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文档简介
12/15/2025Unit1MyclassroomPartBclassroom12/15/2025
Warm-up唱第一单元的歌WehaveanewclassroomWhat’sinyourclassroom?Fourwallsandfloor,Picturesandwindows,andayellowdoor!2025/12/15请同学们说一说教室里的物品。12/15/2025Whocanreadit?Let’stalkPresentation
Let’scleantheclassroom!OK.Letmecleantheteacher’sdesk.Letmecleanthewindows.Letmehelpyou.Thankyou.12/15/2025单词新朋友clean打扫
help帮助teacher’sdesk讲台12/15/2025句型新朋友Let’scleantheclassroom.让我们打扫教室吧。Letmecleantheteacher’sdesk.让我打扫讲台。12/15/2025Doyouknow?let’s和letme:let’s和letme两兄弟虽然长得像,却各有各的用法。let’s是letus的缩写形式,意思是“让我们”,常用来提建议;letme没有缩写形式,意思是“让我”,常用来提供帮助或提出让自己单独完成某件事。它们后面加标示动作的动词(短语)时,动词用原形。12/15/2025Let’splayLet’scleantheclassroom!OK!Letmecleantheteacher’sdesk.Letmecleantheblackboard.12/15/2025Groupswork请同学们分组制作骰子并玩这个游戏。12/15/2025Let’slearnwallfloorcomputerteacher’sdeskLook!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.fan12/15/2025单词新朋友computer电脑
fan电扇wall墙floor地板teacher’sdesk讲台12/15/2025ColourandsayThisismyclassroom.Thedoorisyellow.Thedesksaregreen…Ilikemyclassroom.12/15/2025涂一涂,说一说ReadandwriteReadandtickorcross.Whereisthegreenbook?Itisundertheteacher’sdesk.Whereisthekite?Itisnearthewindow.Whereisthepicture?Itisnearthekite.Whereisthebluepencilbox?Itisonthefloor.×√×√Lookchooseandwrite.Whereisit?Itisinthe_____________.Itisunderthe_____________.Itisnearthe_____________.windowdeskchairfloorwalldoorWhereisthe_________?Itisin/on/under/nearthe____________.deskchairwindow212/15/2025Let’scheckListenandtickorcross.√√×12/15/2025Lookandcircle.Whatisintheclassroom?Adoor,threedesks,twochairs,Aacomputer,ateacher’sdesk,ablackboardandawindow.Adoor,threechairs,twodesks,Bablackboard,acomputer,ateacher’sdeskandawindow.12/15/2025Test英汉互译。讲台______floor______计算机_______fan______wall______teacher’sdeskcomputer电扇地板墙壁12/15/2025选择正确的答案。1.Letme____thewindows.A.cleanB.cleans2.Whereisthe______desk?A.teachers’
B.teacher’sAB基础开心园Ⅰ.Listen
and
choose.
(听录音,
选出你所听到的单词或短语。)(
)1.A.busy B.baby
C.back(
)2.A.clock B.clean
C.class(
)3.A.book B.cook
C.look(
)4.A.also B.all
C.ball(
)5.A.makeagift B.writealetter C.dosomechores听力材料1.busy
2.clean
3.cook
4.also
5.dosomechoresABBACⅡ.Listen
and
choose.
(听录音,
选出你所听到的句子。)(
)1.A.Icancookforthem.
B.Icandosomechores.(
)2.A.MumandDadarebusyandtired. B.MumandDadarehappy.(
)3.A.Icandrawapicture. B.Icancleantheroom.(
)4.A.Wecanbuyagift.
B.Wecanmakeagift.(
)5.A.TheDoubleNinthFestivaliscoming.Icansingformygrandparents.B.TheDoubleNinthFestivaliscoming.Icandanceformygrandparents.AABBA听力材料1.Icancookforthem.2.MumandDadarebusyandtired.3.Icancleantheroom.4.Wecanmakeagift.5.TheDoubleNinthFestivaliscoming.Icansingformygrandparents.能力闯关岛Ⅲ.Read
and
choose.
(读一读,
选择与句子或对话相符的图片。)(
)1.Icancookforthem.(
)2.WangLicandrawapicture.(
)3.Shecanalsocleantheroom!(
)4.—Whatcanwedo?—Wecandosomechores.BADC拓展训练营Ⅳ.Read
and
choose.
(读一读,选择正确的选项补全对话。)A:MumandDadaretiredtoday.Whatcanwedoforthem?B:1.
Whataboutyou?
A:I’mgoodatcooking.2.
B:Great!3.
A:Yeah,agiftisgood.Oh,bytheway(顺便说一下),theDoubleNinthFestivaliscoming.B:Right!Whatcanwedoforourgrandparents?A:4.
Grandparentslikecleanrooms.
B:Goodidea!
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