35 多边形及平行四边形-国家课-第一课时-学习任务单_第1页
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文档简介

导学案1.课题名称:人教版九年级下册数学——多边形及平行四边形2.学习任务:复习巩固多边形及平行四边形的相关知识,建立知识之间的联系;能用图形变化的观点看待和解决四边形问题;.3.学习准备:准备好复习学案。边观看边梳理。4.学习方式和环节:观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的复习和梳理,学习环节主要有:复习梳理多边形及平行四边形相关知识 运用知识解决问题 反思小结11080°,.例2 如图D中E平,交边于点已知BC=6,DE=2,填空:D的周长 ;=60°和直线之间的距离为 .例3如图,平面直角坐标系中,(4,0,(3,3若以O,A,B,C四点为顶点的四边形为平行四边形,C点的坐标.4D,DO.∥,;④∠=;⑤=OOD请证明;不能的有哪些?请画出反例图.

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