高中一年级（化学入门）化学2027年下学期期中测试卷

高中一年级（化学入门）化学2027年下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填在括号内。（总共20题，每题2分）1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.液氧D.碘酒2.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐烂D.矿石粉碎3.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A.铜丝作导线B.干冰用作制冷剂C.焦炭用于炼铁D.石墨制铅笔芯4.下列实验操作中，正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.取用块状固体时，直接放入试管中C.给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3D.用托盘天平称量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘5.下列关于分子、原子的说法正确的是（）A.分子可分，原子不可分B.分子大，原子小C.分子可以构成物质，原子不能构成物质D.分子在不断运动，原子也在不断运动6.地壳中含量最多的元素是（）A.氧B.硅C.铝D.铁7.下列物质中，由离子构成的是（）A.氯化钠B.水C.二氧化碳D.氧气8.下列符号中，表示两个氢原子的是（）A.2HB.H₂C.2H₂D.2H⁺9.下列物质中，属于氧化物的是（）A.O₂B.H₂OC.H₂SO₄D.KOH10.下列化学反应中，属于化合反应的是（）A.蜡烛燃烧B.过氧化氢分解C.氢气燃烧D.铁和硫酸铜反应11.下列关于化合价的说法中，正确的是（）A.在化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价B.在化合物中，各元素化合价的代数和为零C.一种元素在不同的化合物中，化合价一定相同D.原子团的化合价为零12.下列物质的化学式书写正确的是（）A.氧化镁：MgO₂B.碳酸钠：NaCO₃C.硫酸钾：K₂SO₄D.氢氧化钙：CaOH₂13.下列关于质量守恒定律的说法中，正确的是（）A.化学反应前后，物质的种类不变B.化学反应前后，原子的种类和数目不变C.化学反应前后，分子的种类和数目不变D.化学反应前后，元素的化合价不变14.下列实验现象描述正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体15.下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B.催化剂只能加快化学反应的速率C.催化剂可以增加生成物的质量D.催化剂在化学反应中能改变化学反应的速率16.下列关于过滤操作的说法中，正确的是（）A.过滤时，漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁B.过滤时，玻璃棒要靠在三层滤纸的一边C.过滤时，滤纸边缘要低于漏斗边缘D.以上说法都正确17.下列关于氧气的说法中，正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B..氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃18.下列关于二氧化碳的说法中，正确的是（）A.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳能溶于水，且能与水反应C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙发生了置换反应D.二氧化碳是空气污染物之一19.下列关于氢气性质实验的说法中，错误的是（）A.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰B.氢气燃烧时，罩在火焰上方的烧杯内壁有水珠出现C.氢气具有可燃性，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度D..氢气与氧化铜反应时，氢气发生了还原反应20.下列关于金属材料的说法中，正确的是（）A.金属材料包括纯金属和合金B.合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度小C.合金的熔点一般比组成它的纯金属的熔点高D.金属材料就是指金属第II卷（非选择题共60分）21.（总共3题，每题5分）用化学用语填空：（1）两个氮原子______；（2）三个水分子______；（3）铝离子______。22.（总共3题，每题5分）写出下列反应的化学方程式：（1）硫在氧气中燃烧______；（2）过氧化氢分解制氧气______；（3）铁与硫酸铜溶液反应______。23.（总共3题，每题5分）请从下列物质中选择合适的物质，用其序号填空：①氧气②二氧化碳③氮气④稀有气体⑤氢气（1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是______；（2）可用于填充食品包装袋的是______；（3）能支持燃烧的气体是______；（4）被称为“绿色能源”的气体是______；（5）可用于制作霓虹灯的是______。24.（总共2题，每题15分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：①______②______。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母）。你认为该装置中还缺少______。写出该反应的化学方程式______。（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到______（填药品名称），其起______作用。写出用过氧化氢制取氧气的化学方程式______。（4）用集气瓶收集氧气，验满的方法是______，若用F装置收集该气体，则气体从______端进入（填“c”或“d”）。（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因______（写一个）。25.（总共2题，每题共15分）某化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请回答有关问题：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水______。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的______处最先碳化。结论：蜡烛火焰的______温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现______。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是______。（4）熄灭蜡烛时，可观察到______，用火柴点蜡烛刚熄灭时的白烟，可观察到______。（5）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。①实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是______。②甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是______；乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是______。③本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是______。A.用湿毛巾捂住鼻子B..成站立姿势跑出C.沿墙角迅速爬向门外D.打开窗户跳出答案：1.C2.C3.C4.C5.D6.A7.A8.A9.B10.C11.B1.C13.B14.A15.D16.D17.C18.B19.D20.A21.（1）2N（2）3H₂O（3）Al³⁺22.（1）S+O₂点燃SO₂（2）2H₂O₂MnO₂2H₂O+O₂↑（3）Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu23.（1）②（2）③（3）①（4）⑤（5）④24.（1）①长颈漏斗②水槽（2）A一团棉花2KMnO₄△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（3）二氧化锰催化2H₂O₂MnO₂2H₂O+O₂↑（4）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