2025年一年级语文基础知识点

2025年一年级语文基础知识点考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、拼音天地1.请将下列声母补充完整：b---p---m---f---d---t---n---l---2.请将下列韵母补充完整：a---o---e---i---u---ü---ai---ei---ui---ao---ou---iu---3.请将下列整体认读音节写在横线上：zhi---chi---shi---ri---zi---ci---si---yi---wu---yu---ye---yue---yuan---yin---yun---ying---4.拼一拼，写一写：(1)mā+ā=()(2)n+ü=()(3)k+ī=()(4)l+i=()(5)h+u=()(6)b+o=()(7)d+uē=()(8)t+u=()5.选择正确的读音，在括号里打“√”。(1)在/再(zài/zài)(2)着/装(zhe/zhuāng)(3)颜色/颜料(yánsè/yányào)(4)钢笔/钢条(gāngbǐ/gāngtiáo)(5)都/大(dōu/dà)二、汉字乐园1.看拼音写词语：(1)shūbāo()(2)qiánbāo()(3)wǒmen()(4)māma()(5)xiǎogǒu()(6)hǎopéngyǒu()(7)wānshàng()(8)shuìjiào()(9)yījīng()(10)dàjiā()2.我会连（将下列字的拼音与对应的汉字连线）：píngguǒgāobáixīhóng苹果黄瓜白红西红柿huángguālǜzǐdà黑木耳绿蓝大豆3.我会组词（在每个字下面写一个意思相关的词语）：学()大()山()木()书()小()水平()树()4.我会填空（填上合适的字）：(1)一（）太阳(2)一（）小鸟(3)一（）花儿(4)一（）小河(5)我爱（）妈妈(6)我有（）朋友(7)小狗（）尾巴(8)小猫（）鱼5.我会写笔顺（请写出“天”字的笔顺）：_______三、词语冲浪1.我会选（选择合适的词语填在括号里）。看听说读写(1)小朋友们在（）书。(2)我喜欢（）故事。(3)请你安静一点，不要大声（）。(4)妈妈在（）电视。(5)我每天晚上都帮妈妈（）作业。2.我会连（将下列词语连成意思完整的句子）。(1)小白兔/吃/草/吃/胡萝卜(2)在/操场/上/跳/小明/高兴地(3)桌子/上/放/我的/一张/画3.比一比，再组词。大()朋友()作业()们()天()明白()书写()人()四、句子城堡1.我会连句成段（将下面的句子按正确的顺序排列起来）。(1)小狗/汪汪叫。(2)在草地上/在家/它/好玩/玩得/很/喜欢()()()()()()()()(3)小猫/跑来跑去。(4)它/喵喵叫/在桌子下面/睡觉/很香()()()()()()2.我会照样子写句子。(1)例：我在家看电视。我在（）（）。(2)例：小猫爱吃鱼。（）爱（）。(3)例：天上的云彩像棉花糖。（）像（）。(4)例：妈妈给我讲故事。（）给我（）。3.我会填空（补充句子，使其完整）。(1)（）的天气真好呀！(2)我（）好学生。(3)（）在（）。（4)你（）吗？五、阅读时光阅读下面的短文，回答问题。小鸭子跟着妈妈来到小河边。河水清清的，可以看见水底的小石子。河水哗啦啦地流着，像在唱歌。小鸭子高兴地跳进水里，玩起了水。妈妈说：“小心，水不深，别呛着。”小鸭子点点头，在水里追着鱼儿玩。1.小鸭子和妈妈来到（）边。2.河水怎么样？请用“——”在文中画出。3.小鸭子在水里做什么？请用“~~”在文中画出。4.妈妈让小鸭子做什么？请把妈妈说的话写下来。试卷答案一、拼音天地1.qtxgkhzhchshrzcsywyuyeyueyuanyinyunying2.oeiuüaoouiuieüeer3.不填（此题考察整体认读音节，无需书写）4.(1)mā(2)nü(3)kī(4)lī(5)hu(6)bō(7)duō(8)tū5.(1)zài(2)zhe(3)yánsè(4)gāngbǐ(5)dōu解析思路：第1题，考察声母和韵母的认读与书写，需按顺序默写。第2题，考察韵母的认读与书写，包括单韵母、复韵母和特殊韵母，需按顺序默写。第3题，考察整体认读音节的认读，这些音节不能拼读，要直接记住，无需书写。第4题，考察声母与单韵母拼读，需准确拼读出音节并书写。第5题，考察多音字和形近字的读音辨析，需结合语境或常用用法判断正确读音，打“√”。二、汉字乐园1.书包钱包我们妈妈小狗好朋友晚上睡觉已经大家2.（连线略，正确应为：苹果-píngguǒ，高-gāo，白-bái，红西红柿-hóngxīhóng；黄瓜-huángguā，绿-lǜ，蓝-zǐ，大豆-dàdòu）3.学（学习）大（大小）山（高山）木（木头）书（书本）小（小鱼）水平（水平）树（树木）4.(1)个(2)只(3)朵(4)条(5)爱(6)有(7)摇(8)吃5.一丶丿㇏解析思路：第1题，考察看拼音写词语，需准确拼读每个音节，并掌握对应词语的书写。第2题，考察拼音与汉字的对应关系，需要准确读出拼音，并找到正确的汉字进行连线。第3题，考察组词能力，根据所给单字，想出合适的词语。第4题，考察量词和动词的搭配，需要根据名词选择合适的量词或动词。第5题，考察基本笔画书写，需要按照笔顺规则，正确书写“天”字的笔画。三、词语冲浪1.读说看写听(1)读(2)看(3)说(4)看(5)写2.(1)小白兔爱吃萝卜，也吃草。(2)小明在操场上高兴地跳。(3)我的桌子上一张画。3.大朋友大天明白明白作业书写们人解析思路：第1题，考察选词填空，需要理解每个词语的意思，并结合句子语境选择最合适的词语。第2题，考察句子排序和连词成句，需要理解句意，理清句子顺序，用正确的标点符号连接成完整的句子。第3题，考察比一比组词，利用同音字或形近字进行组词，扩展词汇量。四、句子城堡1.(1)(2)(3)(4)(5)(6)/(7)(8)/(9)(10)(1)(2)(3)(4)(5)(6)/(7)(8)/(9)(10)(1)(2)(3)(4)(5)(6)/(7)(8)/(9)(10)2.(1)在公园里踢足球。(2)小红喜欢画画。(3)月亮像弯弯的香蕉。(4)爸爸给我买玩具。3.(1)明媚(2)努力(3)小鸟躲在树叶下(4)你好解析思路：第1题，考察连句成段，需要理解句意，理清句间逻辑关系，将句子按正确的顺序排列。第2题，考察仿写句子，需要理解例句的结构和内容，仿照例句的句式和意思写出新的句子。第3题，考察补充句子，需要根据题意，补充完整句子，使其成为符合语法和逻辑的完整表达。五、阅读时光1.小河2.河水清清的，可以看见水底的小石子。（用“——”画出即可）3.