小学四年级语文寒假作业及参考答案

小学四年级语文寒假作业及参考答案一、基础积累与运用（共30分）（一）看拼音写词语（10分）chūnnuǎnhuākāi2.tiānhándìdòng3.wǔyánliùsè4.xīnlíngshǒuqiǎo5.zhēngfēnduómiǎoqínqínkěnkěn7.bōliúzhíxià8.kuángfēng暴雨9.争先kǒnghòu10.受益fěiqiǎn答案：春暖花开2.天寒地冻3.五颜六色4.心灵手巧5.争分夺秒勤勤恳恳7.奔流直下8.狂风9.恐后10.匪浅（二）给下列加点字选择正确读音（6分）盛饭（shèngchéng）茂盛（shèngchéng）奔跑（bēnbèn）投奔（bēnbèn）转圈（zhuǎnzhuàn）转身（zhuǎnzhuàn）答案：chéngshèng2.bēnbèn3.zhuànzhuǎn解析：考查多音字辨析，结合词语含义判断读音：“盛饭”表示动作，读chéng；“茂盛”表示状态，读shèng；“投奔”强调目标，读bèn；“转圈”侧重旋转动作，读zhuàn。（三）选词填空（6分）激烈热烈猛烈陆续继续连续这场足球比赛进行得十分（），最终双方以2:2战平。观众们对演员的精彩表演报以（）的掌声。寒风（）地刮着，路上的行人都裹紧了大衣。同学们（）走进教室，准备开始上课。虽然休息了十分钟，但我们还要（）完成剩下的作业。王老师（）三周获得了“优秀教师”称号。答案：激烈2.热烈3.猛烈4.陆续5.继续6.连续解析：“激烈”形容竞争、比赛；“热烈”形容情绪、掌声；“猛烈”形容风力、攻势；“陆续”强调先后顺序；“继续”指接着进行；“连续”强调不间断。（四）按要求改写句子（8分）小鸟在树枝上唱歌。（扩句，至少两处）我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）冬天的阳光照在身上很暖和。（改为比喻句）难道我们不应该珍惜时间吗？（改为陈述句）答案：示例：可爱的小鸟在嫩绿的树枝上欢快地唱歌。强大的对手被我们打败了。示例：冬天的阳光像温暖的毯子，照在身上很暖和。我们应该珍惜时间。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）阅读《观潮》片段，回答问题：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。片段中描写潮声的词语有哪些？（3分）作者是按什么顺序描写钱塘江大潮的？（4分）用“____”画出片段中的比喻句，并说说这样写的好处。（4分）读了片段，你感受到钱塘江大潮的什么特点？（4分）答案：隆隆的响声、闷雷滚动、山崩地裂。由远及近的顺序（从远处→再近些→越来越近）。比喻句：①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；②那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。好处：生动形象地写出了钱塘江大潮的雄伟气势和壮观景象，让读者仿佛身临其境。感受到钱塘江大潮气势雄伟、声势浩大、壮观非凡的特点。（二）课外阅读（15分）雪地里的小画家冬天来了，雪花飘落在地上，像给大地铺上了一层厚厚的白地毯。一群小画家来到雪地里画画。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦！小画家们在雪地里用什么画画？（3分）小画家们分别画了什么？请用“谁画了什么”的句式回答。（4分）青蛙没参加画画的原因是什么？（3分）你还知道哪些动物会在雪地里留下“脚印画”？请写两种。（5分）答案：用自己的脚印画画。小鸡画了竹叶，小狗画了梅花，小鸭画了枫叶，小马画了月牙。青蛙在洞里冬眠（睡觉）。示例：小猫画桃花，小猪画剪刀。三、口语交际与表达（共20分）（一）口语交际（10分）题目：向家人介绍自己最喜欢的一本书要求：1.说明书名和作者；2.简单介绍书的主要内容；3.说说自己喜欢这本书的原因。（请写下你的表达思路或主要内容）参考示例：我最喜欢的一本书是《夏洛的网》，作者是E・B・怀特。这本书主要讲了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的真挚友谊。夏洛为了拯救即将被宰杀的威尔伯，用蜘蛛网编织出神奇的文字，让人们相信威尔伯是特别的小猪。我喜欢这本书是因为夏洛的善良和勇敢深深打动了我，它让我明白友谊的珍贵，也学会了要乐于助人。（二）写作（10分）题目：难忘的寒假一天要求：1.写一件寒假里发生的真实事情；2.写出事情的经过和自己的感受；3.不少于300字，语句通顺，不写错别字。参考范文：难忘的寒假一天寒假里最难忘的一天，是我和爸爸妈妈一起去敬老院看望老人的日子。那天早上，我们带着提前准备好的水果、糕点和保暖围巾来到敬老院。走进大厅，老人们已经坐在那里等候我们了。我先给王奶奶戴上了围巾，王奶奶笑着说：“真暖和，谢谢你呀，好孩子！”接着，我和小伙伴们一起给老人们表演节目，我唱了一首《新年好》，老人们都使劲鼓掌。表演结束后，我们陪老人们聊天，听张爷爷讲他年轻时的故事，不知不觉就到了中午。离开的时候，老人们拉着我的手舍不得让我走。通过这一天的活动，我明白了老人们需要陪伴和关爱，以后我还要经常来看望他们。这真是有意义又难忘的一天！四、实践拓展（共20分）每天坚持阅读30分钟课外书，并写下3句自己喜欢的句子。（5分）（示例：①书籍是人类进步的阶梯。——高尔基②冬天的雪，像柳絮一样轻轻飘落。③友谊是照亮我成长道路的明灯。）帮家人做3件力所能及的家务（如扫地、洗碗、整理房间），并记录下来。（5分）（示例：①1月20日，帮妈妈洗碗；②1月25日，