七年级历史第一次月考卷（全解全析）（四川成都专用）

第页2024-2025学年七年级历史上学期第一次月考卷（四川成都专用）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：七年级上册第1-6课。5．难度系数：0.75。6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下图是考古工作者在元谋人遗址中发现的石器，其类型包括尖状器、刮削器和砍砸器，且尺寸较小。这说明元谋人（

）A．会制作打制石器 B．知道使用保存火C．会制作磨制石器 D．开始进行农业生产【答案】A【解析】打制石器是采用不同的打制方法，制作不同类型的工具，如尖状器、刮削器和砍砸器等。使用这些打制石器的时代，叫做“旧石器时代”。考古工作者在元谋人遗址中发现的石器，其类型包括尖状器、刮削器和砍砸器，且尺寸较小。这说明元谋人会制作打制石器，A项正确；知道使用保存火，材料并未体现，排除B项；题干描述的是元谋人会制作打制石器不是磨制石器，排除C项；元谋人不会进行农业生产且与题干无关，排除D项。故选A项。2．“郧县人”遗址位于湖北郧阳区。经1990年以来的多次发掘，在其文化层上共出土各类石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕的砾石，据此可知“郧县人”（

）A．处于旧石器时代 B．已经懂得人工取火C．处于新石器时代 D．开始从事农业耕种【答案】A【解析】根据题干信息“大量打击碎片和带有打击痕的砾石……甚至与蓝田人的年代相当”，可知郧县人属于打制石器，是处于旧石器时代，A项正确；人工取火、农业耕种，在题干内容中没有体现，排除BD项；新石器时代是磨制石器，排除C项。故选A项。3．如图示意图说明（

）史料→结论北京人牙齿化石；北京人头盖骨化石；40多个个体的直立人化石。北京人前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，嘴部前伸，能够直立行走。A．北京人生活在距今约70万到20万年 B．狩猎是北京人主要的生活方式C．北京人脑容量比现代人略小 D．化石是了解北京人特征的主要证据【答案】D【解析】依据表格中内容“北京人牙齿化石”、“北京人头盖骨化石”、“40多个个体的直立人化石”得出了北京人的特征为“前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，嘴部前伸，能够直立行走”，可以看出这是由化石推断北京人特征的体现，表明了化石是了解北京人特征的主要证据，D项正确；材料中的化石无法体现北京人生活的时间，生活方式，脑容量的大小，因此ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。4．在辽宁省博物馆“古代辽宁”展厅中有关于海城仙人洞遗址的介绍，有一幅图片（如图）是穿孔项链。由此判定与其年代基本重合的遗址是（

）A．良渚遗址 B．元谋人遗址 C．蓝田人遗址 D．山顶洞人遗址【答案】D【解析】根据题干“有一幅图片（如图）是穿孔项链”可知，穿孔项链说明已经掌握磨光和钻孔技术。结合所学可知，距今约3万年的山顶洞人依然使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术。山顶洞人有爱美意识，也会埋葬逝者，D项正确；良渚遗址距今约5300-4000年，属于新石器时代晚期遗址，已进入农耕时代，排除A项；元谋人、蓝田人没有掌握磨光和钻孔技术，排除BC项。故选D项。5．比较“古猿头像”“北京人头部复原像”“现代人头像”图片可知，北京人（

）“古猿头像”“北京人头部复原像”“现代人头像”A．仍然保留猿类特征 B．能够使用磨制石器C．完全具备现代人特征 D．开始了原始农耕生活【答案】A【解析】据题干“古猿头像”“北京人头部复原像”“现代人头像”可知，北京人与现代人差别较大，与古猿的形态相似，A项正确；北京人使用打制石器，排除B项；山顶洞人具备现代人的特征，排除C项；北京人未开始从事农业生产，排除D项。故选A项。6．下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（

