓液体开始(稀液体易误吸)、冰刺激(提高吞咽反射敏感性)、空吞咽训练(强化吞咽动作)。胃造瘘仅在长期(>4周)无法经口进食时考虑。2.神经源性膀胱的康复评定内容包括:A.膀胱容量-压力测定(尿动力学检查)B.残余尿量测定(超声或导尿)C.尿流率测定D.脊髓损伤平面评估(确定神经损伤水平)E.肾功能检查(血肌酐、尿素氮)答案:ABCDE详解:神经源性膀胱需综合评定:尿动力学(膀胱类型)、残余尿量(判断排尿效率)、尿流率(排尿速度)、神经损伤平面(定位病因)、肾功能(评估并发症风险)。3.关于骨折术后康复的分期,正确的描述是:A.炎症期(术后0-2周):制动为主,可进行邻近关节活动B.愈合期(术后3-6周):逐步增加负重,强化肌力C.重塑期(术后6周-1年):恢复关节活动度和功能D.所有骨折术后均需等待X线显示骨痂形成后开始活动E.关节内骨折需早期(术后24小时)进行CPM训练答案:ABCE详解:骨折术后炎症期(0-2周)需制动(保护骨折端),但邻近关节(如前臂骨折时活动肩、腕)可活动防粘连;愈合期(3-6周)骨痂形成,可逐步负重;重塑期(6周后)强化功能。关节内骨折(如髌骨骨折)需早期CPM(持续被动运动)防关节僵硬。部分稳定骨折(如锁骨骨折)可早期活动,无需等待骨痂X线显影。4.慢性阻塞性肺疾病(COPD)的康复治疗目标包括:A.提高运动耐力(6分钟步行距离)B.减少急性发作次数C.改善呼吸困难症状(mMRC评分)D.逆转肺功能下降(FEV1/FVC)E.提高生活质量(SGRQ评分)答案:ABCE详解:COPD康复目标是缓解症状、提高运动耐力、减少急性发作、改善生活质量,但无法逆转肺功能下降(FEV1/FVC进行性降低)。5.关于儿童脑性瘫痪的康复原则,正确的是:A.早期干预(<2岁)可显著改善预后B.多学科团队合作(康复、儿科、心理等)C.以任务为导向的训练(如抓握玩具、独立行走)D.所有CP儿童均需手术矫正(如跟腱延长术)E.家庭参与(家长学习训练方法)答案:ABCE详解:CP康复以早期干预、多学科团队、任务导向训练、家庭参与为原则;手术仅用于严重痉挛或畸形(如跟腱挛缩影响行走),非所有患儿均需。6.关于肩关节周围炎(冻结肩)的康复治疗,正确的方法包括:A.急性期(疼痛剧烈):冰敷+关节制动B.粘连期(活动受限为主):关节松动术+主动牵伸C.恢复期:抗阻训练(如弹力带外旋)D.所有患者均需口服非甾体抗炎药(NSAIDs)E.超声波治疗(连续波,1.0-2.0W/cm²)答案:ABCE详解:冻结肩急性期(疼痛期)需冰敷、制动;粘连期(冻结期)需松动、牵伸;恢复期需强化肌力。超声波(连续波温热量)可缓解炎症、软化粘连。NSAIDs仅用于疼痛明显者,非必需。7.脊髓损伤患者的康复目标包括:A.独立完成转移(如床-轮椅)B.恢复自主排尿(或间歇导尿)C.预防压疮、深静脉血栓等并发症D.回归家庭和社会(如就业、参与社交)E.完全恢复损伤平面以下运动功能答案:ABCD详解:脊髓损伤康复目标是功能独立(转移、排尿)、预防并发症、社会回归;完全恢复运动功能仅见于不完全性损伤(如ASIAD级),非所有患者可实现。8.关于糖尿病周围神经病变的康复治疗,正确的措施包括:A.控制血糖(HbA1c<7%)B.神经肌肉电刺激(NMES)改善感觉异常C.足部护理(每日检查皮肤,避免烫伤)D.大剂量维生素B12(甲钴胺)营养神经E.高强度抗阻训练(如深蹲)改善肌力答案:ABCD详解:糖尿病周围神经病变需综合治疗:控制血糖、神经营养(甲钴胺)、电刺激(改善感觉/运动)、足部护理(防溃疡)。高强度抗阻训练可能因感觉减退导致损伤,应选择低-中等强度。9.关于前庭性眩晕的康复治疗,正确的方法包括:A.耳石复位术(如Epley法)治疗良性阵发性位置性眩晕(BPPV)B.前庭习服训练(重复诱发眩晕的动作)C.平衡功能训练(如单腿站立)D.长期使用前庭抑制剂(如地西泮)E.