13我要的是葫芦 课件

我我是是要要的的葫葫芦芦13第一课时像这样两个字部首相同，后一个字读轻声的词语还有很多，我们一起读一读——葫芦húlu艹艹眼睛、葡萄、狐狸、玻璃、胳膊......形声字，上面的草字头是形旁，表示字的意思和植物有关。下面的部分是声旁，表示字的读音。做菜容器乐器工艺品你知道葫芦有哪些用途吗？我我是是要要的的葫葫芦芦13第一课时我们的任务就是：查明葫芦凋落的真相

1.读一读：大声朗读课文，读准字

音，读通句子；2.想一想：课文讲了一个什么故事？任务一、梳理案件信息①②③④葫芦感谢道谢

以后所以盯着比赛

赛跑奇怪快慢不紧不慢大惊小怪自言自语任务一：梳理案件信息xièyǐdīnɡsàiɡuàimàn读一读记一记葫谢以芦盯慢赛怪任务一：梳理案件信息任务一：梳理案件信息一棵葫芦

课文讲了有个人种了

，他的葫芦叶子上爬着

，邻居劝他快

,他

，结果小葫芦慢慢地

一个一个

。不听都落了变黄了一些蚜虫治一治课文讲了一个什么故事？从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。任务二：分析现场，还原案情朗读第一自然段，分析“案发前”的情况。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。任务二：分析现场，还原案情从前，有个人种了一棵葫芦。任务二：分析现场，还原案情一棵葫芦一棵完整的植物“一棵葫芦”和课题里“我要的是葫芦”，两个“葫芦”的意思一样吗？1.看结构2.看宽窄3.看关键笔画左右结构左窄右宽书写正确书写规范书写整洁大声读第1自然段，用“——”画出这棵葫芦样子。任务二：分析现场，还原案情从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。圈一圈葫芦生长的动词，看看小葫芦是怎么生长出来的。*理清小葫芦的生长顺序。种下葫芦——（）绿叶——（）雪白的小花——花（）以后——藤上（）小葫芦长满开出了谢挂了细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。√花()以后落掉葫芦藤上什么时候会挂起小葫芦呢？多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。种葫芦的人看着这些小葫芦越看越喜欢，他是怎么夸的？仿写感叹句*多么

的小狗啊！可爱这里的风景真美丽啊！这朵花真

啊！读准字音读通句子读出感情开心高兴没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。màn案发之后，现场变成了什么样子？任务三：对比现场，追查“元凶”小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。màn对比“案发前”，此时的叶子和小葫芦有什么不同？小葫芦是一下子变成这样的吗？慢慢一个一个你认为哪一句话写得更好？小葫芦变黄了，都落了。小葫芦慢慢地变黄了，都落了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。简洁具体生动导致小葫芦变黄掉落的幕后凶手是谁呢？蚜虫没过几天，小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。màn想想当初那么可爱的小葫芦，现在却一个个掉落，你的心情怎样？伤心难过读准字音读通句子读出感情藤上绿叶和白花，花谢以后挂葫芦。每天盯着葫芦看，希望葫芦赛南瓜。叶上蚜虫悄悄爬，邻居好言来提醒。感到奇怪不医治，葫芦慢慢都落啦。有侦探编了一首“案件回顾儿歌”，里面还藏着我们这节课学的生字词，一起来读读吧：案件回顾儿歌课后作业必做题（全员完成）：再次朗读课文，用“△”标出描写蚜虫的句子，用“波浪线”标出种葫芦人