）三星塔拉遗址红山玉龙（内蒙古）陶寺遗址彩绘龙纹陶盘（山西）齐家文化遗址凸堆龙纹红陶罐（甘肃）良渚遗址龙首玉镯（浙江）A．地理环境影响人类文明发展 B．器物的生活化功用加强C．中华文明具有多元一体特点 D．当时社会阶级分化明显【答案】C【解析】结合所学可知，题干中在不同地区文化遗址出土龙形玉器或龙形图案、雕饰，说明这些地区虽然地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了多元一体的特点，C项正确；题干只展示了不同地区的器物，未涉及地理环境，排除A项；题干反映的是不同地区的龙纹器物，不能说明器物的生活化功用加强，排除B项；不同地区的龙纹器物，无法反映社会阶级的分化，排除D项。故选C项。7．下表所列考古遗存，可用于研究我国远古时期（

）遗址名称时间遗存北京门头沟东胡林遗址距今11000—9000年炭化人工栽培粟和黍浙江浦江桥头遗址距今11000—8500年炭化的稻米、稻壳福建平潭壳丘头遗址群距今7500—3000年陶片上稻、粟、豆类等印痕A．早期人类起源 B．原始农业的兴起和发展C．冶炼技术水平 D．原始部落联盟间的关系【答案】B【解析】根据题干“北京门头沟东胡林遗址、炭化人工栽培粟和黍”“浙江浦江桥头遗址、炭化的稻米、稻壳”“福建平潭壳丘头遗址群”“陶片上稻、粟、豆类等印痕”和所学知识可知，在这些遗址中，出现了水稻、粟、黍、豆类等农作物，体现了原始农业的兴起和发展，B项正确；早期人类起源涉及元谋人、北京人、山顶洞人等，不符合题意，排除A项；材料信息涉及水稻、粟等农作物品种，而不是冶炼技术，排除C项；材料不涉及部落联盟，无法得出原始部落联盟间的关系状况，排除D项。故选B项。8．有史学研究者认为，古代文明是历史学专用名词，公元前3500年到公元前1000年这段时期，称作古代文明时期。我们说原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础主要是基于（

）A．原始农业使人们能够从一小块土地上获得的食物与在较大土地上采集狩猎获得的一样多B．原始农业生产的出现能为原始居民从事畜牧业、手工业提供可能与相应的物质基础C．原始农业生产提高了原始居民的生活水平，为未来几千年的农业发展奠定了坚实基础D．原始农业使人类由只能以天然产物作为食物的攫取经济迈入能进行食物生产的生产经济【答案】D【解析】根据所学知识可知，由于原始农业的逐步发展，人们可以生产出除满足生产者本身所需之外的剩余粮食。这时城市出现，农业和畜牧业、手工业分工，特别是脑力劳动得以从体力劳动中分化出来。原始农业使人类由只能以天然产物作为食物的攫取经济迈入能进行食物生产的生产经济，因此，原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础，D项正确；原始农业使人们能够从一小块土地上获得的食物与在较大土地上采集狩猎获得的一样多仅是从获得粮食量角度出发，与题意不符，排除A项；原始农业生产的出现能为原始居民从事畜牧业、手工业提供可能与相应的物质基础仅从物质基础出发，没有体现出古代文明社会的形成，排除B项；原始农业生产提高了原始居民的生活水平，为未来几千年的农业发展奠定了坚实基础，没有体现为古代文明社会形成奠定基础，排除C项。故选D项。9．考古发现证实中华文明有着5000多年的历史。那么，人类进入文明社会的重要标志是（）A．早期城市的形成 B．学会使用火烧烤食物、照明C．原始农业的出现 D．私有制、阶级和国家的产生【答案】D【解析】依据所学可知，私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，D项正确；，大约在5000多年前，我国原始社会的农业、畜牧业有了较大发展，人口显著增长并开始向区域中心集中，早期城市逐步形成，排除A项；学会使用火烧烤食物、照明属于古人类的生产生活，排除B项；原始农业的出现在1万年前，排除C项。故选D项。 10．下图是传说中的一场战争的形势图，这场战争推动了（

）A．原始农业发展 B．华夏族的形成C．禅让制的实践 D．早期国家产生【答案】B【解析】根据材料“蚩尤、涿鹿”可知，材料反映的是炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤部落，日后形成华夏族，B项正确；原始农业发展是河姆渡和半坡原始居民，排除A项；禅让制的实践是在夏朝时期，排除C项；夏朝是我国历史上第一个国家，排除D项。故选B项。11．彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域。到距今5300年左右，彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江上中下游和辽河流域。下图考古发现的部分彩陶片，由此可知（