视觉-前庭-本体感觉整合训练(如走直线、绕障碍)答案:ABCE详解:前庭性眩晕康复包括耳石复位(BPPV首选)、前庭习服(适应眩晕刺激)、平衡训练、多感觉整合训练。前庭抑制剂仅短期使用(<72小时),长期使用会抑制前庭代偿。10.关于老年肌少症的康复干预,正确的措施包括:A.抗阻训练(如弹力带、哑铃)每周≥3次B.蛋白质摄入≥1.2g/kg/d(优质蛋白为主)C.维生素D补充(800-1000IU/d)D.避免任何有氧运动(防肌肉消耗)E.激素替代治疗(如睾酮)作为一线方案答案:ABC详解:肌少症需抗阻训练(核心)、高蛋白饮食(≥1.2g/kg/d)、维生素D补充(促进肌肉合成)。有氧运动(如快走)可改善心肺功能,非禁忌;激素替代(睾酮、生长激素)仅用于严重病例,非一线。三、案例分析题(每题20分,共2题,计40分)案例1患者男,62岁,突发右侧肢体无力伴言语不清48小时入院。查体:BP145/85mmHg,神清,构音障碍,右侧鼻唇沟浅,伸舌右偏;右侧上肢肌力1级(BrunnstromⅡ期),下肢肌力2级(BrunnstromⅡ期),肌张力低下;右侧痛温觉减退;右侧病理征(+);NIHSS评分8分(中度缺损)。头颅MRI示左侧大脑中动脉供血区新发梗死(面积约3cm×4cm)。问题:1.该患者目前处于脑卒中康复的哪个阶段?需重点关注哪些并发症?(5分)2.请制定早期(发病后1-2周)康复治疗方案(包括评定和治疗措施)。(15分)答案与详解1.康复阶段:急性期(发病后1-2周内,生命体征稳定但神经功能未稳定)。需重点关注的并发症:-压疮(长期卧床,右侧感觉减退);-深静脉血栓(DVT,下肢肌力低下、活动减少);-肺部感染(吞咽障碍风险、咳嗽无力);-肩关节半脱位(上肢肌张力低下,重力牵拉);-废用性肌萎缩(肌力低下,制动)。2.早期康复治疗方案:评定:-神经功能:NIHSS评分(动态监测)、Brunnstrom分期(明确运动恢复阶段);-运动功能:肌力(MMT)、肌张力(Ashworth量表)、关节活动度(ROM,重点肩、髋、膝);-感觉功能:痛温觉、深感觉(右侧肢体);-吞咽功能:洼田饮水试验(排除误吸风险);-ADL:改良Barthel指数(MBI,评估生活自理能力)。治疗措施:-良肢位摆放(预防痉挛、关节脱位):仰卧位:患肩前伸(软枕支撑),肘伸直,腕背伸,手指伸展;患髋下垫枕(防外旋),膝下小枕(微屈),踝背屈(足托板)。患侧卧位:患肩前伸(避免受压),肘伸直,手置于胸前;健腿屈髋屈膝(下垫枕),患腿伸直。-被动关节活动度训练(每日2次,每个关节10-15次):重点肩(前屈、外展<90°防半脱位)、肘(伸屈)、腕(背伸)、髋(前屈、外展)、膝(伸屈)、踝(背屈)。-诱发主动运动(利用联合反应、共同运动):如健侧上肢抗阻屈曲诱发患侧上肢屈曲(联合反应);引导患者尝试“Bobath握手”(双手交叉,患手拇指在上)上举过头顶(共同运动)。-体位转移训练(从床上到轮椅):先训练翻身(向健侧翻身:健腿勾患腿,健侧上肢带动患侧上肢);后训练坐起(健侧上肢支撑床面,头部转向患侧);最后训练床-轮椅转移(轮椅置于健侧45°,患者用健侧上肢支撑站起)。-物理因子治疗:超短波(无热量,患侧头部+上肢):减轻脑水肿、促进炎症吸收;神经肌肉电刺激(NMES,患侧上肢伸肌、下肢屈肌):延缓肌萎缩,诱发肌肉收缩。-并发症预防:DVT预防:气压治疗(每日2次)、弹力袜;压疮预防:每2小时翻身,骨突处垫软枕;吞咽障碍预防:若洼田试验≥3级,暂予糊状饮食,避免稀液体。案例2患者女,48岁,因“腰痛伴左下肢放射痛1个月,加重3天”就诊。查体:腰椎活动度(前屈30°,后伸10°),L4-L5棘突旁压痛(+),左直腿抬高试验(Lasegue征)30°(阳性),加强试验(+);左小腿外侧及足背感觉减退;左踇长伸肌肌力4级;膝反射、跟腱反射正常;VAS疼痛评分7分(静息时4分,活动时7分)。腰椎MRI示L4-L5椎间盘
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