）A．旧石器时代手工业发展迅速 B．中原地区文化影响周围地区C．彩陶的烧制技术水平非常高 D．区域经济发展水平相对平衡【答案】B【解析】根据题干“彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域”“黄河上游和下游、长江中下游和辽河流域”和所学知识可知，彩陶最早流行于中原地区，后来周围地区也出现彩陶文化，说明中原地区的文化对周围地区产生了影响，B项正确；能够磨制石器的新石器时代才能制作陶器，故彩陶烧制技术出现在我国新石器时代，排除A项；材料体现的是彩陶对周边地区的影响，无法体现烧制技术水平非常高，排除C项；材料体现的是彩陶对周边地区的影响，无法体现区域经济发展水平相对平衡，排除D项。故选B项。12．据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%，这表明（

）A．百家姓氏，皆自炎帝 B．中华姓氏，源远流长C．百家姓氏，皆自黄帝 D．百家姓氏，无源可查【答案】B【解析】根据题干信息“当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%”，结合所学知识可知，炎帝和黄帝为中华民族人文初祖，中国常见的姓氏都出自炎帝和黄帝，说明中华姓氏，渊远流长，B项正确；百家姓氏，皆自炎帝、黄帝，说法过于绝对，排除AC项；百家姓氏，无源可查，与题干信息不符，排除D项。故选B项。13．我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说，这些神话与传说共同彰显了古代先民（

）A．公而忘私、乐于助人的奉献精神 B．严于律己、宽以待人的高尚品德C．勇于探索、敢于创新的科学精神 D．坚强不屈、愈挫愈勇的抗争精神【答案】D【解析】根据所学知识可知，女娲补天、大禹治水反映了古代先民抵抗自然灾害的坚定决心。愚公移山、精卫填海则反映了古代先民在改造自然环境过程中坚定不移、愈挫愈勇的抗争精神。D项正确；愚公移山、精卫填海是人对自然的挑战，展现不出公而忘私、宽以待人的精神。排除AB项；愚公移山用的是最简单的挖山之法，不能体现出探索创新精神，排除C项。故选D项。14．传说尧舜禹是原始社会后期著名的部落首领，尧舜禹或许不一定可以一一据实，但在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时代”证明以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的，这说明（

）A．我国有文字可考历史从商朝开始 B．炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖C．历史传说具有一定的考古学意义 D．世袭制的出现是生产力发展的结果【答案】C【解析】根据题干“但在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一般称之为‘龙山时代’，甚至还存在更早一些的‘仰韶时代’证明以尧舜禹为代表的这个‘时代’是肯定存在的”和所学知识可知，“尧舜禹”虽然不一定可以一一据实，但所代表的这个时代在考古学上已经证明是肯定存在的，由此说明历史学说并非完全虚构，而是具有一定的考古学意义，C项正确；我国有文字可考的历史是从商朝甲骨文开始，但在题干中并没有涉及甲骨文，排除A项；题干并不是证明炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖，而是说明远古传说具有一定的考古学意义，排除B项；夏朝建立后世袭制取代禅让制，但在题干中并没有得到体现，比如启、血缘、家天下等世袭制相关的信息，排除D项。故选C项。15．“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是（

）A．皇帝制 B．禅让制 C．分封制 D．世袭制【答案】D【解析】依据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏王朝，这是中国历史上的第一个王朝，禹在位时，征服南方三苗，在阳城修建城池，制定各种制度，社会生产有了很大发展，阶级分化愈加严重，禹最初想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，从此，世袭制代替禅让制，公天下变成了家天下，D项正确；皇帝制的含义就是中央集权制，中国古代社会以皇帝为中心，实行皇权至上和皇权专制的政治制度，公元前221年，秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家—秦朝，标志着皇帝制的开始，排除A项；禅让制是尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度，排除B项；分封制是中国古代西周分封诸侯的制度，排除C项。故选D项。16．东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出当时（

）A．周王室权力衰微 B．郑国国君成为霸主C．周桓王霸道好战 D．君主专制受到冲击【答案】A【解析】据题干“东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归”和所学知识可知，周平王东迁后，周王室的统治力大减，周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯，诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位，周桓王作为周王室的代表，率军征讨郑国却战败而归，这一事件直接反映出周王室在当时的权威和实力已经大幅下降，即周王室权力衰微，A项正确；郑国在当时并没有成为霸主，只是在一定程度上显示出较强的实力，东周时期的霸主多为齐、晋等国，排除B项；题干中并未提及周桓王有霸道好战的性格或行为，他的出征主要是基于郑国不来朝觐的不满，排除C项；东周时期，主要的政治制度是分封制和宗法制，尚未形成完善的君主专制制度，题干中的事件与君主专制制度是否受到冲击无直接关联，排除D项。故选A项。17．春秋战国时期，劳动工具和耕作方式得到了改进，促进了农业的深耕细作，大大提高了农业生产力水平。这一“劳动工具和耕作方式”是（

）A．铁犁牛耕 B．刀耕火种 C．二牛抬杠 D．青铜农具【答案】A【解析】根据题干“春秋战国时期，劳动工具和耕作方式得到了改进”及结合所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。A项正确；刀耕火种是原始农耕方式，排除B项；“二牛抬杠”是汉朝时期开始出现的一种耕作方式，排除C项；青铜农具仅仅是极少数农具，多数青铜器是礼器，排除D项。故选A项。18．春秋史书《国语》中有“宗庙之牺，为畎田之勤”（原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量）和“恶金（铁）以铸锄、夷斤（斧）、厮，试诸壤土”（制造铁农具来耕田）的记载。这说明当时（

）A．农业生产力水平提高 B．商业活动很活跃C．手工业规模不断扩大 D．周王室地位下降【答案】A【解析】依据题干文献“春秋史书《国语》”“原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量”“制造铁农具来耕田”，结合所学可知，春秋时期，社会经济有很大的发展，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，大大提高了农业生产力水平，A项正确；题干中牲口和铁农具用于耕地，促进农业发展，与商业和手工业无关，排除BC项；题干只有春秋时期农业方面使用牛耕和铁农具，没有涉及周王室地位变化，排除D项。故选A项。19．西周规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但在春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。这反映了（

）A．西周礼乐制度遭到破坏 B．春秋时期青铜工艺高超C．春秋时冶铁业有所发展 D．周王室财政上陷入困境【答案】A【解析】根据材料“西周规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效”和所学可知，在春秋时期的郑庄公作为诸侯，用了本属于天子才可以用的九鼎，说明了春秋时期的社会处于变革状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏，A项正确；材料未涉及春秋时期青铜工艺，排除B项；鼎是青铜器，不能说明春秋时冶铁业有所发展，排除C项；材料反映的是西周礼乐制度遭到破坏，与财政上陷入困境无关且看不出是否财政陷入困境，排除D项。故选A项。20．有人说战争是“乱”，有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是（

）A．封建经济出现飞跃，生产工具革新B．争霸兼并战争不断，社会动荡不安C．奴隶制逐步瓦解，封建制逐渐形成D．人民深受战争灾难，起义不断爆发【答案】C【解析】根据题干材料“春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期”可知，春秋战国时期社会急剧变化，这一时期的社会变革指的是由奴隶社会向封建社会过渡，C项正确；材料强调的是社会性质的变化，而非经济发展，排除A项；BD两项均是春秋战国时期的社会特点，但没有反映本质，排除BD两项。故选C项。21．下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（

）铁器出土地点铁器数量（件）铁农具数量（件）广西平乐银山岭18191河南辉县固围村9358长沙衡阳61座楚墓70余17辽宁抚顺莲花堡80余68A．铁器使用区域较为广泛 B．铁农具制造技术成熟C．南方冶铁业较北方发达 D．牛耕技术的广泛使用【答案】A【解析】根据表格内容可以看出，广西、河南、长沙、辽宁、山西等多地都出土了很多铁器，这说明当时铁器使用区域较为广泛，A项正确；材料仅涉及铁农具数量，没有涉及铁农具制造技术成熟等相关信息，排除B项；材料体现的是南北方的铁农具数量，无法得出南方冶铁业较北方发达的结论，排除C项；材料涉及的是铁农具数量，没有涉及牛耕等相关信息，无法得出牛耕技术的广泛使用，排除D项。故选A项。22．许多成语来源于历史事件，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一特点（

）A．奴隶制开始形成 B．封建制开始确立C．生产力飞速发展 D．诸侯兼并争霸不断【答案】D【解析】根据所学知识可知，“退避三舍”出自春秋时期的晋楚争霸战争—城濮之战，“卧薪尝胆”与春秋时期的越王勾践相关，“围魏救赵”和“纸上谈兵”分别与战国时期的桂陵之战和长平之战相关。这些成语都与战争有关，反映了春秋战国时期诸侯争霸、兼并战争不断的特点，D项正确；奴隶制开始瓦解、封建制度确立是生产力飞速发展的结果，和题千的成语无关，排除ABC项。故选D项。23．如图两幅形势图反映出春秋战国时期的历史发展特征是（

）A．生产力提高 B．分裂中孕育统一C．思想上百家争鸣 D．文化上大繁荣【答案】B【解析】根据观察图片可知，图1春秋时期诸侯国数量众多，到图2战国时期只有七个较大的诸侯国即战国七雄，结合所学知识，春秋战国时期诸侯争霸给社会带来了种种灾难，但在争霸过程中，许多诸侯国被灭掉，诸侯国的数量大为减少，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，局部统一实现。与此同时，各地的经济联系、民族交流加强，这说明这一时期的历史发展特征是分裂中孕育着统一，B项正确；图片内容中没有直接体现生产力提高，比如铁犁牛耕的使用，排除A项；图片中没有体现思想上的百家争鸣，排除C项；图片内容中没有涉及文化繁荣，比如百家争鸣局面，排除D项。故选B项。24．“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的（

）A．背景 B．过程 C．内容 D．影响【答案】D【解析】据材料“民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服”可知，商鞅变法后，国家富强，人民幸福，诸侯归附，表明商鞅变法的影响，D项正确；商鞅变法发生在战国时期，秦国为了富国强兵，对抗日益激烈的周边国家，进行了深刻的社会改革，排除A项；秦孝公启用商鞅进行变法，这是一系列政治、经济、军事和法律的改革。改革过程并非一帆风顺，遇到了许多阻力和反对，但秦孝公支持商鞅，使得改革得以推行，排除B项；商鞅变法的内容有废除井田制，实行阡陌制；承认土地私有，允许买卖；统一度量衡；建立秦律，强化法律制度；实行军功爵位制度，鼓励士兵在战争中立功等，排除C项。故选D项。第Ⅱ卷二、非选择题（本题共3小题，共52分）25．人类采取多种方式适应自然、征服自然。阅读材料，回答问题。（16分）材料一古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。——《白虎通》（1）材料一中“制耒耜，教民农作”反映了什么历史现象？据材料分析这种现象出现的原因。（4分）材料二通大川，决壅塞，凿龙门。疏三江五湖，注之东海，以利黔首。（译文：疏浚大河，挖开被堵塞的地方，凿开龙门。治理疏通三江五湖，让其水流顺利注入东海，用这种方式使老百姓受益。）——《吕氏春秋·古乐》（2）据材料二并结合所学知识，写出材料二记述的治水人物，并指出他的治水方法。（6分）材料三战国时期，秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。——摘编自赵毅主编《中国古代史》（3）根据材料三，指出李冰主持建造都江堰的目的，并联系所学知识概括其作用。（4分）（4）综合上述材料，谈谈你对人与自然关系的认识。（2分）【答案】（1）现象：我国原始农业生产出现。（2分）原因：人民众多，禽兽不足。（2分）（2）人物：大禹（或禹）。（2分）治水方法：采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。（2分，任意一点言之有理即可）（3）目的：根治岷江水患，发展川西农业。（2分，任意一点即可）作用：发挥防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为“天府之国”。（防洪、灌溉必须答出方可得分，4分）（4）本题是开放性试题，言之有理一句话即可。如：要注意保护自然环境，人与自然要和谐共生；人类在改造自然的同时要顺应自然、尊重自然；人与自然应该是相互依存、和谐的关系等。（2分）【解析】（1）现象：根据材料一信息“制耒耜，教民农作”，可知反映了我国原始农业生产的出现。原因：根据材料信息“至于神农，人民众多，禽兽不足”可知是因为人民众多，禽兽不足。（2）人物：根据材料二“通大川，决壅塞，凿龙门。疏三江五湖，注之东海，以利黔首”可知，大禹（或禹）。治水方法：根据材料二“疏浚大河，挖开被堵塞的地方，凿开龙门”可知，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。（3）目的：根据材料三“秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业”可知，根治岷江水患，发展川西农业。作用：根据材料三“在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全”可知，发挥防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为“天府之国”。（4）本题是开放性试题，言之有理一句话即可。根据材料一可知，人要适应自然环境，要和谐共生。根据材料二大禹治水疏通河道和材料三李冰利用自然规律修建都江堰可知，人类在改造自然的同时要顺应自然、尊重自然；结合所学人与自然应该是相互依存、和谐的关系等。26．夏、商、西周时期是我国早期国家的产生和发展的重要时期。阅读材料，回答问题。（20分）材料一夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。周武王，始伐纣，八百载，最长久。——据《三字经》（1）依据材料一和所学知识，完成下列表格。（8分）朝代建立时间开国君主都城亡国君主夏①禹阳城桀商约公元前1600年②亳、殷③西周公元前1046年周武王④周幽王材料二（2）在材料二图一的方框A处和括号B处填上相对应的内容。依据图二并结合所学知识，说说西周实行分封制的目的和依据分别是什么。（8分）材料三（3）依据材料三中的三幅图片归纳夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。夏、商、西周三朝的灭亡给后人留下什么启示？（4分）【答案】（1）①约公元前2070年；②汤；③商纣王；④镐京。（8分）（2）A：启。（2分）B：禅让。（2分）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。（2分）依据：宗法制（血缘关系）。（2分）（3）共同原因：末代君主残暴昏庸。（2分）启示：暴政可以导致亡国；得民心者得天下；只有实行仁政，才会使国家长治久安；要重用人才等。（2分，言之有理即可）【解析】（1）依据所学知识可知：①约公元前2070年，禹建立夏朝；②约公元前1600年，汤灭夏桀，建立商朝；③④商纣王生活奢靡，实施暴政，周武王于公元前1046年在牧野之战中打败商纣王，建立西周，定都镐京。（2）第一问，根据材料二“图一继承制度的变化”“尧舜禹”并联系所学知识可知，尧、舜、禹时期，推举部落联盟首领，实行禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人；禹建立夏朝，禹死后，其儿子启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制。故A为启，B为禅让；第二问，依据图二并结合所学知识可知，分封制的目的是为稳定周初的政治形势，巩固疆土；西周分封制的依据是宗法制，依据血缘关系的亲疏来确定权位和财产继承权的金字塔式等级制结构。（3）第一问，根据图片“桀驾人车”可知，夏王桀统治残暴，导致商汤灭夏；根据“炮烙之刑”可知，反映的是纣王实施暴政导致武王伐纣；根据“烽火戏诸侯”可知，反映的是周幽王“烽火戏诸侯”招来杀身之祸，西周灭亡。由此可归纳出夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是末代君主残暴昏庸；第二问，开放性问题，只要围绕夏、商、西周三朝的灭亡的原因都是暴政作答，言之有理即可。如：暴政可以导致亡国；得民心者得天下；只有实行仁政，才会使国家长治久安；要重用人才等。27．考古发现是研究史前时期的重要依据之一，历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。（16分）活动一【探寻我国百万年人类史】我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。中国境内主要古人类遗址分布图（1）下图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于处。（填写图中字母即可）（4分）活动二【探寻我国一万年文化史】新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万余处。（2）根据史实进行推论是学习历史的重要方法之一。仿照图1中史实与推论的示例，完成活动二中图2、图3的考古发现的相关推论。（4分）考古发现推论图1推论1：出现了人工栽培的农作物；图2图3活动三【探寻我国五千年文明史】良渚古城遗址陶寺都城遗址良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统，及同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城